（優(yōu)秀）寫蝸牛的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫蝸牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫蝸牛的作文1
我又開始觀察前幾個星期從家樓下抓到的蝸牛了。
一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對會伸縮的觸角，一對長，一對短，它的眼睛長在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個生殖孔，是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨特的齒舌來吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的'斑點，并且有兩個孔，一個是排泄孔，另一個是呼吸孔。
它爬行的時候，是不是會有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細想：上次學蝸牛的時候，科學老師是怎么講的，想了一會兒，突然我想起來了，蝸牛的爬行是用腹足啊。
我觀察的時候，有幾只蝸牛一直一動不動，我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了�！蔽矣秩柪牙�，姥姥卻說：“可能是死了�！蔽野凑諎寢屨f的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來，慢慢地“逃之夭夭”了。
寫蝸牛的作文2
“門前有一棵藤蔓，是綠色的，剛剛發(fā)芽。蝸牛背著沉重的殼，一步一步往上爬�！泵慨斘衣牭竭@首歌，我就會想起那兩只可愛的小蝸牛
我以前有幸見過兩只小蝸牛。蝸牛有一個肥胖的身體，頭上有兩對觸角，觸角上有一雙小眼睛。
當我用手觸摸蝸牛的觸角時，它們立刻縮了回去。據(jù)說蝸牛嘴里有20xx多顆牙齒，不可思議！
蝸牛的殼是棕色的`，有黑色的條紋。蝸牛的外套真好看！這兩只小蝸牛的尸體被牢牢地吸在瓶壁上，我費了好大的勁才把其中一只從瓶壁上拉下來，它立刻像個嬰兒一樣卷了起來。
小蝸牛真可愛！
寫蝸牛的作文3
每當我遇到困難時，我總會想起一種動物，那就是蝸牛。
以前我是一個背題比別人慢，學習也不是很好的女孩。在學校時我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時還要用半個小時左右的時間。因為我背題比別人慢，所以學習也就沒別人好。慢慢的我變得一點兒也不愛背題了。后來我在書店了看到了一本書，里面說有的同學比別人差，這些同學就像蝸牛一樣，在學習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹，吃到香甜的果實。從那以后我不怕比別人用的時間長，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的'進步。
通過這件事我知道了我雖然沒有別人聰明，但只要付出努力就一定會成功。我要像蝸牛一樣做一個有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會像蝸牛一樣一點一點爬上山，當我爬上山頂時，我會比別人更快樂，更充實。這就是蝸牛給我的啟示。
寫蝸牛的作文4
蝸牛的觸角有一對大的，一對小的，它的眼睛長在大的一對觸角上，它的眼睛很小所以我們要用放大鏡才能看見它的眼睛同時它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蝸牛的`這個觸角這個觸角就會縮回去，當你繼續(xù)碰它的話它就會嚇得躲進殼里。
蝸牛走路很慢，為了讓它爬快點我放了一片菜葉在它前面，可它還是慢騰騰的散步，真氣死我了。突然我想了一個主意我把蝸牛放在紙杯里倒?jié)M水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水�。�
蝸牛的粘液是透明的。你明白嗎？有一首童謠說：小蝸牛，記性差，常常找不到家，路上留下一條絲。所以呀小朋友認為蝸牛是因為怕迷路所以留下粘液的，其實呢，這粘液能夠幫忙它滑行，要不它就真的寸步難行了。
寫蝸牛的作文5
今天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，睡覺中的`蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
寫蝸牛的作文6
我家有三只調(diào)皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來的。
我把三只小蝸牛帶回家，放進了一個裝有水的杯子里，它們就像三個小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”里面，不敢將頭伸出來。
到了第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細一瞧，蝸牛頭上長著兩個小小的`觸角，嘴巴小小的，很可愛。
我家的蝸牛雖然很小，但是很調(diào)皮。一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個蝸牛的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。這時，我慢慢靜下心來，仔仔細細地想，突然，我想到，蝸牛爬過的地方會留下透明的液體，我可以順著蝸牛留下來的液體的印跡去找。于是，我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛，原來它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”里，像是在和我玩藏貓貓呢！
小朋友，你們說，我家的蝸牛調(diào)皮不調(diào)皮？
寫蝸牛的作文7
星期六，爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮，給蝸牛起了個好聽的名字，貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里，而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的，像一個移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾塊大白菜，一個蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個害羞的小女孩，在它的殼里一動不動。漸漸地，漸漸地，蝸牛適應了“新家”的`環(huán)境。它把頭伸出殼，然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛，用來感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時候，我用手摸了摸貝貝的小眼睛，貝貝馬上就把它們縮進了皮膚里。
這個觀察不僅讓我覺得玩蝸牛很開心，也讓我對蝸牛有了更多的了解。
小蝸牛會是我的好伙伴。
寫蝸牛的作文8
星期二，我家里又多了幾位新朋友——小蝸牛
小蝸牛們背著一個重重的“小房子”，身體滑滑的，一對觸角長，一對觸角短，看起來，可愛極了！
咦，它們是怎么排便的呢？我一看，其中有一只抖了抖身子，像是要上“廁所”了，果然，那只小蝸牛拉出了一條細細長長的東西，這應該是蝸牛的糞便吧！我去問爸爸，爸爸說：“應該是的，仔細看看，本來礦泉水瓶里沒有這種東西，現(xiàn)在有了，那就是它產(chǎn)出的啰。”哦，原來是這樣，就是要仔細觀察，才能有新發(fā)現(xiàn)。
第二天，我又去看我的新朋友了，看到了一個很有趣的景象：一只蝸牛正在慢悠悠的散步，另一只蝸牛為了吃到對面新鮮的菜葉，就爬到那只正在散步的`蝸牛上面，組成了一組疊羅漢，那只正在散步的蝸牛以為另一只蝸牛要欺負它，趕緊把身子縮進殼里，可當它再次伸出身體時，另一只蝸牛已經(jīng)把菜葉吃了一大半了呢，哈哈，真有趣！
想不到一只小小的蝸牛給我?guī)磉@么多知識和快樂！
寫蝸牛的作文9
前幾天，我在小游園的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。它一動不動的，我不知道它是死的還是活的。于是，我就把它帶回家，按照書上說的，把它放入水中。剛開始的時候，它還是沒有動靜，我等不及了，就去洗澡。等我洗完澡出來，它居然也出來了！“是活的，太好了！”我非常高興。
我把小蝸牛放進原來裝橡皮泥的瓶子里，它一會兒就爬出來了。我再把它放進去，它再爬出來……真調(diào)皮呀！
小蝸牛吃東西可真有意思。我第一次給它吃冬青樹的葉子和柳樹的葉子，結果它吃了柳樹的葉子。第二次給它吃白菜的葉子和胡蘿卜片，結果它兩樣都吃了，胡蘿卜吃得比較多。原來，小蝸牛也挑食呀！
逗小蝸牛玩就更有意思了。我輕輕地碰了一下它左邊的.觸角，它左邊的觸角就縮回去了，我又輕輕地碰了一下它右邊的觸角，它右邊的觸角縮回去了，左邊的觸角又冒出來了，就是不肯縮進殼子里邊去，就像是遇到了老朋友一樣，真是個貪玩的家伙！
這只小蝸�？烧嬲{(diào)皮、真可愛呀！
寫蝸牛的作文10
上個星期的科學課上，老師叫我們有時間觀察一下蝸牛。我和爸爸專門抓了兩只大蝸牛和三只小蝸牛，把它們放進透明的盒子里。當我在盒子里鋪上一層嫩嫩的.菜葉子時，蝸牛們就立刻爬了過來，那速度慢極了！
小蝸牛的身體軟軟的，背上馱著一個硬硬的殼。它的頭頂上長著兩對觸角。在兩條長長的觸角上，長著一雙又小又圓的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴里，聽說長了兩萬五千六百顆小牙齒呢！
小蝸�？傁矚g在晚上活動。有一次，我坐在椅子上看書。等我看完了，都十點多了。順便我起身看了一眼小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它們活躍在菜葉上、蓋子上……爬來爬去。我打了一哈欠，心里想：小蝸牛難道不睡覺嗎？我仔細觀察，終于知道了：小蝸牛白天睡覺，到了晚上才活動。
我要再仔細觀察小蝸牛，說不定還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密呢？
寫蝸牛的作文11
科學老師要我們養(yǎng)蝸牛，我叫外公給我捉來了幾只蝸牛。
我精心細選，選出了兩只大蝸牛，我把它們放在一個透明的瓶子里。我細心觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛是已波浪的方法前進，放在手上軟軟的，用小棒碰它，它就把身子縮進去，一會兒心想安全了，又把身子伸出來，一只殼是右旋，一只是左旋，有四只觸角，下面兩只短，上面兩只長，長的上面有一對小小的`眼睛，我把它放在陽光照不到的地方，老師說了蝸牛的家要陰暗、潮濕。早上媽媽從小菜場撿了幾片萵苣葉，對我說：“把桌子上的萵苣葉給它們吃，不要一天不到就把蝸牛餓死了�！薄安恍��！蔽覔u頭說：“科學老師說過要傍晚喂，早上陽光太猛，它還躲在殼里睡覺，中午剛剛醒來沒有食欲�！卑砦野褞灼n苣葉放進蝸牛的“家”里，蝸牛吃萵苣十分的快，不一兒，就把一片吃的有點也沒有了。
我愛蝸牛，我以后會更加精心照料它們，讓它們健康、快樂地成長。
寫蝸牛的作文12
今天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。蝸牛是背著一個沉重的殼，它的殼是咖啡色，走起路來非常緩慢�？粗@只蝸牛，我很好奇地想知道蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛殼里面又是什么呢？我想今天一定要探個究竟。
于是，我找來一片菜葉放在蝸牛面前，蝸牛緩慢的爬了上去便吃了起來，很快，菜葉就被蝸牛吃光了。看著蝸牛狼吞虎咽的樣子，我就猜想：蝸牛是吃菜葉的害蟲，那蝸牛殼里面又是什么呢？我拿了一塊圓石子，輕輕地往蝸牛背上敲，過了好一會兒，還是沒有結果。正當我有點泄氣時，忽然靈機一動，又想出一個辦法，拿了一個頭比較尖的'石頭，小心翼翼地敲著，很快，就把殼敲碎了，我把蝸牛的頭一抽，就殼里面的東西抽了出來。原來，蝸牛殼里面是蝸牛的肚子呀！
通過這兩次觀察，我知道了蝸牛是害蟲，也知道了殼里面是它的肚子。而且我還明白了一個道理：只要認真學習，就有很大收獲。
寫蝸牛的作文13
一天我抓了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它，也經(jīng)常仔細的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個部分：頭部、腹部和殼部。
先說說頭部吧：它的頭上有一對長長的觸角，觸角上的.小黑點是它的眼睛；長觸角下還有一對小觸角，小觸角下面是一張小小的嘴巴。
再說它的腹部吧：它走路主要靠腹部，是“腹足”。它能像吸鐵石吸金屬一樣的吸住物體，爬行的時候，還會一路留下一條長長的黏液，還會拉點“便便”。老師說蝸牛有左右旋之分，我抓的蝸牛是左旋的。蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，是世界上牙齒最多的動物，大約有26500多顆牙齒。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境，還愛吃嫩葉，菜葉……。
我喜歡這只又可愛又調(diào)皮的小蝸牛！
寫蝸牛的作文14
看著蝸牛慢慢爬過瓷磚，我的視線被它抓住了。
我對它不感興趣，只是對它背后的那條長長的“線”感興趣。我不知道它要去哪里，但它的分泌物告訴我，他路過這里。
蝸牛還在那里爬行，也許是因為疲勞，它變得更慢了。背后的痕跡依然存在，讓人聯(lián)想到它的艱辛。我很想幫它一把。我只是伸出手，不由自主地回來了。腦子里突然冒出一個想法：不經(jīng)歷過程的艱辛，勝利對它有什么意義？
夕陽西下，柔和的金光撒滿大地，白墻變成金色。我?guī)缀蹩床坏侥且稽c點，但我知道它一定在不斷攀升。他身后的長長的痕跡見證了他的努力。他讓我明白，路是一步一步走出來的！
我也像一只蝸牛，在學習的`路上慢慢移動。我知道前方的困難隨處可見，絆腳石也會越來越多，但我有一個信念：克服困難，我會在成功的道路上留下我的足跡！
蝸牛和我一樣，然后不懈努力；
我像一只蝸牛，為我的小夢想而奮斗！
寫蝸牛的作文15
森林里舉行了一次長跑比賽，選手是豹子和蝸牛，你們一聽名字就知道冠軍是豹子，如果你這樣想，那你就想錯嘍！是蝸牛得了第一，我給你們講講吧。比賽開始了它們各自站到起跑線上，裁判說：“各就各位，預備，開始！”豹子在賽道上開始飛奔，可蝸牛還在起點慢慢的爬，豹子就想：蝸牛爬的`那么慢，我還不如先休息一會，等一等它呢。于是，它便坐在一棵樹旁邊休息起來，一不小心就睡了過去。
不一會，蝸牛就爬了過去，看到豹子在睡覺，就想：我不如趁這個好時機超過它呢，蝸牛便加快腳步，朝終點奮力爬去。不一會蝸牛就爬到了終點，這時，豹子忽然醒了，不知道蝸�，F(xiàn)在到哪了？就急急忙忙地朝終點奔去，可是已經(jīng)來不及了，蝸牛一經(jīng)爬上領獎臺，舉起了獎杯，豹子慚愧的低下了頭。我們可不能像包子學習，因為它太驕傲了。
寫蝸牛的作文16
下雨過后，河岸旁爬出了一堆蝸牛，全村的人幾乎都出動來撿蝸牛，只見男女老少，幾乎人手一袋蝸牛的戰(zhàn)利品。
我跟爸爸一共撿了兩袋，處理蝸牛是一件很費時費工的工作，首先要將一顆顆的蝸牛殼敲破，蝸牛的黏液非常難處理，我們家都是遵循古法，用最天然的灰燼來洗，洗過幾遍之后，黏液就會褪去，這時候再將洗好的'蝸牛肉拿到滾水里汆燙，撈出來放進冰水就可以了。利用熱漲冷縮的原理，讓蝸牛肉變得更脆。輪到爸爸大顯身手了，他先將大蒜放進鍋里爆香，蒜香撲鼻而來，讓人聞了垂涎三尺，這時再將蝸牛肉加入快炒。切記一定要煮熟，不然有寄生蟲可就糟了。起鍋時加入九層塔與辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蝸牛就大功告成了。這道菜吃起來脆脆的，搭配九層塔的香味和辣椒的微辣，只要一碗白飯就可以吃得很開心。
雖然只是一道不起眼的菜，卻是鄉(xiāng)下人最喜歡的一道菜，吃過后，實在令人回味無窮。
寫蝸牛的作文17
每次大雨過后，我家的房檐下，墻上，就爬來了大大小小的蝸牛。
我常�？慈肓嗣�。有一次，我拿來了竹竿捅下了一只最大的`蝸牛。它怕受到傷害，立刻把頭和觸足縮進殼里。我趕快把它放在墻根下，它一動不動。過了好一會兒，大概它覺得危險過去了，才悄悄地伸出觸足，然后又探出一個笨重的小腦袋。跟著伸出兩只短短的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒，我仔細一看：“啊，觸角上還有一雙眼睛呢！”蝸牛瞪著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長，再把觸足向前移動，就這樣蠕動著，一點點向前爬，它從墻根到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。
蝸牛天天都背著圓錐形的房子，一步一步向前爬去，它多像身上穿著登山服，手里拿著冰鎬的登山運動員�。何伵Ｅ姥脚�，在墻上和窗戶上留下一條彎彎曲曲的銀線。我愿意和蝸牛交朋友，每次雨后，蝸牛總是和我做伴兒。
寫蝸牛的作文18
我在包頭買了一只小蝸牛，它背著一個重重的殼，它的兩只觸角長長的，更奇怪的是在它兩只長長的觸角上長著兩只小小的'眼睛。
我用手碰它的觸角它就把觸角縮進去，我碰它的頭它就把頭縮到殼里去了，我在飯店買了一個透明的餐盒當它的家，它睡覺時就趴到蓋子上倒著睡覺，睡醒就吃它最愛吃的青菜葉，它的身體是白色的，殼是棕色的，它吃飯時就偷偷把它的小嘴露出來，它咬住青菜葉就往嘴里吸，它喜歡看餐盒的外邊，你說它可愛不可愛！
寫蝸牛的作文19
蝸牛沒有翅膀后，就下決心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。一天，蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的，誰知蝸牛第一個跑完前三圈，然后開始跑最后一圈。蝸牛心想：我本來就跑得很慢，怎么會跑在別人的前面了呢？哦！原來是有人在幫我作弊。后來，蝸牛不想再讓別人來幫它了，就使出渾身的力氣往前跑，想自己拿個“第一”。這時，別的蟲子開始奮起直追了，蝸牛一看情況不妙，就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經(jīng)來不及了，結果得了個倒數(shù)第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲......雖然是倒數(shù)第一，但蝸牛還是覺得有很大的收獲：因為生活中原本就充滿了挑戰(zhàn)，通過努力戰(zhàn)勝了自己的`不足，也就證明自己是個勝利者。
寫蝸牛的作文20
下午在學校上科學課時，老師讓我們?nèi)フ椅伵＃�讓我們?nèi)ビ^察。
蝸牛的殼是硬的，殼的顏色一般是白色。蝸牛的殼是它的家，蝸牛每天背著這座房子，房子可以保護它，當它遇到危險時就縮進殼里。蝸牛的腹部是黃色的`，因為背著殼，所以才爬的很慢。蝸牛爬過的地方會留下黏液，跟著黏液就可以找到蝸牛，一般找到都是在陰暗處發(fā)現(xiàn)的。蝸牛還有兩只又長又細的觸角，觸角上面有眼睛受到傷害時，會縮進去，過一會兒才伸出來。蝸牛是世界上牙齒最多的動物，被稱為“齒舌”。蝸牛一般吃菜葉等，蝸牛吃東西都會先把東西磨碎，在細嚼慢咽地吃下去，就像紳士一樣。蝸牛一般在菜園里，草叢里。蝸牛對于農(nóng)民來說是害蟲，因為農(nóng)民種的菜會被蝸牛吃掉，所以是害蟲。而對于我們來說是益蟲，因為可以飼養(yǎng)和觀察，所以是益蟲。因此蝸牛既可以是益蟲也可以是害蟲，有些人喜歡蝸牛，但也有人討厭蝸牛。
寫蝸牛的作文21
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學學具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。
我們?nèi)齻�人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當我們垂頭喪氣想要回班級的時候，陳昱存和另外三個小伙伴來了。
“你們?nèi)齻�人來花壇干什么？”陳昱存問。
“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級呢！”我回答說。
“怎么會沒有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的'一角，說：“這里蝸�？啥嗔耍 币环昼姴坏�，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因為他們的蝸牛太多了，就送我們?nèi)弧?/p>
當時我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進了飼養(yǎng)盒。結果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓了。
寫蝸牛的作文22
接連下了很多天的雨終于放晴了。下午，媽媽邀請她的幾個同學帶著孩子到生態(tài)園區(qū)玩。
生態(tài)園好大啊，我們幾個孩子一起蹦啊跳啊，大人們早就被甩得遠遠的了。跑累了，我們在綠化帶邊上的路牙上坐下來休息。一只蝸牛引起了我的注意。它正奮力地往上爬，也許是想躲進草叢里吧。我把它抓起來，可能用力太猛了，竟然把殼捏碎了。正感到可惜時，發(fā)現(xiàn)一米遠的地方又有兩只。我趕緊將我的.發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽告訴我，蝸牛是害蟲，它專吃植物的嫩葉和莖。別看它小，它可是世界上牙齒最多的動物呢。聽媽媽這么說，小朋友們都來勁了，個個都爭著去“除害”。大人們給我們摘梧桐樹的葉子，抓到的蝸牛就放到葉子上。我另外還向媽媽討教了“秘籍”，知道蝸牛專躲在陰暗潮濕的地方。果然，我抓的蝸牛最多，其他小朋友也收獲不少。
因為要趕著回去吃飯，蝸牛不便帶回家，我們把蝸牛都扔到一塊菜地里，這家主人該恨死我們了！
寫蝸牛的作文23
今天放學，媽媽帶著我一起到學校操場上散步。我走到墻角邊，發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來了一片嫩綠的葉子，再抓了兩只蝸牛，小心翼翼地放在葉子上，高興地把它們帶回家。我把它們放在一個透明的盒子里，拿來放大鏡仔細地觀察起來。
我的小蝸牛頭上有兩對長長的觸角，一對長，一對短，觸角上面長著一雙小眼睛。只要你點一下它的觸角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危險似的。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不到呢？哦，原來在吸盤上，只見它們?nèi)鋭又彳浀厣碥|，趴在葉子上，吃得津津有味，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”
蝸�？偸潜持辆傻摹靶》孔印�。它的“小房子”是螺旋形的，上面有整齊的花紋，它爬得很慢很慢，身后留下了一條長長的“白線”，也許這是回家的`路線吧！“小蝸牛，加油啊”。過了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背著重重的殼吧！真了不起��！
我喜歡這兩只可愛的小蝸牛。
寫蝸牛的作文24
連續(xù)下好幾天的雨，今天終于停了，昨天晚上我和媽媽爸爸準備去我的舅爺家玩，可是在我們小區(qū)的路上，我突然聽見我的腳底踩了什么東西，“咔嚓”響了一聲，我仔細一看，原來地上有很多很多很奇怪的蝸牛，他的.殼像長長的海螺，蝸牛的外殼頭部大，尾部特別尖。（我們經(jīng)常看到的是圓蝸牛）頭上也有兩個觸角，手剛碰到觸角，兩個觸角就迅速縮了回去。
我從來沒見過這樣的蝸牛，感覺很奇怪，我想撿一個到我舅爺家，在燈光下仔細看看到底是什么蝸牛，我剛要撿我媽說：“別動，蝸牛身上可能有細菌”把我嚇的手縮了回來。上樓后我告訴舅爺我在樓下發(fā)現(xiàn)的奇怪蝸牛，舅爺也說：“你不要用手動，它身上臟的很”。我很想知道為什么有長蝸牛呢？
我在《十萬個為什么》的書里也沒找到答案。
寫蝸牛的作文25
蝸�？烧媸枪珗@的幸運兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進軀殼中，哈哈，任憑風吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。
有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的將頭伸進軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！
可當它再次伸出頭時，它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的感受了。
它才恍然大悟：這個堅硬的'外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。
寫蝸牛的作文26
我抓了一只蝸牛，把它養(yǎng)在一個透明的盒子里，以便觀察它�，F(xiàn)在我來寫一寫蝸牛的特寫，它會干什么，它喜歡生活在怎樣的一個環(huán)境里，它吃什么等等特別的地方吧！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛會游泳。它在光滑的地方爬行的時候，會分泌出一種粘液，減少摩擦力；它生活在陰涼潮濕的地方，喜歡躲在樹葉底下，喜歡夜間活動；它一般喜歡吃新鮮的蔬菜和樹葉等。
蝸牛的身體分為六個部分，分別是：殼、腹、頭、蝸角、眼睛、口。我發(fā)現(xiàn)捏住它的殼，它會掙扎，因為它的呼吸口在那里，用鉛筆碰它，它會縮進殼里；它用腹部爬行，它的`腳叫腹足。
蝸牛有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西。
你們也去捉一只蝸牛吧，或許還能發(fā)現(xiàn)更多的東西。
寫蝸牛的作文27
國慶節(jié)，姐姐帶回來一只蝸牛。蝸牛是一種非�？蓯鄣膭游�，今天我要好好地觀察它。
聽姐姐說，這只蝸牛是白玉蝸牛。它的殼是螺旋形的，底下很寬，越往上越細。我趴在桌子前，慢慢地等待蝸牛從殼里爬出來，大約等了有十分鐘，蝸牛終于鉆出來了。它頭上長著兩個觸角，細細的、嫩白色的'。觸角上有兩個“小圓點”，那就是蝸牛的眼睛。
我給蝸牛準備了黃瓜、洋蔥，還有青菜葉。我先把青菜葉放在它的嘴邊，用手一直按著，等著蝸牛來吃。過了五分鐘，蝸牛終于把腦袋伸了過來。只見它先用前足按住菜葉，再用嘴來吃。我看它吃得差不多時，就把菜葉拿掉了。然后我拿了黃瓜。把黃瓜切成片狀，放在蝸牛的旁邊，蝸牛趕緊去吃了，這樣讓我感覺蝸牛更喜歡吃黃瓜。后來，我把洋蔥也拿給它吃，蝸牛連忙把頭鉆了進去，看來蝸牛是最不喜歡吃洋蔥了。
觀察蝸牛真有趣！
寫蝸牛的作文28
雨停了，我和媽媽去集市買菜，在小區(qū)門口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。我蹲下身好奇地觀察，發(fā)現(xiàn)小蝸牛背著褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛頭上長著兩對觸角，一對長一對短。短觸角在它爬行時會一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒在仔細地察看地面有沒有危險。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正在好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動，并且爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會留下銀色的痕跡。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹葉放到它面前，它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來。
觀察蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的'秘密，以后我要更加留心觀察周圍的事物。
寫蝸牛的作文29
昨天下午，我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個節(jié)目，我和家琪去花壇邊抓蝸牛。
家琪先找到了三只活的蝸牛，蝸牛剛抓到就開始大便。家琪說：“我知道誰是最大的，誰是最小的�！庇谑撬钢鴼ぷ畲蟮奈伵Ｕf：“這只是老大的�！庇种钢鴼げ惶蟮恼f：“這只是老二�！比缓笥种钢鴼ぷ钚〉恼f：“這只是最小的，它是母的。”然后我們又發(fā)現(xiàn)了許多蝸牛，我們把蝸牛抓到一張紙上，一共大約抓了五十多只。這些蝸牛有些一動不動，有些在慢慢的爬，它們爬過的地方出現(xiàn)濕濕的亮晶晶的一條線。我們好奇的'摸了摸蝸牛的頭，它就把頭立即縮進了殼里。我們正玩著，老師叫我們?nèi)ケ硌莸诙䝼�節(jié)目，等我們表演完節(jié)目跑到花壇邊看蝸牛的時候，發(fā)現(xiàn)有些蝸牛還在慢慢的爬，有些已經(jīng)爬到花壇里了。我們就一只一只的重新抓回來。
抓蝸牛真有意思！
寫蝸牛的作文30
在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……，取得了冠軍。
在領獎臺上，首先頒發(fā)了二、三名的獎杯。在熱烈的掌聲中，蝸牛在空中繞場一周，平穩(wěn)的落在了領獎臺上。頒獎嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎杯，并和它擁抱，蛾子女士給蝸牛獻花，祝賀它取得了冠軍。這時場內(nèi)響起了《蝸牛之歌》，蝸牛旗隨著歌聲緩緩升起。
最后，蝸牛發(fā)表了自己的獲獎感言：“我今天能取得好成績，離不開我自己的努力，更離不開大家對我的'支持。我要特別感謝老師對我的技術指導，感謝父母對我生活上無微不至的照顧，感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時對我的鼓勵。今后，我要更加努力的訓練，取得更好的成績�！�
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