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        追求真理作文

        時間:2021-03-02 15:10:03 追求 我要投稿

        追求真理作文(通用10篇)

          在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的追求真理作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        追求真理作文(通用10篇)

          追求真理作文1

          這幾天,我讀了著名作家培根所著的《論真理》這篇文章,它使我受益匪淺,也使我明白了許多道理。

          文章讀下來讓我感受到了人類的腐敗與無知,他們寧愿追隨詭言,也不愿意去追求真理,只因為他們認為探求真理是艱苦的,真理會約束人的幻想與一些思想,而詭言卻能迎合他們的惡習。這是多么令人憎恨哪!世人竟然只愿意被表面的假象所迷惑,卻從不曾感受到真理的偉大,這又是多么令人感到凄涼哪!從而,也使我想到了一件使我愧疚萬分的事情。

          記得那是一個星期天,我和幾個小伙伴在一起玩耍,一不小心把道路邊的一個小牌子給弄倒了。頓時,我們?nèi)慷即糇×,這損壞公物可是要賠償?shù)难!我們個個都面露難色,不知該怎么辦。也不知是誰先開了口:“那,那個牌子可能不一定是我們弄倒的,也許別人先撞到的,再插在里面的呢?”“可是,這個牌子我們來的時候還好好的呢!根本沒有被人撞過的痕跡,再說本來就是我們靠上去它才倒的,這責任應該在于我們呀!”另一個朋友不滿地說道。第一個朋友嚷道:“不對,就不是我們弄倒的,是別人。再說,誰愿意擔起這個責任呀?你愿意呀?”“對對,不是我們,不是我們,是別人弄倒的!蔽覀円搽S即跟著附和道。然后,我們又將牌子往原地隨手一插,接著就裝作若無其事的樣子走了。其實我們每個人都知道事情的真相,只是都不愿意負起這個責任罷了。

          吃完晚飯后,我又不經(jīng)意地路過這個小牌子旁邊,無意間又看到了那個被我們撞倒的小牌子。這個小牌子已經(jīng)是搖搖欲墜了,它在風中傾斜著,仿佛隨時就會倒下來似的。頓時,我心里慚愧之情油然升起,這種慚愧又慢慢地占據(jù)了我整個心靈,我也就只好灰溜溜地逃走了

          雖然,這只是一件小事,但是它卻給我留下了難以磨滅的印象,使我感到愧疚萬分,我明白了:謊言和虛假帶給我們的只會是一時的快樂與滿足,到了最后只會令我們感到更多的難過。而真理、真實,才能帶給我們永遠的快樂,所以,我們要記住:追求真理!

          追求真理作文2

          佛陀上了年紀之后,變得越來越美。凡是見過他的人,都會傾心于他的美貌。因為他們知道,所有從自我而來的惡念,都會在見到佛陀時逃竄。這樣,他們就可以與佛陀合為一體,從而也就和真諦融為一體。

          沒有一個見到佛陀的人不是這樣。而且,在他的面前,人人都會沉溺于愛的大海里。佛陀的面容嫻雅而平靜,好像是皇家的象牙雕像。他的鼻子突出、纖細,顯露出雅利安人的血緣特征。他的眼睛深邃、湛藍,顯露出他言行舉止所恪守的信條。

          他是一個王子,但是卻沒有任何一個王子能和他相比。因為,在他左邊行走的是般若,右邊是愛,周圍是一片陽光。他的言詞睿智、犀利,即使那些原來抱有譏諷之意的人見到后,也會為之傾倒。

          有一次,佛陀托著大缽,來到一塊正被農(nóng)夫犁著的田邊。他遠遠地站著,等候施舍。犁地的是個富人,一見到佛陀那乞食的樣子,就說我又耕地,又播種,然后才得食。你也應該耕地播種,閑者不應得食。感恩勵志

          婆羅門,我也耕地,也播種。佛陀這樣答道。

          但我們怎么看不見尊敬的喬達摩的犁呀!那個人輕蔑地說道。

          世尊回答說:我播下的種子是信仰,犁是理解,鞭子是溫柔,果實則是不生不死。這樣種地的人絕不再受痛苦的折磨。

          那位婆羅門倒了一碗奶糊米粉和牛奶的混合物,遞給佛陀:請佛陀吃了這碗奶糊,因為您是一位偉大的播種者。

          這個人聽到真諦以后,再也無憂煩之事打擾,從此一心悟道。

          追求真理作文3

          完美對于每個人來說,都是必須要追求的,“金無足赤,人無完人”,我要告你,世界上沒有十全十美的人,但十全十美的人也不一定是完美的人。所以,“完美”這兩個字說起來容易,實現(xiàn)它卻太難了!

          什么是完美?也許我們的腦袋里又出現(xiàn)了這么一個問題。不妨我們想象一下,想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現(xiàn)一下這樣的畫面:在一個充滿愛的世外桃源里,有這么一位善良而美麗的人,她正在幫助那些孤寡老人們,忙前忙后,卻一點也不喊累,幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務,但她卻從未停過。也許幫助被人才會豐富自己,難道說她不是一個善良而完美的人嗎?

          “完美”,多么深刻、耐人尋味的兩個字啊,但是如此簡單的兩個字卻讓我們懂得那么多。是啊,人生也許有太多的不如意,但我們不應該放棄,要學會勇往直前。遇到挫折、困難時,要想方設法去解決,敢于戰(zhàn)勝困難、解決問題的人,才是完美的人!

          追求完美才能改善完美,才能“更”完美!

          改正自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,也許會更完美。誰能沒個缺點,問題就在于是否肯于改正,只要改正就是一個完美的人!完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決,具備以上幾點,堪稱為完美的人。也許做一個完美的人人人都可以,重點就在于決心,只要想就一定能!

          就讓我們帶著玩“完整”的夢,追求人生下一個夢。

          追求真理作文4

          我們有時就像生活在一個鏡子迷宮,而更多時候我們都會用自己的想法去下定義自己不知道的新鮮事物,但我們所下的定義就一定是對的嗎?不如嘗試著打破這面鏡子,去尋找事實真理吧!

          就像在很久以前的波蘭,有場爭議虐殺了一些真正有才華的為人,這場爭議就是“地心說”和“日心說”,這個人就是對天文很感興趣的——哥白尼。他通過自己的研究發(fā)現(xiàn)地球并不是宇宙的最中心,又經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜,終于煞費心血的得出了“日心說”這個理念,可古時候的波蘭封建思想嚴重,不僅一致認為不可能并且一下否絕了他的思想,在這之余還將他殘忍拖去了刑場,活活燒死。他們在思想上的鏡子也是時候需要打破了。

          這樣的例子還有很多,就像清朝的閉關(guān)鎖國政策,清朝自大的統(tǒng)治者認為國家能夠自給自足,可就是這樣,在這些年月中大距離拉開了我國與其他國家的發(fā)展。難道我們不該在制度上打破這面鏡子嗎?

          還有在明朝時期的八股文,這種文章就像蠶繭一樣束縛著我們的思想,無法掙扎。它使國力下降,使國家發(fā)展延緩,使真正有才華的人去死背四書五經(jīng),這時候我們不該破繭而飛嗎?難道我們不該打破這種文化上的鏡子嗎?

          我想,我們在遇到新鮮事物時應該用客觀的思想去看待事物,更該學著質(zhì)疑自己,還要抱著謙虛的心態(tài)去學習。而我們的問題恰恰出在這里,打破這面只能使自己自我感覺良好的鏡子吧,不要再自大妄為地撕扯著我們做人的初衷,忘記了我們?nèi)嘶钪撚械淖鳛榕c意義。

          追求真理作文5

          曾經(jīng)有一位偉大的科學家說:“天才是99%的汗水與1%的靈感。”雖然這一句話非常的簡短,但它卻擁有一個人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng)輝煌。

          我學過一篇課文,名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個個貌似正確的真理來考驗同學思維的靈活。經(jīng)過一次次失敗的“洗禮”,同學們終于會獨立思考,可是,這有用嗎?

          一個真理是由一個人一生學識的沉淀堆積而成,而對問題的提出是十時關(guān)鍵,但在成功與發(fā)現(xiàn)之間,有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒有充足的積累,即使發(fā)現(xiàn)了一個真理的痕跡,也無法去真正發(fā)現(xiàn)與探索真理,只能當別人的成功的階梯,有的人可能會這樣安慰自己:“沒關(guān)系,科學是全人類的寶藏,我是一個偉大的貢獻者!钡,在全人類有誰愿意成為別人腳下的奴仆呢?又有誰愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢?當然沒有,因為那些人只不過是打著“為人民服務”的假名聊以罷了。所以,我認為,懷特森老師的方法是錯誤的,因為這樣雖然能辨認真理的位置,但卻無法親自尋找抵達。在一生中只能做一個碌碌無為的庸才。只有一步步腳踏實地地走,才能尋找到真理。而不是在起點只說不干。當然,那一個個腳印也是充滿知識的,否則,也會在真理無情的抉擇中被拋棄,最終一事無成,碌碌無為。

          所以,我們要從小就要努力學習,為自己人生中真理的“長征”做好準備,不要去頑固地去鉆“牛角尖,”因為我們沒有充足濃厚的學識去走真理的“懸崖峭壁”,但我們可以自己去做一些力所能及的事?荚嚹苓M幾個名次,英文詞會多默幾個。這些在生活中可能只不過是小菜一碟,可在尋真理的道路上,讓你不會淪為別人的階梯,而是讓你變成一個踩在別人肩上直通成功的王者,成為一個真正的不朽人物。

          沒有積累,再粗壯的參天大樹也是外強中干;沒有積累,再強壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子;沒有積累,再靈活的大腦也會成為一團漿糊。所以,讓我們追逐真理,永不停息……

          追求真理作文6

          “追求真理做真人!边@是偉大的人民教育家陶行知爺爺說的,他是這樣說的,也是這樣做的。

          陶行知爺爺對自己的孩子要求十分嚴格。1936年,他的兒子陶曉光經(jīng)人介紹到一家無線電造廠應聘。廠方要他拿學歷資格,他拿不出,就寫信給育才學校的副校長馬侶賢先生,請馬校長開張證書。證書剛寄到,陶行知就讓曉光把證書寄回來,并告訴曉光一句使他受益匪淺的話:“追求真理做真人!

          是啊,“追求真理做真人”是我們每個人做人的準則,作為小學生,我們更應該從小就做一個誠實的人。記憶的浪花不斷翻滾,而令我最難忘的則是這朵“浪花”:

          暑假的一天,烈日似火,酷暑難當,樹上的`葉子垂頭喪氣地低著頭,小狗趴在樹陰下喘著粗氣,好像在說:“太熱了,太熱了!蔽以诩依锝蚪蛴形兜乜粗鴷,這時小伙伴王冰斌來找我。王冰斌沖我一笑,神秘地說:“李雅琪,你想不想吃桃子?”我大聲說道:“我最喜歡吃桃子了!薄案易甙,保證讓你大飽口福!蓖醣髱е襾淼揭粋桃園,只見桃樹上長著一個個又大又紅的桃子,像一個個胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏,十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”!翱稍趺闯缘教易幽兀俊蔽覇柕。“我已經(jīng)‘勘查’過了,這家園子的主人出去了,我們可以從墻上跳進去摘桃子吃!薄笆裁?你讓我偷桃子,這種事我可不干!”我連忙擺了擺手,準備回家。王冰斌趕緊拉住我:“李雅琪,你難道不想吃桃子了?我們只摘幾個,純粹是為了嘗嘗鮮解解渴,怎么能稱的上偷呢?”“想是想,可我不能做這種不道德的事。”我扭頭朝家走去。雖然我沒有吃到那誘人的桃子,但一點都不后悔,因為我的心里卻十分坦蕩。

          同學們,讓我們把“追求真理做真人”這七個字牢牢銘記在心中,人人都做一個誠實的人,不要因為某種誘惑,而失去做人的根本——誠信。

          追求真理作文7

          《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。他經(jīng)過五十余年的時間,對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料講紛繁復雜的昆蟲世界真實而形象地展示在世人面前。

          我們先來說說蟬之這個昆蟲。我想大家一定都十分熟悉,每年夏天,蟬總在我家外不停地歌唱。在屋內(nèi)我是小主人,在屋外它們才是真實的主人。記得每到晚上,我出門散步,總會聽到“唧唧喳喳”的叫聲,聲音清脆響亮,十分優(yōu)美動聽。然而蟬是如何來的呢?最早的蟬出現(xiàn)在夏天即將來的時候。在太陽暴曬的小路上,出現(xiàn)一些指頭粗的圓孔,蟬的幼蟲從地下通過這些小孔來到地面,隨蛻變成蟬。蛻皮后的蟬兩翼像玻璃一樣透明,濕而沉重,身體有的部分呈淡綠色,有的部分是棕色。蟬并不會馬上飛走,它需要在陽光中待上一段時間,恢復體力后飛走。

          這些都是法布爾通過多年的實踐傳達給我們的,他每天每夜都不停的觀察著蟬,從沒有覺得無聊想放棄過。這種持之以恒的精神值得我們歌頌與傳承。

          我們再說說“螳螂”這種昆蟲,它們的學名叫“修女袍”,而古希臘人的講法更為奇特,稱為“戰(zhàn)士”或者“先知”。螳螂這蟲類是直翅目食草昆蟲系列的一個例子,它是專吃活的食肉昆蟲,常常埋伏在草叢中、道路旁。它們的力氣可大了,巨大力量再加上嗜肉的胃口和令人生畏的捕捉器,使得螳螂成為田野、叢林中的一種恐怖的象征。

          然而,《昆蟲記》這本書除了告訴我們昆蟲的習性外,更重要的是讓我們體會到了作者那種可貴的精神。他在研究蟬是花了整整幾年的時間,抓了上千條不同的蟬。在普通人的眼中,他就如同一瘋子整天無所世事,但正因為他,我們的世界才更加的進步。他在研究毛蟲的毒素時,更不惜親身實踐,將毛蟲的毒素涂到自己手上。雖十分疼,但他卻說他在精神上得到了極大的享受。他這種勇于實踐、敢于探索、堅持不懈的精神是我最應該學習的。所以我一定會向他學習、向它邁進的。

          讀完《昆蟲記》后,我充分的了解到了自然界的神奇與美妙,明白了我們應與自然和諧相處。更從法布爾身上體會到了他那種不達目的誓不罷休的高貴品質(zhì),以及“追求真理”、“探索真理“的精神。

          追求真理作文8

          1930年3月的一天,整個印度都振奮了。一個老人開始長途跋涉向海邊走去。

          他是一個瘦小的老人,戴了一副圓眼鏡,穿著一身印度最窮苦的人穿的那種白衣服。每到一個村莊,那里的們就捧著鮮花、食物和禮品出來歡迎他。?

          “圣雄,你到哪兒去””人們問他。

          這位老人名叫莫漢達斯甘地,但印度的人民叫他圣雄。印度語中這個特殊的名字專門用用稱呼那些最聰明和最善良的人。

          “我到海邊去取鹽。”甘地告訴大家。

          人們拍著歡呼!拔覀兒湍阋黄鹑!”他們吶喊著。甘地領(lǐng)著他們向海邊走去,一條長龍般的隊伍一直延伸到肉眼看不見的天邊。這支隊伍中不僅有健壯的青年人,而且有許多拉著拐杖的老人和剛剛能干活的孩子。

          當然,他們大多是窮人,穿著破爛的白布衣服。這支浩浩蕩蕩的隊伍走了將近一個月。

          這就是印度歷史上有名的食鹽長征。鹽可以讓食物變得更加可口,也可以防止食物腐敗,查印度的窮人很多,他們都沒有錢買鹽。

          當時,英國統(tǒng)治著印度,只有英國人才能經(jīng)營鹽的買賣,但他們將鹽以窮人負擔不起的高價出售。圣雄甘地上書英國統(tǒng)治者,有禮貌地告訴他們政府無權(quán)獨占鹽業(yè)。統(tǒng)治者沒有理睬他。于是,甘地帶領(lǐng)大家走向海邊,自己用海水制作食鹽——海水中含有大量的鹽分。

          事實上,食鹽長征只是甘地領(lǐng)導的印度獨立斗爭的一部分。當時英國占據(jù)了印度,他知道,用武力無法取得最后的和平,而且印度也沒有那么強大的武力和英國抗衡。

          于是,他就號召人們燒毀英國人賣的布料、穿自己用麻布編織成的衣服,拒絕接受英國人授予的爵位,不到英國人辦的學校上學,進行大規(guī)模的罷工,并且自愿坐牢。

          當個別的人這么做時,英國人可以懲罰他;當所有的人都這么做時,英國人就束手無策了——他們感到根本無法統(tǒng)治這個古老的國度。這次運動在歷史上叫做“非暴力不合作運動!备实剡給它取了個梵文名字,意思是“真理的力量。”

          甘地相信,暴力的作用是暫時的,只有真理和完美的道德才具有永恒的力量。這種想法來自于印度古老的智慧。甘地因為制造食鹽被英國人抓進了監(jiān)獄。他開始在監(jiān)獄中絕食,賻澤英國的反抗。他瘦小的身軀顯得越發(fā)衰弱了。

          不久,全世界的報紙都刊登了圣雄甘地在監(jiān)獄里的照片。人們都知道英國關(guān)押了一位十分受人尊敬的老人——這可是非常不光彩的事。英國不得已把甘地放了。

          后來,甘地仍然領(lǐng)導著印度的人民用和平的方式去爭取自由。最后,英國人被迫讓步,接受了印度人的要求,離開了印度。

          印度的人們很感謝甘地。同時,全世界的人都把甘地的“真理的力量”記在了心中。

          追求真理作文9

          劉瑜說:“刻意的無知可能帶來豐厚的利益報酬,在這里,無知是一種精明。”就像這位父親,當追求真理并不能帶來利益甚至會帶來損失時,他無情阻斷了兒子對真理的渴求。利益至上是一種本能。

          曾有人詢問,為何中國數(shù)千年歷史,卻從未出現(xiàn)一個牛頓式的人。因為自漢武帝獨尊儒術(shù)開始,中國學者便一起圍著孔子轉(zhuǎn)。至于蘋果為什么會掉下樹?兩個鐵球哪個先落地?食物為什么會腐敗變質(zhì)?于仕途無益,不言。王小波說,如果有一位哲人王解決了世上一切難題,他一定要生活在這位哲人王之前的時代。而中國被孔子這位哲人王統(tǒng)領(lǐng)千年,大抵是仕途利益太重,將真理壓得不堪一擊。于是每出現(xiàn)一個企圖分開“絲瓜藤”“肉豆須”的孩子,都會有一個中國式的父親站出來,告訴他,別這折騰這些無用之事,學好四書五經(jīng)科舉致仕才是真理。

          有一個與“絲瓜藤、肉豆須”同樣糾結(jié)的問題叫“電車難題”,當一輛失控的電車開來,是把身邊的胖子推下去保全多數(shù)人的利益,還是堅持人權(quán)至上冷眼旁觀電車上的人死去?這一難題被國外諸多學者爭論已久,在國內(nèi)卻并未掀起波瀾。國人對此大多嗤笑,浪費時間。當追求真理會帶來麻煩時,選擇無知真是太過明智!明智到某位法官會說:“不是你撞的,你干嗎要扶?”法官很聰明,他知道調(diào)查真相要耗費大量時間精力,所以選擇無知;研究院很聰明,知道為瑞海物流公司造假可以收賄,所以閉眼不看;物流公司更聰明,知道無視資質(zhì)可以賺錢,所以堅持儲存;贰?桃獾臒o知可以省麻煩得利益,卻總會帶來更大的問題。

          父親拯救了那一小塊地的食物,而孩子的好奇心與求知欲卻被扼殺。于實用主義者而言,父親是對的,因為絲瓜和肉豆的口味并不會被藤的纏繞方式影響;于科學家而言,孩子是對的,因為科學史上的重大成就許多都源自這類“無用功”。“三無科學家”屠呦呦獲諾獎源于對職稱名譽的無欲無求,一心向?qū)W、不顧名利看似愚蠢,但站上諾獎舞臺的人卻是她。當年紅極一時的于丹借《論語》出書演講名利雙收,這做法確實聰明,不久卻因讀書少而寫不出東西淪為笑柄。可見,追求真理的無用功會在某刻得到回報,而堅持無知的智慧也終會扒下光鮮的表皮。

          bbc的一部記錄片再度引發(fā)對中國教育制度的質(zhì)疑。明明我們是最努力的,為什么諾獎得主人數(shù)遠少于西方國家?大概因為,西方國家的家長會問“你問了什么好問題?”而我們的家長會問“你得了多少分?”前者在追求學術(shù),后者在追求學歷。中國人當真不知道求知的重要性嗎?我們是知道的,但當保持無知可以更便捷地取得高文憑、好工作,我們顯然更關(guān)注快速提高的方式。然而時間會在某刻回上一擊,告訴我們,刻意的無知是短暫的聰明,而追求真理則是長久的智慧。

          所以,小男孩,告訴你父親,盡管那不影響食用,他們還是應該被理清。因為人生那么長,我們總需要一些“無意義”的真理。

          追求真理作文10

          辯證唯物主義認為,任何事情都以兩個方面對立的形式存在的,真理與謬誤就屬于這種情況,它們對立的存在于這個世界上。真理就好比金字塔的巔峰,雖然能達到這個高度的人很少,但它永遠是人們渴望與追求的目標,而謬誤則像是人們手中的垃圾,隨時拋棄。所以追求真理便成為了許多人一生向往的最高的精神境界。

          人生最高的精神境界是追求并擁有真理。在追求真理的路上少不了有謬誤的相伴存在。因為我們身處不同的立場,難免思考問題的方式會有所差異。在是非面前我們不能盲目從眾。原則問題要始終堅持自己的立場,并嘗試著用實踐來檢驗自己追求的真理,并懷著極大的勇氣去拋棄謬誤,只有這樣的人,才能成為智者。蘇格拉底是古希臘著名的哲學家,他飽讀詩書,是當時一位很有學識的人物。他門下弟子很多,但他在傳播自己的觀點是不喜歡說教,而采用辯論的形式。在爭辯中不斷揭露對方的矛盾,迫使錯誤的一方承認錯誤,拋棄謬誤,并通過文字的交流,得出正確的結(jié)論—真理,從而進入人生更高一級的精神境界。

          因此,追求真理有許多的途徑,蘇格拉底與學生展開辯論是一種很好的方法!皶r間是檢驗真理的唯一標準!痹趯嵺`的過程中,我們摒棄謬誤,真理就好比沙灘上的一枚鉆石,雖然有時難以尋找,但它卻始終閃耀著光芒。

          有時候謬誤披著真理外衣占據(jù)著制高點。并非真理都能得到人們的認可,而當謬誤披著真理的外衣的時候,卻往往能夠打動人心,贏得人們的尊重與愛戴。而真理卻要讓位于謬誤,躲在一隅哭泣。謬誤卻代替真理,大行其道,上演著一幕幕坑害良知和正義鬧劇。第二次世界大戰(zhàn),希特勒就是謬誤的代表,他打著真理的大旗,復興日耳曼民族,卻干著法西斯滅絕人類的給勾當,把世界拖入苦難的深淵,也把德國人們拖入可怕的地獄。日本的法西斯,意大利的法西斯同樣上演著歷史的鬧劇,給全世界人民制造悲劇。有多少正義之士被蒙蔽,有多少苦難在發(fā)酵,又有多少人高舉著真理大旗在抗爭,當謬誤占領(lǐng)制高點,世界即將被毀滅。

          所以,這不是兩個概念間的爭辯與較量,而是兩種勢力:正義與邪惡,兩種力量:毀滅與保衛(wèi)之間的斗爭,堅持哪一方涉及到人類的安全與發(fā)展,必須清醒與理性啊!

          真理與謬誤相對而生,有不可逾越紅線。辯證唯物主義認為,任何事物在一定的條件下都會相互轉(zhuǎn)化,真理與謬誤也是不可避免的一對。有時候,真理只要越過半步,就是謬誤。

          謬誤在特定的條件下可能轉(zhuǎn)化為真理,這就需要我們細心觀察,堅持原則,準確滴把握。

          劉備告誡兒子說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理,只要是善,即使是小善也要做,小善即真理。小善積多了就成為利天下的大善;只要是“惡”,即使是小惡也不能做,小惡即謬誤,而小惡積多了則“足以亂國家”。這句話應該銘記在心。

          真理之所以總掌握在少數(shù)人的手中,是因為它位于世間萬物的精神巔峰,在別人達不到的地方,真理往往存在于此,何不讓我們擦亮雙眼,拋棄謬誤,用力地往那真理的巔峰擠一擠?握住真理,正義在胸;與真理同在,與謬誤拜拜,我們的前途就會一片光明。

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