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      2. 橡皮作文

        時間:2022-10-08 19:32:52 狀物 我要投稿

        橡皮作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的橡皮作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        橡皮作文8篇

        橡皮作文 篇1

          我的同桌是王海濤,他的成績不怎么樣,所以,我不愿意和他交朋友,也從不正眼看他。但是,現(xiàn)在我改變對他的看法。這改變我的看法的,卻是半塊橡皮!

          記得那是一次數(shù)學(xué)期中考試,我在做口算題時,把42+88=130寫成了136,我伸出手去摸橡皮,卻摸了個空!耙欢ㄔ阢U筆盒里。”我這樣想著,可是鉛筆盒里除了鉛筆,尺子以外,就再也找不出什么來了!皶锬兀肯鹌 ,橡皮…”我把書包翻了個底朝天,也不見橡皮的影兒,我急得汗都冒出來了。一下子癱倒在凳子上:“老師說過,錯一道口算,就罰十道。”我的口算本來就不怎么好,第一題就錯了,接下來的該怎么辦了呢?我想向王海濤借橡皮,可又想:“我是班長,怎么能隨便向別人借東西呢?

          正當(dāng)我急得滿頭大汗的時候,只聽“叭嗒”一聲,王海濤把他自己的橡皮掰成了兩塊,把一塊大些的'遞給我,向我笑了一笑,又埋下頭去做題了。當(dāng)時,我才不管是誰借我的,拿過來就開始擦。訂正過來以后,繼續(xù)往后面做。

          考完試后,王海濤又默默地把橡皮拿了回去。這一幕,剛好被我給看見了。我這才仔細(xì)端詳起他來:黑黑的臉,烏溜溜的大眼睛,一閃一閃的長睫毛。我以前怎么就看不起他呢?王海濤的心靈還是美的!

          這半塊橡皮,架起了一座我與同桌之間的友誼橋。

        橡皮作文 篇2

          有一天,一個教室里的學(xué)生都出去上體育課了。于是,教室里的橡皮都從出主人的文具盒里跑出來開會了。

          有一個粉紅色的橡皮說:“你們看我多漂亮呀!在工廠的`時候,工廠的叔叔阿姨都對我特別好,他們都給我涂上漂亮艷麗的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,你們看我多干凈!”緊接著又有一個藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎?在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我非常好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是非常漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉!我好痛呀!”一個綠色橡皮說。又有一個黃色的橡皮說:“我也是,我以前也非常酷的,但我為小主人服務(wù)后,小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!

          “太可惡了!我要離家出走,一起吧!“大家一致同意。他們一起請鉛筆先生在紙上寫:小主人我們要走了,因我們實(shí)在受不了,你總是往我身上戳眼!”

          小主人們回來后,看見了這張紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你,我以后不會再往你身上戳眼了,也會用完后給你洗澡,讓你像別的橡皮一樣干凈。橡皮們聽見小主人說的話,橡皮們還相信小主人所以又回到了小主人們的身邊。

          橡皮們回到小主人的身邊后,又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

        橡皮作文 篇3

          一年一度的科技節(jié)到來了,橡筋動力飛機(jī)自然是每年都不可缺少,又最受喜愛的項(xiàng)目,3~6年級幾乎都會買一架橡筋動力飛機(jī),當(dāng)然我也不會例外。

          這個橡筋動力飛機(jī)買回來可不是成品,買回來的可都是一塊塊的材料,需要自己把這些材料拼裝起來,組成一個橡筋動力飛機(jī)。

          做這個橡筋動力飛機(jī)的過程中一定要小心翼翼,因?yàn)檫@個橡筋動力飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼都是用泡沫塑料做的,一旦稍微用力一點(diǎn)點(diǎn)的壓它,就會有折痕,就會影響滯空的時間。所以我做這個飛機(jī)時輕手輕腳的。

          首先我把所有的材料取出,首先做尾翼,把要粘橫、豎兩片尾翼的地方貼上雙面膠,然后把兩片尾翼貼上去,一定要貼的.平,要知道一架最好的飛機(jī)是尾翼黃金水平,機(jī)翼對稱組成的。再做機(jī)翼,先把兩旁翹起的地方固定住,再把它們占到塑料架上。然后把螺旋槳、機(jī)翼、固定橡皮筋的鉤子和尾翼,一個個插進(jìn)主桿——木棒上。最后把橡皮筋解開,在兩頭打一個結(jié),變成一圈,把它對折兩次再套在螺旋槳和固定橡皮筋的鉤子上,這就完成了。

          但是我的橡筋動力飛機(jī)出了問題,固定橡皮筋的鉤子和尾翼不跟木棒合身,我便去請教同學(xué),同學(xué)說在里面貼上雙面膠,把它死死地黏在木棒上就ok了。我照做了果然很神奇,原本很松的固定橡皮筋的鉤子和尾翼,都變得非常牢固。

          看來還是我的同學(xué)厲害!

        橡皮作文 篇4

          今天我找好朋友徐晶、徐瑩玩,發(fā)現(xiàn)她們有許多漂亮的筆、本子、修正貼,修正液。

          她們看我看得這么著迷,就對我說:“韓,你隨便吧!”我看到一個特別漂亮的本子,都是瑩仔挑選的。一個本子含有復(fù)古、孤獨(dú)的味道,另外一本本子含有溫馨、孤單的味道,還有一本本子有一種冷漠卻又溫暖的味道。我愛不釋手地玩弄著。但徐瑩沒有要給我的意思,我便放棄了這件“愛禮”。我又看了看,目光落到了一大堆筆上。

          徐晶說:“韓,這三只是我的,那三只是我妹的`,你隨便挑吧!”我看了看徐晶的三只,有兩只都是可擦筆的,我有點(diǎn)看中了這兩只,一只是粉色,一只是黃色的。粉色的那只橡皮已很臟了,看得出徐晶一定很喜歡。我拿起了黃色的那只“真彩”橡皮可擦中性筆,徐晶爽快地說:“送你啦!”我便“不客氣”地拿起了我的“愛禮”。

          I love you,可擦筆!

        橡皮作文 篇5

          早上跳大繩時,蘭妞興高采烈地跑過來告訴我,她媽媽給她買了一塊10元錢的高級橡皮。后來進(jìn)教室,我看到了那塊白白的比普通橡皮大2倍的'高級橡皮,聽蘭妞說,那橡皮擦起來可干凈了……

          到了下午的午休時間,她突然出現(xiàn)在了我的面前,對我說:“金可欣,借我一下橡皮唄!”我爽快地答應(yīng)了。之后蘭妞又接二連三地問我借了幾次。于是,我就開始納悶了,心想:蘭妞自己有一塊高級橡皮,她問我借低級橡皮干什么呢?再說了,我的橡皮也沒她的擦得干凈。禁不住我問她:“蘭之貽,你自己有橡皮,為什么還要問我借呢?”只見蘭妞吐吐舌頭,一言不發(fā)的樣子……我就知道了她的心思——原來她是不舍得用高級橡皮呀!后來我發(fā)現(xiàn),這一整天,蘭妞只用了橡皮的一個小角角。

          真沒想到,蘭妞居然如此珍惜這塊橡皮!

        橡皮作文 篇6

          山之包容,鏗鏘堅(jiān)韌,包容萬物,孕育生靈萬物,忍萬物之痛,靜默矗立。水之坦蕩,柔致克剛,繞萬物而不予立足也,奔流騰放,冷冷凄凄,吟斷腸殘陽的宿食。當(dāng)時代的消磨,極端的包容與極端的抵抗在時光的濤筏中逐漸沉淀,在人性的火焰中蒸餾留下瞻仰。被磨得光圓的人性,不是山也不是水,而是兒時寵愛的橡皮泥。

          老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭。”水不會包容別人,任何的輕辱,在流淌的水流中靜默地流淌,以時光的驅(qū)逐,苦旅的流放來告訴他人水的可怕;山不會報復(fù),讓千萬的溝谷與生靈的騰歡訴說包容。橡皮泥是個理學(xué)家,會忍受別人的玩弄,卻不會改變自身的本質(zhì);會因長久的玩弄或過期而僵硬。它會分析事物的兩面性,所以它會包容也會報復(fù)。

          魯迅先生筆下的阿Q應(yīng)該是“橡皮泥”的鼻祖了吧。但因首次降生,存在有許多不足。阿Q沒爹沒娘,使他在那個時代隨處可見目光呆滯,土布棉襖的中國平民中更加低平。阿Q很“聰明”,在經(jīng)常性的欺負(fù)嘲笑下,他會讓一切隨著自己的精神戰(zhàn)勝法湮滅在淼淼回眸凝間,所以他很快樂。阿Q討厭別人玩弄他頭上的疤癇,他會生氣,所以他給了對方一記拳,但因?yàn)榱Χ炔粔蛞约澳且痪浣?jīng)典臺詞;“媽媽的.,給兒子打了!北娙司鸵魂囖揶砗笠琅f如此。阿Q的報復(fù)就因?yàn)樗S富的受挫力和精神自我戰(zhàn)勝法之下夭折了。阿Q應(yīng)當(dāng)是一個偏于“山”的“橡皮泥”。

          漫溯歷史,人是純粹的。奸雄、帝王……一切的一切都是純粹的。內(nèi)心都在抒發(fā)一種情懷:好的、壞的、崇高的、卑劣的……升騰蒸餾著,歷史由此是筆直,讓眾多學(xué)者去探索。在抗日時期,人們大多還是純粹的,但也有在冥冥中逐漸復(fù)雜的人們,一直隨時光輾轉(zhuǎn),復(fù)雜的思想一直一代代傳播。復(fù)雜的人死了,他們的思想?yún)s收容在深邃的時空中,讓更多的人在時光中探索。就這樣從“阿Q”的那時,一直傳承,歷史也曲折地蜿蜒。漫溯的濤筏時而卡在轉(zhuǎn)彎的拐角。

          無數(shù)的情感由遠(yuǎn)古匯聚而來,沖刷在人們身上。時而如春光漣蕩,時而濤筏涌起。人世間,時光不會枯竭,永世流淌。人的心從純粹地隨波濤湮滅夕陽西安下,逐而“橡皮泥”變?nèi)缣俾,挾時濤逐筏?v使軀體逝沉,花事湮滅,在汩汩時濤,無數(shù)隨此流淌的情感被“橡皮泥”收容,人們承載他們,背負(fù)的艱辛,準(zhǔn)備不知何時反彈給他人。

          在復(fù)雜人心下,世界被玩弄,那純粹的語言會被解釋為什么呢?或許如復(fù)雜黑暗深潭中禿昏的油燈,刺痛人們包裹在“橡皮泥”之下的雙眼,應(yīng)該會被謹(jǐn)慎地拋棄吧!

          時濤一波一波地逐筏,那可笑的“橡皮泥”會繁衍如何。我們是否仰天低吟:

          當(dāng)生命卑微得難以展現(xiàn)時,何不像水一樣輕瀉,清婉馨芳,柔雅可人,這何嘗不是一曲高調(diào)的謝幕。

          當(dāng)人格崇高得難以企求時,何不像山一樣矗立,沉雅莊重,鏗鏘博大,這何嘗不是一支抒情的獨(dú)韻。

          看鶴雅飛,望蓮沁芳,凝梅傲霜。魚游水中,影布石上。在城下吹蕭抑或獨(dú)奏撫琴。

        橡皮作文 篇7

          我是一個小小的橡皮,雖然我長得不好看但我一點(diǎn)也不在意。我有我的好朋友們。我的小主人是一個調(diào)皮的小孩,他每天一回家就放下書包跑出去玩。我不知道我還可以撐多久,我的身體每天都在逐漸減少。主人沒次在上課都拿我在書本哥哥的身上擦來擦去,我很痛書本哥哥也是。每次他不在不在的時候我就會包扎自己,鉛筆弟弟他很關(guān)心我。我知道我在這世界上活不久了,但是我一想到我曾經(jīng)有過這樣一群哥哥姐姐我就死而無憾了。但是我真心的祝福我的主人能快樂每一天,也保佑我的'兄弟姐妹不要受傷。再見了美麗的世界;再見了我的哥哥姐姐們。

        橡皮作文 篇8

          “哎!又是記讀書筆記。”靜坐的我不禁埋怨起老師。

          記著記著,我在也忍受不住煩燥的情緒趁著老師不住意,悄悄地用胳膊把橡皮碰到地上。還好老師一點(diǎn)也沒發(fā)覺,我靜靜地站起來,俯下身子,裝模作樣地?fù)煜鹌ぃ眠@時避開記讀書筆記。

          就在我手碰到橡皮的一瞬間,有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。別看同學(xué)們坐姿都一模一樣,可你朝底下一看,大家的.腳姿可謂是千姿百態(tài)。你瞧!這位老兄,腳伸得太長,伸到了前面一位同學(xué)的凳子上,那位同學(xué)把凳子向前輕輕地移一下,這位老兄又把腳伸長,像會生長的藤條一樣,真有趣!那位賢妹還真斯文,雙腳彎曲,膝蓋合攏,腳尖著地,活像一個八姿行,好像在跳芭蕾。這為老兄可悠閑,小小的桌肚下,翹起二郎腿,有節(jié)奏地抖著,好像在彈奏樂曲,也不感到別扭。那位兄臺把腳伸到了過道中間,占領(lǐng)了過道的領(lǐng)地……

          正在我看到興起時,沒有堤防的老師神不知,鬼不覺地來到我身邊,狠狠地敲了一下我的課桌,我連忙起來,一本正經(jīng)記讀書筆記.

          花,千姿百態(tài)是美的;而腳姿千姿百態(tài)是不美的,你看那位老兄,既影響了自己學(xué)習(xí),又影響別人學(xué)習(xí)。那位兄臺把腳故意伸出去,想讓同學(xué)摔跤,故意捉弄別人。還有那位賢妹的坐姿雖然對他人沒有影響但對自己的身體健康有害。這看出人的坐姿不美,品行不美,新里也不美.古人說:“坐有坐姿,站有站姿,站如松,立如鐘!

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