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蝸牛的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的蝸牛的作文,希望對大家有所幫助。
蝸牛的作文1
大家好,我叫蝸牛。我的身上有個大房子,我可以背著它到處旅游。我特別喜歡呆在有綠色植物的地方,那里最好是陰暗潮濕的,因為我不喜歡曬太陽。
別看我的嘴小得可憐,但我是世界上牙齒最多的動物!我的兩對觸角可有用了,它能感覺外界環(huán)境。走路的時候觸角碰到障礙物,就會立刻改變方向。我的眼睛長在一對長觸角上。我沒有鼻子,可我也能聞到氣味,這也是觸角的功勞啊!
我的.身體軟軟的,雖然腹部有腳,但爬起來很慢很慢,所以人們往往把動作遲緩的人比作我。因為我實在慢,因而很容易成為天敵的美食。假如幸運的話,我可以活2—3年,最長可活7年。
聽了我的自我介紹,你們對我有些了解了吧?大家有空可以到我家來玩玩哦!
蝸牛的作文2
上個星期,吃完午飯,我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然,我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞,難道爬山虎生蟲了?
這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛,我確定它就是罪魁禍?zhǔn),決定把它帶回教室里研究。下午,我采了些樹葉給它吃,可它不吃,偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡,這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上,我把蝸牛放在盒子里,這個時候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開始大吃大喝起來,這到底是怎么回事呢?
我回家一查資料,才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食,它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸?梢杂脕碇委熂膊。蠖鄶(shù)的蝸牛還可以食用,更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的'功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢!
蝸牛的作文3
我喜歡你們兩根好玩的觸角,堅硬的家。
雖然愛吃莊稼,可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的.王國,一定要教會你們,種植、養(yǎng)護(hù)、收獲莊稼。
還要教會你們,平時不要偷吃人家東西。
我還要給你們,介紹個朋友他的名字叫農(nóng)夫。
蝸牛的作文4
這天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的小房子,它的.身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎樣沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細(xì)細(xì)的天線,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的小房子上,它就迫不及待的從小房子里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫忙行走。
這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!
蝸牛的作文5
我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,看上去像個口哨,用鼻子問一問,有股腥味,手一摸,它就縮回去了,有一雙很小很小的眼睛,你們知道它在哪嗎?對啦!就在它的觸角上面。
我要給蝸牛做三個實驗,實驗一:拿一片生白菜和一塊肉給蝸牛吃,一眨眼的功夫,生白菜沒有了!實驗二:蝸牛的“房子”是干嘛的?我看了下《百科全書》,原來是為了保護(hù)蝸牛的'。嶒炄何伵E肋^,留下的黏液是什么啊!問了媽媽,說:“那是蝸牛的排泄物”。我聽了好惡心啊!
我喜歡蝸牛,喜歡研究它的生活習(xí)性,我也希望我長大成為一個動物學(xué)家。
蝸牛的作文6
我有一只小蝸牛名叫小菜,它背著一個重重的殼,它的兩只小眼睛在睡覺的時候總要收進(jìn)殼里,生怕被別人打擾。有一次,我把幾十本書摞在一起,上面放上很好吃的食物,小菜居然會憑著敏感的嗅覺爬上書本,吃到美味的食物。但我發(fā)現(xiàn):凡它爬過的地方,都會留有白色的`痕跡。我很納悶,后聽大人們講:這是蝸牛為能更好的適應(yīng)自然環(huán)境,而從體內(nèi)分泌出來的一種黏液,它能起到粘連和潤滑的作用。噢!我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會爬樹和能爬上書本的道理了。
蝸牛的作文7
星期四放學(xué)回到家,媽媽說要給我一個小驚喜!我一看原來是一只小蝸牛,好開心啊!這是我暑假里就想要的小動物呀。
我輕輕地把它放在我的手掌心里,膽小的蝸牛害羞地縮到殼里去了,我連忙把它放到小盒子里,過了一會兒,小蝸牛又露出了小腦袋。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長有兩對觸角,一對長的,一對短的,它的小眼睛長在長的觸角上面。我在的'時候小蝸牛在盒子里不怎么動,趁我不注意的時候,它又爬到盒子的最上面。它的腳就像一個大吸盤,整個身體倒掛著也不會掉下來,真是有趣極了。
媽媽還告訴我小蝸牛喜歡待在潮濕陰暗的地方,喜歡吃一些菜葉,特別是萵苣筍的葉子。
我真心喜歡小蝸牛啊,我要一直養(yǎng)著它,讓它伴我走過整個快樂的童年。
蝸牛的作文8
有很多女孩子討厭蝸牛,可我卻相反,我認(rèn)為蝸牛很可愛:重重的殼,長長的觸角,稍有動靜就縮回殼內(nèi)。這次我抓的蝸牛很小,但脖子很長,所以我叫它長蝸蝸。我把它放進(jìn)一個底部有些土的方形罐子里。
它吃什么呢?我冥思苦想,到底終于想通了:它既然生活在灌木叢底下。我趕緊從冰箱里拿出生菜葉撕碎放在水里泡了半個小時,然后放到蝸牛的.“家”里。
第二天一大早,我醒了以后第一件事就是去看長蝸蝸。
果然不出我所料,長蝸蝸正趴在葉子上吃得正香。看到它吃得津津有味的樣子,我的肚子也咕咕地叫了起來。我吃完飯以后又去看了看長蝸蝸,葉子已經(jīng)變成了碎渣兒了。
看來它非常喜歡這個“家”!
蝸牛的作文9
今天,我和媽媽到小區(qū)的草坪上去玩。突然,我看見幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行,我捉起其中一只放在手中,仔細(xì)觀察它的模樣,它頭上長著一對觸角,我用手輕輕一碰,它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家,放在桌子上,等我吃好晚飯再去看它時,它不知爬到哪里去了。
蝸牛的'作文10
今天,媽媽給我從同事家領(lǐng)了很多小蝸牛。小蝸牛的兩個犄角襯托出了它們的可愛,別看它們身子小,它們可會很不留情地攻擊菜葉的`,它們不會咬人,只吃菜葉。
小蝸牛也要喝水,過了一天,菜葉干掉了,像干尸一樣,可它們還在吃菜葉,菜葉里的水分沒有了,現(xiàn)在我有點想往籠子里放水了,可是沒有水盆,怎么辦呢?我覺得一天失水沒有問題,就沒有放。晚上,它們有的開始爬到蓋子上,比早上更活躍了,你想買蝸牛嗎?我家的小蝸牛是法國白蝸牛,買可不要買一兩只哦!
蝸牛的作文11
今天早上,我們?nèi)ジ焦珗@找蝸牛,我們高興地象離的箭一樣飛出。幾乎所有的同學(xué)都笑容滿面的說自己喜歡蝸牛!
蝸牛喜歡在什么地方呢?在陰暗的地方,安靜的.地方,還是潮濕的地方?后來我們排著隊,來到了府山公園,我到了竹林就蹲下找了。我們東找找,西找找,眼珠子都快掉出來了,可蝸牛連個影子都沒有,找得大家都累倒在地。今天是“五一”節(jié),它們可能也出去玩了,不然我們怎么會找不到呢?我想。蝸牛,你就出來吧!
蝸牛的作文12
明天有事外出了。
青青打掃清潔,眼睛不時地瞄住那些“情書”。
“看看吧……”青青的'帕子在書桌上來回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺腳。
隨手取出一封信,開口是用小刀裁出來的,很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣,很整齊。
蝸牛的作文13
科學(xué)課上,教師讓我們觀察蝸牛吃什么東西。
我發(fā)現(xiàn):蝸牛是需要分泌粘液爬行的,如果它的粘液沒了,它就不會再走了,因為它的肚子蹭在地上很疼。
它有量對觸角。長的`、高高伸起的那對觸角頂端有眼睛。兩只短觸角,是用來掌握方向的。
教師給每一組準(zhǔn)備了一只蝸牛和一盤豐盛大餐,有面包、雞蛋、西紅柿等。可是我們小組四個同學(xué)有點小遺憾,我們觀察了整整一節(jié)課時間,蝸牛就是不配合,不肯吃食物。
可是我以前觀察過蝸牛,我明白蝸牛喜歡吃葉子。
蝸牛的作文14
有一只蝸牛在樹上爬呀爬,一直從春天爬到了秋天。
有一只小鳥飛落到樹枝上,對蝸牛說:"蝸牛!你爬得多慢呀,你一直爬呀爬這么長的時間都沒爬上樹頂
,你真笨啊!看我飛得又高又快,比你強多了。"
蝸牛不慌不忙地說:"我是爬得慢,但我能背著自己的房子走,你能背著你的窩走嗎?我有恒心,天天爬
樹不停止,你能天天朝著一個方向不停的飛嗎?不有只看到自己的'優(yōu)點,拿自己的優(yōu)點比別人的缺點,那樣早晚會倒霉的。"
小鳥聽完后沒有什么可說的,只得悄悄的飛走了!
讀完這個故事,我明白的一個道理:無論做什么事情,都要有恒心和毅力,否則將會一事無成!
蝸牛的作文15
我家的小花園平時看起來普普通通,可一旦雨過后,這里就充滿生機。
雨后,我們走到樓下,來到花園,看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上,懶洋洋的睡著;還有一些強壯的'蝸牛,超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛,身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面,我把它拿過來仔細(xì)觀察,它一見到我就把頭縮進(jìn)殼里,我試圖讓它把頭伸出來,可是它太膽小啦!終于,他伸出頭來,看看我,看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長下面短,他害怕的時候會神速般的把頭伸回去,等周圍安靜的時候,就會慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是,有空一定要去看看哦!
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