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      2. 布娃娃作文

        時(shí)間:2023-07-27 11:34:51 狀物 我要投稿

        布娃娃作文優(yōu)秀15篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的布娃娃作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        布娃娃作文優(yōu)秀15篇

        布娃娃作文1

          在我十歲生日那天,我的姐姐破例為我買了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。當(dāng)我接過(guò)它時(shí),情不自禁地大聲贊嘆道:“真漂亮呀!”

          這只布娃娃穿著一條鑲有花邊的紫紅色連衣裙。它有著一頭金黃色的頭發(fā),用一個(gè)大紅色蝴蝶結(jié)扎起;一雙水汪汪的大眼睛正注視著前方的我;高高的鼻梁下一雙櫻桃小嘴好像要對(duì)我訴說(shuō)些什么。

          有一天傍晚,我正在做著家庭作業(yè)中的數(shù)學(xué)試卷。做著做著,一只應(yīng)用題“攔路虎”打斷了我的思路。這道題該怎么做呢?過(guò)了十分鐘,我還是沒(méi)有想出戰(zhàn)勝“攔路虎”的策略。這時(shí),望了望那個(gè)生日禮物——姐姐送給我的布娃娃,它仿佛看穿了我的心思,對(duì)我“說(shuō)”:“琳琳,別急,別急,心急吃不了熱豆腐。”我好像聽(tīng)見(jiàn)里布娃娃對(duì)我說(shuō)的'話,靜靜地思考起來(lái)。終于,這只“攔路虎”被我打敗了。

          過(guò)了一天,在數(shù)學(xué)課上老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“李琳這次試卷做得很好,做了全對(duì)。就連我沒(méi)想出的一道應(yīng)用題他也做出來(lái)了呢!”我聽(tīng)了,心想:這次還要?dú)w功于我的布娃娃呢!回到家,我高興地抱著布娃娃,它又像在對(duì)我說(shuō):“琳琳,你要記住‘勝不驕,敗不餒’哦!”從此以后,我的成績(jī)更加出色了。

          布娃娃總在我失敗時(shí)激勵(lì)我,總在我成功時(shí)鼓勵(lì)我。所以,布娃娃成了我的最親密、最貼心的朋友。

          ……

        布娃娃作文2

          在一次無(wú)意中,我看到了一個(gè)布娃娃。我拿起它,頓時(shí)想起我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          她的眼睛是玫瑰紅色的,她有著一股很特別的玫瑰香,而且這股味道還有愛(ài)情的味道。她穿著一身深紫色的小裙子,裙子的邊上有一圈白色的'絲綢。裙子前有一個(gè)黑色絲綢做的蝴蝶結(jié)。它有一頭又黑又直還很長(zhǎng)的頭發(fā)。頭上還帶了一個(gè)黑色的發(fā)卡。她有了個(gè)用途。

          她可以幫忙裝飾車。我的媽媽把她放在車上,她車?yán)镉幸粋(gè)筐子,在她的筐子里放一些花。一整個(gè)車都變了,車?yán)镒兊孟銡鉂鉂獾。香氣把車變得讓人們想起家鄉(xiāng),而且她還很美。

          她可以掛在門或墻上,放上一點(diǎn)東西在筐里,比如花、芭比的衣服、筆、小本子或是小零食什么的,都很好。比如,放上零食,到了晚上你一回家,坐在沙發(fā)上。你想吃小零食,可又不想下地,你就從筐里拿就好了。

          她可以陪伴你。等你一個(gè)人太孤獨(dú)時(shí),她就可以和你一起玩。比如一起學(xué)習(xí)、躲貓貓、看電視、吃零食等其他什么的。舉一個(gè)例子,你和她一起看電影,吃著爆米花。

          當(dāng)我再一次拿起我的布娃娃時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想你陪伴了我一整個(gè)童年,我很心滿意足了。

        布娃娃作文3

          我有一個(gè)娃娃,那是媽媽送的,我很喜歡她,那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅紅的臉蛋,像櫻桃一樣的小紅嘴,好像一直都在朝我笑,他有很多漂亮的`衣服,我們經(jīng)常才加一起“時(shí)裝表演”!

          有一天,我和娃娃在家里玩,爸爸和媽媽都說(shuō)有事出了家門,就剩我了,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò),當(dāng)時(shí)很害怕。突然,我發(fā)現(xiàn)娃娃在對(duì)我說(shuō):“我們一起玩吧!不要再害怕了,有我在你不是一個(gè)人”。我心想,娃娃怎么會(huì)說(shuō)話呢?可是管不了那么多了,有人陪著我,總比一個(gè)人孤單害怕要好吧。于是我給娃娃換上了新衣服,化好了妝,我給娃娃穿了連衣裙,身上帶著花邊的那種,我也穿了同樣的衣服,非常好看。我用手機(jī)拍照,我們又還了好多好多的衣服,運(yùn)動(dòng)服,公主服。各種各樣的款式,玩著玩著我就睡著了!忽然我聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我:“寶寶,醒一醒,該起床了!蔽胰嗳嘌劬Γ菋寢尰貋(lái)了,原來(lái)娃娃不會(huì)說(shuō)話,剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,可是娃娃在我懷中好像一直在對(duì)我笑,我覺(jué)得她是真的在陪伴我呢!

          從此以后我再也不怕一個(gè)人了,娃娃也一直陪伴著我長(zhǎng)大,現(xiàn)在它依舊躺在我的床頭,每天醒來(lái)我都看到她笑著對(duì)我說(shuō):“要勇敢,別害怕”!

        布娃娃作文4

          前幾個(gè)星期,姐姐給我買了一個(gè)好大的北極熊。

          這個(gè)北極熊白白胖胖的,看上去個(gè)子還蠻大。它閉著眼,像剛睡著不一會(huì)兒。那短短的尾巴有點(diǎn)兒像包子。小小的耳朵顯得它小巧玲瓏。整體來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)正在冬眠的`北極熊。

          這個(gè)北極熊雖然是個(gè)布娃娃,但是會(huì)唱歌。我摸了摸它的肚子,呀!肚子里都是一些電線,看來(lái)我不可以把它弄臟了,要是用水沖洗的話,電路電線就會(huì)沒(méi)用,就不能為我歌唱了。它的雙手中的右手是開(kāi)關(guān),用來(lái)調(diào)節(jié)音量大小的。雙腿是兩個(gè)音箱。在雙腿中間有個(gè)隱形拉鏈,打開(kāi)后,里面是一根USB鏈接手機(jī)充電器的線,可以充電使用。

          我看了看說(shuō)明書,基本掌握了讓它唱歌的方法。就試用了一下,先把手機(jī)里的藍(lán)牙打開(kāi),接著把北極熊的開(kāi)關(guān)也打開(kāi),會(huì)聽(tīng)到它發(fā)出“藍(lán)牙配對(duì)已成功”的聲音,再播放手機(jī)里的任何一首歌或者電視劇,音量就會(huì)提升很多,音質(zhì)效果也很不錯(cuò)呢!

          記得有一次,在我睡覺(jué)的時(shí)候把被子熊抱在身上,也不小心壓到了北極熊,它的那個(gè)開(kāi)關(guān)就馬上打開(kāi)了,還說(shuō)了這樣一句話,“藍(lán)牙模式已開(kāi)啟”,把我嚇得立馬坐了起來(lái)。

          這就是姐姐送給我的北極熊。它給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)!我喜歡你,北極熊!

        布娃娃作文5

          小朋友,你最喜歡什么玩具?也許是一輛嶄新的遙控車;也許是一個(gè)會(huì)彈跳的皮球;也許是一盒可以開(kāi)發(fā)智力的五子棋。而我最喜歡的則是一個(gè)超大號(hào)的布娃娃,我給它取名為“泰迪”!

          泰迪是媽媽送給我的生日禮物,高1.3米,它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的'絨毛,摸上去舒服極了!它還有一個(gè)圓圓的大腦袋,腦袋上有一對(duì)半圓形的小耳朵。兩個(gè)黑豆似的眼睛炯炯有神,再加上一個(gè)小鼻子和一個(gè)俏皮的小嘴,構(gòu)成了泰迪可愛(ài)的模樣。我想:假如泰迪會(huì)走路,會(huì)唱歌,會(huì)說(shuō)話,那就好了!雖然這些都是異想天開(kāi),但是我還是非常喜歡泰迪的。

          泰迪不但外表可愛(ài),而且還能供你開(kāi)心呢!如果你不開(kāi)心,那就讓泰迪出場(chǎng)吧!你只要抱著泰迪,看見(jiàn)它那調(diào)皮的模樣,不好的心情就會(huì)被涼水沖得一干二凈。好心情又會(huì)回到你身邊,伴隨著你。因?yàn)樘┑鲜菋寢屗徒o我的生日禮物,所以我萬(wàn)分真愛(ài)。每天我睡覺(jué)時(shí)都要死死地抱著泰迪,生怕它冷著了。即使是我最要好的朋友來(lái)我家玩,我也絕不讓它擺弄我的泰迪。就這樣我和泰迪成了好朋友!

          這就是泰迪,我的好朋友。白天它陪我玩耍,天色入暮,我和它一起休息。泰迪,我喜愛(ài)的布娃娃!

        布娃娃作文6

          幼兒園里,花狗毛毛,小熊多多,斑馬樂(lè)樂(lè),小鳥(niǎo)麗麗,都戴著眼鏡兒。

          布娃娃呢,沒(méi)有眼鏡兒。

          有一天,布娃娃很傷心,她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。

          毛毛聽(tīng)了,心里難受極了。

          毛毛對(duì)多多說(shuō):布娃娃有心事呢。

          樂(lè)樂(lè)說(shuō):對(duì),我們幫幫她。

          麗麗說(shuō):喂,我聽(tīng)布娃娃說(shuō)過(guò),她好想有一副眼鏡兒。

          天哪,哪兒有玩具戴的眼鏡兒呢?

          幼兒園里有個(gè)叫妞妞的女孩兒,她喜歡和玩具們玩耍。

          妞妞把麗麗抱在懷里說(shuō):麗陰,你們好乖好乖喲?墒,誰(shuí)最乖呢?誰(shuí)最乖,誰(shuí)就是你們中間的小博士,我給她獎(jiǎng)勵(lì)一頂博士小帽。

          一頂博士小帽?多多,毛毛,樂(lè)樂(lè),麗麗都想得到博士小帽。她們?cè)谝粔K兒嘰喳是啊,該選一個(gè)最乖的`小博士。

          麗麗說(shuō):我們選布娃娃吧!

          大家都沒(méi)意見(jiàn)。麗麗告訴妞妞:布娃娃最乖,我們選她了。不過(guò),她想有副眼鏡兒。

          妞妞說(shuō):這太容易了。

          妞妞找來(lái)筆和墨,給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡兒。

          布娃娃再也不吹傷心的曲子了,她開(kāi)始給她的伙伴們唱歌,好快樂(lè)的歌兒。

        布娃娃作文7

          幼兒園里,花狗毛毛,小熊多多,斑馬樂(lè)樂(lè),小鳥(niǎo)麗麗,都戴著眼鏡。唯獨(dú)布娃娃呢,沒(méi)有眼鏡。

          有一天,布娃娃很傷心,她拿著一片小葉子在嘴里“嗚嗚”吹著。

          毛毛聽(tīng)了,心里難受極了。

          毛毛對(duì)多多說(shuō):"布娃娃有心事呢。"

          樂(lè)樂(lè)說(shuō):"對(duì),我們幫幫她。"

          麗麗說(shuō):"我聽(tīng)布娃娃說(shuō)過(guò),她好想有一副眼鏡。"

          天哪,哪兒有玩具戴的眼鏡呢?

          幼兒園里有個(gè)叫妞妞的女孩兒,她喜歡和玩具們玩耍。

          妞妞把麗麗抱在懷里說(shuō):"麗麗,你們好乖好乖喲?墒,誰(shuí)最乖呢?誰(shuí)最乖,誰(shuí)就是你們中間的小博士,我給她獎(jiǎng)勵(lì)一頂博士小帽!

          一頂博士小帽?多多,毛毛,樂(lè)樂(lè),麗麗都想得到博士小帽。她們?cè)谝粔K兒嘰喳是啊,該選一個(gè)最乖的小博士。

          麗麗說(shuō):“我們選布娃娃吧!”

          大家都沒(méi)意見(jiàn)。麗麗告訴妞妞:“布娃娃最乖,我們選她了。不過(guò),她想有副眼鏡。”

          妞妞說(shuō):“這太容易了。"

          妞妞找來(lái)筆和墨,給布娃娃畫了一副最最神氣的眼鏡。

          布娃娃再也不吹傷心的曲子了,她開(kāi)始給她的.伙伴們唱歌,好快樂(lè)的歌兒。

        布娃娃作文8

          妹妹過(guò)生日,爸爸送給她一個(gè)漂亮的布娃娃,妹妹愛(ài)不釋手。

          她拿著布娃娃跑到我面前,得意洋洋,眉飛色舞地說(shuō):“我有一個(gè)漂亮的布娃娃。”

          “哇!借我玩一下好不好?”我羨慕的問(wèn)。

          “不,我不給你玩!泵妹弥v完就跑開(kāi)了。我氣得雙手叉腰,哼,不給就不給。

          妹妹把小伙伴請(qǐng)到家里玩,玩著玩著,就把布娃娃給忘了。等她想到布娃娃時(shí),已經(jīng)找不到了。她淚流滿面,急急忙忙的說(shuō):“我心愛(ài)的布娃娃不見(jiàn)了。”我心里開(kāi)心極了,叫你不給我玩,這下掉了吧,哈哈!

          好一會(huì)兒,她停止了哭泣,坐在桌子前,揉了揉眼睛,歪著頭,托著下巴思考著:“是誰(shuí)拿走了我的布娃娃?”

          這時(shí),妹妹的一個(gè)玩伴看了我一眼,對(duì)妹妹說(shuō):“是你哥哥拿的,還把娃娃弄壞了!泵妹靡宦(tīng),信了他的話,急忙跑到我面前,火冒三丈、怒放沖冠:“你怎么可以弄壞我的布娃娃?”

          “我沒(méi)有拿你的布娃娃,”我連忙解釋道,“你的'小伙伴騙你的,你還信?”

          “哦,對(duì)不起,那你能幫我找到布娃娃嗎?”她輕輕地靠近我,抬起雙手抓住我的手臂,使勁地?fù)u著我說(shuō)。

          我點(diǎn)頭答應(yīng)了,在妹妹房間東找找,西翻翻,最后居然在床底下找到了。我把布娃娃遞到妹妹手里,妹妹抱著布娃娃,高興地一蹦三尺高,笑得合不攏嘴:“我的布娃娃終于找到了!”

          妹妹為了謝謝我,把布娃娃借給我玩了。

        布娃娃作文9

          星期天下午,我和姐姐媽媽一起做了兩個(gè)布娃娃狗,這些都是用舊襪子做成的哦!

          做布娃娃狗可復(fù)雜了,分為三個(gè)步驟。第一步:剪,根據(jù)襪子的特點(diǎn),剪出頭、耳朵、身子、腳。我想剪布不是小菜一碟嗎,于是自告奮勇地承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)。我拿起剪刀,一剪,哎呀!布太軟了,根本剪不動(dòng)。我想是不是力氣不夠大,就使出吃奶的力氣,再一剪,剪刀合攏了,不也還在剪刀中間,安然無(wú)恙。我垂頭喪氣的,準(zhǔn)備“罷工”。媽媽卻笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說(shuō):“剪刀和布形成十字架形狀,要用巧勁,不能使出蠻力,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪下去。”我按照媽媽的去剪,果然功夫不負(fù)有心人,全都剪成功了。

          第二步:縫好頭、身子、耳朵和腳,并塞入棉花。做針線活,這可是大姑娘上轎頭——一回呢。有了剛剛剪布的`經(jīng)驗(yàn),我也不著急,學(xué)著姐姐的樣,針一上一下縫著,有模有樣的,媽媽打趣地說(shuō):“張飛穿針——粗中有細(xì)!蔽壹(xì)心地縫著,費(fèi)了九牛二虎之力,總算縫好了,可是針腳彎彎曲曲的,像條蜿蜒爬行的蚯蚓。

          最后:把狗狗的各個(gè)部位縫在一起,再用紐扣做狗狗的眼睛和鼻子。

          干了一個(gè)下午,可愛(ài)的狗狗終于完成了,看著我自己的勞動(dòng)成果,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

        布娃娃作文10

          那天我在家里做作業(yè),忽然有人敲門,我去開(kāi)門一看小妹妹來(lái)了。我的小妹妹叫迎迎,她今年八歲,上二年級(jí)了。她非常愛(ài)玩布娃娃。我家有一個(gè)布娃娃,它是用來(lái)做裝飾的。妹妹一進(jìn)來(lái)就喊:“我要布娃娃”。她每次都這樣。然后她拿起我的布娃娃就玩。妹妹還想讓我陪她玩,我一點(diǎn)也不理,忽然我媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“讓著妹妹點(diǎn)!庇χf(shuō):“陪我玩嗎!蔽掖蠛埃骸安唬 蔽覌寢尩晌乙谎畚覈樀撵`魂都離身了。

          我連忙跑到迎迎旁邊和她玩。她讓我拿一個(gè)木頭說(shuō):“你拿的是大風(fēng)車你要讓木頭不停的轉(zhuǎn)!”我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去手都嘛了。我就不轉(zhuǎn)了。她生氣的把我的布娃娃的腿給扯斷了。

          我那可憐的布娃娃呀!我傷心的哭了。迎迎過(guò)來(lái)遞給我紙巾說(shuō):“對(duì)不起姐姐我再給你買一個(gè)吧!边^(guò)一會(huì)兒她回家了。

          我傷心的抱著我的'布娃娃哭了好一陣。聽(tīng)到有敲門聲我就過(guò)去開(kāi)門一看迎迎又來(lái)了。我陰沉著臉問(wèn):“有事嗎?”沒(méi)想到她舉著漂亮的布娃娃說(shuō):“這是我最喜歡的布娃娃給你了!”我說(shuō);“我不能要!”我拉著她到我房間來(lái)和她一起玩。從此以后我們的姐妹情意又深了一點(diǎn)。

          可惜我那可憐的娃娃的腿不見(jiàn)了。

        布娃娃作文11

          我家有許多漂亮又可愛(ài)的布娃娃,她們都有一種神奇的“魔力”。比如風(fēng)萍,她會(huì)跳舞、艾莎會(huì)唱歌……還有許多。但我最最喜歡的是一種普普通通的布娃娃,因?yàn)樗谖译y過(guò)的時(shí)候會(huì)講一些讓人開(kāi)心的故事,她的名字叫蒲公英。

          記得有一次,我和2個(gè)小伙伴在家玩。一不小心,我打碎了媽媽最愛(ài)的花瓶,心里想:糟糕,媽媽回來(lái)又要生氣了,怎么辦才好?此時(shí)我的心焦急的不得了,而我的`小伙伴聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,都落荒而逃了,生怕有人吃了他們似的。突然,一陣門鈴聲打斷了我的思想。我頭腦一片空白,呆住了。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有來(lái)開(kāi)門,用自己的鑰匙打開(kāi)了門。媽媽驚訝極了,擰著我的耳朵,大聲說(shuō):“呀。我花瓶,是不是被你打碎了?”我沉默著,似乎所以的聲音都停止了……一怒之下,媽媽扇了我一個(gè)耳光。我回過(guò)神來(lái),要知道,媽媽第一次打我。我跑回房間,用力關(guān)上門“砰”“嗚嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚”我看著“蒲公英”,在她的背后按了一下。她便講起了故事……我聽(tīng)著聽(tīng)著,笑了起來(lái)。所以的煩惱早已飄到九霄云外去了怎么樣?

          我的蒲公英是不是很厲害,厲害的普通,普通的厲害……

        布娃娃作文12

          我有一個(gè)布娃娃,她是個(gè)小女孩。長(zhǎng)著一雙細(xì)眉毛、一個(gè)翹鼻子、一只小嘴巴,穿著紅衣服,戴著小紅帽,帽邊上還有一圈白茸茸的毛,漂亮極了。

          這個(gè)小布娃娃的眼睛是活動(dòng)的,躺下去便合上了,立起來(lái)就睜開(kāi)了。只要你把她上下?lián)u晃幾下,她就會(huì)像剛剛生下來(lái)的嬰兒一樣叫呢!

          我像對(duì)小妹妹一樣愛(ài)護(hù)著我的`布娃娃。我想給布娃娃做一套衣服,可我不會(huì),就請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō)以后再做,我只得傻乎乎地對(duì)著布娃娃說(shuō):“我心愛(ài)的布娃娃喲,等我長(zhǎng)大會(huì)做衣服了,你就能穿上我給你做的新衣服了!

          每天我都跟她一起睡覺(jué),一起玩,有時(shí)候還抓著她的手,讓她拿鉛筆,學(xué)寫字哩!有一次,我出去玩,把布娃娃放在床上,讓她睡覺(jué),可我回來(lái)以后,卻發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,一問(wèn)爸爸才知道放在床底下了。我俯下身子一看,只見(jiàn)布娃娃躺在又臟又臭的破皮鞋上。我嚎陶大哭,一邊哭還一邊問(wèn)爸爸:“你為什么把布娃娃放在床下了”爸爸笑著說(shuō):“放在床下怎么了?”我說(shuō):“她不嫌臟和臭嗎?”

          我真希望我的布娃娃能像童話里講的一樣,一天一天長(zhǎng)大,我們好一起玩,一起唱歌,一起畫畫,讓她陪伴著我去上學(xué)、去旅游。

        布娃娃作文13

          今天課堂上,在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一次小制作活動(dòng),同學(xué)們的興趣別提多高了。根據(jù)我?guī)У牟牧,我做的是布娃娃,一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來(lái)教你們吧!

          做布娃娃的材料很簡(jiǎn)單,廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來(lái),布娃娃的頭和身子就有了雛形。把用布包裹的乒乓球作為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個(gè)紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的.造型可以適當(dāng)發(fā)揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來(lái)在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個(gè)洞,用剩余的布卷出兩個(gè)胳膊,分別安裝在剪好的兩個(gè)洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀從白紙上剪出兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然垂下即可。一個(gè) 憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在了我們面前!把手塞在布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動(dòng)呢。一會(huì)兒向你招手示意,一會(huì)兒又向你擺手再見(jiàn),樣子可愛(ài)極了!怎么樣,要不你也來(lái)試試做一個(gè)吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說(shuō)不定你做得比我更好呢!

          教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的制作更是五花八門,花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭(zhēng)著向老師介紹自己的小制作呢!

          這次小制作活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開(kāi)心得笑了!

        布娃娃作文14

          我有一個(gè)布娃娃,這是我生日時(shí),媽媽送給我的。她留著一頭金黃色的頭發(fā),戴著一頂粉紅色的帽子。

          一雙大大的眼睛,藍(lán)得像海水似的,顯得特別精神!那又滑又圓的臉蛋白里透紅,紅紅的嘴唇,好象化了妝似的,太美了!她的個(gè)子較高,穿著一條黃綠相間的`連衣裙,一雙紅色的高跟鞋,看起來(lái)挺斯文的。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我就會(huì)把她抱在懷里,向她傾訴心事,而她總會(huì)露出一副笑瞇瞇的表情,好象要把我逗樂(lè),讓我別難過(guò)了;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我又會(huì)抱起娃娃,她躺在我懷里,張著小嘴對(duì)我笑,好象在鼓勵(lì)我,告訴我不要向困難低頭;當(dāng)我高興的時(shí)候,我又把娃娃抱在胸懷里和她分享快樂(lè),這時(shí)她也張著大大的嘴巴,笑得眼睛瞇成一條縫,舉起兩只小手,好象在跳舞,為我而高興……

          我每天放學(xué)后,我都會(huì)和娃娃一起讀英語(yǔ)、做作業(yè)、唱歌、講故事等等,這還不止,我還會(huì)和娃娃睡覺(jué)呢,我喜歡和她一起做甜蜜的美夢(mèng)……娃娃就是我形影不離的好朋友,我們的友誼比一般好朋友的還有濃喲!

          哎,忘了告訴你,我的好朋友的名字叫乖乖,好聽(tīng)么?如果你也想和她做朋友的話,就來(lái)我家吧,我給你介紹介紹!

        布娃娃作文15

          那時(shí),我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽要帶我去買禮物,我走在大街上,路過(guò)窗口時(shí),看見(jiàn)了你——一個(gè)布娃娃。

          那雪白的全身,那粉粉的連衣裙,那黃色的小鞋子上系著兩根帶子,那璀璨的'大眼睛,一切都很適宜。媽媽買下了你,從此,你便成了我的好朋友。有時(shí)我不開(kāi)心,就和你說(shuō)出我的委屈:“布娃娃,我原本好心幫外婆,她怎么不領(lǐng)情呢……”有時(shí)我高興,就跑到你面前,告訴你我今天高興的事,你好像聽(tīng)見(jiàn)了似的,似乎在說(shuō):“主人,我替你高興!”

          是你,教會(huì)了我自信。記得有一次,我想和外婆說(shuō),這個(gè)星期六,我去同學(xué)家玩,但又怕外婆說(shuō)我。就在我糾結(jié)的時(shí)候,我想起你。

          來(lái)到你的面前,一把把你抱到我腿上,雙手拿著你的雙手,來(lái)回?fù)u擺,接著,愁眉苦臉地說(shuō):“你說(shuō)要不要跟外婆說(shuō)呢!萬(wàn)一我說(shuō)了,外婆罵我怎么辦?但是我不說(shuō),又不能去同學(xué)家,怎么辦?”話音剛落,你那璀璨的大眼睛閃閃發(fā)光,似乎在說(shuō):“主人,你去吧!”我頓時(shí)一驚,對(duì)呀!布娃娃都希望讓我去,所以我不能害怕了。終于,我鼓起勇氣來(lái)到外婆身邊,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“外婆那個(gè)……那……個(gè)……我……我星期六能……不能……去同學(xué)家!”我做好了失敗的準(zhǔn)備,可是外婆卻說(shuō):“那你去別人家不能頑皮,還有我送你去,回來(lái)早一點(diǎn),我來(lái)接你!”我一愣,隨后大聲地說(shuō):“遵命!”最后,我去了同學(xué)家,也學(xué)會(huì)了自信。

          布娃娃,是你陪伴了我整個(gè)童年,一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年……

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