【實用】追求作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的追求作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
我們城市里看不見星星，因為燈光太多太亮了。很奇怪的一種感覺，一直對“深邃”和“星星”這兩個詞有很大的感受，希望星星的那頭是一個另人向往的世界，一個能讓人容納的世界……
我是一個從來多不缺乏朋友的人，很多人都說，你很快樂，人緣很好。也許吧，可是在這個世界上偏偏有著相反的答案。有好多的事情我都是始料未及，好多的事情我都要后悔。我可以是活波的，也可以是很安靜的，所以環(huán)說我很有兩面性格。我一直都以為一件事情是可以很簡單的，可是卻一直有著那么多的真相我不知道。這個世界太虛偽，太讓人琢磨不透。
每天就這樣嘻嘻哈哈地過去了，轉眼就期中考，轉眼又說要期末考，似乎這一切都來得太急了點，剛剛對初一生活有了好多好多的體驗就又要招手告別。老師、家長都很緊張，似乎那是他們在讀書而我們只是在幫他們完成學業(yè)，我們又何嘗不想做好一些呢？我對于學習，我只是讀我自己的，家長改變不了，老師也改變不了，因為我是一個初中生，我有我自己的思維。
對于我來說，每天晚上的0點應該是我最喜歡的。在靜靜地聽音樂，只是看著窗外的星星有時落淚，有時歡笑�？傆幸环N莫名其妙的感覺用上心頭，在那一刻，為我生命里的人祈禱，為我自己鼓掌，然后又傻笑�；蛟S這是一般人不能理解的，每天的作業(yè)寫，只是寫寫寫，書包又是重重重，又有誰能抽身想象呢？
每個人追求的一切都不一樣，或許追求成績或其他的，而我追求我自己認為的——為心中的念頭起跑！希望星星落到地面上來，好想好想看到……希望星星帶我飛上天空，坐到月亮上，依偎著月亮輕聲哼歌……
盡管我知道這是不可能的事情……
追求作文 篇2
話題80：追求在理想中閃光
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
遠山
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠很遠的地方去游覽一座大山。據說。那里風景如畫。人們到了那里，會產生一種飄飄欲仙的感覺。
許多年以后，兩人相遇了。他們都發(fā)現，那座山太遙遠太遙遠。他們就是走一輩子，也不可能到達那個令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說：我竭盡精力奔跑過去，結果什么都不能看到，真叫人傷心了！
蘇格拉底撣了撣長袍上的灰塵說：這一路有許許多多美妙的風景。難道你都沒有注意到？
拉克蘇一臉的尷尬神色：我只顧朝著遙遠的目標奔跑，哪有心思欣賞沿途的風景啊！
那就太遺憾了。蘇格拉底說，當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！
生活中你有過相同的經歷嗎？或者你看到聽到過這樣的故事嗎？請談談你的感受，寫寫你(或別人)的經歷以追求在理想中閃光為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選；
③題目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導】
此話題寫兩個人在風景如畫的路途上奔向遠山的過程。同樣是奔向遠山，一個頹喪傷心。一個欣賞到許多美妙的風景；一個尷尬～只顧朝著遙遠的目標奔跑，一個追求目標時‘欣賞到旅途的美景。同有遠大志向。結果卻完全不同。從中不難看出，這個話題的深刻哲理：追求在理想中閃光。
閱讀這一話題會給人以不盡的感慨：生活中的一草一木。一山一水，一事一物都有其魅力。只要我們用心去感悟。就會悟出許多人生的真諦。做事要注重過程，不要太注重結果；發(fā)現追求過程的美；讓追求在理想中閃光以此立意。文章就不會偏離題意。
從文體看，此話題寫成記敘文、散文、議論文、故事新編均可。只要考生仔細思考，都能找到充實的內容。
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追求作文 篇3
材料：
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
父親和兒子走在雪地里，看到遠處有一棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，看誰在雪地上跑出的線最直�！眱鹤勇犃司秃苄⌒牡刈�，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹旁，看見父親已經先到，他并不覺得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。原來父親明白要走成一條直線，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的大樹。只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線。
這個故事至少給我們這些啟示：
1、不要作繭自縛，有太多顧慮。2、不要因為眼前的得失，而忘記人生的遠大目標。3、成功不一定有捷徑，但是一定有方法。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
1）材料類型：敘事類
2）審題方法：抓關鍵詞句：只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線�！澳_”可以是眼前的得失，“大樹”可以看作是人生前行的方向、目標等。
3）抓關鍵詞句立意：
范文：追求遠方
遠方有美麗的風景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然；遠方有新的起跑線，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；遠方有純真的情感，讓你“愿車馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。追求遠方的風景，美麗無限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀常在于險遠”的慨嘆。他沒有向風景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風光�？鬃邮亲非筮h方的踐行者，他一生無所悔，無所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
追求遠方的人生，奧運黑馬心志堅。人生就是長跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場上，劉翔吸引了世界的關注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績時，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了。”不去追求人生遠方的人，怎能有如此成績，怎有如此堅定的信念？
追求精神的遠方，輿論抨擊心不驚。于丹在“百家講壇”欄目亮相后，輿論界頓時沸沸揚揚，褒貶不一。有人贊譽她是學術界的`一位“超女”，也有人把她批判得一錢不值，說她曲解了中國古典文學的精華——《論語》。然而，對于諸多評論于丹揮揮手，搖搖頭，彈落了加于一身的灰塵。于丹追求精神的遠方。她很從容，從不在乎別人的冷諷熱嘲，學術的研究各有各的見解，肯定存在分歧。于丹身體力行，將《論語》的精華變成通俗易懂的語言，來給中國百姓補充營養(yǎng)，她的身上閃耀著大儒風范的光彩。她將遠方視為精神的處所，心態(tài)平靜地追求遠方的凈土。
風景的遠方讓游子心情暢然；人生的遠方讓劉翔不斷前行；精神的遠方讓于丹更有氣質。從此，追求遠方，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，到達人生燦爛精神的彼岸。心靈攜傘而飛舟在海中思索，思索著帆與錨的取舍：錨駐船于岸，不用與風浪拼搏，但是沒有帆，船就是海上的孤島。船之魂在遠方，波濤澎湃處才能見證它的堅毅與執(zhí)著。于是船收起錨，隨風走過萬重山，九曲灘？？
遠方之美，在于新奇。月光靜靜灑下，秋菊無息盛開。但這近處的場景與遠方的枯木比起來已不再皎潔，枯木雖丑但它是心塑的雕像。局限一處，固守一方，天籟之音也會變成靡音濫調。只有把眼光放遠，領略新物，生命才不會單調，生活才能不乏獨辟蹊徑的豪情？？
遠方的美，在徐霞客踏遍千山，其游記被世人稱道；孔子云游四海，方成儒家大經。于是，后世乃傳：“讀萬卷書，不如行萬里路�！惫滩阶苑猓恍某磷碛谧约旱陌矘犯C，終將被人踐踏于腳下。后人警示：不可坐井觀天呀？？
遠方之美，在于未知。于是我們去探索。流星在夜幕中撕破了黑暗，地球已不再是人們思維的局限。人們開始著眼于宇宙，從否認天圓地方到摒棄地球是宇宙的中心，人類思維的步伐踏得愈來愈遠。
遠方之美，在于未知。人們甚至為它犧牲生命。羅馬的鮮花廣場上是真理開起的地方，顯耀著那位不怕焚身的科學家對遠方的癡狂。
遠方之美，在于打破局限。人生于母親，但始終要脫離母親。如果人一生下來就重復著先人的活動，活動在祖先的墳墓上，那么世世代代不過是一個人的千世輪回。這樣社會不會進步，人類也不能發(fā)展。人們正是認識到這一點，知道了自己所處之地很小，地球是數塊大陸接連而成的水球。隨著航海家的風帆，人們開始驚嘆？？于是，我們要到遠方去，遠遠地走。繁星若百合漂浮在黑夜中，銀河那邊，我們會想去看看牛郎織女。世界偌大，我們當隨風奔跑去尋找自己的絢爛人生。熟悉的地方沒有風景，汪國真如是說。到遠方去！凝聚了他有力的吶喊。
愿作風箏，藍天乃是歸宿；愿作輕舟，順流而下，大海就是舞臺，遠方的遠方便是銀幕。于是，朋友，我不得不將蒲公英贊美，出生下來那一刻，便隨風飄動，結傘而行。蔚藍的天空下，飛花絢爛，愿您的心靈在傘底與之攜行？？
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