- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結(jié)的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】橡皮作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的橡皮作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮作文 篇1
在我的文具盒里,住著鉛筆和橡皮。剛開始,它們還是好朋友,可是好景不長,因為我寫作業(yè)常常用鉛筆,很少用橡皮,鉛筆就驕傲起來。
有一天,它驕傲的對橡皮說:“喂,朋友,你看我長得多漂亮,細(xì)高細(xì)高的,看你又小又胖,多難看呀!而且我的用處特別大,沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢?”正當(dāng)它洋洋得意的時候,一個字寫錯了,這可怎么辦?鉛筆很擔(dān)心橡皮會不理睬、幫助它,可是橡皮什么也沒說,輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說:“對不起,我不該那樣說你!毕鹌ばα诵φf:“沒關(guān)系,每個人都有自己的長處和短處,你說對嗎?”
鉛筆點點頭,它們又成了好朋友。
橡皮作文 篇2
今天晚上上自習(xí)做語文作業(yè),我一個字寫錯了,可怎么也找不到橡皮,只得向別的同學(xué)去借。
我轉(zhuǎn)過身陪著笑臉對同桌嚴(yán)艷說:“把您的橡皮借我用一下,可以嗎?”我知道她是個小氣鬼,上次老師粘圖片要用膠帶,全班只有她有,可她就是不借。果不其然,只見她撅了撅她那美麗的小嘴,細(xì)聲細(xì)氣地對我說:“不行!這塊橡皮是我阿姨從上海給我買的,可貴了,再說我還要用呢!”“從上海買的?哼!就你那種橡皮,商店里一塊錢五塊呢!”我在心里默默地生氣。生氣歸生氣,錯字還是要改的'。我只得轉(zhuǎn)過頭來又向鄰桌張飛雄陪著笑臉說:“好鄰桌,把您的橡皮借我用一下好嗎?”他正在看故事書,聽到我的話,轉(zhuǎn)過身來,一臉的壞笑:“喲,我們的學(xué)習(xí)委員怎么肯屈尊下就。课艺f過,三十年河?xùn)|三十年河西,怎么樣,你也有用我的地方吧?”上次語文測試時,他一個字不會寫,捅了我好幾下,我也沒告訴他,今天他這是報復(fù)我!安唤枥,說那么多的廢話!”我毫不客氣地給了他一句。
“誰捅我?”我氣沖沖把頭扭到了后面。只見郭海棠手里拿著一塊橡皮,微微地笑著:“別生氣了,我們的大委員,用我的吧,你們吵得我都做不成作業(yè)了!蔽衣犃诉@話,臉一下子紅了,趕緊接過橡皮把錯字改了過來。
唉!好尷尬!
橡皮作文 篇3
我是一塊橡皮。曾經(jīng)的我全身潔白,而現(xiàn)在我卻臟兮兮,所剩無幾。但是我從不抱怨,我用一生的青春去幫助小主人糾正錯字。
童年的我被擺在貨架上最顯眼的位置,因為我是一種新產(chǎn)品——鋼筆橡皮。我既能擦掉鋼筆字,又能擦掉鉛筆字。一天,一個小男孩走了過來,左看看,又瞧瞧,目光落在了我身上,說:“老板,我要這塊橡皮。”就這樣,我被我的小主人帶回了家。
青年的我后來才知道,這位小主人剛上小學(xué)三年級,才學(xué)寫鋼筆字,老是寫錯,就買了我?guī)退m正錯字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里,我和鋼筆大哥、鉛筆小弟住在一起。我因為能擦掉他們倆寫的字還當(dāng)上了家長。一有錯字,我就報告小主人去消滅錯字。就這樣,我們家的成員換了一茬又一茬,可我還是一直當(dāng)家長。
當(dāng)我步入老年時,小主人上五年級了。在我的幫助下,小主人改掉了寫錯別字的習(xí)慣,作業(yè)整潔,經(jīng)常得到老師的表揚,可我卻越來越力不從心了。
現(xiàn)在的我只剩下一點點了,沒法用了,只好靜靜地躺在垃圾桶里,但我無怨無悔,因為我陪小主人走過了兩年多的歲月,幫助小主人學(xué)習(xí)進步了,我死而無憾。
【橡皮作文】相關(guān)文章:
關(guān)于橡皮的作文:搶橡皮04-15
橡皮的作文07-11
橡皮作文10-13
比橡皮作文03-02
鉛筆,橡皮橡皮和尺子作文10-19
新橡皮和舊橡皮作文05-28
白橡皮和黑橡皮作文05-20
橡皮01-07
作文:橡皮聚會07-24
橡皮聚會的作文10-29