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神奇的蝸牛作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的神奇的蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的蝸牛作文1
從前，有一只蝸牛。這只蝸牛經(jīng)常抱怨自己走得太慢了。
有一天，它打聽(tīng)到在老風(fēng)車前許下的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。它爬了許久，終于來(lái)到老風(fēng)車前，真誠(chéng)地說(shuō)：“老風(fēng)車啊，老風(fēng)車。我想跑得非�？�！”一陣像生命的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，等蝸�；剡^(guò)神來(lái)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己像風(fēng)一樣快。
蝸牛動(dòng)了動(dòng)身子，嗖的一聲，結(jié)果一下子從森林來(lái)到了城市。蝸牛面前是一個(gè)外賣騎手，騎手很著急，因?yàn)橹猩隙萝嚕詿o(wú)法送給一位無(wú)法出行的'住院的孕婦�！白屛襾�(lái)幫你吧！”蝸牛一邊說(shuō)。一邊外賣掛在自己的脖子上，蝸看往前奔去，直到醫(yī)院……等蝸�；貋�(lái)時(shí)，騎手淚流滿面，并不停道謝。
蝸牛又來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)小男孩賣力地走著�！鞍�，你怎么這么慢地走著路�。俊蔽伵：闷娴膯�(wèn)道，“唉！我這雙腿已經(jīng)受傷了，可是現(xiàn)在要去食堂吃飯呢！再晚點(diǎn)就要沒(méi)飯吃了！”男孩回答道。蝸牛什么也沒(méi)說(shuō)，只是它一半身子貼著地面，一半身子站在男孩殘留的腿上�！罢痉�(wěn)了！”蝸牛快速向前跑，不一會(huì)兒就到了食堂。“謝謝你，小蝸牛！”男孩露出許久未笑的嘴巴，蝸年敬了一個(gè)禮，然后便走了。
天氣炎熱，蝸牛口渴了，來(lái)到小溪邊喝水。突然，從身后冒出一條兇猛的狗。這條狗正要張大嘴巴要吃掉它，結(jié)果蝸牛毫不猶豫地跑了。狗呆住了，因?yàn)樗鼜膩?lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)跑得如此之快的蝸牛，狗知道它怎么也追不上蝸牛了，只好灰溜溜的離去。
就這樣，這只與眾不同的蝸牛被森林里的動(dòng)物們稱為“熱心蝸�！薄�
神奇的蝸牛作文2
我對(duì)蝸牛感到很新奇。我把它們放在小盒子里，認(rèn)真地開(kāi)始觀察。
它們的背上背著一個(gè)漂亮的“小房子”，柔軟的身子就藏在這個(gè)“房子”里。蝸牛沒(méi)有骨頭，身體很柔軟，全身濕漉漉的。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。
我把蝸牛放在陽(yáng)光下曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了，所以我發(fā)現(xiàn)蝸牛害怕陽(yáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道透明的痕跡，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，這說(shuō)明它們行走時(shí)需要潤(rùn)滑。蝸牛喜歡水，每當(dāng)下雨后就能看到很多的蝸牛在到處爬行著，留下它們的足跡。
我拿來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了蝸牛頭部有一個(gè)小小的圓點(diǎn)，這就是它的.嘴巴，我想它們一定吃得很慢。于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一片菜葉放在盒子里，讓蝸牛吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，過(guò)了一下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子吃得只剩下一點(diǎn)了。我還發(fā)現(xiàn)盒子里有許多黑色的小顆粒，那一定就是蝸牛的大便。這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西的，而且吃得很慢。
蝸牛真的很神奇，給我留下了美好的印象
神奇的蝸牛作文3
春天到了，爸爸、媽媽和奶奶帶我去鄉(xiāng)下的菜園里找春天。
忽然，奶奶在一棵白菜根下找到了一窩剛剛蘇醒的小蝸牛，我開(kāi)心極了，連忙將它們撿了回來(lái)。我將蝸�！耙患宜目凇狈旁谝粋�(gè)透明且通氣的大盒子里。為了讓他們盡快適應(yīng)這里的環(huán)境，我還特意帶回來(lái)一些泥土、砂子、白菜和水供它們享用。
通過(guò)這個(gè)透明的盒子，我認(rèn)認(rèn)真真地觀察它們。原來(lái)蝸牛頭上長(zhǎng)著四只細(xì)長(zhǎng)的觸角，上面一對(duì)觸角長(zhǎng)些，大約有一厘米，下面一對(duì)短些，大約零點(diǎn)三厘米。最引人注目的是它的背上馱著像小房子一樣漂亮的殼了！而且，它的殼上還刻有灰黑色的.花紋，漂亮極了！我hai發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小蝸牛蠕動(dòng)身體的時(shí)候，它的背后還拖著一條又尖又細(xì)的小尾巴呢！
養(yǎng)蝸牛的第三天，我放學(xué)回家，像往常一樣去看它們，卻發(fā)現(xiàn)家里的四只小蝸牛竟然少了一只，這可把我急壞了。我連忙將這件事情告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)也急了，就通知全家人四處尋找這只小蝸牛�？墒牵蠹野鸭依锓藗�(gè)底朝天也沒(méi)有找到，我傷心極了！第二天清晨，我一起床，就急忙的去小蝸牛的家，咦？昨天不見(jiàn)的那只小蝸牛，竟然自己平安無(wú)事的爬了回來(lái)，我大聲嚷道：太好了！太神奇了！頓時(shí)高興得一蹦三尺高。
小朋友們，你們也養(yǎng)過(guò)動(dòng)物嗎？它們有小蝸牛一樣聰明嗎？
神奇的蝸牛作文4
天氣悶熱，小蝸牛們都探出了頭，在墻上爬來(lái)爬去，真可愛(ài)！我一直想有只屬于自己的蝸牛。
以前，我一直聽(tīng)爸爸說(shuō)操場(chǎng)石凳子那邊的墻上有許多蝸牛，今天，我倒要去看個(gè)究竟，心中充滿了憧憬和希望。
剛走到墻邊，粗一看，連蝸牛的蹤影都沒(méi)有。后來(lái)，我走近一看，“哇！真有��！”我大聲地叫了起來(lái)，好激動(dòng)��！我小心翼翼地把他們從墻上拿下來(lái)，輕輕地放在書(shū)本上，一只，兩只，三只……直到墻上沒(méi)有蝸牛為止�！疤昧耍矣凶约旱奈伵Ａ�！’
回到家里，我找來(lái)一個(gè)透明的盒子，放上青菜葉，把蝸牛一只一只地放進(jìn)盒子里。過(guò)了一會(huì)兒，一只小蝸牛爬到了大蝸牛的殼上，它的觸角一不小心碰到大蝸牛，大蝸牛就迅速把身子縮了回去，好像觸電了一樣，逗得我哈哈大笑！突然我想到了一個(gè)問(wèn)題：“蝸牛不是長(zhǎng)著眼睛嗎，那為什么還要你爬我背上，我爬你背上呢？”爸爸告訴我：“蝸牛雖然有眼睛，但它們的`眼睛都是高度近視，只能感覺(jué)到光�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”
傍晚，是蝸牛最活躍的時(shí)候，我把盒子蓋打開(kāi)，稍不留神，一只調(diào)皮鬼就爬到了盒子的延邊，才不是童話故事中說(shuō)的蝸牛爬的超級(jí)慢呢！它左看看，右碰碰，活像一個(gè)好奇的小朋友，真有趣！我找來(lái)一根棉線，把蝸牛輕輕地放到線上，他用身體緊緊地包住棉線，慢慢蠕動(dòng)，好像在表演雜技呢！我把它拿到燈光下，整個(gè)身體和殼都變成了透明的像水晶瑪瑙一樣的了，漂亮極了！
這就是我可愛(ài)又神奇的小蝸牛，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)！
神奇的蝸牛作文5
去年過(guò)生日時(shí)，媽媽欣喜的把禮物帶給了我，我打開(kāi)一看， 啊~~！原來(lái)是一只蝸牛呀！它一動(dòng)不動(dòng)的，我還以為它死了呢！我不屑一顧地把它放在了一邊。到了晚上，夜深人靜時(shí)，我看見(jiàn)它的外殼動(dòng)了一下，我還以為是自己看錯(cuò)了呢。我揉了揉眼睛，看它又動(dòng)了一下，我才知道自己沒(méi)看錯(cuò)。我躡手躡腳的'走到爸爸媽媽面前，告訴他們，蝸牛殼會(huì)動(dòng)了！爸爸媽媽也跟著我來(lái)到了盒子前。這時(shí)，它的身體已經(jīng)完全伸出來(lái)了。它長(zhǎng)著雪白的身體，中間厚、周圍薄，仿佛穿著美麗的裙子。兩只白白的觸角在前面晃動(dòng)，還可以伸縮，就像兩根天線一樣。褐色的外殼背在背上，就像背著一個(gè)大房子，可漂亮啦！
過(guò)了一會(huì)，爸爸聽(tīng)到了“吱吱”的響聲。爸爸說(shuō)：“你們有沒(méi)有聽(tīng)到吱吱的聲音？”我們說(shuō)：“有啊，剛聽(tīng)到�！� 我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴正貼在外殼的邊緣上，我讓爸爸媽媽看，我說(shuō)：“我覺(jué)得它應(yīng)該是在磨牙�！卑职謰寢屢宦�(tīng)都驚呆了，對(duì)呀！這種伐木般的聲音只能是牙齒接觸外殼才能發(fā)出。我們不覺(jué)驚嘆：這么軟弱的身體居然能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的牙齒！
通過(guò)這次觀察，我知道了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。一個(gè)蝸牛就有這么多的奧秘，那你說(shuō)，大自然有那么多的生物，那就一定有許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髁耍?/p>
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