可愛的蝸牛作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的可愛的蝸牛作文，希望對大家有所幫助。
可愛的蝸牛作文1
科學課上，老師要求我們每人抓幾只小蝸牛，并把它們裝在盒子里好好養著，便于觀察。
我靜靜地觀察著，發現小蝸牛的殼是螺旋形的，它的頭上有一對觸角，像兩根天線，“天線”上面還長著一雙靈活的眼睛，只要一碰它那觸角，它便飛快地縮進去，它還有一條特短的尾巴，如果它不動的話，你還看不見呢！
從科學書上，我知道了蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動物，所以它是靠腹部爬行的，一路走，一路留下一條又白又亮的黏液，這黏液是什么東西呢？一問媽媽才知道，這是蝸牛的排泄物，可以幫助它爬行。
一次，我意外地發現蝸牛竟然“休眠”了，只見它把身體全縮了進去，一動不動。我馬上去翻看了科學書，只要把蝸牛放進水里，保準它“清醒”。說干就干，我立馬打來一盆水，把小蝸牛放進了盆里，過了一會兒，小蝸牛果然把頭伸了出來，嘿嘿，真逗！為了“獎賞”它，我給它找來了四樣食物，分別是青菜、胡蘿卜、薯片、巧克力，我把這四樣東西擺在它面前，只見它毫不猶豫地向青菜爬去，我把青菜換了個方向，它用頭向四周察看了一下，又向青菜“跑”去。原來它愛吃青菜�。�
小蝸�？烧婵蓯�！
可愛的蝸牛作文2
人們身邊有一群可愛的小生命,它們非常小巧,一點兒也不引人注目,它們的行蹤非常神秘,它們就是——蝸牛。
科學課時，老師說：“今天我們來觀察小蝸牛�！庇谑�，我來到花壇旁，拿一根小棍挑了挑土，終于發現了好幾只蝸牛，它們正躲在殼里。我趕緊抓了一只，放在盒子里。我仔細地觀察，發現蝸牛背著螺旋狀的殼，螺線是右旋的，殼是褐色的。這是，小蝸牛好奇地探出了腦袋，伸出了兩對觸角，一對長，一對短。長的那對長在頭上，觸角頂端還有一對針尖大小的眼睛。短的那對長在臉上。蝸牛沒有足，有的是腹足，像吸盤一樣，可以牢牢吸住任何東西。我把蝸牛放在一根細細的毛線上，它也不會摔下來。
蝸牛蠕動得很慢，爬行后留下一條濕濕的痕跡。這是蝸牛排泄的粘液，用來保護腹足。
蝸牛吃的是一片片嫩綠的葉子，盡管把一塊香甜可口的糖放在它面前，它也紋絲不動。
今天的觀察真有趣，讓我認識了一個小昆蟲的特點。生活中有許多有趣的東西，我們應該細細觀察，認真思考。
可愛的蝸牛作文3
今天，我和陳希儀在校園的花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因為我聽人家說小蝸牛非�？蓯�，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我們就去捉蝸牛，我對陳希儀說：“捉蝸牛要按著小洞捉。”就這樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來……后來，我們開始研究蝸牛了。
蝸牛有一個堅硬的殼，傳說中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對觸角，一對長，一對短，小眼睛長在長的觸角上�？墒俏覀円恢倍紱]發現它的嘴，于是，我們想了一個辦法，我去找來幾片菜葉，陳希儀用紙折了一個小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來，小嘴是長在短觸角的下面啊！蝸牛的小嘴圓圓的，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天，這次試驗讓我懂得了一個道理：只要細心觀察，就會發現一些我們不知道的秘密。
可愛的蝸牛作文4
在以前，媽媽重不讓我在家里養一些小動物，她一直說很臟。就在前幾天，我在奶奶的菜地里捉到了幾只蝸牛，我覺得很好玩，所以就偷偷地把它們放在了一個塑料瓶里準備來養。
過了幾天，我把瓶蓋打開了，突然，一只最靠近出口的一只蝸�！鞍l瘋”似的沖出來，在我的寫字臺上自由地爬來爬去，好像在說“主人呀！你終于讓我出來透透氣了，真是把我給悶死了”。還在桌子上面留下了明顯的爬行痕跡。我覺的太好玩了，想斗斗它，于是就拿來了一片菜葉把它放在桌子上面，不一會兒，它看到了，便快速地爬到了菜葉的上面，大口大口地吃了起了，看它那吃像，真像一個餓死鬼。突然，我看到小蝸牛慢慢地在一個小孔中排出了一點黑不溜秋的東西，我想那一定是它的大便，在它排出大便之后，看它那舒服的樣子，好像在說“哎，終于給排出來了，真是好舒服呀”！
哈哈，這小蝸牛還真夠有趣的。你說好玩嗎？
可愛的蝸牛作文5
我家有一只非�？蓯鄣男∥伵＃瑥男【鸵粫惆橹业纳磉�，但是今天早上一覺醒來，它卻和我永遠的告別了。自從小蝸牛走了以后，我時常能夠回想起它活著時候的模樣。
小蝸牛剛來到我家的時候，家里隨處可見它的身影，它有時會爬出家門口。幸好那時被奶奶看見了，于是，奶奶把它拿起來放進了水池里。
有一次冬天很冷，我在陽臺上看見了幾道陽光射了進來。我當時在想：天氣這么冷，小蝸牛一定凍壞了，我得把它拿出來曬曬太陽，它就會舒服一些。我跑到箱子面前，把小蝸牛拿了出來，沒想到，小蝸牛還睡的這么香！我拿著小蝸牛來到了陽臺前，把它放在了陽光多的地方，然后去書房寫作業了過了很久，我終于把作業寫完了。來到陽臺前，看到小蝸牛的四只腳伸直著，頭也伸了出來。顯得很溫暖得樣子。我看到小蝸�；脴幼樱嬷炜┛┑匦α似饋�，說：小蝸牛真可愛！
小蝸牛，你走了，我很想念你。如果你還能陪在我身邊，我會加倍對你好的。請你下輩子再做我喜愛的小蝸牛！
可愛的蝸牛作文6
我們家有蝸牛三代，爺爺、媽媽、孫子，實在太不多，窩都裝不下了，有沒有想要收養的?
它們的爺爺，剛來到我家時，比手表盤大不了多少，蜷曲在殼里，很安靜，看起來還有些可憐。
它們并沒有什么特點，是一種最平常的蝸牛，身上有著白色條紋，顏色不黑不白，并不是很漂亮，但異于其他蝸牛的地方也有，它有著雪白的肚皮，像白玉一樣，當它伸展開身軀，在你手掌中爬行時，好似一塊在被搟大又縮小的面皮，有趣極了。
它們膽子很小，聽到一點兒動靜，就把腦袋縮在殼里，好一會，才把腦袋伸出來看看。
但它們又很膽大，每次，我把它們放在手心上，它總是懶洋洋地躺在我手里，安靜得讓你懷疑是不是揣著按摩器。當你給它噴噴溫水，它便會愜意地探出腦袋，把那四根觸角伸得好長，足足有兩厘米長，一邊晃動觸角，好像在探索未知的世界，一邊蠕動身體，不一會兒，就從手上爬到了桌子上，一點兒也不亞于長跑運動員。
小蝸牛憨厚又可愛，希望你也喜歡它們，來領走它們，祝它們也在你家生下一窩小蝸牛。
可愛的蝸牛作文7
惡心而又可愛的小蝸牛，給大家的生活帶來了樂趣。爬來爬去的小蝸牛，觸角一伸一縮，是不是很有趣？
我養了兩只蝸牛一只胖胖的'一只小小的。不過，我最喜歡胖胖的那只，晶瑩的大肥肉，小棒子似的觸角，和帶著草木氣息的殼。
有一次，我和鄭天琪一起“折磨”蝸牛，只見它慢慢地爬上盒壁，終于爬到天花板了——好！我拿著小棒子點向蝸牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了個四“腳”朝天。不過，我還不肯放過它，當蝸牛的眼睛伸出孔孔的時候，“嘰”的一聲，我把小棒子戳向它的眼睛。蝸牛立刻將眼睛縮回去。過了好一會兒，它才把眼睛放出來。好像在對我說：“別戳我的寶貝眼睛，好嗎？”但我還不肯因為這點哀求就放過它，我找同學借了根針，猛地扎向蝸牛的“腰”！蝸牛嚇壞了，縮進殼里，不敢出來了。一會兒，它鉆出來，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一個方向，看起來應該是生氣了。我連忙向它道歉：“對不起啦，小蝸牛！”蝸牛應該是懂了，慢慢地轉向我，像是在說：“再也不要戳我啦！”
有時，小蝸牛慢慢地爬，像是在思考問題。難道它們也會嫌棄我們嗎？難道他們也想問題嗎？
可愛的蝸牛作文8
媽媽給我買了兩只漂亮的白玉蝸牛，因為我一向喜歡小動物，所以格外地愛憐它們。我把它們放在一個裝著椰土的塑料缸里，在土上灑了一點兒水，放入兩粒小鈣團，還裝上了爬行道，這就是它們溫馨的小家。
我的蝸牛與眾不同。它背著一個堅硬而又沉重的“小房子”，身長大約5-7厘米，是其他蝸牛的十幾倍呢！它身子潔白如玉，頭上長著兩對小觸角，細細的、嫩嫩的，一雙小眼晶瑩剔透。強壯有力的腹足在爬行時不斷分泌出粘液，這樣不僅能防止腹足受傷，也能殺死表皮上的許多細菌。
我家的白玉可是貪吃鬼。只要你放幾片生菜葉下去，它就馬上搖晃著小觸角欣喜地爬過來，津津有味地享受美餐。
你們可別說蝸牛慢噢！下午，我正在寫作業時，一會兒，它們就差點爬出了我的喂養盒，要不是我及時發現，恐怕它們就摔得粉身碎骨了。真拿它們沒辦法。
這就是我的白玉蝸牛，兩只調皮又貪吃的小家伙！
可愛的蝸牛作文9
今天科學課上，老師說，下節課要學習有關蝸牛的內容，讓我們先去捉幾只來觀察。看看它們是怎么吃東西，又是怎么行走的。
放學后，我顧不上做作業，拿上一只瓶子，就直奔公園去找蝸牛。蝸牛并不稀奇，可真要找起來，又不容易了。冬青樹上沒有，草坪中也沒有，最后好不容易在樹蔭下的花叢里找到兩只。原來，蝸牛喜歡生活在潮濕、有像花葉這樣可口食物的地方��！
我小心翼翼地把蝸牛放進瓶子里帶回家。一路上，它們一直把頭縮在自己的“小房子”里不肯出來。聽老師說蝸牛喜歡吃菜葉，回到家后，我便找來幾片菜葉放入瓶中，引蝸牛出“屋”。過了好久，蝸牛終于出來了，可它們太小，看不太清楚，于是我找來放大鏡仔細觀察起來。在放大鏡下，蝸牛圓溜溜的身子柔軟極了，兩只長長的觸角上面還有一對小眼睛。別看蝸牛的嘴巴細細的，里面還有牙齒呢。瞧，它們正趴在菜葉上，一口一口吃個不停，一會兒工夫菜葉就少了一點。我把菜葉移開些，看它們是怎么爬行的。原來，蝸牛爬行時主要依靠腹部（應該叫腹足）運動，一扭一扭，十分有趣！而它爬過的地方還會留下一條銀光閃閃的“跑道”呢！
蝸牛真是可愛，明天我要把它帶到課堂上，相信老師會告訴我們更多關于它的有趣知識。
可愛的蝸牛作文10
“沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭�！蹦銈儾碌竭@是什么了嗎？沒錯，它就是蝸牛。今天的童聲課，老師就給我們帶來了四只白玉蝸牛。
眼前的白玉蝸牛背著一個像海螺一樣的小房子，顏色是棕色的，殼上有豎豎的條紋。蝸牛頭上有兩對觸角，其中有一對細長的觸角上有一雙又小又圓的眼睛。它的腹足又白又軟，摸上去黏黏的。
盒子里的四只白玉蝸牛形態各異。有兩只蝸牛像害羞的小姑娘似的安靜極了。它們的觸角和身子緊緊地縮進自己的房子里，似乎在美美地睡覺。任憑你怎么觸摸，它們都巋然不動。而另兩只蝸牛卻活潑極了。它們的腹足緊緊地黏在盒子里，慢慢地挪動著，觸角伸得老長老長的，左右搖晃，好像在尋找美味的食物。
看著有趣的蝸牛，我迫不及待地用手指碰了它一下。它以迅雷不及掩耳之勢把觸角縮了進去，但沒過多久又慢慢伸了出來，看得我們情不自禁地笑了出來。
��！多么可愛的蝸牛，我也好想養幾只��！
可愛的蝸牛作文11
我家養了兩只小蝸牛，它們躲進殼里的時候圓圓的，象一個“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長著一對觸角，觸角上長著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進去讓它們吃，它們吃一會兒后扭過頭來看看我，好像在說：“小主人，你真好，謝謝你啦！”
蝸牛其實是一種害蟲，它對菜地、果園的破壞遠比菜青蟲厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我們是不是可以請它來幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國，蝸�？墒且坏烙忻拇蟛土�！
可愛的蝸牛作文12
我有一對新朋友，它們長著一對長長的觸角，背著一座沉重的“房子”，可以分泌出許多粘液。大家猜出它們是誰了嗎？對了，它們就是蝸牛。
這兩只小蝸牛非�？蓯�。它倆總是壓在一起，就像疊羅漢一樣，有趣極了。難道他們是在演雜技嗎？上完科學課，我捧著裝蝸牛的小盒子走出了實驗室，在下樓梯的時候，盒蓋突然開了，蝸牛盒嗖的一下從我手里掉了下去。我驚慌失措地把蝸牛撿起來，仔細檢查了一下，幸好沒有摔壞，可真是有驚無險啊！
昨天晚上，我和媽媽給蝸牛洗了一個“淋浴”。我們把水龍頭打開，把蝸牛放在水里，給它們清洗身上的臟物。不一會兒，兩只蝸牛的頭和身體伸出來了，它們東瞅瞅，西望望，確定沒有危險了以后，才放松了警惕，快活地玩了起來。你看它們一會兒伸著長長的觸角，像條龍坐在海灘上，似乎在遙望著大海。一會兒又像兩個小朋友，坐在螺旋形的沙發上聊天。我一用手觸碰它們的觸角，它們的頭就縮回殼中去，不一會兒又探頭探腦地伸出來，那樣子可愛極了。洗完澡，我把蝸牛盒中放上了新鮮的蔬菜，把它們送回了溫暖舒適的“小房子”里！
看，這就是我家的小蝸牛，是不是超級可愛的寵物明星呀？
可愛的蝸牛作文13
我家奶粉筒里養了幾只小蝸牛，它們長著細長的眼睛，柔軟的腹足，棕色螺旋形的殼和微小的嘴。
為了它們，我和外公費盡心血，我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤，挖了一些綠油油的苔蘚放在上面，再澆上雨露，形成了一個既舒適又潮濕的生存環境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面，它們蠕蠕而動，伸長身體，抬起腦袋望著前方，小黑點似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉著。外公看著它們，欣慰地笑了，說：“我們忙活了大半天，總算沒白費力氣�！苯又夤謿猓潦弥邼M額頭的汗珠。
外公把我送回家后，我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉，放在奶粉筒里面，小蝸牛們見了，便慢慢地爬向樹葉，可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的邊緣，就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解，問了我們班的科學課老師才知道：原來蝸牛受到威脅時，它為了自我保護才把眼睛縮進肉里去的，想讓它伸出眼睛來，只有等待。后來那只蝸牛真的把眼睛探出來了，我欣喜若狂，它爬到樹葉上，用微小的肉齒蠶食著樹葉，嚼得津津有味。
這些就是我的小蝸牛，一只只可愛的小蝸牛。
可愛的蝸牛作文14
今天，下了一場大雨，雨停后我在姥姥家的小區里的草叢邊捉到了許多大大小小的蝸牛，我把這些蝸牛放在一個小水桶中帶回了家，與它們開心的玩了起來。
我捉到的蝸牛都是灰色的，都有一個堅硬的螺旋型的“背包”——蝸牛的殼，又輕又軟的身體，四個兩大兩小的觸角在前面探索，身體下面有許多吸盤，可以牢牢地吸附在某個物體上。
蝸牛是個名副其實的膽小鬼，我用手指輕輕的摸一摸它，它就把全身縮回“背包”中，有時一兩個小時也不出來，出來的時候也是“提心吊膽”的，先小心翼翼的把觸角伸出來偵查一下，再把身子伸出殼來。蝸牛是一個慢吞吞的家伙，它速度非常慢，我觀察了它好長時間，它才爬了一點點，我想要是讓它爬上一千米，說不定要用一年的時間呢！蝸牛生活的地方很獨特，它喜歡潮濕的環境，但又很怕水，如果落入水中就會被淹死，所以下雨的時候它們就爬到了樹干上。蝸牛喜歡吃樹葉，它吃東西的時候，不是一層一層的吃的，而是爬在一個地方自由自在的吃，吃完這個地方再去吃剩下的部分。
不知不覺地到了晚上，媽媽說小蝸牛還是最喜歡大自然，應該讓它們回自己的家，所以我依依不舍的和它們告別，把它們放回了草叢中！
可愛的蝸牛作文15
早上第二節課老師帶我們去自然一室上觀察蝸牛的課。
我們來到實驗室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動手做實驗了。同學們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長說先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實驗開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點一點伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因為 嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了，觀察蝸牛結束了。小蝸牛可真可愛。
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