- 蝸牛的秘密作文 推薦度：
- 蝸牛的秘密作文 推薦度：
- 蝸牛的秘密作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蝸牛的秘密作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的秘密作文1
一天，在奶奶家的石榴樹下，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個(gè)小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過的地方，我的'手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對(duì)它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里，并封住了口，不再出來。原來，蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。
我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛的秘密作文2
我清清楚楚的記得在夏天的一個(gè)下午，天氣十分悶熱，于是我走出家門，來到家門前好溪邊的那棵桂花樹下。剎那間，我看見了一只蝸牛正在桂花樹的一片葉子上緩緩向上爬行�！拔伵５降资呛οx還是益蟲呢？為什么爬行過后還會(huì)留下一條長長的白線呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進(jìn)屋中，問正在看電視的爸爸，爸爸笑著說：“你既然這么想知道，為什么不自己去探索一下呢。”
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取了用不同食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)霓k法來檢測蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個(gè)饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾只蝸牛，分別編上號(hào)，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會(huì)，白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下，我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛是害蟲。
接著我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛在爬行過后會(huì)留下一條長長的'白線。于是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這只蝸牛太膽小了，等我還沒碰到它，它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個(gè)膽小鬼，于是我只能出此下冊(cè)，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然后用手指摸了摸它身體的下半部分，只覺得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利于蝸牛的爬行。
通過一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題，這樣就能走向成功。
蝸牛的秘密作文3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x害蟲？”“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問題在我的腦海中。
于是我決定去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來的幾只蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛的`食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”問題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不�。∥也坏宋伵５拿孛�，還明白了道理：長大要想發(fā)明，從小問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛的秘密作文4
放學(xué)的時(shí)候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時(shí)，我猛然看見蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步，算是幫他們脫離了險(xiǎn)境，之后我才長長地吐了一口氣。心想：它們真是有驚無險(xiǎn)啊，他們也福大命大沒被我送上遙遠(yuǎn)的.西天！我忽然回過身來，咦，蝸牛怎么不見了？剛被我救過的呀！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧。我左找找，右找找，開始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰G油油的草叢中“玩�！蹦�。1我找到它們了，心里的這塊石頭總算落地了。
我正準(zhǔn)備走時(shí)，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開這個(gè)重大的謎團(tuán)，我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。
回到家之后，我找來放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開工”嘍！第一個(gè)環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。過了一會(huì)兒，它開始艱難地蠕動(dòng)。十分鐘過去了，它才爬了一下段，真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計(jì)也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它會(huì)不會(huì)拐彎繞過它。以前如果我有啥事急了，媽媽會(huì)說我“心急吃不了熱豆腐”，但是現(xiàn)在我才不在乎呢，只見蝸牛身子一歪繞過了水瓶。
第二個(gè)環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，這時(shí)，我定眼一亮，蝸牛頭部的兩個(gè)圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開了《十萬個(gè)為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文5
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然，看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，爬過的地方留下了一條長長的線�！拔伵Ｏ矚g吃什么？”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”
我決定去實(shí)驗(yàn)一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來，面對(duì)別的食物卻聞也不聞。沒過一會(huì)兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時(shí)，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒有成功，真是有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)，一個(gè)辦法從我腦中閃過，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的.爬行。我的第三個(gè)目標(biāo)是蝸牛的眼睛。一只蝸�！靶选绷耍铱梢詫�(shí)驗(yàn)了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：一些看似很奇怪的現(xiàn)象，只要努力尋求答案，就會(huì)覺得并不奇怪。
蝸牛的秘密作文6
一天，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它捉回了家。
在吃午飯時(shí)我想起了蝸牛，吃完后馬上沖過去想喂它吃東西，可是我給它吃什么呢？便去給它拿了白菜、蟲子，看看它吃什么。然后，它慢呑呑爬向白菜，吃了起來，��！原來，蝸牛是只害蟲。
想著想著，禁不住打了蝸牛一指頭，它害羞地把頭縮進(jìn)了殼里，我想：它會(huì)不會(huì)無空氣自息而死吧？它的“鼻子”在哪兒？不一會(huì)兒，它又出來了，我在仔細(xì)地觀察四只觸角旁有沒有“鼻子”，找了半天沒找到，可找到一個(gè)張一合的小洞，“這不會(huì)是它的氣管吧？”我對(duì)自己半信半疑，我覺得很有可能是肛門，在我沉思時(shí)，一條白色的'面條狀的排泄物排了出來，可是從另一個(gè)緊閉的小洞，這才讓我分辯出氣管和肛門。
接著，它想爬出我的飼養(yǎng)盒，我沒有著急，想看看它有多大的能力。只看到它那無力的腹足，慢慢地努力向上爬，留下了一絲黏液，我想一定是這種黏液讓蝸牛爬上一個(gè)物體的。
蝸牛快爬出來了，我又把它捉進(jìn)盒子里，可他又縮進(jìn)了殼，這時(shí)它不出來了，我氣得火冒三丈，可是又有什么辦法呢？爺爺走來，用進(jìn)了水的手灑了一下蝸牛，它動(dòng)了一下，我又趕緊加了一杯水，灑在蝸牛身上，蝸牛實(shí)在受不了，慢慢鉆出殼來，逃出這個(gè)“水災(zāi)”。呵呵
今天，我對(duì)蝸牛的認(rèn)識(shí)不少�。�
蝸牛的秘密作文7
“一個(gè)小昆蟲，背上有個(gè)殼。不但爬得慢，而且是害蟲�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對(duì)了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！
一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠(yuǎn)方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的'條紋，它們只能分開居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個(gè)個(gè)都尖尖的。
老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀察。蝸牛共兩對(duì)觸角，有兩只長在頭頂上，還有兩只長在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開蝸牛的，同樣的，蝸牛也離不開觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線”，能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當(dāng)我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無影無蹤了。也許，是因?yàn)橥饷娴氖澜缣柿税�！它禁不住誘惑又把頭伸出來了。這時(shí)，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng)投稿 )
我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)餿主意：把它翻過來，看它怎么辦？我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰知，蝸牛扭著身子，立刻翻了身，若無其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來蝸牛也是害蟲呀！老師說，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽著這些數(shù)字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。
蝸牛的秘密真多呀！還等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
蝸牛的秘密作文8
星期天的早上，我在家里閑得無聊，想去抓蝸牛玩。
我起身走向家門外，站在一叢落葉里細(xì)心地尋找起來。突然，一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住，蝸牛不但不反抗，反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來，蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦！蝸牛竟然可以用嘴吃東西，那蝸牛的眼睛又在哪里呢？于是我開始了觀察之旅。
首先，我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊，于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的.附件吧，我找來幾只小蝸牛，我用放大鏡在他們的小臉上仔細(xì)地尋找起來。找了10分鐘，結(jié)果很不好，我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。
可我還是不甘心，我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸�！靶选绷�，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。我?guī)е苫蠹泵ε艿郊依锷暇W(wǎng)查資料。
我“飛”上樓，打開電腦查閱，我不禁大聲讀了起來：“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件，而是在蝸牛的觸角的頂端。”
哦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。噓！
蝸牛的秘密作文9
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)浮上我的腦海。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲。
接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的.功能，小觸手具有鼻的功能。
通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題的能力。
蝸牛的秘密作文10
大自然是一個(gè)神秘?zé)o比的世界，常常會(huì)有許許多多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
星期天的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見了一只小蝸牛馱著重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。
咦？它爬過的菜葉上，為什么會(huì)留下大大小小的洞？它爬行時(shí)，身后那條“銀帶子？”又是什么呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我百思不得其解。
我迫不及待的想揭開這些謎底，于是我打開手機(jī)，尋問起無所不知的“度娘”來�！盀槭裁次伵Ｂ愤^的菜葉上會(huì)有一些大大小小的'洞來呢？”原來那是蝸牛吃菜葉的證據(jù)，其實(shí)蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的小動(dòng)物，它的嘴巴里面有一條據(jù)齒的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌�！迸�！我恍然大悟！這個(gè)壞家伙，原來是害蟲呀！專吃菜葉，我差點(diǎn)被它呆萌的外表所迷惑。
蝸牛為什么走過會(huì)有一種“銀帶子？”我又開始查找起來，哦！原來那是蝸牛的自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類辯認(rèn)。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利于它爬行，我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發(fā)亮的線，那是粘液干了的痕跡。哎呀！原來如此，我看完后突然豁然開朗。
真是生活處處有科學(xué)呀，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆樂于探索的心，一切問題都會(huì)迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見識(shí)。
蝸牛的秘密作文11
今天在學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師告訴我們，蝸牛遇見鹽水會(huì)“消失”。我聽了心想，呵！這么神奇呀�；丶椅乙欢ㄔ囋嚳磦�(gè)究竟。
星期天早晨起床，看了看窗外，哇！終于下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區(qū)的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛，隨后我摘了一片樹葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。
回到家后，我先拿來一個(gè)一次性杯子，然后往里面放入半勺鹽，接著從屋檐下接了一點(diǎn)雨水，最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開始目不轉(zhuǎn)睛地仔細(xì)觀察蝸牛在鹽水里的反應(yīng)。剛開始，蝸牛還浮在水面上掙扎著，它背著大大的殼有些笨重而滑稽。不一會(huì)兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了：才幾秒鐘的時(shí)間，杯子里的蝸牛除了殼，剩下的`肉體竟然都消失了！我看著眼前發(fā)生的事，吃驚極了，簡直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區(qū)花園抓了一只蝸牛放在鹽水里，結(jié)果還是一樣的。我頓時(shí)蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎么回事？
于是，我迫不及待的查閱資料，終于在一本書里才得知真相：原來蝸牛表面有一層黏液，有利于運(yùn)動(dòng)和皮膚輔助呼吸，當(dāng)你撒上鹽或放到鹽水里后，蝸牛運(yùn)動(dòng)和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，最終導(dǎo)致死亡。
通過這件事，我明白了原來自然界有這么多的奧秘，只要用心發(fā)現(xiàn)勇于探索與思考，才會(huì)有所收獲。
蝸牛的秘密作文12
暑假的一天，天氣非常悶熱。我去花園玩我父親的“珍貴的花草”。突然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我腦海中立刻出現(xiàn)了三個(gè)問題:為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下粘液？蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？我想逐一解決這些問題。
"為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下黏液？"我通過電腦知道這個(gè)問題的答案。蝸牛行走時(shí)留下粘液的原因是粘液不僅能在幫助蝸牛爬行前潤滑腹足和地面，而且在蝸牛的腹足下形成保護(hù)膜，使蝸牛的腹足不易被地面劃傷。因此，在蝸牛爬行的`地方，它們會(huì)留下這種黏液的痕跡。
"蝸牛是害蟲還是有益昆蟲？"這個(gè)問題我看它吃青菜葉子就知道了。我把一片綠色蔬菜葉和一只死蚊子放在它面前，卻發(fā)現(xiàn)它選擇了綠色蔬菜葉來吃，所以我認(rèn)為蝸牛是一種大害蟲。
“蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？”我用綠色蔬菜和樹葉來解決這個(gè)問題。我把一片綠色的蔬菜葉子放在蝸牛面前，卻發(fā)現(xiàn)他用他的長觸須觸摸它，然后用他的短觸須觸摸它，然后他才愿意吃它。我想:一雙眼睛和一雙鼻子。哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子？我在它前面放了一片綠色蔬菜葉和一片類似綠色蔬菜葉的蘿卜葉，所以它的眼睛不能用。只有當(dāng)它用較短的觸須接觸兩片葉子時(shí)，它才開始吃綠色的蔬菜葉子。因此，我認(rèn)為較長的天線是眼睛，較短的天線是鼻子。但是我不確定我的猜測，所以我回家檢查了我的昆蟲百科全書。直到我讀了這本書，我才知道:在蝸牛的角上有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒有鼻子，它的觸角只是起到鼻子的作用。如果蝸牛的觸角被切斷，它就找不到食物吃。因此，蝸牛的觸角對(duì)蝸牛非常重要。
通過一系列的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文13
沒想到，看上去呆頭呆腦的小蝸牛竟然有這么多的秘密，真是大千世界無奇不有，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮進(jìn)房里頭。你們知道這是什么嗎？哈，猜對(duì)了，這就是蝸牛。
去年夏天的一場大雨過后，我去小區(qū)游樂場河邊捉小蝸牛。�。『枚嘈∥伵�！他們爬在葉子下，躲在墻角里，沾在樹干上，到處都是。你不動(dòng)它的時(shí)候，它緊緊地吸附在墻上，一碰它，立即縮回它的“家”里。碰它的一只眼睛，另一只眼睛就會(huì)縮回去，靈敏得很。我捉了五六只小蝸牛，帶著我的“戰(zhàn)利品”回到了家。養(yǎng)了幾天后，我決定把它們放生。我把它們放在樓下的墻角里，讓它們遠(yuǎn)走高飛吧。
一晃過了半年，有一次我想起來去看看它們還在不在，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那幾只小蝸牛還在那里！只爬到樓梯口的'墻上。蝸牛為什么有這么強(qiáng)的生命力？我百思不解，決定上網(wǎng)查個(gè)究竟。網(wǎng)上說，一般蝸�？苫�2到3年，最長可達(dá)7年。寒冬里蝸牛會(huì)冬眠，旱季也會(huì)休眠，休眠時(shí)分泌出的黏液形成一層干膜封閉口，全身縮在殼里。當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)就會(huì)出來活動(dòng)。蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此也是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛的天敵很多，雞、鴨、鳥、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以蝸牛為食物。
沒想到，看上去呆頭呆腦的小蝸牛竟然有這么多的秘密，真是大千世界無奇不有，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
蝸牛的秘密作文14
一天，我在家里津津有味地看著《動(dòng)物世界》，突然，我聽見電視上的主持人說蝸牛的牙齒異常鋒利，能把木頭給咬破。我不相信蝸牛的牙齒這么鋒利，于是，我開始做起實(shí)驗(yàn)來。
我抓了一只蝸牛，把它放在一個(gè)紙盒里，開始靜靜地觀察。過了一會(huì)兒，蝸牛居然真的把紙盒給咬破了。這時(shí)，我又想到了一個(gè)好主意——用玻璃盒子把蝸牛罩著。我又觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然把玻璃咬破了。我又換了一個(gè)木盒子把蝸牛給罩著，沒想到蝸牛真的`把木頭給咬破了，我只好使用我的“必殺技”——用金屬盒子把蝸牛罩著，我心想：這下蝸牛不會(huì)出來了吧。誰知，蝸牛竟然也把金屬給咬破了一個(gè)洞。我心想：蝸牛怎會(huì)有那么鋒利的牙齒呢？我只好帶著這個(gè)疑問去問爸爸，爸爸說：“有什么問題要自己想，不能光依靠別人！”我只好去翻我的《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》，最后，我都快把《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》給翻爛了，也沒有找到了我要找的問題。我焦急地左搖右晃，不解決這個(gè)疑問就像百爪撓心一樣。突然，我看到一旁的電腦，靈機(jī)一動(dòng)，迅速打開電腦，輸入我的問題。不一會(huì)兒，“度娘”就給了我答案，上面寫著：蝸牛雖然身體小，但是牙齒多得有40000-50000多顆，所以蝸牛能輕易把木頭咬斷。
哦！原來是這樣，我通過自己的努力知道了一個(gè)新知識(shí)，心里樂滋滋的！
蝸牛的秘密作文15
春天，春雨連綿，不停的下著。
放學(xué)回家，我來到陽臺(tái)上，做著美夢(mèng)：今天不再為花草澆水了！忽然，我看見了幾個(gè)肉色的東西，走近一看，嚇了我一跳，是我最害怕的蝸牛！我撿起來，準(zhǔn)備扔掉，又想，我可以探索蝸牛的秘密呀！于是，我開始了試驗(yàn)。
我想，蝸牛是還蟲還是益蟲呢？我絞盡腦汁的想，忘記了，家中又沒有書。我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉子和一小塊肉，然后捉來幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進(jìn)殼里，真是個(gè)膽小鬼！我躲在旁邊悄悄地看著，生怕驚到它們。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來，而對(duì)別的`食物聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定，蝸牛對(duì)植物是有害的。
蝸牛爬過為什么會(huì)留下一條長長的線呢?接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，好惡心呀，真想鼻涕蟲！要不要繼續(xù)呢？我想了一會(huì)兒，還是繼續(xù)吧，不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，還有一些小顆粒狀的東西，那是什么��？上網(wǎng)查，才知道，小顆粒狀的東西是它的腳，長長的“線”是它的排泄物。原來如此！
我親自發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我一定會(huì)深刻記住的。
【蝸牛的秘密作文】相關(guān)文章：
蝸牛的“秘密“作文07-14
蝸牛的秘密的作文07-19
蝸牛的秘密作文07-20
蝸牛的秘密作文07-21
蝸牛的秘密作文05-13
蝸牛的秘密的作文02-03
蝸牛的秘密作文08-25
蝸牛的秘密_作文09-07
蝸牛的秘密01-31
蝸牛的秘密小學(xué)作文09-28