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      2. 成長與追求作文

        時間:2021-07-18 20:45:13 追求 我要投稿

        成長與追求作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長與追求作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長與追求作文

        成長與追求作文1

          在陽光雨露的呵護(hù)下,我成長著;在風(fēng)霜雨雪的阻撓下,我成長著;在夏風(fēng)春雨的滋潤下,我成長著;在炙熱嚴(yán)寒的羈絆下,我依然成長著。我在成長中追求,在成長中快樂,在成長中奮發(fā)。

          小時候,就思著念著顧著盼著當(dāng)一名超市售貨員,因?yàn)闀泻枚嗪枚嗫煽诘牧闶,會不用花錢就可以白白得到自己的需求,現(xiàn)在回想起來,覺得可笑,隨著我的成長,隨著我的追求,我的夢想變了。

          上學(xué)之后,覺得教師是一個多么光榮神圣的職業(yè),教師在三尺講臺上度過自己的春秋,揮灑著自己的熱血,放飛自己的夢想,是多么愜意的事。也許我會在日月的滄桑中兩鬢斑白,也許我會生活得很貧窮,但是能夠和學(xué)生們在一起暢談,和自己的知心朋友在一起交流,我會自豪的說:“此生我無怨無悔!蔽飺Q星移,又長幾秋。

          在青春年華的成長歷程中,認(rèn)為我的追求是應(yīng)該做我自己,我開始向往自由,向往無拘無束的生活,向往我行我素的性格。我的追求會在蔚藍(lán)的大海里,魚兒自由遨游,海鷗自由飛翔,大海之上藍(lán)天白云朵朵,會讓我感到前所未有的愜意;我的追求會在巍峨的高山之上,在空曠無垠地景色里。登高以抒情懷,山風(fēng)涼爽的撲面吹來,伴隨著來自大山深處的回音,心里感受到前所未有的舒暢,我的追求會在萬里長城的盡頭,壓抑不住心頭的激動,放開喉嚨,大聲喊:“我自由,我追求,我成長,我快樂!”

          自由與追求,成長于追求,追求真理和進(jìn)步,是我內(nèi)心深處真誠得回答。

        成長與追求作文2

          我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 ——題記

          流浪的人,不需要方向,因?yàn)樗麑⒙窐?biāo)刻在生命的旅途中,永遠(yuǎn)不會忘記。一如我的青春,那些深白色的傷口所帶來的疼痛,在許久以后,被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景,會被回憶甜甜地刻在心中。

          那些曾經(jīng)的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去,留下的是一個已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我知道自己的責(zé)任,我知道路,該怎樣走下去。

          曾記得班主任說,成長的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎么努力,它都不會沒有失敗?擅慨(dāng)雷鳴電閃過后,天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。

          青春,被不同的人以不同的方式印證,所有的'故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。

          當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一直在我內(nèi)心的某個角落,支持我繼續(xù)走下去。

          有一段忘不掉的歌聲,在這個城市的屋檐下,每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱,曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚(yáng)起風(fēng)帆,未來等著我們?nèi)ラ_拓,向著理想的遠(yuǎn)方,用青春和生命認(rèn)真起航,去尋找自己的一片天空。

          那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因?yàn),它,單單屬于我一個人。

          我的天空,

          在比那天還高的地方……

          在比那海還遠(yuǎn)的地方……

        成長與追求作文3

          生命如風(fēng)。

          好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

          陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

          赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

          碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

          寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

          也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

          兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

          漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

          如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

          成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

          我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

          成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

          在成長的石碑上我們鐫刻:記追求!

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