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小蝸牛作文錦集(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小蝸牛作文 篇1
星期二，我去抓蝸牛。因?yàn)槲颐慨?dāng)看見別人的蝸牛，都想抓一只。
我準(zhǔn)備了一個(gè)圓盒子，倒了一點(diǎn)水，放上了幾片樹葉，就成了蝸牛的新家。
蝸牛喜歡在草叢里，于是我拉了幾個(gè)同學(xué)一起去抓。我們下了樓，仔細(xì)地找，找了一個(gè)又一個(gè)的草叢，結(jié)果一只都沒有找到，我們只好上樓了。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)老師，是徐老師！我們馬上跑走，才躲過徐老師。好險(xiǎn)！
我們繼續(xù)在二樓尋找，我在一個(gè)又一個(gè)花壇邊仔細(xì)地找著，忽然在花壇里看見一只殼破了個(gè)洞的`老蝸牛，我連忙輕輕地把它從草上拿下來，放進(jìn)盒子里。我剛把蝸牛放好，同學(xué)們就里三層外三層地看。大家嘰嘰喳喳地說：“這么大的蝸牛！”“從哪抓來的？”……
忽然，有個(gè)同學(xué)不小心用手指一彈，蝸牛就“嗒”的一聲掉了下去。我急忙下樓看，還好，沒什么傷。我把它放在臺子上。又一個(gè)同學(xué)把它推了下去，這回是故意的。我又下去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)粉身碎骨，頭破血流了。真可憐呀！
我覺得不應(yīng)該傷害小動物，傷害了小動物，下一個(gè)受傷害的就是我們自己！
小蝸牛作文 篇2
沒有腳，沒有手，
背上房子到處走。
有誰把它碰一碰，
趕緊躲進(jìn)房里頭。
哈哈，被你猜對了！它就是——小蝸牛。我也有一只這樣的小蝸牛，它的殼是棕灰色的，帶有一顆顆的小斑點(diǎn)呢。摸上去硬硬的，像海螺一樣一圈一圈的，所以我猜測蝸牛是海螺的親戚吧！
小蝸牛的`身體軟軟的，摸上去濕乎乎的，在燈光下帶著光澤。我把它放在手心細(xì)細(xì)觀察，小蝸牛在我手心里爬動，不一會兒就在我手上留下一道亮晶晶的粘液，媽媽說，有些愛美的人就專門讓蝸牛在臉上爬來爬去，用它的粘液美容呢。
我用手指輕輕一碰，它就靈敏地縮進(jìn)殼里，一點(diǎn)也不像它爬行時(shí)滿吞吞的樣子。等到它覺得安全了，又慢慢地從殼里探出頭來，用它的兩對觸角開始神氣活現(xiàn)地觀察四周。大觸角的頂端有小小的眼睛，用來查看外面的世界，小觸角用來打探食物，一旦讓它發(fā)現(xiàn)青菜、蘋果等美食，它就會張開嘴巴，毫不客氣地用它25600多顆牙齒品嘗美食，不一會兒就把菜葉或蘋果啃出一個(gè)個(gè)圓溜溜的小洞洞。有一次，我忘了及時(shí)給蝸牛換菜葉，等想起來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)縮進(jìn)殼里干掉了。我擔(dān)心它是不是餓死了，趕忙把菜葉放進(jìn)去，過了好一會兒，美食終于又喚醒了它，原來小蝸牛還有這種自我保護(hù)的能力呀！
這就是我的寵物小蝸牛，你們的呢？
小蝸牛作文 篇3
我喜歡我的兩只新朋友，它們是今天在花壇里找到的小蝸牛，一只有著灰色殼的叫“皮皮”，白色殼的叫“怕怕”。
你知道為什么我給他們起這個(gè)名字嗎？我來告訴你吧�！捌てぁ焙茴B皮，你瞧，它的殼都被曬黑了。課間他在抽屜里到處亂爬，我只好用個(gè)小蓋子把它罩住�？伤静宦犜挘�是頂著蓋子到處鉆，我只好又用個(gè)橡皮壓住蓋子，這下它才終于安靜了。你看它多調(diào)皮呀！
“怕怕”是我在下午第一節(jié)課下課時(shí)，到主席臺邊上找到的一只趴在小嫩芽上的小蝸牛。剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它躲在殼里冬眠，我想，應(yīng)該讓它清醒一下。我把用完的紙巾袋里裝滿水，把它小心翼翼的放了進(jìn)去。沒過幾分鐘，我看見它開始蠕動了，急忙把它拿出來。它悄悄地把頭伸了出來，身子一會長，一會短，還擺動著兩個(gè)觸須，一副很得意的`樣子。我碰了一下它的觸角，柔軟得像根草，它并不在意。我又碰了一下它的肚子，滑溜溜的。不知道是不是因?yàn)榕掳W，所以它又縮了回去。它真膽小�。�
我想，現(xiàn)在蝸牛一定又餓又冷，于是我出去找了點(diǎn)葉子�；貋淼臅r(shí)候，看見我的座位已經(jīng)被同學(xué)們包圍了，大家紛紛議論著。我著急地大叫：“請讓一下”。我艱難地?cái)D到了座位上，原來同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的蝸牛，有的同學(xué)還羨慕地說：“送我一個(gè)吧”。我說：“我的朋友可不能輕易送給別人呢�！�
看到“皮皮”和“怕怕”那么受人歡迎，我就更喜歡它們了！
小蝸牛作文 篇4
世界上什么牛最��？是蝸牛，你答對了嗎？
我挺喜歡蝸牛的，雖然它的樣子不起眼，爬行的速度又慢，但它那堅(jiān)持不懈的'精神讓我佩服，也值得我們學(xué)習(xí)�？墒�，我昨天做錯(cuò)了一件事，為了好玩，我害了一條小小的生命。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我在門外的草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的蝸牛�！懊魈炀鸵偶倭�，何不捉一只蝸牛來玩玩。”我自言自語道，說干就干，我小心翼翼地捉了一只蝸牛帶回家，把它放在瓶子里，就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)又去看動畫片，把小蝸牛的事忘得干干凈凈。
第二天，當(dāng)我路過草叢時(shí)，突然想起養(yǎng)在家里的小我們蝸牛，急忙趕回了家。我湊近一看，小蝸牛已經(jīng)沒有精神了，我找來幾片葉子，放到瓶子里，想讓蝸牛吃些食物，恢復(fù)恢復(fù)體力，可是等了好久還是沒有反應(yīng)，我心想：“是不是睡著了？反正它肚子餓了，會自己吃東西的。我在這兒看著它，它可能還不好意思呢。”
晚上，我又去看小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它還是睡著，本以為讓它安心睡覺，餓了就會吃東西，就能恢復(fù)，可誰知適得其反，它竟然一睡不起了。著下，我可著急了，連忙喊來了爸爸，爸爸仔細(xì)地觀察了一番，摸了摸我的頭說：“蝸牛死了�！甭犃税职值脑�，我嚇了一大跳。
可憐的小蝸牛就這樣被我害死了，我真的橫后悔，不應(yīng)該把蝸牛捉回家，更不應(yīng)該沒有好好照顧它。假如，它現(xiàn)在生活在大自然中，那該有多么自由自在��！小蝸牛，對不起，我真的錯(cuò)了，我以后要更加善待小生命。
小蝸牛作文 篇5
我的好同桌小吳送我了一只小蝸牛，我非常仔細(xì)地觀察起了它。小蝸牛是一種軟體動物，它身上背著一個(gè)“小房子”，我一觸碰它，它就躲到“小房子”里。這個(gè)“小房子”就是它的安全屋啊！它的頭上有一對細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)喜歡太陽的小家伙，我一把它放在太陽下，它就從”小房子“里鉆出來和太陽玩。
我很好奇，蝸牛有沒有牙齒呢？于是我上網(wǎng)查了資料。原來我家的蝸牛有24600顆牙齒啊！沒想到小蝸牛這么小，牙齒卻是世界上最多的了��！“它是怎么吃東西的呢？”我想。于是我把菜葉拿到盒子里，我看見它慢慢地爬到了菜葉子上，伸出了一堆“小天線”，脖子伸得可長了，只見它的小腦袋在左右左右的搖動著，不一會兒，葉子上就出現(xiàn)了好多的小洞洞。我又觀察了兩天，發(fā)現(xiàn)它有一張小小的嘴，嘴里有個(gè)鋸齒狀的舌頭，我查了資料，原來這個(gè)鋸齒狀的舌頭叫“齒舌”呀！怪不得吃的.這么快呢！
原來一只小小的小蝸牛也有這么多有趣的知識呀！我真是太喜歡我家的蝸牛了！
小蝸牛作文 篇6
昨天剛下過雨，我在小花園玩的時(shí)候看見樹葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過了好大一會兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來了。那一個(gè)晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，它的殼像一個(gè)灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個(gè)玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒事兒就在菜葉上爬，也沒看見它們吃，菜葉卻成了一個(gè)個(gè)篩子眼狀，少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時(shí)候，它們會在我的桌上爬來爬去，那么的`慢啊，可是你不看它們的時(shí)候它們又爬的很遠(yuǎn)了，仔細(xì)看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點(diǎn)黏糊糊的。
我喜歡和這兩個(gè)好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂呢。
小蝸牛作文 篇7
聽好了，各位。這星期，我們家又多了一名成員，看題就知道——蝸牛。
話說我家小蝸是隨著小青菜偷渡來的，老媽在洗菜時(shí)發(fā)現(xiàn)它的。小伙子有志氣。我心一軟，為了不讓它成為其他動物的盤中餐，于是便找了個(gè)小盆子，放了一些嫩的菜葉，就算把它安置下來了。
小蝸只有我的`小拇指一般大，殼呈土黃色，幾絲幾點(diǎn)黑的顏色印在殼上。瞧！它要鉆出殼來啦！先是腹足和頭露了出來，伸出上面那對觸角，緩緩張開腹足，同時(shí)把另一對觸角也張開。頭那部分黑，腹足部分呈晶瑩的淡黃。
他伸了個(gè)懶腰，緩緩地蠕動著前進(jìn)。菜葉子上，留下一層薄薄的黏液。我把它拎出放到日記本上，開始它的“晨練”。它先沿著封面爬了一圈，留下了“足跡”。沒干時(shí)，摸上去黏黏的；干了呢，摸上去有些粗糙。它似乎認(rèn)為這不夠刺激，就爬到了書脊上，玩“飛沿爬壁”。似乎地心引力對它一點(diǎn)作用也沒有！
該吃早餐了。小蝸好像不餓，放在菜上一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。過了一會兒，我去看它，咦？怎么不見了？我一翻菜葉，嚇了一跳！它正在玩“倒掛蝸�！蹦兀�
真是一只有趣的蝸牛！
小蝸牛作文 篇8
我家有一只非�？蓯鄣男∥伵�，從小就一會陪伴著我的身邊，但是今天早上一覺醒來，它卻和我永遠(yuǎn)的告別了。自從小蝸牛走了以后，我時(shí)常能夠回想起它活著時(shí)候的模樣。
小蝸牛剛來到我家的時(shí)候，家里隨處可見它的身影，它有時(shí)會爬出家門口。幸好那時(shí)被奶奶看見了，于是，奶奶把它拿起來放進(jìn)了水池里。
有一次冬天很冷，我在陽臺上看見了幾道陽光射了進(jìn)來。我當(dāng)時(shí)在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來曬曬太陽，它就會舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來，沒想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著小蝸牛來到了陽臺前，把它放在了陽光多的.地方，然后去書房寫作業(yè)了過了很久，我終于把作業(yè)寫完了。來到陽臺前，看到小蝸牛的四只腳伸直著，頭也伸了出來。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；脴幼樱嬷炜┛┑匦α似饋�，說：小蝸牛真可愛！
小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛的小蝸牛！
小蝸牛作文 篇9
國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！
我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個(gè)部分：頭、腹部和殼。
小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細(xì)縫更形象。
小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)，走過的路上會留下一條長長的.黏液，有時(shí)還回拉點(diǎn)“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”
小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅(jiān)硬，像是一座堅(jiān)固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。
當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時(shí)，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個(gè)身體躲進(jìn)房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。
多么可愛的小蝸牛啊！
小蝸牛作文 篇10
每當(dāng)大雨過后，我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習(xí)攀爬，還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我逮了一只比較大的蝸牛，放進(jìn)盒子里，還給它找了好幾片綠色的樹葉�？赡苁莿偙晃掖䜩淼腵緣故，它縮在殼里半天也不動彈，等我快失去耐心的時(shí)候，一個(gè)小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的觸角，第一對長，第二對短。長觸角的頂端，有一個(gè)小黑點(diǎn)，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對短的是什么呢？我查了一下資料，才知道那是短的那一對其實(shí)就是它的鼻子。來到一個(gè)新的環(huán)境，蝸牛漫無目的地爬著，其實(shí)那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就立刻縮進(jìn)殼里，任憑你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜，它認(rèn)為安全了以后，才會小心翼翼地探出頭來，看來它的自我保護(hù)能力還挺強(qiáng)呢！
蝸牛這個(gè)小家伙太可愛了！
小蝸牛作文 篇11
今天，我又來觀察蝸牛了。
咦！我發(fā)現(xiàn)以前中指大的蝸牛，如今變成我大拇指大的了。仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)特別笨重的殼，有一對觸角，上面長著眼，頭在觸角的旁邊，凹進(jìn)去的是腹部，它的口小小的，每次出門的時(shí)候，身上要背著一棟“小房子”。我嘗試地把一個(gè)漢堡包渣渣滓、蘋果和青菜放在碟子上，蝸牛卻向青菜的方向爬去，很顯然，它喜歡吃青菜。
為了觀察蝸牛爬行的樣子和速度，我決定把兩只蝸牛放在一根短短的`竹竿上，開始比賽了，它們各自帶著自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕動起來了。這模樣，看起來十分有趣。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……可它們連竹竿的一半都沒爬到。真是太慢了！
蝸牛好像有些累了，抑或病了，看，它們先把頭縮進(jìn)去，再把頭伸到殼里，完全躲起來了，時(shí)間越來越長，我一陣恐慌，不會死了吧？我趕緊找來一些瓶子，里面灌了點(diǎn)水，然后把蝸牛放進(jìn)去。真逗，它們不由自主地把頭伸了出來，似乎在驚奇地打量這個(gè)精彩的世界。
哦，原來它們沒死啊，是睡著了，真是虛驚一場。哈哈，這些蝸牛還真是有趣！
小蝸牛作文 篇12
雨后校園的花壇上出現(xiàn)了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀，在花壇上占了一大片地方。于是我捉了些蝸牛，用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室，小心翼翼地喂養(yǎng)并觀察著它們的一舉一動。
小蝸牛的形狀是大大小小的圓，有像海螺樣圓的、還有頭上長了個(gè)包似的橢圓的；小蝸牛的顏色也是五顏六色：有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的，還有棕色的。
小蝸牛的個(gè)頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關(guān)那么大，最小的蝸牛居然比螞蟻還要小，讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的`、淡淡的痕跡。據(jù)說這是蝸牛體內(nèi)分泌的一種黏液，有助于它的爬行。
小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)的呢？因?yàn)橛幸淮危瑒⒁喑阉男∥伵＝o我寄養(yǎng)了一晚上，早上我發(fā)現(xiàn)，劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的，所以我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)驚天秘密。我的同桌張楨涵說：“蝸牛還吃樹葉，大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩�！庇谑�，我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。
我的小蝸牛每天在房子里爬來爬去，餓了就吃樹葉和紙片，困了就縮進(jìn)殼子里睡覺，它的生活一定舒服極了！
小蝸牛作文 篇13
一天，科學(xué)老師說下節(jié)課要用蝸牛，請大家?guī)б粌芍晃伵�。聽到消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地。放學(xué)后，我就和爸爸一起去找蝸牛了。
爸爸找到了很多蝸牛，可我只找到了兩只。但我的可非同小可，一只是速跑蝸牛，我叫它小旋風(fēng)。一只是左旋蝸牛，我叫它左左。我還有很多蝸牛，比如小球球波紋、黑大豆……我非常喜歡我的蝸牛，特別是小聰明。有一次我自言自語道：“小蝸牛呀小蝸牛，你哪一天能聽懂我說話，那就好了。你可以過來一下嗎？”
小聰明一聽，立刻爬到瓶口。我打開蓋子，只把小聰明拿出來，其它蝸牛還是關(guān)在里面。可小聰明的目標(biāo)不是我，而是家門口，這讓我大失所望。
科學(xué)課時(shí)，老師讓我們用木棒和鋼絲做實(shí)驗(yàn)。我看著被戲弄的.蝸牛，暈的暈，累的累，個(gè)個(gè)疲憊不堪。有的像在說：“太累了，科學(xué)課就等于蝸牛體力課！”有的像在說：“木棒大轉(zhuǎn)盤把我快要弄吐了！”“叫我走鋼絲干什么？我可不是雜技演員呀！”我看著可憐的蝸牛，深深地嘆了口氣，傷心地對爸爸說：“我們把蝸牛放回大自然吧�！�
“為什么，難道你不喜歡嗎？”爸爸奇怪地問。
“不是不喜歡，”我不緊不慢地說，“蝸牛身體很小，壽命也很短�？偛荒茏屗^一個(gè)沒趣的人生吧�！�
爸爸覺得我說的沒錯(cuò)，便把蝸牛拿到了樓下。我打開蓋子，蝸牛們像一群被解放的小馬爬出了瓶子。其中黑大豆轉(zhuǎn)過頭，看了我一眼，爬走了。我也帶著笑意回去了。
小蝸牛作文 篇14
我家的門前有一個(gè)小花壇，里面住著一大群我的“朋友”。其中，我印象最深刻的就是那脆弱而堅(jiān)毅的小蝸牛了。
一天，我在花壇里找我的`“朋友”——小蝸牛。我目不轉(zhuǎn)睛地找，可是一只蝸�！芭笥选倍紱]有。于是，我安慰自己：“可能是他們出去了吧�！�
忽地，一只蝸牛進(jìn)入了我的眼簾。我揮揮手，跟他打招呼，他也搖搖他的“小房子”，好像也在跟我打招呼。過了一會兒，一只稍大的蝸牛來了，我覺得這只蝸牛是那只小蝸牛的媽媽吧！只見它急匆匆地“跑”在“蝸牛村”的小巷上，還時(shí)不時(shí)地看著兒子，好像在說：“兒子，慢點(diǎn)，你跑得太快了，媽媽跟不上了！”
這時(shí)，兒子停下了腳步，縮到了殼里。有可能是到家了，在拿房門的鑰匙吧。終于，兒子把頭伸了出來，走進(jìn)了自己的“家”。隨后，媽媽也進(jìn)了家門。
突然，一個(gè)“不速之客”闖入了那對母子的家。它是誰呢？他就是動物中的“大力士”，他能舉起比自身大2—3倍的東西。不用我說都知道了吧，對了，它就是螞蟻。看它的樣子，就像一位勇士。
我仔細(xì)地看著他們。發(fā)現(xiàn)他們在爭吵。為什么爭吵呢？原來只是為了點(diǎn)雞毛蒜皮的小事啊。
不知過了多久，就聽見了母親叫我吃飯的聲音。我依依不舍地跟我的“朋友們”告別了。我飛奔上樓，邊跑邊想：以后要常常去探望我的朋友啊！
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