鯊魚作文

實(shí)用的鯊魚作文匯編八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鯊魚作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鯊魚作文 篇1

　　大家一看到這個(gè)題目應(yīng)該很好奇吧！是真的“鯊魚”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。

　　“鯊魚”的身子又細(xì)又長(zhǎng)，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。

　　我來(lái)給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因?yàn)樗�的筆帽是一頭鯊魚，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當(dāng)然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側(cè)都有四條刀疤，上側(cè)還有魚鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺它很有一種老大的架勢(shì)。

　　“鯊魚”的來(lái)歷是這樣的。在開學(xué)前一天，爸爸買了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對(duì)我說(shuō)：“開學(xué)之后，你一定得好好學(xué)習(xí)，不然它就收回�！�

　　所以“鯊魚”筆還時(shí)時(shí)“催促”著我要好好學(xué)習(xí)，不然它就走了。

　　經(jīng)過(guò)它的這一番“催”，還真使我學(xué)習(xí)努力了不少，而且連我的成績(jī)也漸漸從原本的80多分進(jìn)步到90多分，有時(shí)還考到了95分以上呢。

　　我喜歡“鯊魚”，它的功勞可不小呢。

鯊魚作文 篇2

　　波濤洶涌的大海厲聲咆哮著，沖浪的人們見了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲，更加好聽了。海面上有不計(jì)其數(shù)的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒擺個(gè)大字，一會(huì)兒擺個(gè)人字，真美��！

　　潛水的人們?nèi)チ撕５�，五彩斑斕的珊瑚，閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢！比目魚泡泡和小丑魚球球正在玩捉迷藏

　　忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚給吞進(jìn)了肚子。球球著急地找來(lái)找去，終于，聽見了在鯊魚肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽見自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚的肚皮底下，對(duì)泡泡說(shuō)：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽到泡泡的回答：我我我感覺好難受，我呼吸困難！球球著急地說(shuō)：你再堅(jiān)持一下，我去找?guī)褪职涯憔瘸鰜?lái)。球球說(shuō)完，慌忙地去找河豚哥哥了。

　　河豚哥哥！河豚哥哥！球球著急地說(shuō)：泡泡泡被被鯊魚吞了，請(qǐng)您救救它吧！河豚哥哥說(shuō)：我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　它們找到那條大鯊魚時(shí)，它正在懶洋洋地睡大覺呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚，鯊魚大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開鯊魚的`肚子嗎？球球?qū)�緊隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚的肚子上剪開了一個(gè)大洞，球球朝著鯊魚肚里大喊：泡泡你快出來(lái)吧！

　　最后，泡泡被救出來(lái)了，這對(duì)形影不離的朋友永遠(yuǎn)開心的在一起了。

鯊魚作文 篇3

　　鯊魚，雖然很兇殘，它在維護(hù)海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護(hù)鯊魚用。

　　在餐桌上，人們享用的魚翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀(jì)錄片中看到了魚翅是如何而來(lái)，人們將鯊魚從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚的魚翅割去，有的鯊魚甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒(méi)有鰭的鯊魚根本無(wú)法游泳，只能在海洋里等死，場(chǎng)面慘不忍睹。

　　鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因?yàn)樨澬模�大肆捕殺鯊魚，導(dǎo)致鯊魚數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實(shí)最終將導(dǎo)致鯊魚獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對(duì)于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有了鯊魚，那么其食物鏈下方的種群必然會(huì)大幅增加數(shù)量，從而導(dǎo)致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會(huì)導(dǎo)致全球二氧化碳劇增，溫室效應(yīng)增大，從而導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠(yuǎn)了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽起來(lái)抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關(guān)系著整個(gè)海洋食物鏈。

　　許多漁夫在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚，致使海洋里的鯊魚數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接�而忽視全人類的利益是可恥的。

　　近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜，有些名人通過(guò)媒體發(fā)表了拒絕食用魚翅，在全世界人民中樹立了榜樣，抵制魚翅。一旦魚翅沒(méi)了市場(chǎng)，那么漁夫們也不會(huì)再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。

　　我們要呼吁保護(hù)鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊魚也就是拯救全世界！

鯊魚作文 篇4

　　我的相冊(cè)里面，有一張小鯊魚照片。

　　照片是我們?cè)谄謻|海洋世界拍的，海洋世界里面有各種各樣的海洋動(dòng)物，有美麗的魚和貝殼，其中有我最喜歡的小鯊魚。

　　小鯊魚是白顏色的，在海水里快樂(lè)的游泳。聽阿姨講，海里的大鯊魚很兇猛，會(huì)咬人，但是海洋世界的鯊魚一點(diǎn)都不兇。小鯊魚有兩個(gè)鉛筆盒那么長(zhǎng)，我們可以用手去撫摸它。小鯊魚是我的好朋友。

鯊魚作文 篇5

　　在一個(gè)神秘又廣闊的海洋里，生活著各種各樣的小動(dòng)物，在這里，有只鯊魚叫——笑笑，它為什么叫笑笑呢？小朋友們肯定能猜到，因?yàn)樗�很愛笑�？墒怯幸惶�，笑笑卻不笑了，并且還躲在家里哭泣，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)往下看一看吧！

　　一天，鯊魚在水里游蕩，看見一只海龜正在水里松著土，快活極了，笑笑開口說(shuō)話了。只見它咧開嘴笑著說(shuō)：“海龜，請(qǐng)問(wèn)你能跟我玩嗎？”海龜嚇了一大跳，手忙腳亂，立刻鉆進(jìn)了剛才挖的土里，不敢再出來(lái)了，笑笑失望極了。

　　又有一天，笑笑繼續(xù)交朋友，它又遇到了章魚，章魚正在專心致志地寫字，笑笑游了過(guò)去，說(shuō)：“章魚，寫字真有趣，我能跟你一起寫嗎？”章魚聽到了，嚇得冒冷汗，向笑笑吐了一口墨，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　笑笑傷心地走了，它現(xiàn)在一直在嘆氣，再也看不到它的微笑了。

　　有一天，笑笑又在海里游泳了，它看到今天海里有點(diǎn)不一樣，看不到動(dòng)物們玩耍的身影了。在笑笑疑惑的時(shí)候，它突然聽到小動(dòng)物們的喊聲：“笑笑，快來(lái)救救我們吧！”

　　笑笑抬頭才看到原來(lái)一張大漁網(wǎng)把大家都捉住了，笑笑想了個(gè)好辦法，用它尖銳的牙齒把網(wǎng)咬破了，魚兒們都得救了，大家現(xiàn)在不再害怕它了。大家又能看見笑笑的微笑了。

　　現(xiàn)在，笑笑又多了好多的朋友，別提有多高興！

鯊魚作文 篇6

　　如果我是一只鯊魚，我可以拋開沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母的壓力，長(zhǎng)輩的要求，一打娘胎出來(lái)就離開父母，開始不受外界束縛的生活。我將變得非常獨(dú)立，沒(méi)有人能做我的靠山。我會(huì)獨(dú)自遨游在碧波萬(wàn)頃的海洋之中，面對(duì)唯一的挑戰(zhàn)與任務(wù)---生存。除此之外，我可以“我行我素”。在不饑餓的情況下，我誰(shuí)都不會(huì)傷害。作為大白鯊，我只會(huì)捕食海豹與海狗，魚兒見了我不會(huì)逃離，聽了我的名字，不會(huì)聞風(fēng)喪膽。

　　我?guī)字苤挥贸砸活D飯，不是一個(gè)屠殺機(jī)器。我不是一條冷血?dú)⑹�，我只喜歡擺動(dòng)結(jié)實(shí)修長(zhǎng)的身體在碧海中穿梭玩耍，龍蝦、鯨魚、小魚是我的好朋友，我會(huì)成為魚類中的大明星，魚兒們都要把我仰望，但絕不會(huì)懼怕我。刺豚不會(huì)刺我，虎鯨不會(huì)咬我，座頭鯨不會(huì)撞我。海洋中，大家都能與我玩耍。蔚藍(lán)的海底會(huì)因我而充滿歡樂(lè)，而不像小說(shuō)中那樣，大海因鯊魚的來(lái)臨而充斥愁云慘霧---我真的很討厭寫這種小說(shuō)的人。

　　我還是海洋的小英雄。遇到劍魚用劍刺傷小魚時(shí)，我會(huì)教訓(xùn)它；遇到虎鯨成群結(jié)隊(duì)“咬魚”時(shí)，我會(huì)趕走它們；遇到鋸鰩以大欺小時(shí)，我會(huì)警告它。沒(méi)有誰(shuí)敢不聽我的，因?yàn)轸~類中我最強(qiáng)！海洋中，因?yàn)槲�，所有的憂患會(huì)消除，所有的不平我會(huì)解決，所有的痛苦我會(huì)撫合。我是海中的最強(qiáng)者之一，但我不會(huì)成為霸王。

　　我還會(huì)與人類成為朋友。我精通人類語(yǔ)言，可以與人溝通，我會(huì)告訴人類，我不像他們想的那么可怕，我不像小說(shuō)里那么殘忍，我不像童話里那么愛恃強(qiáng)凌弱，我是大伙的好朋友。由于我會(huì)說(shuō)話，定能引來(lái)很多媒介的驚呼和關(guān)注，全世界都會(huì)因我被驚呆。我要呼吁人類，捕鯨是一種殘忍，吃魚翅是一種罪過(guò)。相信聽了一只會(huì)說(shuō)話的鯊魚的呼吁，人類會(huì)汗顏，會(huì)自愧弗如。

　　如果我是一只鯊魚，我會(huì)具備強(qiáng)健的身體與人類的大腦智商，從而變得無(wú)所不能，可我不會(huì)仗著自己的無(wú)所不能為所欲為，而會(huì)用自己的強(qiáng)大能力改善世界，世界將因我而變得更美好。

鯊魚作文 篇7

　　有一個(gè)青年總是抱怨自己家里的貧窮，學(xué)歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無(wú)成。后來(lái)，青年來(lái)到了城里，覺得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒(méi)一個(gè)人看得起他，因?yàn)樗麤](méi)有文憑。于是，在絕望之中，青年給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫了一封信。他在信里抱怨了命運(yùn)對(duì)他是如何的不公。他說(shuō)："如果您能借一點(diǎn)錢給我，我會(huì)先去上學(xué)，然后再找一份好工作。"

　　信寄出去之后，青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢，羅斯終于回信了。這封信中并沒(méi)有夾著金錢，羅斯也沒(méi)有對(duì)青年的困境表示同情，而只是講了一個(gè)故事：

　　在浩瀚的海洋里生活著很多魚，那些魚都有魚鰾，魚兒們利用魚鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚當(dāng)中，只有鯊魚是沒(méi)有魚鰾的。沒(méi)有魚鰾的鯊魚照理來(lái)說(shuō)是不可能活下去的，因?yàn)樗�行�?dòng)極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來(lái)就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚擁有了強(qiáng)健的體魄，成為了海底世界里最為兇猛的霸主�，F(xiàn)在，你就好像鯊魚一樣，而這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人卻很少。

　　讀完信后，青年久久不能平靜，腦子里始終在想著這個(gè)故事。突然，青年拆開了本來(lái)已經(jīng)收拾好了的行李，決定繼續(xù)留在城里繼續(xù)拼搏。

　　第二天，青年跟旅館的老板說(shuō)，只要給一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要，旅館老板于是高興地留了他。

　　經(jīng)過(guò)青年不懈的努力，十年以后，青年終于擁有了令全美國(guó)羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個(gè)青年就是著名的石油大王哈特。

　　鯊魚從生存到優(yōu)秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命運(yùn)。我們每一個(gè)人的命運(yùn)也一樣，成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和出身，更為關(guān)鍵的是，我們有沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài)，有沒(méi)有奮斗的決心和勇氣，有沒(méi)有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚那樣，在遭遇挫折之后仍難迎難前進(jìn)，決不退縮。

　　你真的在努力嗎?你還在堅(jiān)持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚那樣即使命運(yùn)坎坷，卻仍舊堅(jiān)持不懈的向上嗎?

　　孩子，故事只是故事，我們要看到的是故事的本質(zhì)!前行吧，像鯊魚一樣，不停的前行，讓自己擁有最強(qiáng)健的體魄!

鯊魚作文 篇8

　　從前，東海里很安寧，小動(dòng)物們非常友好，過(guò)著和平的日子。小魚、小蝦、螃蟹和章魚一起在海底里拔河，在珊瑚叢中捉迷藏，在海草上蕩秋千，自由自在，非�？鞓�(lè)。

　　有一天，海里來(lái)了一條流浪魚。他面黃肌瘦，衣服穿得破破爛爛的。大家都好奇地圍上去問(wèn)：“你叫什么名字？為什么會(huì)這樣子？”流浪魚憐巴巴地說(shuō)：“我叫鯊魚，原來(lái)住在東海一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里。有一天，我們村里來(lái)了一群強(qiáng)盜，他們把我家里的東西都搶走了，房子也被燒了，我逃了出來(lái)，已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了，嗚嗚......”小動(dòng)物們聽了，非常可憐他，便找出了一間漂亮的小房子給他住，還每天給他送可口、美味、營(yíng)養(yǎng)的食物和干凈、舒服、溫暖的衣服。沒(méi)過(guò)幾天，鯊魚就恢復(fù)了體力，臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，看上去很強(qiáng)壯。

　　可誰(shuí)也沒(méi)想到的是，這條大鯊魚是一個(gè)壞家伙。他在原來(lái)的村子里總是干壞事，小伙伴勸了他好多次，他都不聽，大家無(wú)可奈何之下，才把他趕出了家。誰(shuí)知他惡習(xí)不改，看見小蝦在蕩秋千，趁小蝦不注意扯斷海草，害得小蝦撞到了石頭上，背彎了；他看見小動(dòng)物們?cè)诎魏�，就使勁吐氣，一下子把他們個(gè)個(gè)摔得遍體鱗傷；有時(shí)他甚至一口吃了小動(dòng)物.......大家非常害怕，不敢出門。怎么辦呢？大家決定趕走他。但又怎么趕走他呢？大家七嘴八舌地議論著。終于有一天，一只機(jī)靈聰明的小蝦想出了一個(gè)妙計(jì)。章魚趁他睡覺的時(shí)候，噴出了黑糊糊的液體。鯊魚眼前一片漆黑。帶魚用長(zhǎng)長(zhǎng)的身體撐開他的嘴巴，螃蟹立刻爬了進(jìn)去，揮動(dòng)著大鉗把他的牙一顆一顆地拔了出來(lái)。大鯊魚疼得哇哇直叫：“求你們饒了我吧！不要再拔了！”

　　最后，沒(méi)了牙的大鯊魚夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。

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