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觀察蝸牛的作文15篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的觀察蝸牛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛的作文1
今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的'銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實(shí)驗(yàn),我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄,原來,蝸牛就是靠這些“小米!迸佬械!
我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認(rèn)識它們,豐富自己的課余生活!
觀察蝸牛的作文2
我養(yǎng)了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃?茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門,一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開,蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊,絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃,而且很懶?茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子,別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的`筷子,就躲進(jìn)殼里睡大覺了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時候,我在等它把身體拉得很長,好觀察它的氣孔,結(jié)果它就是不配合,我只好按住它的殼,沒想到蝸牛把身體往里縮,還看了我一眼,好像在說,我就是不配合,怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
觀察蝸牛的作文3
我有兩只小蝸牛,它是我的一個好朋友送給我的,它非?蓯。今天吃完飯后我閑著沒事就趴在桌子上,觀察起蝸牛來。
我觀察了一下,蝸牛整個身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的,有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的眼睛長在頭部后面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角,輕輕一碰,它會非常敏捷地伸縮進(jìn)貝殼。觸角下長著一張小嘴巴。
正看著,突然我看見小蝸牛在吃青菜,于是我大叫一聲:“快來看,快來看,小蝸牛吃青菜了,小蝸牛吃青菜了!边@時候我特別興奮。沒一會兒我發(fā)現(xiàn)整塊菜葉上被咬了一個大洞,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說:“你知道小蝸牛排泄是在哪里嗎?”我還真沒發(fā)現(xiàn)呢!拔伵E判故窃诳拷粑椎牡胤浇袣饪祝鼤鸭S便在自己身上通過腹足和粘液最終將糞便留在地上,你再仔細(xì)觀察一下!眿寢屨f。
通過對蝸牛的.觀察,我又學(xué)到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。
觀察蝸牛的作文4
“沒有腳,沒有手,背著‘房子’到處走!蹦銈冎肋@個謎底嗎?對了,它就是蝸牛。
今天,爸爸給我買了一只大蝸牛,我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里,倒了點(diǎn)水,還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察,蝸牛的外殼呈右螺旋形,上面還有很多花紋,屬非常少見的一種蝸牛。頭部長著長短不一的兩對觸角。長的一對觸角上長著黑寶石般的眼睛,可是我怎么也找不到它的嘴巴長在哪兒。于是我跑過去問爸爸:“蝸牛的嘴巴長在哪兒?”爸爸說:“蝸牛的嘴巴長在頭部的腹面,蝸牛嘴里大約有兩萬多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物”。蝸牛的腹部兩邊薄,中間厚。它爬得可慢了,半天才移動一點(diǎn)點(diǎn),爬過的地方都會留下粘液的.痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼,它以為是遇上了敵人,那軟綿綿的身體,很快躲到“房子”里去了。過了一會兒,它又小心翼翼地探出頭來,真有趣啊!
我覺得只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛的作文5
今天,我觀察的對象是蝸牛。我去捉了一只蝸牛,把它放在我的書桌上觀察。
蝸牛它有一個硬硬的殼,殼的顏色是土黃的,而且上面是右旋的花紋。它的觸角就是它的眼睛,它的.眼睛像小水珠,長在頂端。蝸牛還有一個很小的嘴巴,從頭到身體都有白點(diǎn)點(diǎn)分布?粗谂赖奈伵#揖拖霚y試一下蝸牛一分鐘可以爬多遠(yuǎn)。我拿了一把尺子,在尺子上畫了兩條線,一條做起點(diǎn),一條做終點(diǎn)。我把蝸牛放在起點(diǎn)線那里,它開始爬了。我計(jì)算了一下時間,蝸牛一分鐘大概爬了五厘米左右。我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一些黏糊糊的液體,我想蝸牛爬得這么慢,應(yīng)該和這些液體有關(guān)吧。
我把蝸牛放回花園,小蝸牛爬走了。
今天的觀察真有趣,不同的動物的特點(diǎn)是不一樣的。我還知道了蝸牛爬得這么慢的原因,真高興。不過,我想提醒大家,捉了小動物觀察,最后還是應(yīng)該把它放回大自然才對。
觀察蝸牛的作文6
今天,我在草叢里捉到一只蝸牛。
它背著一個脆脆的殼,身上很光滑,看上去亮亮的。它有一雙雙細(xì)小的腳,叫做腹足,爬行的時候會不斷地流出粘液,這樣可以在光滑的路面上行走自如。它的眼睛是長在觸角上的。還有他的嘴巴非常難找,不過我已經(jīng)知道在哪了,就在第二雙觸角下去一點(diǎn)的地方。聽說蝸牛的牙齒是長在舌頭上的,大約有幾億顆,有些人說他沒有牙齒,實(shí)際上是有的,不信的話,你可以去翻翻科學(xué)書。
我和蝸牛發(fā)生過一件惡心、搞笑的事情:那一天,我把蝸牛放到了自己的'手上,它就在那里無憂無慮地爬,根本就不擔(dān)心自己的安危,反正我是這么想的!鞍!”我尖叫一聲,沒想到蝸牛把糞便拉在了我的手上!斑@有什么好怕的!闭f完,宋方炫理也不理我,就把我手上的糞便一掃而光,這也太厲害了吧,我看得啞口無言,難道他就不怕弄臟自己的手嗎?
早知道,我應(yīng)該把蝸牛放在樹葉上。我再也不捉蝸牛了。
觀察蝸牛的作文7
星期五下午,張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來沒養(yǎng)過蝸牛,滿腦子都是一串又一串的問題:蝸牛的粘液是干什么用的?蝸牛是益蟲還是害蟲?等等……
回到家,我靜靜地坐在塑料盒旁邊,觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的,黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個壞念頭,于是,我拿了一支筆,想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒碰到它的觸角時,蝸牛就把自己的身子縮進(jìn)了“房子”里。可是,蝸牛的.身子還是緊緊地貼著盒壁。原來,蝸牛的腹足就像一個吸盤,但吸盤要牢固吸在某個光滑的表面上就要有一定的液體,以防止漏氣。蝸牛的吸盤也不例外,而且它的黏度比較大,可以將它粘在物體的表面上,防止跌落。
瞧,另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面,伸長著脖子在夠菜葉吃,我仿佛還聽到了“吱吱”的聲音。不一會兒,菜葉就被蝸牛咬了一個很小的洞。我想,蝸牛是害蟲吧!其實(shí)不一定,蝸牛也分很多種,有的是有害的,也有益的。對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲,因?yàn)槲伵郧f稼。對于藥物學(xué)家來是說蝸牛全身都是寶,因?yàn)樗梢杂脕碜鏊幬铩?/p>
今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密,真是開心!
觀察蝸牛的作文8
上語文課前,童老師叫我們?nèi)プ轿伵!?/p>
蝸牛捉來了,我們有的把它放在桌子上,有的裝在塑料瓶里,開始仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,就像兩根天線。一對芝麻般大小的眼睛就長在長長的觸角上,不仔細(xì)看,還發(fā)現(xiàn)不了。它每天背著一個重重的殼,殼上有花紋,就像一座精致的小房子,大概是下雨天蝸牛躲雨的地方吧!
蝸牛有沒有腳呢?老師告訴我們,蝸?扛棺闩佬小E肋^的地方會留下透明的黏液,怪不得它能在光滑的.玻璃上還是在細(xì)細(xì)的鐵絲上爬呢!哦,蝸?烧鎱柡ρ剑
聽說蝸牛喜歡吃青菜。我把一片嫩葉放在它嘴邊,小家伙,一點(diǎn)兒都不客氣,竟然吃了起來,我發(fā)現(xiàn)被蝸?羞^的菜葉上留下了鋸齒一樣的痕跡。我去問老師,老師笑著說:“蝸牛有26000多顆牙齒呢!”啊,真是太令人吃驚了!
原來,只有我們勤于觀察,善于動腦,就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文9
科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們!伴_飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。
第二天下午,科學(xué)課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的'地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。
通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。
觀察蝸牛的作文10
蝸牛是我們都見過的一種動物,它在雨天出現(xiàn),但是你們觀察過蝸牛嗎?我可觀察過,不信,你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹,蝸牛用腹足爬行,波浪狀運(yùn)動,爬過的路程會留下粘液,它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎?如果不知道,那就看我知道哪些吧!每只蝸牛的'殼上都有一些又細(xì)又小的毛,而且每只蝸牛的形狀都不一樣,它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過蝸牛,還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f:我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水,在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說:我拿一片樹葉去捉弄蝸牛,它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說:我用一個盤子,盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個,我做出的答案是:蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動物,更喜歡觀察蝸牛,因?yàn)樗坏o了我知識,還給了我快樂和奇跡。
觀察蝸牛的作文11
今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進(jìn)去,聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進(jìn)殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的.,因?yàn)樗芸匆娛澄,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!
我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動物,不能傷害動物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動物都不行,所以我們要保護(hù)動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>
觀察蝸牛的作文12
今天下午,天熱得很,我從冰箱里拿出了一個又大又長的冰棍津津有味地吃起來。我吃著甜甜的冰棍,跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”,這時一只蝸牛慢慢的爬了出來。
蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它爬過的地方有長線?一串問號浮上我的腦海。我老是想不出來,就跑去問爸爸,爸爸笑著說:“你想知道為什么自己不去研究一下呢?”于是,我決定弄個明白。
我弄來了葉子,饅頭,蚊子,我把蚊子放在前面,把饅頭放在中間,把葉子放在后面。蝸牛繞了一個大圈吃葉子,這下子我知道了蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢?我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來,可它縮進(jìn)去我老是捉不到,我有點(diǎn)泄氣了。這時爸爸走過來說:“做事情剛開始就灰心了,這怎么能成功呢?”我被爸爸的話一激,又來勁了。我突然想出了一個絕妙的辦法,我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破,拿出了蝸牛的身子,摸了一下,又看了一下科學(xué)書本,終于找出了答案。那是蝸牛的'腳,粘液是爬行時排出的排泄物,它有利于蝸牛爬行。
今天的收獲真大!真開心!
觀察蝸牛的作文13
它有一個美麗又舒適的大房子,如果它沒有了這個大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的,頭上有一對長長的觸角,它們上面都有一個圓溜溜的小黑點(diǎn),像兩個小小的黑寶石!那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰?原來是一只可愛的——小蝸!彩切∥伵=(jīng)過的地方都會有一條條長長的黏液。我說:“哇——真惡心!不看了!”媽媽說:“做一件事要有耐心和恒心!”我又開始觀察了!我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕,松軟的`土壤,又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽老師說:“蝸牛還會冬眠呢!”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢!我又想知道蝸牛最大有多么大?我就去問媽媽。媽媽說:“不知道呢?”我就把一只蝸牛放在筆上,“哇——哇——”我大叫起來!媽媽問:“怎么了?”我大聲說到:“蝸牛會”過橋!“”媽媽說:“冷靜!”
今天我感到無比的開心!今天是令人高興的一天,更是令人難忘的一天……
觀察蝸牛的作文14
今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的`。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問父親,父親說:“蝸牛身上有個口,它就是靠那個口呼吸的!蔽以谒砩险业搅四莻口,原來它就是用那個口呼吸的,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問父親,父親說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!
觀察蝸牛的作文15
“阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?
也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……
對了,今天我要去觀察蝸牛。
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧!我想。
我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個吧!哦,我知道了,他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的.吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸?煲恍┝!2號蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候,但是我依然很高興。
更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯的!他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,對他們來說一點(diǎn)也不是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!
我愿意帶你一起去觀察蝸牛!
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