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關(guān)于蝸牛的作文必備(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于蝸牛的作文1
在神秘的森林里的一棵茂密的大樹下的一片翠綠的葉子上有一只蝸牛。它走得太慢，所以沒人愿意跟它玩兒。它一直有一個能跑快的愿望。
在一個電閃雷鳴的雨夜，它知道應該趕緊離開大樹底下，可是它緊走慢走，還是晚了一步，轟的一聲巨響，一道閃電擊中了它。等它醒來時，發(fā)現(xiàn)自己竟然夢想成真了，它變成了極速蝸牛！
它迫不及待地想試一試它的新能力。它是這樣的打算的：從森林的`一頭走到另一頭，讓所有動物都知道自己再也不是以前的老慢蝸牛了。它得意洋洋地出發(fā)了。
走著走著，它看到小熊坐在草地上大哭。蝸牛上前問：小熊，你怎么了？
我書包忘記帶了，快上課了，現(xiàn)在回去拿也來不及了。今天是老虎老師的課，我最怕它了！嗚嗚嗚嗚小熊一邊哭，一邊說。
我去幫你拿吧，你先往學校走吧，保準你今天不會被批評！蝸牛拍著胸脯保證。
小熊不哭了，它奇怪地看著蝸牛，那眼神好像在說不可能吧~蝸牛知道說再多也無濟于事，只好神氣地抖一抖觸角，嗖的一聲，飛速地跑起來了。事實勝于一萬句解釋。小熊驚得目瞪口呆。
果然，小熊到學校時，蝸牛已經(jīng)拿著書包在等它了。小熊高興得一把抱住蝸牛，還發(fā)誓，要永遠和蝸牛做朋友。蝸牛也開心極了，在夢里都笑出了聲。對，你沒看錯，這是蝸牛做的美夢，蝸牛在大樹下睡覺時，樹上的果子正好掉下來，發(fā)出咚的聲響，對蝸牛來說，這是轟的一聲巨響。
關(guān)于蝸牛的作文2
世間萬物我皆愛，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚，都會無形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著不解的“情緣”。
每逢雨后天晴，它總會馱著那厚重的不忍割舍的殼，來欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開看個究竟，可誰又忍心破壞如此的一個精美的“藝術(shù)品”？
此也不過是外貌的俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠遠不是從這兒開始。
眾所周知，蝸牛的行速可以說的上是驚人的慢，可我卻惟獨偏愛這份韌勁，這份執(zhí)著。大家不妨做個實驗：把一只蝸牛放在桌子上，細細觀察，它會為了那個生的希望永遠地向前、向前。無論行速多慢，不管路程多遠，奮斗、拼搏是它不變的'宗旨，更是不變的希冀。同時，也正是它這種堅定的信念，讓它無論在何時何地，也不會因為懶惰而放棄了自己來之不易的生命。
不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結(jié)論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒的。但在人類眼中，誰又會刻意去在乎蝸牛的這種無形的動力，而不在意蒼鷹客觀的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？
讓我們帶著這個問題去反思吧！但無論如何，蝸牛永遠是我不變的愛戀，更是我永遠不倦的崇拜者！
關(guān)于蝸牛的作文3
“瞧，我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個雨過天晴的日子，草地上別有一番景象，晶瑩的露珠挨個兒順著“滑滑梯”滾下來，滋潤著土壤。而其中一片嫩葉上卻掛著個帶天線的小房子。
我仔細打量著：房蓋布滿著灰黑色的斑點，由淺到深，很像是藝術(shù)家親手打造的杰作。那對天線很細長，似乎在顫抖，我輕輕點了一下，房子前奇跡般地出現(xiàn)了透明的肉體，一雙黑籽般的眼睛機靈地轉(zhuǎn)動著，我好奇地打量它，原來是蝸牛!它的身體真長，殼兒真硬，正迎著朝陽散步。
我小心翼翼地將它捧起。一開始，小蝸牛焦急而不安地四處張望。過了片刻，也許覺得沒有人傷害它，就安靜了許多，便開始舒展肢體，咀嚼嫩葉。再過了一會兒，它竟然不動聲色，我低頭一望，啊呀!他竟然懶洋洋地打起了哈欠，伸了個懶腰，悄悄地縮起了腦袋，回到自己的“家”。我親昵地貼近它的殼，一股溫熱的氣息拂過我的臉頰，它睡得那么安詳。
我決定把蝸牛帶回家好好飼養(yǎng)�；氐郊抑�，蝸牛似乎也感受到了暖氣，探出了腦袋。我將它放在一個精致的盒子里，并鋪上綠草，可它卻固執(zhí)地向前爬，剛爬到出口，卻又無奈地滑了下來。一次，兩次……反反復復地爬著，一點不氣餒。這情景深深震撼了我的心，我決心將它放生，還它自由。
小蝸牛雖被我放生了，但那小小的'身影一直映在我的心中�；蛟S，它就是我心中的小英雄!
關(guān)于蝸牛的作文4
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學老師說過，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來，就問媽媽：“蝸牛怎么躲在殼里了呢？”媽媽說：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M了水里，過了一會兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來，哦，原來是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過了一會兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛，問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結(jié)果它碰都不碰，我就傷心的`走開了。過了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個大洞，原來是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開始散步。我仔細一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點點的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長在前面的一對觸角上的，它爬過的地方會出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛！
關(guān)于蝸牛的作文5
每天走在同一條路上，騎自行車，騎自行車.隨便看看自己的影子。原來地球那么寬，你那么小。背上的書包占據(jù)了我的身體，但還是艱難的站了起來�！拔伵１持浅林氐臍�，一步一步往上爬”突然想起了這首童謠。
夜深人靜的時候，小蝸牛依然伏在臺燈下，孜孜不倦的充實自己。也許，沒有人知道它的努力，沒有人知道它的進步，沒有人的身體會為它付出，卻沒有心情去收獲。自己的眼淚，自己扛；分享自己的痛苦。默默的，只有桌面上的燈，伴隨著它。當它哭泣時，光芒閃耀著晶瑩的淚珠，閃耀著，滑落著.
雖然，我不知道什么時候才能像馬一樣在草原上馳騁；什么時候才能像鳥兒一樣在藍天上飛翔？然而，它仍然努力尋找一線希望。微光雖然離它那么遠，但它總是一步一步沿著蜿蜒黑暗的小路爬行。
雖然它一路上走得很艱難，但它承載了很多很多。試想一下，總有一天，你會掙脫你的殼，輕松地和兔子賽跑。它期待著……有一天，媽媽告訴它要努力，即使結(jié)果不好，也不要難過，因為你已經(jīng)擁有了最珍貴的東西。好像受洗了。它在風雨中成長，成長。懂得很多，它明白，脫不了殼，就算憋死了，也會堅定的跟著。累，但它永遠不會扔掉自己的負擔，只是把它們當成自己的'動力。
它被折磨著，但它依然拖著疲憊的身心，扛起沉重的外殼，一步一步往上爬，在夜里向前飛，讓風吹干流過它的淚水�？傆幸惶�，會有屬于它的一天！
關(guān)于蝸牛的作文6
星期天的早上,媽媽從菜地里摘回幾棵青菜,叫我?guī)兔ο础?/p>
洗著洗著,突然，我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上爬著一只蝸牛。我急忙叫：“媽媽，媽媽，快來看，這里有一只小蝸牛�！眿寢屄犚娏�，說：“快把它扔掉。”我說：“不，我要把它留下來觀察�！�
我洗完菜，就把蝸牛放在一張報紙上，仔細觀察。蝸牛背著一個土黃色的，堅硬的外殼。脖子軟軟的，頭上有兩根又細又軟的觸角，好像在接收周圍的`信息呢！蝸牛走路慢騰騰地，每爬幾步就停一下，東瞧瞧，西望望，賊頭賊腦的，好像在防什么似的。蝸牛所爬過的路，都會留下一條白白的，用手一摸粘糊糊的東西。我就好奇地問媽媽，說：“媽媽，這是什么呀！
是不是蝸牛怕迷路，找不到家所留下的記號呀！”媽媽對我說：“這是蝸牛的唾液，它是用這些唾液來滑行的�！�
蝸牛是害蟲還是益蟲？我先采取“用各種食品實驗”的方法來測試蝸牛。我先撿來了白菜葉子.饅頭和蚊子等，把它放在食物面前。蝸牛只選中了白菜葉子，而對別的食物卻聞也不聞。一會兒，白菜葉子，便被吃光了。這下，我得出了初步的結(jié)論，蝸牛愛吃菜葉。
從這件事，我明白了：只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)生活的色彩.自然的秘密。還能發(fā)現(xiàn)許多在課堂上.書本上學不到的知識。
關(guān)于蝸牛的作文7
大前天，我在家里觀察自己從學校抓來的蝸牛。我用手碰一下它的眼睛，它馬上回到自己的“房子”里。我又想碰一下那只最小的蝸牛，當我手指還沒碰到它，它已經(jīng)躲回了自己的“小房子”。哈哈，這些蝸牛中，數(shù)它最膽小了。我拿出自己在外面采的`樹葉，放到罐子里，蝸牛們以最快速度向葉子爬去，不到幾分鐘，樹葉上就布滿了的大大小小的洞。那些吃飽的蝸牛鉆進殼里，睡起覺來，沒吃飽的蝸牛繼續(xù)在葉子上啃前天，我又給蝸牛喂了幾片菜葉子，它卻一直呆在原地沒反應，我想：它怎么不吃菜葉子呢？我左思右想終于找到了答案，可能因為它們昨天吃的太飽了吧！
昨天，我一進家門就發(fā)現(xiàn)蝸牛一動不動的貼在管子邊，本以為它死了，正當我要去告訴媽媽的時候，突然想起了科學老師說過的話：“蝸牛有時并不是死了，而是睡著了，想讓它醒過來，把它放入水中試試看�！蔽叶藖硪慌韬軠\很淺的水，將蝸牛放入水中，果然不到一分鐘，蝸牛便從它的“小房子”中鉆了出來爬向食物，不一會，所有的食物被它們一掃而光�？磥硭鼈兊奈缚谡娴姆浅４筻�！我立馬又拿來幾片葉子，放進罐子里。
今天我放學回家，裝蝸牛的罐子里已經(jīng)沒有任何食物了，正巧趕上爸爸買菜回來，順便扔了幾片香萵筍葉子給它們，它們一見到食物，立刻爬到上面狼吞虎咽的吃了起來，見了這幅場景，我們?nèi)叶奸_心的笑了。
我愿做一只小小的蝸牛，去感受生活的豐富多彩！
關(guān)于蝸牛的作文8
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè)，準備下樓玩一玩。一到院里，一個小東西吸引了我。
那個小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動物可多啦！于是，它只能用它那堅硬的殼來保護自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進殼里，以求保護，就像盲人一樣，憑著導盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認識自己的天敵，那樣，它就不會時常提防著每一樣東西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時才能長出一對眼睛，使你們的.家族壯大起來��！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進你那殼里嗎？還是跑過去認親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
關(guān)于蝸牛的作文9
這是在姑姑家的一個下午，剛下完雨后，我和表姐出去玩，我們在花池旁邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我們覺得挺有意思的，于是我們一起來捉起蝸牛了，表姐拿來了一個容器，把捉來的蝸牛放在里面，我們捉呀捉，看容器里的蝸牛真不少了，后來表姐發(fā)出命令：把圓蝸牛留下，其他的仍掉，我們有接著玩，可天色已晚，我們的回家吃飯了，只好臨時給捉來的蝸牛挖了一個“房子”。吃完晚飯，我們又捉了七、八個蝸牛放在各自的“房子”里。我們想看看它們明天會怎樣呢？ 第二天早晨，我和表姐一看蝸牛房里，蝸牛全跑了，我們急忙找呀找，原來它們?nèi)颗赖搅藟ι先チ�，我和表姐齊心協(xié)力把他們掃了下來，可表姐太冒失了，竟然一腳把三只蝸牛踩得2死1傷，我們一致認為是“房子”間隙太大了，蝸牛才跑了出來，于是我們把兩份石合二為一，就去吃飯了。
下午，我們揭開石頭一看，YES！蝸牛沒有跑出來，我們繼續(xù)玩起蝸牛，看它伸縮觸角，挺有意思的`。后來，表姐說：“它們看起來太可憐了。”我想了一下，也覺得我們應該放了它們，畢竟大自然才是它們真正的家，于是我們小心翼翼放走了所以蝸牛，看著它們自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小動物也會想家的，我們要把小動物放回它們生活的地方，而且要愛護小動物。
關(guān)于蝸牛的作文10
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的`引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
關(guān)于蝸牛的作文11
星期一，有趣的科學課開始了，徐老師說：“我們這節(jié)課舉行蝸牛爬桿比賽�！痹捯魟偮�，我們就歡呼起來。徐老師在講臺上站著，看著我們，我們一下子就安靜了下來。
徐老師先宣布比賽規(guī)則：一、把蝸牛分成二組，小蝸牛的一組叫迷你組，大蝸牛叫馬拉松組，組內(nèi)比賽。但是要注意，小蝸牛爬的是一根又細又長的木桿，而大蝸牛爬的是一根又光滑、又粗的.桿子。二、比賽開始時，先把桿子放在桌子上，再把蝸牛放到桿子的底端。當蝸牛吸牢的時候，再把桿子豎起來，就可以參加比賽了。三、當比賽時，可以用葉子或水果引誘它，讓它爬快點。如果蝸牛從中途掉下來了，就再從起點開始爬。四、誰先爬到桿頂誰就贏。
徐老師又說道：“大家先準備一下。”話音剛落，同學們就開始準備了。我發(fā)現(xiàn)有的同學在讓冬眠的蝸牛蘇醒，有的在給蝸牛吃葉子和水果，有的在濕潤桿子，讓蝸牛更加蘇醒，讓它爬得更快，有的……我在給我的小蝸牛吃美味可口的青菜葉，給它補充能量。
比賽開始了，我先把蝸牛放在桿子上，接著，小蝸牛就開爬了。才爬了一半，我就聽見陳恩祺的喊聲：“我的蝸牛爬完了�！蔽蚁�，他的蝸牛爬得真快啊！當我的小蝸�？炫赖綏U頂時，它突然往回爬了，我非常著急。突然我想到，可以用食物引它往前爬。我挑了一片葉子，把它放到蝸牛的背后。果然，奇跡發(fā)生了，蝸牛轉(zhuǎn)回了頭。不一會兒，蝸牛爬到了桿子的頂部。我一看時間，用了四分二十五秒。
比賽結(jié)束了，迷你組的第一名是陳恩祺，第二名是陳則羲，第三名是劉嘉豪。馬拉松組的第一名是張羽祺，第二名是曾昱棟，第三名是王治能。雖然我沒有進入前三名，但是我還是很快樂。
關(guān)于蝸牛的作文12
一天，我和蝸牛去泡溫泉，到了溫泉館，我們先換好泳衣泳褲，蝸牛也和我一樣，脫了厚厚的外殼帶上游泳圈。
換好衣服，來到溫泉池旁。蝸�？匆娝炔患按靥讼氯�，我還沒來得及說"別",蝸牛就已經(jīng)跳下去了，只聽到"啊"一聲大叫，蝸牛一下子跳了出來，連滾帶爬地來到我的面前，苦著臉說："好燙呀，這水怎么這么燙呀。我都快變成蝸牛湯了，希望這里沒有法國廚師。"我對蝸牛說："這是溫泉，當然熱啦。"蝸牛立刻崩潰了，苦著臉說："那該怎么辦呢，沒法玩啦，早知道就去水上樂園了。"我對蝸牛說："沒關(guān)系，有些池子里的水溫不高，你可以去試試。而且溫泉里含有很多礦物質(zhì)，對身體有好處，你前一段時間不是對我說你的.身體太軟了，都快沒有力氣馱著你的殼了嗎？也可以鍛煉一下你的膽量哦，別人一碰你就縮進殼里，你的膽子太小啦。"蝸牛就用一種期盼的眼神看著我說："真的呀，快帶我去找不燙的溫泉吧。"
我們來到屋外找到了一處低溫溫泉。蝸牛和我一起去泡了泡，我在里面身子感覺有點冷，可是，蝸牛卻泡得正舒服。為了陪它泡溫泉，現(xiàn)在我悲劇了，凍死我了。
不過，能和蝸牛泡溫泉我覺得很開心、快樂，因為它是我的好朋友。
關(guān)于蝸牛的作文13
今天，老師讓我們帶蝸牛，因為要進行一次蝸牛爬桿比賽。科學課終于要開始了，但在爬桿比賽之前，徐老師站在講臺上大聲說規(guī)則：第一，冬眠的蝸牛不能參加比賽；第二，得讓蝸牛從底部爬向頂端；第三，大蝸牛爬的是又長又粗的桿子，小蝸牛爬的是又短又細的桿子，所以，大蝸牛和小蝸牛分成兩組比；第四，如果，蝸牛在爬時掉下來，得從起點重新爬；第五，大蝸牛和小蝸牛里選出前三名爬得最快的選手。
我的蝸牛又黑又小，所以參加了小蝸牛的'迷你隊。比賽前，我給它吃菜葉，給它補充能量，可它不想吃，一直往外爬，好像想逃走。難道它想做逃兵？那可不成哦！于是，我馬上把它拉了回來。
比賽終于開始了，小蝸牛像中了魔似的，一直向上爬。太棒了！冠軍有望了！可是，我得寸進尺，還想讓蝸牛爬得更快一些。我發(fā)現(xiàn)，有些同學在用菜葉引誘蝸牛們向上爬�？墒�，我也試了試，可是沒有用。于是，我又看了看另外的一些同學，他們使勁地推著蝸牛往前爬。于是，我學了學。唉，沒想到偷雞不成蝕把米，我的小蝸牛從桿子上掉了下來。我失望極了，只好將蝸牛放回到了起點。但是突然，小蝸牛仿佛看穿了我的心思，變得非常給力，拼了命往上爬，我一下子就變得很興奮。終于，蝸牛爬到了終點，用了4分8秒，雖然沒進前三名，但我還是很開心。
蝸牛爬桿比賽真有趣！
關(guān)于蝸牛的作文14
加油，加油，你一定要勝利��！教室里傳來了一陣陣叫喊聲。你們一定很奇怪這到底是怎么回事吧。告訴你們，我們班今天舉行了蝸牛賽跑比賽。下面就讓我來給你講一講賽跑的經(jīng)過吧。
我們首先挑選一只蝸牛來參賽，我選了我瓶子里三只蝸牛中最強壯的一只出戰(zhàn)，給它起名叫疾速蝸牛，意思這是最快的蝸牛，一定會得到勝利。
不一會，比賽開始了。在第一場里，我和我同桌的蝸牛都不想讓對手勝利，但也忽略了自己要得到勝利，于是就一個爬到了對手的身上，一個就背著對手原地轉(zhuǎn)圈圈，直到時間到了，它們還在原地打轉(zhuǎn)，就這樣，第一局我和同桌打成了平手。我感覺我的蝸牛好像有點傷心，于是我鼓勵它，對它說：疾速蝸牛，你不要傷心，俗話說‘失敗乃成功之母’，再說你不是還沒失敗嘛，相信你這次一定會成功戰(zhàn)勝對手的。蝸牛好像聽懂似的點了點腦袋。
第二場的比賽場地是在凳腳上，賽道是兩根繩子。比賽立馬開始，我對疾速蝸牛說：你一定要加油啊。但是我的'疾速蝸牛好像有點恐高，他一看這么高就立刻又爬了回去，我心想：完了，完了，疾速蝸�？指卟桓遗�，怎么辦？怎么辦？當我正著急的時候，奇跡出現(xiàn)了，蝸牛又重新爬了上去，我以為我要勝利的時候，時間確又到了。我和同桌又打成了平手。但疾速蝸牛已經(jīng)盡力了，他的勇氣深深的打動了我。
第三場比賽中，疾速蝸牛果然吸取了前兩次的教訓，順利的拿到了勝利。
這真是一場激烈的比賽！
關(guān)于蝸牛的作文15
在春節(jié)時間，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來。
在春節(jié)的時候，我和父親、母親來到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柛赣H。父親二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。父親看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽了父親的話，我恍然大悟。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的'啊！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀察身邊的一切事物，一定會發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！