橡皮作文

【精選】橡皮作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文 篇1

　　我有一位同學(xué)叫李婧婧。她很文靜，有一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，紅通通的臉蛋上長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖臁?/p>

　　李婧婧是我的同桌。她很會(huì)樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助我。記得有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我的橡皮不翼而飛了。我東瞧瞧，西看看，還是沒(méi)找著，李婧婧看我這么著急，馬上問(wèn)我：“你在找什么呢，這么急？”我皺著眉頭，著急地說(shuō)：“我的橡皮找都找不到了！”說(shuō)完我還是拼命地找，我的心好像都快炸飛了，真想哭出聲。李婧婧對(duì)我說(shuō)：“你別著急，我?guī)湍阏乙徽�，或許我還能找到你的橡皮！〞說(shuō)完李婧婧就四處在找，她好像把全地面都搜了一遍還是沒(méi)找到。在這緊張的時(shí)刻，她毫不猶豫地說(shuō)：“要不，我把這塊橡皮送給你！給！〞我用激動(dòng)的眼神望著她，說(shuō)：“謝謝你！”她又溫和地對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。但是我很開(kāi)心，能交上這么會(huì)樂(lè)于助人的'朋友。從那以后，我發(fā)誓，我們永遠(yuǎn)做好朋友。

　　我覺(jué)得李婧婧真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)！我要像她學(xué)習(xí)。

橡皮作文 篇2

　　每當(dāng)我看到那破的滿(mǎn)是千瘡百孔的橡皮時(shí)，我總是情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　那是一塊上面有小白兔的黑橡皮，但小白兔的眼睛卻是一個(gè)小洞，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段讓我忍不住捧腹大笑的回憶。那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一塊橡皮，然后背對(duì)著我，不知道在干什么，只是好像很忙的樣子。他把橡皮拿給我時(shí)，臉上有著常人看不出的快樂(lè)：“我把你兔子先生美容了一下！”我一看，兔子沒(méi)有美容，反而少了一只眼睛，成了“獨(dú)眼兔”。

　　我斜了他一眼：“請(qǐng)你把這個(gè)麻煩解決掉！”他又把我橡皮拿去，這一次，他又把另一只眼睛畫(huà)沒(méi)了，成了“無(wú)眼兔”，我心里有些生氣：你怎么搞的，還不如就當(dāng)“無(wú)眼兔”呢！我自己也無(wú)話(huà)可說(shuō)：“行，你牛，你牛！”但當(dāng)我們看了一下改造后的橡皮，不約而同笑了。

　　雖然那個(gè)橡皮早就被我塞進(jìn)了抽屜，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們倆愉快的時(shí)光。

橡皮作文 篇3

　　橡皮泥幾乎是所有孩子們最喜歡的東西 ，因?yàn)橄鹌つ嗫梢阅蟾鞣N各樣、千姿百態(tài)的小動(dòng)物。

　　前幾天 ，我去姑姑家玩，姑姑就帶著我和我表弟去玩橡皮泥，我玩的時(shí)候手輕輕揉了揉眼睛，過(guò)了五分鐘后眼睛腫了起來(lái)，像一個(gè)大桃子。姑姑急了，立刻帶我去了醫(yī)院。通過(guò)這件事我才明白，原來(lái)外邊彩泥有化學(xué)成分，還是不要去外邊賣(mài)的好。

　　接下來(lái)我和我媽媽開(kāi)始制作了，首先我們準(zhǔn)備的工具有：240ml、鹽120ml、塔塔粉10ml、油5-10ml、水240ml、食用色素幾滴。我們走進(jìn)廚房，把這些材料倒入鍋中，一開(kāi)始像是在炒菜，炒啊炒，等過(guò)了一會(huì)，這些調(diào)料成型了，聞著可香了，真想上去咬一口。它整體像一團(tuán)泥巴白白嫩嫩的，拿在手里的時(shí)候很滑，一點(diǎn)也不沾手。這時(shí)我才知道油的作用，油的作用是讓彩泥不沾手。而鹽的作用是鎖住面團(tuán)里的顏色，更加持久，更加鮮艷。我們準(zhǔn)備了13種顏色，平均分成了13個(gè)面團(tuán)，在手中揉勻，把顏色地上兩滴，然后不停的揉，等揉勻了，顏色也就上勻了。這兩滴顏色真神奇，不一會(huì)就把顏色上完了。我覺(jué)得好奇，就把13種不同的顏色做成了13種不同的小動(dòng)物，好看極了。

　　我知道肯定很多人想和我一樣玩彩泥，那就動(dòng)動(dòng)手，做一做吧。

橡皮作文 篇4

　　放學(xué)了，今天是我的值日，我們十分認(rèn)真，提高了“工作效率”，三下五除二值日就ok了。我來(lái)到了校門(mén)口，四處張望，我奶奶還沒(méi)來(lái)，便四處走走，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小攤子上，坐著一個(gè)老爺爺，許多學(xué)生，還有少數(shù)家長(zhǎng)都眾心捧月般的圍著這位老爺爺。我擠上前去，另我目瞪口呆的是，有許多色彩斑斕的小鳥(niǎo)，但我懷疑它們都有“老年癡呆癥”，怎么一動(dòng)不動(dòng)的。我定睛一看，才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外，那就隨我一起大飽眼福吧！

　　瞧，那鸚鵡做的是栩栩如生。綠的毛，紅的嘴，讓人眼前一亮，它那剪尾和翼尖都有一些黃色的毛，綠色翡翠中的黃金，色彩奪目。

　　還有一朵花，外層是用塑料做的，而里層是用橡皮泥做的，是一朵玫瑰花。它鮮紅鮮紅的，真可謂天下一絕。 有些人可以使橡皮泥給別人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，而有些人只可以帶來(lái)兩個(gè)衛(wèi)生球（白眼）我們要做一個(gè)點(diǎn)石成金的魔術(shù)大師，使簡(jiǎn)單成為不簡(jiǎn)單，使平凡成為不平凡。

橡皮作文 篇5

　　今天早上，我來(lái)到金筆學(xué)校學(xué)作文，發(fā)現(xiàn)鄭鵬鵬在玩橡皮泥，離上課時(shí)間還早，我就看著他玩橡皮泥。

　　鄭鵬鵬把棕黃色的橡皮泥放在手心里，兩手夾住，不斷地搓圓，看鄭鵬鵬高興的樣子，應(yīng)該是要做個(gè)好東西。只見(jiàn)他把搓圓的橡皮泥放在桌子上，拿起一本書(shū)一個(gè)勁地壓它，壓平后竟然拿起來(lái)貼在左眼上，神氣的站起來(lái)對(duì)著我們�？粗�他眼上那黃黃的一東西，我一下想到了狗狗的便便，我笑著說(shuō)：“狗屎眼”其他同學(xué)聽(tīng)了，也笑了起來(lái)，有的笑彎了腰，有的笑趴到桌子上，還有的笑得快吐了。鄭鵬鵬見(jiàn)了，立馬把橡皮泥拿下來(lái)，放在右眼上，好像在說(shuō)：這下不是狗屎眼了吧！我們笑得更厲害了，直接都睜不開(kāi)眼了，蘇永喬笑著說(shuō)：“還是狗屎眼！”突然，鄭鵬鵬再次把橡皮泥放在左眼上，看表情又想笑又生氣的樣子，老師也被他這個(gè)樣子逗得不行，鄭鵬鵬拿起書(shū)走到我們面前不斷的左右比劃，我們笑得更歡了，我說(shuō)：“狗屎眼海盜！”鄭鵬鵬聽(tīng)了，沖到我面前想用書(shū)敲我，我趕緊抬起手制止他，旁邊的亓文銳說(shuō)：“估計(jì)鄭鵬鵬覺(jué)得他手里拿的書(shū)是大砍刀”鄭鵬鵬聽(tīng)了，立馬跑回自己的座位上，不好意思的捂住臉，好像在想：我越弄越糟，還是不丟人了。

　　這件事真是太好笑了。

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