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      2. 小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文

        時(shí)間:2022-02-02 17:28:42 狀物 我要投稿

        小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文

          文具盒的材料是鐵做的。小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!3

        小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【一】

          我有一個(gè)奇妙的文具盒。它是在不知不覺(jué)間來(lái)到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰(shuí),但是我是它的新主人,我很喜歡它。

          我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質(zhì)是布的`,摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺(jué)。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個(gè)“米妮”頭像。我最喜歡這個(gè)“米妮”頭像了,“米妮”頭戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開(kāi),好像在說(shuō):“多么美麗的景色!”背后有可樂(lè)、蛋糕和糖果。( )

          拉開(kāi)文具盒的拉鏈,有兩個(gè)“客廳”,其中的一個(gè)“大客廳”是一個(gè)上層客廳,這個(gè)“客廳”其實(shí)就是一個(gè)漁網(wǎng),里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個(gè)最大的客廳,里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行。

          這就是我的文具盒,我愛(ài)我的文具盒!

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【二】

          我有一個(gè)漂亮的文具盒,是媽媽送給我的禮物。

          這個(gè)文具盒是用藍(lán)色的布做成的,它的作用可大了。它有四層,第一層可以放鉛筆、橡皮。第二層可以放尺子。第三層可以放彩筆。第四層可以放一些其他的小東西。

          有一次考試的時(shí)候,我有一道題不會(huì)做,我怎么也想不起來(lái),我正想干脆別做了,這時(shí)文具盒仿佛在說(shuō):“小主人,你是好樣的`,不會(huì)被一道題目嚇倒的!”我又提起筆做完了那道題。所以,我非常感謝我的文具盒。

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【三】

          我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。

          我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛(ài)的小貓?jiān)阪覒颉?/p>

          打開(kāi)盒蓋,便可看見(jiàn)盒里布置的了。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我美

          麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的.米奇尺子。它們一家相處得很好。

          別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),藍(lán)先生馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

          文具盒,我愛(ài)你,愛(ài)你那無(wú)私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神.忠實(shí)地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【四】

          我的許多文具盒,它們形狀不同,顏色不同,來(lái)歷也不同。相同的只有一點(diǎn),都是我的好伙伴,好幫手。在這些文具盒中,我最喜歡的還是我五年級(jí)上學(xué)期剛買(mǎi)的文具盒。

          這個(gè)文具盒是用鐵皮做的,呈長(zhǎng)形,長(zhǎng)有21厘米,寬有8厘米。這個(gè)文具盒的盒蓋非常美麗。盒蓋的四邊全都是咖啡色。

          盒蓋的.左邊有一個(gè)神奇月歷,它主要有三個(gè)功能,一是可以看號(hào)數(shù)和星期,只要把號(hào)數(shù)和星期幾對(duì)齊就行了。二是可以看時(shí)間,只要點(diǎn)時(shí)間下面的兩個(gè)小孔,就可以調(diào)時(shí)間。三是可以看月份,只要扭動(dòng)下面的調(diào)節(jié)器就可以調(diào)月份。這個(gè)神奇日歷的外表也得好看,它是圓形的,上面有幾朵白云和一只熊、一只綿羊。神奇日歷的左邊,有一棵高大、粗狀的樹(shù),樹(shù)上的葉子是黃色的,正在飄落下來(lái),說(shuō)明到了秋天。盒蓋中間,是一段英文“I want to ……”,英文下面是一只熊,它手里拿著一根繩子綁著的棒子,高興地坐在地上玩。

          盒蓋右邊有四幅畫(huà),每一幅都有一個(gè)英文,第一幅英文翻譯是春天,第二幅夏天,第三幅秋天,第四幅冬天。圖畫(huà)下還有“ Hellol…Timefliesl…”這段英文。文具盒的盒底是白色的,給人帶來(lái)一種干凈的感覺(jué)。

          文具盒不但外表美麗,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎。我的文具盒有二層。第一層底下我放的改正紙,改正紙上就是兩枝鋼筆、一樹(shù)黑的中性筆和一樹(shù)約中性筆,還一塊鉛竹、像皮。拿開(kāi)第一層就是第二層啦。第二層底下放的是尺子,上面就是黑色、藍(lán)色的中性筆和自動(dòng)鉛筆,還有一盒0.5的鉛筆筆芯。這些成員雖然性格、用途不同,便還相處的和睦,從不吵架。

          這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,改正紙就蹦蹦跳跳的跑出來(lái),撕一張下來(lái),粘在格子里,鋼筆又開(kāi)始寫(xiě)了。遇到畫(huà)畫(huà)的題目,自動(dòng)鉛筆就和尺子跑出來(lái),在紙上畫(huà),畫(huà)錯(cuò)了,橡皮就跑出來(lái)擦,擦完了,鉛筆又開(kāi)始畫(huà)了。

          我的文具盒,即美觀又實(shí)用,我非常喜歡它。

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【五】

          我的文具盒是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。他是長(zhǎng)方形的.,粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的,頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話。文具盒的表面還有許多花紋。它有三層,第一層有我最喜歡的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆從家里蹦出來(lái),為我寫(xiě)上工整的字跡。尺子可以為我畫(huà)出一條筆直的道路。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地為我擦去錯(cuò)誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長(zhǎng)。我喜歡我的文具盒。

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【六】

          我有一個(gè)可愛(ài)的米妮文具盒,它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸送給我的。

          每天不管上什么課它都來(lái)當(dāng)我的同伴。它像主人一樣精心的管著我的文具,每次寫(xiě)字都要用到它。

          它全身是粉色的,有一個(gè)頭上戴著蝴蝶結(jié)的米妮在跳舞,它好像在說(shuō):“小主人,你讓我放松一下吧!”雖然我不知道怎么讓它放松,但它依然對(duì)我笑著。

          打開(kāi)文具盒,里面像一個(gè)粉色的家養(yǎng)育著我各種各樣的文具。你仔細(xì)一看會(huì)看到下面還有一層,這一層是放雜物的,如果你認(rèn)真看會(huì)看到橡皮。你也許會(huì)問(wèn):“橡皮是重要的文具,你為什么把它放在下面呢?”這是因?yàn)槲也幌胱屛业腵錯(cuò)別字越來(lái)越多。

          我愛(ài)我可愛(ài)的文具盒!

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【七】

          我9歲生日的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)精美的文具盒。這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,上面有6個(gè)卡通人物,分別是喜洋洋,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,灰太狼。喜羊羊在跑步,沸羊羊在舉杠鈴,懶羊羊在草叢睡覺(jué),美羊羊在化妝,而灰太狼躲在草叢里,口水直流。

          我的文具里有得意洋洋的鉛筆,驕傲的尺子和透明膠。

          正當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆得意洋洋的跑了出來(lái),我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,透明膠睡醒了,看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了字,馬上跑過(guò)來(lái)一粘,錯(cuò)字就沒(méi)有了。語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,改寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了,第一題連線,尺子慢慢的.爬了過(guò)來(lái),我用它連線。

          這就是我的文具盒!

          小學(xué)寫(xiě)我的文具盒作文【八】

          我的文具盒我有一只文具盒,它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的,紅色的,特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮:有一家的.小白兔在玩抓迷藏的游戲,它們躲在煙囪里,兩個(gè)腦袋伸出來(lái),就像弟弟和我在一起,多么開(kāi)心。

          打開(kāi)文具盒,看,左邊上還有琴鍵呢!其實(shí),那五個(gè)按鍵是按鈕。第一個(gè)按鈕是轉(zhuǎn)筆刀,第二個(gè)按鈕是橡皮擦的“床”,第三個(gè)是溫度計(jì),隨時(shí)讓我知道今天的天氣怎么樣,第四個(gè)是放大鏡,最后一個(gè)按下去,“啪”會(huì)把你嚇一跳的,這是鉛筆的滑滑梯,套進(jìn)洞洞里就會(huì)自動(dòng)滑下來(lái),它們很聽(tīng)話,從來(lái)不打架,玩得很開(kāi)心。

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