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橡皮作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的橡皮作文7篇,希望對大家有所幫助。
橡皮作文 篇1
今天,偉大的鉛筆盒王國在這里舉行的文具摔跤賽即將開始,參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。
經(jīng)過涂改帶和卷筆刀的討論,第一場比賽由鋼筆對戰(zhàn)橡皮,紙來做裁判。鋼筆聽到這個消息后,心里暗暗開心,他想:橡皮那么弱小,怎么可能是自己的對手呢?于是,鋼筆驕傲地說:“你怎么可能打敗我呢?”橡皮說:“試試看!北荣愰_始了,鋼筆把自己心愛的頭盔小心翼翼的放在擂臺邊,便開打了。鋼筆首先一動不動地站在賽場上,橡皮一馬當(dāng)先沖了過去,可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見了,都說橡皮自不量力。這時,橡皮急中生智,馬上跑到鋼筆后面,把鋼筆心愛的頭盔扔出去,鋼筆馬上跑到擂臺外面接住頭盔。可是鋼筆因?yàn)榕艹隼夼_界線,而輸了比賽。
自摔跤賽以后,鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。
橡皮作文 篇2
那是前幾年的事了。那時,我上三年級,那是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,天空飄著幾朵白云。我和小伙伴高高興興地到小店里去買了五顆泡泡糖。聽別人說,泡泡糖放在太陽底下曬干后放在鍋里燒就可以做成橡皮。我把五粒泡泡糖放在嘴里嚼掉糖份,就把它捏成一團(tuán),慢慢地做成一個長方形,像橡皮一樣的形狀,放在太陽底下曬干。
然后,我打開煤氣灶,在鍋里放了一些油,等油燒得差不多了,就把弄好的泡泡糖放進(jìn)鍋里。只聽見“嘩啦”一聲,我便用鍋鏟翻來覆去地炒,炒了不久,我覺得泡泡糖在不斷地變少,越來越少……我急忙把煤氣灶關(guān)了。一看不得了,不但橡皮沒有做成,而且泡泡糖粘在鍋上洗不掉了,還有一種說不出來的臭味。
這時,媽媽騎著自行車下班回來了,她一進(jìn)門就問:“什么東西?怎么會那么臭,你燒了什么?”我說:“我在鍋里燒了泡泡糖想做成橡皮,沒想到會這樣!眿寢屝χf:“你想法不錯,但做事前要動腦筋考慮考慮!你這個傻孩子!”聽了媽媽的話,我難為情地低下了頭。
橡皮作文 篇3
有一只叫淘淘的小兔子,經(jīng)常滿屋子找東西。
這一天,淘淘去上學(xué)了。媽媽在家里打掃衛(wèi)生,看見淘淘的橡皮擦和玩具小卡車被扔在地板上,媽媽知道淘淘經(jīng)常在找東西上面浪費(fèi)很多時間,于是,媽媽想到了一個主意,把橡皮擦和玩具小卡車藏了起來。淘淘回到家,做家庭作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)橡皮擦不見了,找遍整個房間都沒有找到,作業(yè)涂改得像只花貓。玩耍的時候發(fā)現(xiàn)玩具小卡車不見了,卡車司機(jī)做不成了,急得抓耳撓腮,恨不得自己是孫悟空把玩具小卡車變出來。這時,一張小紙條出現(xiàn)在淘淘的眼前,上面寫著“謝謝你給我們安上了翅膀。”難道他們都飛走了?淘淘傷心極了。
第二天早上,橡皮擦和玩具小卡車靜靜躺在原來擺放的地方,喜出望外的淘淘發(fā)現(xiàn)了一張小字條,“淘淘,求求你不要再給我安上翅膀了,昨晚我們差點(diǎn)飛進(jìn)了垃圾堆!
橡皮作文 篇4
晚上,夜深人靜,秋風(fēng)習(xí)習(xí),從小主人的房間里傳出了聲音,原來是小主人的橡皮在說話呀。讓我們一起去聽聽吧!
“小主人可馬虎了,一會兒錯一個字,他寫錯了沒關(guān)系,我可受苦了,今天就錯了不知多少次,差一點(diǎn)我就沒命了呀!”一個黃色的橡皮說。
他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了:“今天小主人去買橡皮,我還以為他是一位好學(xué)生,就往上一蹦,被他挑中了,誰想到他拿鉛筆一扎,哎呀,我的鮮血直往外流,可疼死我了。他每天都這樣,鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了!
粉橡皮小姐氣憤的說:“小主人可不愛惜我了,每天一上課他就開始玩我,被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起,你聞我現(xiàn)在可臭了!”
“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn),少寫點(diǎn)錯字,我們少受點(diǎn)痛苦,也能得到老師的'表揚(yáng)多好!”黃橡皮唉聲嘆氣的說。
又聽小黑無精打彩的說:“什么時候小主人不用鉛筆扎我了,我的‘貧血病’也就能好起來了!
粉橡皮小姐不緊不慢的說:“我們都是來幫助他的,可他……;哎,要是他每天能把我們當(dāng)朋友,我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了!”
在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。
橡皮作文 篇5
不知從什么時候開始,我們班流行了一種游戲——彈橡皮,我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師叫我們隨便做什么,只要不說話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙,游戲規(guī)則是:兩人組隊(duì),先猜拳,決定順序后,開始彈,如果一個隊(duì)的兩人把另一個隊(duì)伍打敗,而那兩個人還是要分出勝負(fù)。
規(guī)則明白后,大家把各自的橡皮放在中間,我當(dāng)然是和小曾一個隊(duì)的啦!第一局猜拳我就走狗屎運(yùn),真是一開業(yè)就不順利。〗Y(jié)果后來每一局都是最后,連累了小曾,所以我很不甘心,使出我的超級運(yùn)氣,終于得到了第一名,于是,我開始報(bào)仇了!
我認(rèn)真地觀察這棋盤,想把小楊的大家伙打出局盤,又不能讓我的橡皮跟她的同歸于盡,我選擇智取,經(jīng)過了一段時間,我終于把她打敗了,我非常高興,但沒有驕傲,因?yàn)樗自捳f謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!所以正因?yàn)檫@種想法,我一次又一次地贏了!
彈橡皮真有趣,難怪班上的同學(xué)都喜歡。
橡皮作文 篇6
校園里發(fā)生的有些事,看上去很小,但它可能影響深遠(yuǎn)!}記
何娜的那塊橡皮啊,第一眼,我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色;還喜歡它長短適宜、不粗不細(xì)的身體。我多么想擁有它呀!我想用自己的橡皮去跟何娜換,可何娜不答應(yīng);我又想讓何娜賣給我,她還是拒絕了我。我想盡了所有的辦法,使出了渾身的解數(shù),但事情仍然沒有進(jìn)展。沒辦法,我只好告訴媽媽,何娜的橡皮是多么的漂亮,讓她幫我買一塊比何娜的還要漂亮的橡皮。媽媽馬上給我買了塊漂亮的橡皮。大概是心理原因吧,雖然這塊橡皮很好看,可我覺得還是比不上何娜的那塊。為了那塊橡皮,我悶悶不樂了好長時間,F(xiàn)在,機(jī)會就擺在我的面前。只要我彎下腰伸出手撿起來,這塊令我夢寐以求的橡皮就是我的了?墒,老師教育我們要誠實(shí),不能拿不屬于自己的東西。我猶豫了。
“范丹,這塊橡皮是不是你的。俊卞X珮撿起橡皮問我。
怎么辦,我到底該不該告訴她這塊橡皮是何娜的呢?如果我說了,我就得不到這塊橡皮了。我應(yīng)該怎么說呢?我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
“范丹,你怎么不說話?”
“對,這塊橡皮是我的!碧炷,我竟一時頭熱說出來這樣的謊話。
“那你拿好了!”錢佩往我手里一塞就走了。
我緊緊握住這塊橡皮,緊張得怕它飛了似的,心中又隱隱地感到不安。這是怎么回事兒?論理說,我應(yīng)該非常高興才對呀,那為什么心里會不安呢?
“范丹,你有沒有看見我的橡皮?”何娜焦急的話語打斷了我的思考。
我該怎么說呀?把橡皮還給她嗎?不,現(xiàn)在這塊橡皮是我的了,我沒有必要給她。于是,我生硬地告訴她我沒有看到。寫到這兒,我有點(diǎn)慚愧。
后來還是老師幫我解開了心結(jié)。老師當(dāng)時是這么問我的:橡皮是干什么用的?把錯誤的東西擦掉的,對吧?那你能不能用它把你犯的錯誤擦掉呢?人犯了錯誤并不可怕,可怕的是自己不能用橡皮將錯誤擦掉啊!
我聽了老師的話非常難過,我向老師承認(rèn)了我的錯誤。然而讓我意想不到的是,在我承認(rèn)錯誤之后,老師給了我一塊跟何娜一模一樣的橡皮,并說是何娜給的。我很激動,在心里感謝何娜,其實(shí)我也不知道自己在感謝她什么。
橡皮,普通得不能再普通,但它卻成了我的導(dǎo)師,讓我接受了心靈的洗禮。
橡皮作文 篇7
我是一塊橡皮,我的身體雪白雪白的,穿著一件藍(lán)色的上衣,衣服上寫了六個大字“答題專用橡皮”。
開始我在文具店里藍(lán)色的上衣,外面還包著一層透明的塑料紙,這樣我就不會變臟了。
我來到小主人家時,是一個大雪紛飛的晚上,那時我就在地上又被別的小朋友踢到了售貨價下面,下面黑乎乎的我害怕極了,小主人那時看見了她俯下身子幫我撿起來。拍了拍我身上的灰塵。就這樣,我被小主人帶回了家,回到了小主人的家,小主人把上面的塑料紙給撕了。此時我已經(jīng)凍得渾身發(fā)抖,小主人把我窩在他那溫暖的手里。
第二天,我被小主人帶到了學(xué)校,在學(xué)校,我看見了我的伙伴被其他主人弄得傷痕累累的,我心里非常擔(dān)心小主人會不會把我也弄成這樣。不過小主人沒有把我弄成這樣,小主人使用我時非常愛惜,她總是輕輕地擦,生怕弄疼我,我的伙伴們都非常羨慕我,每次我掉在地上是小主人就會馬上把我撿起來,然后用手輕輕的拍拍我的身體和衣服不讓我沾上一點(diǎn)兒灰塵,有時候小主人考試時要用到我,我就會挺身而出,幫助她。
我真是一個幸福的小家伙呀!
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