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泥娃娃作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的泥娃娃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泥娃娃作文 1
“你看你把這里弄的�！边@就是小時(shí)候的我，十分天真，因?yàn)槊考露几愕囊凰�，所以�?jīng)常會(huì)聽到這樣的指責(zé)。還記得有一天媽媽上班，留我一個(gè)人在家。真是無(wú)聊，總想干點(diǎn)什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時(shí)都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙o誰(shuí)洗那？我左思右想，啊！
我還記得媽媽去年給我買了一個(gè)泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！
我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時(shí)太矮，夠不著。但是，這點(diǎn)小事怎能難倒我，我拿來(lái)一個(gè)板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來(lái)一個(gè)盆，接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰(shuí)上的泥洗掉，結(jié)果，泥娃娃越洗越小了，水也越來(lái)越混了。我把泥娃娃拿書來(lái)一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒(méi)了。我急的哭了起來(lái)。中國(guó)教]育文摘正好媽媽回來(lái)了，急忙問(wèn)我怎麼回事，我把事情一五一十的.告訴媽媽，媽媽又說(shuō)我做事不經(jīng)過(guò)考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。
通過(guò)這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。
泥娃娃作文 2
打開童年的記憶匣子，里面許多五彩繽紛的記憶，最讓忍俊不禁的是那次給泥娃娃洗澡的事
那一天，爸爸媽媽上班了，我做好了作業(yè)，閑得沒(méi)事干，就找來(lái)了我的朋友――泥娃娃。一瞬間，風(fēng)把灰塵吹進(jìn)屋里把泥娃娃臉弄臟了。我有點(diǎn)傷心，想了一下：為何不給泥娃娃洗一洗呢？想到這里，我拿來(lái)水盆和毛巾給泥娃娃洗臉。可是，泥娃娃的臉太小，不好擦。于是，我又換了條思路――給泥娃娃洗澡吧！
想到這里，我又拿了一個(gè)香皂，又把洗臉的毛巾?yè)Q成洗澡的毛巾，準(zhǔn)備像媽媽給我洗澡一樣好好的給泥娃娃洗澡。當(dāng)我給泥娃娃洗澡的'時(shí)候，我看見洗澡的毛巾土有泥土的痕跡。漸漸地，泥娃娃變成了黏黏的泥土。看到了這個(gè)場(chǎng)面，我失聲大哭了起來(lái)：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下來(lái)了。
爸爸、媽媽回來(lái)了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成樣子的泥娃娃，笑了起來(lái)。他們邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“小傻瓜，泥碰到水會(huì)化掉的，你知道沒(méi)有。”
這件事雖然過(guò)去很久了，但我一想起來(lái)，就會(huì)哈哈大笑。
泥娃娃作文 3
說(shuō)到到泥娃娃，大家第一反應(yīng)，肯定是無(wú)錫特有的泥娃娃——阿福，那胖乎乎，憨態(tài)可掬的樣子，萌翻了多少中國(guó)人，而今天講得卻是，我一個(gè)亭亭玉立的美少女如何化形為泥娃娃！
今年暑假，我又一次參加牛通社夏令營(yíng)——我是冒險(xiǎn)王。那天，牛通社的老師組織我們?nèi)ヅ郎裣缮�、探神仙洞、喝神仙泉。上山還比較容易，一路風(fēng)景一路攀爬，瀟瀟灑灑的來(lái)到洞口。開始探洞，而且探是神仙洞，神仙住的洞��！事實(shí)狠狠地告訴我探神仙的洞可真不是一件輕松的事。
到了洞口，迎面撲來(lái)的涼爽，讓大家為之一振，帶隊(duì)老師趕緊讓大家穿上了外套。我往洞里瞅了一瞅，到處是長(zhǎng)滿青苔的大巖石，一條羊腸小道在巖石上蔓延。憑著初生牛犢不怕虎的精神，我們一步一團(tuán)泥巴，跟著帶隊(duì)老師。但是剛一進(jìn)了洞，我一陣興奮，結(jié)果樂(lè)極生悲，腳一滑，掉進(jìn)泥水坑，鞋子濕透了、褲子濕透了，連衣服上都沾滿了泥水，我使勁的跺腳，使勁的.拍，想把爛泥從我身上消失，可這泥跟強(qiáng)力膠似的，咋也整不掉。這時(shí)一個(gè)無(wú)錫——阿福誕生了，就是這個(gè)“泥娃娃”比較苗條，比較漂亮而已。我爬起來(lái)一看，很多小伙伴們也全身遍布泥點(diǎn)，成為了我真正的“同伴”。
繼續(xù)往里走，一道陡陡的斜土坡攔住了去路，大概是神仙生氣了，不讓我們繼續(xù)前進(jìn)了吧？不過(guò)，老師自有辦法，在巖石上綁了一根長(zhǎng)麻繩，扔下坡，讓我們抓著爬上去。我性子急，快走了幾步，一屁股坐倒在土坡上，又沾了一屁股泥，不過(guò)我已經(jīng)是“泥娃娃”了，泥娃娃可不怕泥啦！我一骨碌爬起來(lái)，拍也不拍，繼續(xù)爬。神仙洞實(shí)在太險(xiǎn)了，不過(guò)想想也是，神仙都是騰云駕霧的，那需要像我們一樣一步一步的爬呀！結(jié)果思想開小差的我又一個(gè)沒(méi)留意，又錦上添花的來(lái)了一片泥，哎，我這個(gè)青春無(wú)敵美少女的形象徹底不見啦！但是有點(diǎn)惱羞成怒的我，回頭一看，哈哈！周圍的伙伴都是泥娃娃啦！
終于，幾個(gè)小時(shí)后，秉著堅(jiān)持就是勝利的精神，我們來(lái)到了洞的深處，神仙泉的源頭，我們一看到那個(gè)清冽的泉水，一擁而上搶著喝起了神仙泉的水，那水甜甜的、涼涼的、太好喝啦。這時(shí)候，帶隊(duì)老師問(wèn)我們：“喝神仙水有啥好處？”大家不約而同的回答：“長(zhǎng)生不老！”但老師卻說(shuō)不是，竟然來(lái)了一句“解渴”，大家頓時(shí)一片哄然大笑，我們這次的冒險(xiǎn)就在這哄然大笑中結(jié)束了。
出來(lái)一群青春無(wú)敵美少年，回去只見一群“泥娃娃”，一群斗志昂然，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)毅力考核合格的“泥娃娃”。
泥娃娃作文 4
有一位主人制造出了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是泥娃娃是用泥做成的。一個(gè)是木娃娃是用木頭做成的。
有一天，家里傳出來(lái)吵架聲，這吵架聲是泥娃娃和木娃娃的。她們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)是這樣的。泥娃娃說(shuō)：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黃色的�！蹦就尥拚f(shuō)：“那你呢，你也不照照鏡子，臉黑的跟一塊碳似得�！蹦嗤尥薇荒就尥逇獾哪樀�'紅了。主人回來(lái)了，她們兩個(gè)異口同聲地問(wèn)道：“主人，我漂亮還是她漂亮？”主人說(shuō)：“兩個(gè)都很漂亮。”泥娃娃不服氣，又問(wèn)：“我們兩個(gè)到底誰(shuí)比較漂亮。”主人笑了笑說(shuō)：“兩個(gè)都很漂亮，漂亮的都不知道該怎么形容了�！蹦嗤尥蘼犚娭魅诉@樣子說(shuō)她才服氣了。
不過(guò)為了主人只說(shuō)她漂亮不說(shuō)木娃娃漂亮，她想出了一個(gè)辦法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。還好主人趕到把火撲滅了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他們修復(fù)好之后沒(méi)有理會(huì)她們，泥娃娃和木娃娃連續(xù)三天都沒(méi)有講話因?yàn)闆](méi)有吵架。到了最后泥娃娃被海水沖散了，木娃娃被火燒了。
這個(gè)故事的意思就是：內(nèi)心美才是真真正正的美。
泥娃娃作文 5
今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識(shí)。他在講到發(fā)散性思維----也就是我理解的想象力時(shí)，舉例說(shuō)：“說(shuō)出牙簽的十種用途？”我回答道：“牙簽可以做…”后來(lái)一想：那我也來(lái)做個(gè)東西吧！我腦海里立即想到一個(gè)模形，說(shuō)干就干。我先拿出一團(tuán)白色的橡皮泥，并找來(lái)一個(gè)線圈，取來(lái)幾根牙簽。
我拿起一團(tuán)橡皮泥擺弄起來(lái)，慢慢地搓成了雪人的身體。把兩根牙簽折成兩半，當(dāng)作雪人的`手和腳，再捏了兩顆綠色的大眼睛貼上。做了兩只類似于羊角的耳朵，這樣很時(shí)尚。還特地做成長(zhǎng)鼻子，這個(gè)做是有寓意的：當(dāng)比諾曹說(shuō)謊時(shí)，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，我要讓爸媽知道我不會(huì)當(dāng)一個(gè)說(shuō)謊的小孩。
接下來(lái)我把線圈也做成一個(gè)人。牙簽同樣當(dāng)手腳，貼上小泥塊當(dāng)眼睛和嘴巴。然后我讓他們并排站在一起，在他們的雙手----也就是牙簽接觸處，用橡皮泥粘牢，讓他們手牽手。好，完成了！我馬上把“杰作”拿給爸爸看。爸爸忙說(shuō)小心輕放哦，并說(shuō)給我的杰作拍照留念呢。爸爸，稱贊了我的想象力和動(dòng)手能力。想了想，說(shuō)：“你這么喜歡，有機(jī)會(huì)就給你學(xué)學(xué)雕塑吧�！蔽覛g聲雀躍，跳著喊道：“耶！耶！”
泥娃娃作文 6
童年是什么？我說(shuō)呀，童年是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛；童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。4歲時(shí)的.那一件事，常常讓我自個(gè)兒偷著樂(lè)。
那天，媽媽給我買了個(gè)彩色小泥人，那個(gè)泥人可漂亮啦：金黃色的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一粉色的連衣裙，還戴著一頂小帽子。我抱著泥娃娃愛不釋手。
一段時(shí)間后，我突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃有點(diǎn)臟了，心想：我為何不給泥娃娃洗個(gè)澡呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)盆，盛滿水，然后找來(lái)一塊香皂學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先把泥娃娃浸濕，然后把香皂涂在上面，用手輕輕抹開，再放在水中沖了一下。就這樣，我洗了好幾遍，可是，泥娃娃不但沒(méi)有干凈，反而越洗越臟，隨著我洗的次數(shù)增多，泥娃娃越來(lái)越小。最后，泥娃娃化了。見泥娃娃沒(méi)了，我便傷心地大哭起來(lái)。媽媽回來(lái)見我如此傷心，便問(wèn)我什么事，媽媽聽了我的訴說(shuō)后笑得眼淚都流出來(lái)了。接著她告訴我：泥娃娃，碰到水是會(huì)融化的，所以泥娃娃沒(méi)了。
傻傻的我做了傻傻的事，但“洗泥娃娃”卻像一枚美麗的貝殼，永久保存在我的記憶里。
泥娃娃作文 7
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀，調(diào)呀，調(diào)出我的五彩記憶；童年又像一只魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。記得有一次，發(fā)生了一件令我終身難忘的、吃一塹長(zhǎng)一智的事情。
事情是這樣的。爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的小泥娃娃。它長(zhǎng)著一身棕色的皮膚，身上還穿著一件天藍(lán)色的小上衣，粉紅色的小裙子，翠綠色的鞋子。小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的'小眼睛，這眼睛可有神呢，像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，嘴巴微微地張開著，像是在不停地和你說(shuō)話。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)在一閃一閃地發(fā)著金光。
只要一想起這個(gè)寶貝，一個(gè)活生生的、標(biāo)致的小美女就會(huì)映入我的眼簾。我可喜愛這個(gè)小寶貝啦，每天都把它帶在身邊，一有時(shí)間就拿出來(lái)欣賞。
不知不覺(jué)地，泥娃娃身上有些臟了，這可怎么辦呢?我嘴里自言自語(yǔ)道：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了可以洗……今天只有辛苦我了，誰(shuí)叫我這么喜歡它的呢。”
我嘴里一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地就按照媽媽洗衣服的萬(wàn)法，準(zhǔn)備好了所有為泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地為它洗啊，洗啊。怎么了?怎么越洗越臟呢?我心里納悶起來(lái)。在不知不覺(jué)問(wèn)，我越洗用力就越大。最后，意想不到的事情發(fā)生了——泥娃娃消失了，從此以后我再也見不到我那形影不離的泥娃娃了。
慢慢地，我明白了其中的道理。現(xiàn)在想起來(lái)自己還覺(jué)得好笑呢，這真是吃一塹長(zhǎng)一智啊。
泥娃娃作文 8
我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)好多有趣的事情，其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。
我給毛絨玩具洗過(guò)澡，可是我還沒(méi)給泥娃娃洗過(guò)澡呢！那天，我看到媽媽給我買的那套泥娃娃臟兮兮的，就想毛絨玩具可以洗澡，泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡，既分擔(dān)了媽媽的一些家務(wù)，還可以得到媽媽的夸獎(jiǎng)，多好呀！
說(shuō)干就干。我先拿了一個(gè)臉盆接了些水，然后從六個(gè)泥娃娃里面挑了一個(gè)我最喜歡的泥娃娃，拿出來(lái)放到接好水的盆里。我仔仔細(xì)細(xì)地洗著，可是洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的'衣服怎么不見了呢？是不是我洗得太慢了？我加快速度，趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來(lái)越小，最后什么也沒(méi)有了。呀，這是怎么回事呢？我伸出雙手，在盆里撈呀撈呀，撈了半天，啥也沒(méi)撈上來(lái)。我哇地哭了起來(lái)，大聲喊道：“媽媽我的泥娃娃丟了，我的泥娃娃丟了，怎么辦呀，怎么辦呀？”媽媽趕過(guò)來(lái)，一看，頓時(shí)笑了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，泥娃娃是用泥做的，你用水一洗不就變成泥了嗎？"我一聽媽媽的話�？薜酶鼌柡α�。我最喜歡的泥娃娃就這樣讓我洗沒(méi)了，這可怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“不要傷心了，泥娃娃沒(méi)了媽媽再給你買，可你得吸取這次教訓(xùn)，不是所有的東西都可以洗的喲�！�
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。哈哈，給泥娃娃洗澡，估計(jì)這是我童年經(jīng)歷過(guò)的最有趣的事了。
泥娃娃作文 9
“泥娃娃，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩，你一定會(huì)問(wèn)：“教室里怎么會(huì)有歌聲呢？下面就讓我給大家解密吧！
今天，我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥�，說(shuō)完，老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著，我聽見有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥，也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著，不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了，天呢，她真是太心靈手巧了�？粗雷瞿敲春�，我心想：我一定要做的比她好！想著想著，我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。
開始做了，我先揪了一些陶泥，做成一個(gè)圓柱體，做豬的身體�？墒俏也粫�(huì)做圓柱體呀，我急得要發(fā)瘋了！王涵見我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阕霭�！”我�?duì)她說(shuō)：“好呀！”于是，她拿過(guò)陶泥，三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。我又揪了一些陶土，做豬的腿，我把陶泥分成四小塊，一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛臭美的'小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的，沒(méi)有其他同學(xué)手巧，但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差，以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
泥娃娃作文 10
奶奶家樓下的一位大哥哥送給我一盒無(wú)錫產(chǎn)的小泥娃娃。一共5個(gè)，每個(gè)約有3厘米高，全身五顏六色，令人喜歡。我根據(jù)它們各自的特點(diǎn)給它們起名字。老大戴著一頂藍(lán)帽子，穿著一件紅衣服，手里拿著一節(jié)藕，我叫她“脆脆”。老二戴著一頂黃帽子，穿一件藍(lán)衣服，抱著一只大公雞，我叫她“喔喔”。老三戴著一頂粉帽子，穿一件綠衣服，抱著一只小白兔，我就叫她“小玉”。老四戴著一頂綠帽子，穿一件粉衣服，抱著一只小花狗，我叫她“汪汪”。小妹戴著一頂紫帽子，穿一件黃衣服，手里拿著一個(gè)小足球，我叫她“奧運(yùn)”，希望我們國(guó)家足球隊(duì)能參加奧運(yùn)會(huì)。
當(dāng)我做完暑假作業(yè)，沒(méi)有其它事情的時(shí)候，我就玩小泥人。我給她們開“春節(jié)晚會(huì)”，我用幾本書搭了一個(gè)舞臺(tái)，又用一本書和一個(gè)盒子搭了一個(gè)合唱臺(tái)。請(qǐng)“脆脆”當(dāng)主持人，因?yàn)樗ひ簟按唷��！按啻唷遍_始報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目：歌曲《大雁歌》，由‘汪汪’領(lǐng)唱�！闭f(shuō)完，我就把5個(gè)小泥娃娃擺在合唱臺(tái)上，我開始唱：“大雁飛，大雁飛，遵守紀(jì)律排成隊(duì)……”我唱完后，把它們拿下來(lái)。就這樣，我一會(huì)兒“報(bào)幕”，一會(huì)兒又“表演”。我好像看到它們又蹦又跳，可開心啦！
我也喜歡給她們“上課”。我用橡皮當(dāng)課桌，用幾片釘好的小紙片做它們的書，再用一根根牙簽做它們的筆。我拿一張較大的紙做黑板，一根牙簽做教鞭。我當(dāng)老師，它們當(dāng)學(xué)生。“脆脆”和“喔喔”學(xué)習(xí)最好了，我常表?yè)P(yáng)它們倆。“奧運(yùn)”學(xué)習(xí)最差了，我常批評(píng)它�？捎幸欢螘r(shí)間它的學(xué)習(xí)成績(jī)由第5名升到了第3名，我非常高興，就常表?yè)P(yáng)它。
5個(gè)小泥娃娃是我的.好朋友，它們給我的生活增添了樂(lè)趣。以后，我也要學(xué)習(xí)捏小泥人，捏出我想象中的泥娃娃，給它們編排出更精彩的節(jié)目。
泥娃娃作文 11
每當(dāng)看到小孩子玩娃娃，互相玩，我就想起小時(shí)候給泥娃娃洗澡的趣事。
那時(shí)候我才三歲，每天去鄰居家找平平，和我一樣大。她家有很多有趣的玩具，我最喜歡的是她媽媽給她買的漂亮的泥娃娃。
回到家，我求爸爸給我買個(gè)泥娃娃玩玩。第二天，爸爸下班回家，笑著對(duì)我說(shuō):“嫣嫣，你猜我給你買了什么好東西？”說(shuō)著，從包里拿出一個(gè)泥娃娃，我高興極了，立刻把它拿到了這里。��！多漂亮的泥娃娃��！一雙明亮的大眼睛嵌在胖乎乎的臉上，紅色的胭脂擦在小嘴上。小嘴微微張著，仿佛在笑，對(duì)人說(shuō)著什么。她穿著合身的花衣服看起來(lái)很活潑，我愛她。我把泥娃娃放在桌子上，從來(lái)不允許別人動(dòng)。即使我媽在擦桌子的時(shí)候想動(dòng)她，我也得自己動(dòng)手，怕她不小心把泥娃娃弄壞了。
后來(lái)，我和泥娃娃成了好朋友。白天我陪她玩，晚上我把她放在我身邊，讓她陪我睡覺(jué)。有一天發(fā)現(xiàn)泥娃娃每天都在變臟，花衣服的顏色也沒(méi)有那么鮮艷，臉也沒(méi)有那么好看。我覺(jué)得我身體臟，我媽一給我洗澡就洗。泥娃娃臟了。我也給她洗個(gè)澡，不干凈嗎？于是，我拿來(lái)一盆水，脫下泥娃娃的衣服，把她放在盆里，先在她身上打水，然后用毛巾擦干凈。洗了又洗，奇怪的事情發(fā)生了。我看到泥娃娃的'紅臉變成了小臉。不一會(huì)兒，她的小腳變軟了，很快就掉了下來(lái)...我愣住了，然后“哇”的一聲哭了。媽媽聽到哭聲，跑出了廚房。她對(duì)此微笑。她說(shuō):“傻孩子，泥娃娃不能洗澡，因?yàn)樗悄嘧龅模慌鏊蜁?huì)變成一堆泥。好了好了，別哭了，我們以后再買一個(gè)�！蔽衣犃藡寢尩脑捑筒豢蘖耍蚁�，我再買的泥娃娃會(huì)不會(huì)和我的好朋友一樣好看？
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到孩子們玩泥娃娃，我就多么懷念那個(gè)被洗出來(lái)的可愛的泥娃娃啊！
泥娃娃作文 12
傳說(shuō)中人是用泥漿做的，統(tǒng)稱“泥娃娃”，今天又有兩個(gè)泥娃娃誕生了，她們就是：周阿姨和我。
你瞧，多湊巧�。�(zhǔn)備到農(nóng)村去看爺爺?shù)�，我和爸爸、媽媽、周阿姨還有幺爸走在半路上卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。快到爺爺家了，我們遇見了一只擋路“老虎”，一條黃泥路，攔住了我們的去路。
“哎！現(xiàn)在怎么走呀？”從未走過(guò)泥路的“嬌生公主”我不由自主地發(fā)出疑問(wèn)。忽然，一個(gè)柔柔的聲音打斷了我的思考，“把鞋脫掉會(huì)很舒服的！”原來(lái)是周阿姨在對(duì)我說(shuō)。我半信半疑地脫掉鞋，走在軟綿綿的'泥路上，嗯！的確很舒服。使勁跳也不會(huì)沉。��！真爽！走著走著，我想出一個(gè)歪主意：去偷襲周阿姨！正當(dāng)我美滋滋地想著周阿姨被“偷襲”后的狼狽樣時(shí)，忘記看路，腳下一滑，我來(lái)了個(gè)狗啃泥。周阿姨見我那狼狽樣，笑得嘴都合不攏。周阿姨扶起我又繼續(xù)走。她帶著我來(lái)到一個(gè)泥坑洗腳，可周阿姨趁我不注意時(shí)把腿往后輕輕一踢，弄得我滿臉泥漿。我的第二幅洋相又誕生了，真是氣死我了！
“偷雞不成，倒蝕把米！”為了出這口“惡氣”，我準(zhǔn)備向周阿姨直接發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)明顯的機(jī)會(huì)“裸露”在外�！敖诱邪桑 蔽乙贿呄胍贿吪跗鹨话涯酀{向“狡猾”的周阿姨扔去，哎，出師不利，手藝不精，這把泥漿，恰好從周阿姨身邊晃過(guò)，不但沒(méi)擊中周阿姨，還被她給發(fā)現(xiàn)了。糟了，這次不但周阿姨沒(méi)有出洋相，反而我惹事上身，迎來(lái)了周阿姨的窮追猛打。好在我“小巧玲瓏”閃得快。
就這樣，一路嬉戲打鬧，邊走邊玩，你追我趕。在不知不覺(jué)中，就到了爺爺家。
不過(guò)，我和周阿姨完完全全成了“泥娃娃”，哈哈！
泥娃娃作文 13
那天夕陽(yáng)西下，日落的霞光照在大地上，印下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。
外婆和媽媽在外忙碌著，而我在屋里看電視看得入迷，已經(jīng)忽略了要看妹妹這件事。
當(dāng)媽媽問(wèn)我妹妹在哪兒時(shí)，我便若無(wú)其事的說(shuō)：“我不知道，沒(méi)跟我�！眿寢岏R上變臉了，厲聲呵斥：”趕緊去找她！”我戀戀不舍地關(guān)上電視，準(zhǔn)備去找那不見蹤影的妹妹。
誰(shuí)會(huì)想到呢？妹妹竟在門外那堆濕濕的沙上坐著，還打著滾。我趕緊把她拉下來(lái)，瞅了瞅她，呀！她從一個(gè)原本美麗又乖巧的小公主變成了一個(gè)小泥娃娃，原本白乎乎的臉上再加上幾道沙印，呀！簡(jiǎn)直就像一只小花貓。衣服上、褲子上全粘滿了濕沙粒，腳上的鞋面被沙覆蓋了一層，白襪子也被沙染得看不出顏色了。這回去可怎么給媽媽交代呀！
“你呀，你呀，怎么總給我找麻煩呢？”我生氣地跺跺腳，指著妹妹的額頭說(shuō)。我似乎有些嚷嚷過(guò)頭了，不好！妹妹委屈地哭了。之后她就飛快跑去找媽媽，當(dāng)媽媽看到她哭哭啼啼的'樣子時(shí)，一把把我拉過(guò)去，開始了長(zhǎng)久的批評(píng)，我不耐煩地聽著媽媽的教育，望著天空，直想快點(diǎn)結(jié)束。
看著妹妹的樣子，媽媽馬上放下手中的事情，決定開車準(zhǔn)備回家。打開車門，再看看滿身沙粒的妹妹，媽媽也是苦笑不得，只好讓她坐在后排的腳踏墊上。在回家的路上，我看著滿身沙泥的妹妹，忍不住笑了起來(lái)，因?yàn)槊妹脤?shí)在太搞笑了。更可怕的是，下車回家的時(shí)候，妹妹竟然還要我抱她回去，我看著她那沾滿沙泥的衣服猶豫不決，可這時(shí)妹妹那黑乎乎的小手一步一步地向我靠近。在我沒(méi)有防備時(shí)，一下子把手上的沙泥移到了我的衣服上，我無(wú)奈地抱起了妹妹，向家里走去。
妹妹呀！你這次是去玩沙了，下次你該不會(huì)去玩泥巴吧！
泥娃娃作文 14
費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，我終于用自己的笨手捏了一個(gè)丑的讓人笑掉大牙的娃娃，但是對(duì)于我這個(gè)手不巧，腦不好的手工“特困生”，這個(gè)娃娃已經(jīng)是心滿意足了，因?yàn)檫@次捏的比往常捏的都好，但讓人苦惱的是它竟然“失蹤”了。
昨天，輔導(dǎo)班要上手工課，我一聽，頭腦馬上變得暈暈乎乎了，好像看見了整個(gè)宇宙都在嘲笑我，仿佛又看見了在學(xué)校手工課上的事，就是因?yàn)樽约旱某蟀斯肿髌罚愕拇蠹夜笮�，覺(jué)得自己丟光了臉。現(xiàn)在，難道再讓我的臉沫上一層番茄醬嗎！
張老師又帶著冰冷的面孔進(jìn)來(lái)給我們上手工課了，老師那冰冷的面孔好像已經(jīng)給我提了個(gè)醒，要捏好，要捏的好看一點(diǎn)。于是，我反復(fù)提醒自己的笨手，讓它要變的靈巧一點(diǎn)。
我要挑戰(zhàn)的是一個(gè)娃娃，我把全部精力都放在這個(gè)小東西上，使出百分這一百的努力來(lái)“干活”，最后捏出了一個(gè)也許令別人蔑視卻令我滿意的作品。
我十分愛護(hù)它，不想讓它受一點(diǎn)破損，但我又不是那么細(xì)心的人，不一會(huì)兒，自己的胳膊肘碰到了剛剛捏好的娃娃，它一下子從桌子上掉了下來(lái)，我趕緊開始在桌子底來(lái)翻找，但是，我好像找完了整個(gè)地球一樣，怎么也找不到。
我十分疑惑，不就是掉到地上的嗎？怎么會(huì)不見了呢？可真奇怪了，我十分傷心，上課時(shí)也不停的.想著娃娃到底會(huì)“跑”到哪兒去。
就在放學(xué)時(shí)，我掏口袋里的錢時(shí)，一個(gè)軟軟的東西出現(xiàn)在口袋中，我第一個(gè)想到的便是自己捏的娃娃，掏出來(lái)一看，哇！真的是，我高興不已，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)天大的驚喜��！
我用雙手捧著娃娃，小心翼翼的走向回家的路。
泥娃娃作文 15
今天天氣晴朗，媽媽決定帶著我和弟弟去田野挖薺菜。
我們帶上挖薺菜的工具，直奔田野。田埂上長(zhǎng)滿了野草，草叢里有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花。雖然沒(méi)有春天里的花那么艷麗，但在這個(gè)秋天里，還是顯得這么可愛美麗。
蔥蔥郁郁的薺菜躺在松軟的泥土里，水靈靈、綠油油的，好看極了。挖薺菜課不是一件容易的事情，媽媽告訴我怎樣區(qū)別野草和薺菜。薺菜有個(gè)明顯的'特征，葉子呈鋸齒狀。我們俯下身，仔細(xì)地觀察，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了幾棵薺菜。雖然它是綠色的，但開出的花卻像一片片雪花，潔白無(wú)瑕。
我根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，很快就發(fā)現(xiàn)了好多藏在草叢間的薺菜。我們一邊說(shuō)著，一邊笑著，一邊挖著。不一會(huì)兒，就挖了滿滿一籃。而我和弟弟，徹徹底底的變成了兩個(gè)“泥娃娃”。媽媽見了，笑得腰也直不起來(lái)了。
夕陽(yáng)慢慢染紅了天邊的云彩，田埂上留下我們一串串快樂(lè)的小腳印……
泥娃娃作文 16
星期六的早上，爸爸媽媽去上班，我覺(jué)得無(wú)聊，就在書櫥中找了一本書，上面寫著怎樣做泥娃娃，于是我去院子里找來(lái)一堆泥土，慢慢地按照書上的`步驟，把泥土捏成一個(gè)可愛的泥娃娃。我對(duì)我的勞動(dòng)成果可滿意了，可是，注意一看，我又覺(jué)得泥娃娃有點(diǎn)臟，就想著幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來(lái)一個(gè)臉盆，把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里，盛了一點(diǎn)水，慢慢地?cái)嚢嚕雅菖輸嚦鰜?lái)了，我很開心。我小心翼翼的把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里，輕輕地洗泥娃娃，可是泥娃娃卻越來(lái)越小，這到底是怎么回事，我丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我著急的問(wèn)：“媽媽，媽媽，為什么泥娃娃越來(lái)越小呢？”爸爸媽媽聽了之后哭笑不得。媽媽笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘泥菩薩過(guò)河——自身難�！@句話嗎？”我說(shuō)：“這是什么意思？”媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)意思就是，泥土怕水，你把泥土放在水里，土當(dāng)然會(huì)溶化了�！蔽衣犃诉@句話，低著頭慢慢地笑了。
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