小蝸牛作文

小蝸牛作文[集合15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小蝸牛作文，希望能夠幫助到大家。

小蝸牛作文1

　　有一次，王老師布置了一項特別的作業(yè):帶書。帶什么書？哦，原來是勞技書。

　　第二天上課，王老師說:“學習勞技必須先認識基本的圖案�！闭f著，她教我們認識山線、谷線、正面粘貼和反面粘貼。山線是虛線，谷線是虛線里面有幾個小點點，正面粘貼是點，反面粘貼是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。

　　我做的時候，看到書上有蝸牛殼、觸須和身子，我剛想剪下來胡亂裝，突然想起王老師講的步驟，我就按照老師說的，分別把殼、觸須和身子剪下來，之后再粘起來，一只可愛的小蝸牛就誕生了。它的殼是藍色的，大大的，觸須長長的，放在桌子上用手一碰，還一動一動的，好像是真的.一樣。

　　下課了，班主任來到了教室里，夸我們是心靈手巧的好孩子，我心里美滋滋的。

　　勞技課真好玩，我特別期待下一次的勞技課！

小蝸牛作文2

　　在我家臥室的陽臺上，擺放著一間“小房子”，里面居住著一只小蝸牛，那是我去千山游玩時帶回來的，我還給它取了個很親切的名字——蒂姆。

　　它整天背著一個重重的“房子”，房子是淡黃色的，軟軟的身體上，長著一對眼睛和嘴，吃東西的`時候用嘴來接觸食物，碰到物體會縮回去，好玩極了！當它趴在葉子上時，看起來像閃閃發(fā)光的寶石一般。

　　至 從有了小蝸牛，我便開始照顧它了，每天我給它喂食，它的食物是黃瓜片、菜葉、水果什么的。它晝伏夜出，大部分時間我喂食時它一動不動，可早上我卻在食物上 發(fā)現(xiàn)了它咬過的痕跡。它對溫度和濕度都有要求，它喜歡潮濕的環(huán)境，適合它的環(huán)境為5度—30度之間。每天我放學我看到它就感到無比的快樂，一口氣把作業(yè)寫 完了。

　　親愛的小讀者們，如果你也有這樣的一只小蝸牛，你能不喜歡它嗎？

小蝸牛作文3

　　我就是蝸牛，是一種軟體動物。

　　我平常都喜歡在陰暗潮濕的地方生活，晝伏夜出，對強光刺激很敏感吧！

　　我的體型很小，背上背著重重的殼，如果我遇到了危險，就會把頭和足縮回殼里， 并分泌粘液，將殼分住，這樣，敵人就進不來了。

　　別看我嘴巴小，我的牙齒有兩千五百多顆呢！我沒有鼻子，只能用身體上的一個氣孔呼吸，我也沒有眼睛，看不到自然的'美麗。幸好，我有靈敏的觸角，能感知氣味和危險。

　　我一般以雜草、樹葉、菜葉、植物的根和果皮等為主食，看，我是雜食主義哦！我的生存能力可強了，冷、熱、饑餓、寒冷、干旱條件下都能很好的生存。

　　看了我的名片，你們想來和我交朋友嗎？

小蝸牛作文4

　　今天，看見一張蝸牛的照片，讓我想起了一只不幸的小蝸牛，那是在暑假補習班實踐活動——摘韭菜包水餃時遇到的一只沒有殼的'小蝸牛。

　　這只小蝸牛真可憐，沒有了殼，就像失去了保護它的家。它好像沒有一點安全感，呆呆地趴在韭菜葉上，本以為這樣就安全了，可沒想到，竟被小朋友從韭菜上摘下來，扔在了地上。

　　我想，小蝸牛之前肯定有好多痛苦的經(jīng)歷——它應該是被壞人掠去了家園；它可能是一個沒有爸媽的孤兒；它應該是和小伙伴走散了，才獨自跑到韭菜葉上找藏身之地……

　　就這樣，它可憐地趴在韭菜葉上，以為這樣就安全了，可不曾想，韭菜被割了，在市場上賣了，又落到小朋友手上，被扔在了地上，當做垃圾被扔進了垃圾桶。

　　接下來，只小蝸牛的命運又將會如何呢？

小蝸牛作文5

　　雨過天晴，樹葉上掛著晶瑩的露珠，蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛，我們決定來一場蝸牛爬行比賽。

　　我們先給自己的蝸牛吃飽喝足，好有精力比賽。我們找了一個平滑的平臺作為比賽場地，并找來一個長方形的盒子作為障礙物。

　　比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的.蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到，它卻一動不動，懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對！對方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了，我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一只蝸牛，可是，這只蝸牛也不聽話，一點動靜也沒有。我絞盡腦汁，突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道，第一只蝸牛馬上又反應了。只見它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越戰(zhàn)越勇，似乎把全身的力氣都使出來了。很快，兩只蝸牛都離終點很近了，最后，兩只蝸牛同時到達終點，打平了。

　　這真是一次有趣的比賽�。�

小蝸牛作文6

　　我們先是用了手電筒直接照射它的眼部，它沒有一絲反應。接著，我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部，看它有沒有動靜，果然，筆尖在離它一毫米的時候，它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說：“這說明蝸牛是有視覺的，只不過，它的視覺已經(jīng)退化了。”

　　實驗二：那蝸牛的嗅覺怎么樣呢？

　　我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來做實驗。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應。蝸牛對沾了清水的'棉花毫無反應，卻對沾了酒精的棉花有強烈反應，它慢慢地把它的眼睛縮回它的身體里。徐老師說：“蝸牛是有嗅覺的，而且還十分靈敏�！�

　　觀察小蝸牛給我們增長了科學知識，大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢？

小蝸牛作文7

　　今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察，老師先問我們小蝸牛的外形像什么？一組說：“像一個小肉團�！绷硪唤M說：“像一個小海螺“。還有一組說：“小蝸牛的觸角像外星人�！边�有4個觸角哦，下面的2個觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活，它高興地時候就把頭伸出來，只要有人碰它，它就快快的把頭伸進殼里。它的身體是平的，沒有手腳，小蝸牛爬的很慢，爬過的地上會留下一條白色的.粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，最喜歡吃白菜。老師說：“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑�！蔽覀儼阉鼈兣懦梢慌艤蕚浔荣悾�可是沒想到它們卻打起架來，你騎在我殼上，我爬在你頭上，小蝸牛抱成了團，打得不亦樂乎。

　　小小的蝸牛很可愛，我喜歡小蝸牛。

小蝸牛作文8

　　我有兩只可愛的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛了!

　　那兩只小蝸牛長得一模一樣,它們的.身體是棕黃色的,各有兩對觸角,一對長一對短。兩只水靈靈的大眼睛就在長觸角上“安居樂業(yè)。”蝸牛們還背一個大大的“警察局，”我一碰它們，它們就躺進“警察局里，”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。

　　一天早晨，我又來看我的小蝸牛，見它們一動不動的躺在盒子里。頓時，我便起了疑心，想：我的小蝸牛怎么回事，這么晚了還在睡覺嗎？我碰了碰了蝸牛，它的頭緩緩地抬起來，我馬上把手收回來，它見四周沒有危險，就繼續(xù)呼呼大睡起來。蝸牛為什么白天睡覺呢？我跑去問媽媽，媽媽回答說：“蝸牛怕光，白天陽光強，它們就不出來活動，所以睡覺了。而晚上沒有陽光，它們就出來覓食了。慢慢地，蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習慣�！蔽胰粲兴�思的點點頭，走了。

　　我喜歡蝸牛，喜歡它們不同尋常的習慣。

小蝸牛作文9

　　今天，科學老師說下節(jié)課要帶小蝸牛，于是我家來了十三只“小客人”。

　　它有兩對觸角：一對觸角上是眼，一對觸角上是鼻子。殼有很多種，用腹走路，散步時波浪式扭動前進。產(chǎn)卵一產(chǎn)就是很多個，爬速時而快，時而慢。

　　一天我給小蝸牛做了兩個小試驗，都很搞笑，讓我講給你們聽吧！

　　我讓我可愛的小蝸牛走鋼絲，它走呀走呀，走著走著把身體給走翻了，有的走出了卵，還有的走到椅子角下了。我又讓我可愛的`小蝸牛選水果吃。我把三種水果圍著蝸牛放了一圈，它站在中間觸角一擺一擺的，似乎東看看，西瞧瞧。開始時它朝紅柚子爬去，等我一覺睡到大天亮時，咦！蝸牛呢？沒吃水果爬哪兒去了？我把家找了個遍，最后發(fā)現(xiàn)小家伙躲到我放水果的椅子腿上了，它可真機靈，是想跟我捉迷藏嗎？

　　小蝸牛真可愛，太有趣了！

小蝸牛作文10

　　我家養(yǎng)了一只小蝸牛，它是我家的新成員，它叫作“慢慢”。

　　“慢慢”成天背著一個大大的殼，像背著一個大房子�！胺孔印鄙嫌幸蝗θγ利惖幕�紋，美麗極了。它還有一個白白的身體�！奥�慢”的身體軟軟的，一捏就扁了。我摸了摸它的.身體，啊，好粘呀，真惡心。“慢慢”還有兩對觸角，一對長，一對短。在長觸角的頂端有兩個小球，這就是它的眼睛。而短觸角則是它進食的幫手，在短觸角的下面一個嘴巴，與其說它是嘴巴，還不如說它是一條縫，可是沒想到它的嘴巴里居然有2600左右顆牙齒，這真讓我震驚！

　　聽說蝸牛也會害羞，我要做個試驗。有天家里沒人，我把一大片樹葉放在“慢慢”面前，時間一分一秒地過去了，我一直盯著它，可是它還是沒從殼里鉆出來，于是我找了一個地方躲起來，只見過了一會兒，它鉆出殼來，看看四周有沒有人，沒有人它便大口吃起菜葉，還沒到五分鐘菜葉便被它吃了一個大洞。

　　觀察蝸牛真有趣，我一定要繼續(xù)觀察蝸牛。

小蝸牛作文11

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，哪里都蒙上了一層面紗。世界變得晶瑩剔透，到處都反射著七彩的光，恍若仙境！

　　雨停了，清新的氣息令人心曠神怡、全身舒爽，花草也變得更加翠綠和嬌嫩。

　　正在我欣賞美景時，看見一只小蝸牛正朝著某個目標緩慢前行。我將它放在手上，嚇得它趕緊縮進了殼里，過了好一會兒，它才又鉆出來。

　　我仔細打量這只小蝸牛：蝸牛殼上的旋渦是向左旋的，皮膚很粗糙，走過的路上粘上了一絲絲黏液。

　　我將小蝸牛放在地上，它還是朝著那個目標一直前進。直到太陽的余暉照耀著大地，天上的火燒云也不斷變幻時，它才不見了身影，但我心里已然烙下它的`印記。小蝸牛之所以堅強地向前爬行，是因為它有目標��！

　　蝸牛雖小，爬的很慢，但卻有堅強的毅力和持之以恒的心。我要向蝸牛學習，學習它那持之以恒的精神，為了實現(xiàn)我的遠大理想努力奮斗！

小蝸牛作文12

　　在一個假期里，我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了，我觀察了一會沒有去干擾它們，我猜想：它們是不是在繁殖呢！也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會我把它們分開了，仔細的觀察了一番。

　　我發(fā)現(xiàn)它們長著笨重的外殼，像隨時可以移動的房子，保護著柔弱的身軀，一對又細又長的觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向，一步一個腳印像在做記號，以免迷了路。

　　我很好奇它們吃什么長大。于是，我把它們帶回了家，裝在一個盒子里面，我本以為它們吃肉，我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃，可它們對這些東西不聞不問，后來我在看《動物世界》這個頻道才了解到蝸牛是食草動物，也是世界上牙齒最多的動物，一只蝸�？谥凶阕阌袃扇f多顆細小而又鋒利的`牙齒。它的眼睛長在觸角上，在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀，它的生活環(huán)境喜歡在陰暗潮濕的地方。

　　啊！通過這次觀察我了解到了動物世界的神奇。

小蝸牛作文13

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。它們?nèi)ジ墒裁茨�？難道它們出來呼吸新鮮的空氣？還是出來尋找食物？

　　我蹲了下來，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們有一個螺旋形的外殼，這就是它們的“房子”。小蝸牛有四只觸角，兩條長長的`，兩條短短的，它們爬的時候，足跡會留下一行粘液，這是從它們體內(nèi)分泌出來的液體，據(jù)說，即使走在刀刃上，也不會有危險。

　　過了一會兒，我腳都蹲麻了，它們還爬不到幾厘米，真慢��！于是，我推了一下它們，只見它們把頭縮進了殼里，過了好一會兒，它們才探出頭來，看了一下四周，確定安全后，就又繼續(xù)爬了起來。“小蝸牛真聰明��！”我想。這時，媽媽叫我了，我只能戀戀不舍地告別小蝸牛，并祝它們旅途愉快！

小蝸牛作文14

　　前幾天，吳成龍送我一只可愛的小蝸牛，我如獲至寶。因為我沒帶飼養(yǎng)箱，只好先寄放在真真那兒。

　　第二天下午，我把小蝸牛放進飼養(yǎng)箱。一回到家，就直奔冰箱，找了一片綠油油的`青菜葉放進飼養(yǎng)箱里，坐下來靜靜地觀察起來。只見小蝸牛背著一座“小房子”，“小房子”中間是深褐色的，四周白色帶黑斑，看起來就像一根棒棒糖。兩根天線似的觸角，頂端的小圓球就是蝸牛的小眼睛。他總是慢吞吞地爬著，像一個不緊不慢的老頭。我給他取了個名字，叫“小牛”。

　　正在這時，有人來敲門，原來是姐姐來了。我回到餐桌前一看，“咦?小牛呢？”我往葉底下看去。哦，原來小牛爬到了葉底下，正大口大口地咀嚼著葉子。小牛想從缺口鉆出來，可是口子不大，鉆不出來。小牛并不灰心，左邊咬咬，右邊咬咬，一會兒就咬出了一個大洞。小牛擺擺頭，得意地爬上去，馬上呼呼大睡。一睡就是大半天。

　　這真是一只貪睡、可愛，有時又得意忘形的小蝸牛��！

小蝸牛作文15

　　一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)草地上有一只小蝸牛，我就把它撿回了家。

　　回到家，我把小蝸牛放進杯子里，仔細觀察，小蝸牛的殼上有一點一點的`花紋，頭上有一對觸角，觸角頂上各有一個小黑點，這是它的眼睛。身體下面有一塊肉狀的吸盤，它慢慢地向前蠕動著，在它爬過的地方有一條銀白色的線。

　　第二天早上我去看它，小蝸牛已經(jīng)爬上了杯子口，我連忙用餐巾紙封住，不讓它出來。我想：“小蝸牛一定是餓壞了。于是，我趕緊從客廳拿了一只蘋果，用小刀削了片蘋果皮，把它放到了杯子里，我趴在桌前靜靜地看著它，小蝸牛好像聞到了香味，把頭慢慢地伸出來，它先看了看四周，然后把果皮慢慢吃進嘴里。它津津有味地吃著蘋果皮，好像在說：”真好吃，可把我餓壞了。

　　我還知道蝸牛喜歡吃菜葉，它是害蟲的一種。但我還是喜歡它，我把它放到了自己的房間，它可以和我天天作伴。

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