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      2. 橡皮作文

        時(shí)間:2023-02-03 11:35:40 狀物 我要投稿

        【推薦】橡皮作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的橡皮作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】橡皮作文7篇

        橡皮作文 篇1

          我的書包就像一個(gè)百寶箱一樣,里面有文具盒,有書本,有鉛筆,還有一塊粉紅色的橡皮擦。

          說起橡皮擦,它可是我的心愛之物。自從媽媽給我買了這塊粉紅粉紅的'橡皮擦,我就特別喜歡它,它是正方體的,像一顆香甜的糖果。它每天都陪伴著我,我們就像好朋友一樣。我老愛寫錯(cuò)字,特別是寫語文作業(yè)時(shí),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的橡皮擦就像會(huì)說話一樣,說道:“小主人,別怕有我呢,讓我來幫一幫你吧!”我笑嘻嘻地拿起它來,輕輕一擦,寫錯(cuò)的字就不見了。哈哈!我的小橡皮神奇吧!

          我最想保護(hù)的就是我的小橡皮擦了。因?yàn)槊看挝覍懽鳂I(yè)時(shí),弟弟都會(huì)趁我不注意時(shí)悄悄地“偷”走它,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它不在時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻似的,左看看右看看尋找著它,不看不知道一看嚇我一跳,我那調(diào)皮的弟弟正用他鋒利的牙齒啃著我的橡皮擦,等我接過來時(shí)它已是遍體鱗傷,滿身布滿了牙印。

          我很喜歡我的橡皮擦,它總是無私地幫助我。

        橡皮作文 篇2

          我正寫著中午作業(yè),一不小心寫錯(cuò)了,伸手去拿橡皮。咦,怎么摸不到了?啊,不好,橡皮不見了! 那塊可是我最心愛的橡皮,而且漂亮極了,渾身粉嫩嫩的,像一個(gè)胖娃娃,上面還印著幾朵精致的玫瑰花。我翻遍了書包,臺(tái)肚,甚至所有的口袋,都找不到。真是奇怪了,平時(shí)這塊橡皮我可寶貝著呢,今天怎么不見了呢?

          我又轉(zhuǎn)念一想,或許有誰拿走了呢?于是我推了推同桌小紅,著急地問:“你有沒有看見我那塊粉色的橡皮呀?”

          “你什么意思? 我可沒有拿你的橡皮!”小紅警惕極了。

          我一聽,覺得不大對(duì)頭:“你緊張什么? 我又沒有懷疑你,你是不是做賊心虛呀?”

          “我沒心虛!我沒拿橡皮!”小紅大聲嚷道,眼圈已經(jīng)有點(diǎn)變紅了。

          這時(shí), 淘氣包小丁丁發(fā)現(xiàn)了我們的爭(zhēng)吵,便滿教室地跑,幸災(zāi)樂禍地大聲喊:“小紅和小朱吵架了,小紅哭鼻子了,小紅哭鼻子了!”

          這下可好,同學(xué)們“呼啦”一下圍了過來。小丁丁又當(dāng)起了“解說員”:“世紀(jì)大對(duì)決已拉開序幕,到底小紅有沒有拿小朱的橡皮?請(qǐng)看下回分曉。”

          女生們窸窸窣窣地議論著。小麗猜測(cè):“也許小紅真的拿了小朱的橡皮呢。”

          “我看不會(huì)!毙≡品瘩g道,“小紅心地挺善良的!

          小明對(duì)她們的對(duì)話表示不屑:“切……這有什么好猜的,待會(huì)兒不就知道結(jié)果了嗎?”

          雖然有這么多同學(xué)圍觀,但我還是毫不讓步。“你,趕快交出我的寶貝橡皮,你若不交,我就……”我一時(shí)不知說什么才好。這時(shí),我看見她桌上的'橡皮,就一把抓起來,繼續(xù)說:“我就拿走你的橡皮!”

          這下小紅的眼淚像噴泉一樣涌了出來:“我沒拿!我沒拿!”一邊哭,她還一邊拍桌子“伸冤”。

          就在我們吵得不可開交的時(shí)候,坐在前排的小施拿著一塊橡皮問:“小朱,這是不是你的橡皮?”

          “是,是!”我一把搶過橡皮,“原來是我冤枉了小紅,我的橡皮居然滾到了地上!

          “對(duì)不起,對(duì)不起!”我連忙向小紅道歉,“這都是我的錯(cuò)!”

          “沒關(guān)系,我原諒你了!毙〖t破涕為笑,接受了我的道歉。

          寶貝橡皮最終回到了我的身邊,我和小紅的誤會(huì)也化解了。最重要的是,從此我和小紅成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

        橡皮作文 篇3

          從前,有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆,一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友,但是,都喜歡炫耀自己,感覺自己的本領(lǐng)好大好大,誰也不服誰的氣,總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。

          有一個(gè)晚上,卷筆刀在唱歌,唱的什么歌來著,原來是:"別看我的個(gè)子小,可是我的本領(lǐng)高,人人都愛我夸我,"鉛筆和橡皮聽了,反駁卷筆刀說:"你個(gè)子小小的有啥本事,"卷筆刀回答說:"你們兩才沒有本事了,"鉛筆說:"你們都沒有我的本事大,橡皮不服氣的說:"其實(shí),最有本事的'還是我。

          橡皮說完了,鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻,可是,都?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來,想想還是找個(gè)人來評(píng)評(píng)理吧?墒钦艺l呢?這時(shí)候桌子說:"來來來。你們都別爭(zhēng)了,聽我來說說,"桌子說:"其實(shí),你們?nèi)齻(gè)的本事都一樣大,同樣是主人最愛的東西,鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛,主人拿著你寫字,有時(shí)候,主人寫錯(cuò)了字,就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去,你們就為這樣的事吵,真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋,感覺臉紅紅的,它說得太對(duì)了。

          鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看,都露出了開心的笑臉,下定決心異口同聲的說:"讓我們成為好朋友吧,不再炫耀自己的本領(lǐng)了!"

        橡皮作文 篇4

          今天放學(xué)的路上,我和爸爸興致勃勃地去買橡皮。來到文具店,我發(fā)現(xiàn)來買文具的小朋友還真不少,小小的文具店站滿了人。我們好不容易才找到賣橡皮的柜臺(tái),仔細(xì)一看,這一塊塊小小的橡皮形態(tài)各異:有的像只可愛的小鳥;有的像香噴噴的漢堡;還有的像條饑餓的大鯊魚。不過大多數(shù)橡皮還是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的`,像塊“小磚頭”。顏色也各不相同:有紅的、綠的、紫的……看得我眼花繚亂,不知要買哪一種好。突然一塊長(zhǎng)相奇特,造型逼真的漢堡橡皮吸引了我的注意:這家伙穿著紫色的外衣,挺著圓圓的肚皮,那模樣真是可愛極了!我剛想伸手拿,爸爸說話了:“翔翔你決定買這塊漂亮的橡皮了嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。只見爸爸拿起旁邊一塊很普通的“磚頭”橡皮說:“你看,這塊橡皮雖然長(zhǎng)得一般,但是捏上去很軟,一定很實(shí)用,而這塊‘漢堡’橡皮雖然很漂亮,卻花花綠綠像個(gè)玩具,不實(shí)用啊。”我伸手去摸了摸兩塊橡皮,爸爸的話確實(shí)有道理。最后,我選擇了那塊普通的“磚頭”橡皮。

          回家的路上,我很高興!因?yàn)槲也粌H多了位學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還明白了漂亮的東西,不一定實(shí)用。

        橡皮作文 篇5

          我是你們必不可少的學(xué)習(xí)工具——橡皮。我剛被你們買回來的時(shí)候既干凈又漂亮。八個(gè)角方方正正,尖尖的,還有顏色,像白色、綠色、粉紅色、黃色都有,聞起來還有淡淡的清香。

          一開始,你們很喜歡我,寫字時(shí)想好了再寫,盡量減少擦的`次數(shù)。我也很高興,以為一直能得到你們的愛護(hù),我想以后一定要盡心地為你們服務(wù),做你們的好幫手。

          但好景不長(zhǎng),過了幾天,你們就開始不愛護(hù)我了。你們先讓我不停地給你們擦錯(cuò)誤,接著沒事就用尺子切我,用鉛筆扎我,我有時(shí)候真的被弄得好疼。等再過幾天,我被你們搞得遍體鱗傷,不好看了,你們就把我扔了,再去買別的橡皮。一開始他們也是很漂亮的,但用不了幾天,也會(huì)被弄得到處是傷。他們不是被分成好幾塊,就是被鉛筆扎滿了孔,最后也會(huì)落得跟我同樣的結(jié)果。看到這一切,我真?zhèn)陌。?/p>

          請(qǐng)你們好好愛護(hù)我們吧!我們會(huì)永遠(yuǎn)做你們的好幫手。

        橡皮作文 篇6

          前幾天,我和同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)游戲,就是斗橡皮。斗橡皮很好玩,橡皮大,防御力就好,小橡皮,攻擊力就強(qiáng)。

          第一次,我和李星琪一起玩,我出了“攻擊王”,他出了自己的“李漢忠”。我們倆開斗了,我們把各自的橡皮放在桌子上。我先走,我把橡皮走到離他不遠(yuǎn)的地方,他把自己的橡皮前進(jìn)了一點(diǎn)。這時(shí),我來了一個(gè)“大氣功”,把他的橡皮給打下桌子。他見輸了,只能乖乖地把“李漢忠”給了我,我高興得無法形容。

          在我第二次玩的時(shí)候,林林棉出了一個(gè)大正方形橡皮,我出了個(gè)小橢圓,這次我能預(yù)感到自己要輸慘了,面對(duì)這么大一塊橡皮,我自己心虛。我先走,我走到了離他的橡皮不遠(yuǎn)的地方,這時(shí)林林棉臉上一副必勝的樣子,好像在說“我要贏了”。來了一個(gè)大旋轉(zhuǎn),桌子被震了一下,“太可怕了,你的橡皮居然可以震動(dòng)桌子,實(shí)在太不可思議了!”“什么不可思議,這是事實(shí),不是有人說,只要功夫深,鐵棒磨成針,這就是我練的深功夫!彼湴恋卣f,但我的橡皮還沒有死,我把橡皮走到了桌子正中央。這時(shí)離他的橡皮很近,他只來個(gè)氣功就能把我的橡皮打下桌子。說真的,他果然會(huì)用氣功,把我的'橡皮沖了下去,這局,我們兩敗俱傷。這時(shí),陳家俊走了過來,看我們橡皮都落地了,就捂住嘴,哈哈大笑起來,一副看不起人的樣子,就這樣,我向陳家俊發(fā)起了挑戰(zhàn)。

          我使用常勝將軍“李漢忠”,他用自己的霸主“霸王將軍”。開始戰(zhàn)斗,他走到我前面,我使出九牛二虎之力的氣功把他的橡皮打到桌子邊,這時(shí),林林棉來了,拍了一下桌子,他的橡皮就掉了。該我嘲笑他了,我喊道:“菜鳥,你跟我玩還嫩,再等幾年吧!”他氣得臉都快青了。

          斗橡皮實(shí)在太好玩了,使我沉迷在這游戲里了。

        橡皮作文 篇7

          每周星期一和星期三都有美術(shù)課,我最喜歡上美術(shù)課了,因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。

          開始上課了,美術(shù)老師走進(jìn)教室,開始上課,突然有個(gè)同學(xué)說話了,被美術(shù)老師聽見了,美術(shù)老師就說:“七八九!蔽覀兙驼f:“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說:“今天講怎么捏橡皮泥!蔽乙宦犃ⅠR就坐直,老師先播放班班通上面的圖畫,然后我們才開始做,我做的是一朵玫瑰花,我看著這朵玫瑰花很喜歡,但是還是決定送媽媽,這朵花跟其它的花不一樣,是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣,再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的.橡皮泥捏成的。

          放學(xué)的時(shí)候我把我做的玫瑰花送給了媽媽,我依依不舍的給了媽媽,媽媽見了說:“你真棒!”我覺得今天我很自毫,因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。

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