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      2. 寫蝸牛的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-07-27 10:00:55 狀物 我要投稿

        寫蝸牛的小學(xué)作文8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫蝸牛的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫蝸牛的小學(xué)作文8篇

        寫蝸牛的小學(xué)作文1

          這幾天,我養(yǎng)了一只小蝸牛,把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。

          我的蝸牛有兩對觸角,長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的,還很尖,很像螺絲釘,所以我叫它“螺絲釘”。

          我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好,再把蝸牛放在紙上,還在它的殼的頂上做了個(gè)記號。一切準(zhǔn)備停當(dāng),等秒針走到“12”的時(shí)候就開始……到一分鐘了!我看到蝸牛只爬行了0。5厘米,“螺絲釘”爬得真慢呀!要是變成我的話,一分鐘大約可以走一百多米呢!

          我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意:把蝸牛放在盤子中間,盤子旁邊放吃的東西,就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好,就看見它向面包爬去,吃好了,又向嫩葉爬去。我知道了,蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想:下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧!

          我愛我的“螺絲釘”!

        寫蝸牛的小學(xué)作文2

          蝸牛由于驕傲自滿,從一個(gè)飛行冠軍退化成了爬行動(dòng)物。它后悔極了,心想:如果上天能再給我一次機(jī)會的話,我決不驕傲。

          這時(shí),空中傳來一個(gè)聲音:我再給你一次機(jī)會。()說完,蝸牛眼前閃過一道白光,慢慢的出現(xiàn)了一個(gè)長長的時(shí)光隧道,蝸牛爬了過去,立刻長出了一對翅膀,回到了過去。

          從此以后,蝸牛天不亮就起來練習(xí)飛行技術(shù),無論刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日,蝸牛從不退縮。冬天到了,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,但蝸牛頂風(fēng)冒雪,從不間斷訓(xùn)練,它的飛行速度不斷創(chuàng)出最新紀(jì)錄。

          一天天、一月月,日子過得真快,又到了第二年的飛行比賽,蝸牛遙遙領(lǐng)先,把所有對手甩在了后面。蝸牛又一次捧起了冠軍的獎(jiǎng)杯。

        寫蝸牛的小學(xué)作文3

          昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個(gè)“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的.眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。

          一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結(jié)果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地?fù)]動(dòng)著,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個(gè)小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學(xué)著孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會兒就又伸了出來,高昂著頭,觸角直立著,一動(dòng)不動(dòng),好象在準(zhǔn)備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

          我服了它了。

        寫蝸牛的小學(xué)作文4

          熱鬧的城市里,茂密的林海中,空氣清新的公園里,都有一種小動(dòng)物——蝸牛。

          它的背上有一個(gè)“小房子”,如果用小樹枝碰它的身體,它會飛快地縮回“小房子”里,過一段時(shí)間才出來,真膽小。蝸牛的“小房子”都是螺旋形的,一般是棕色或黑色的。它還有兩根觸須,最頂端有兩只眼睛,小得可憐,如果我也長這么小的眼睛,那該有多丑!不敢想!太可怕了!如果用手指碰它的眼睛,它會趕緊把眼睛縮回去,真神奇!一般受驚了它就會把身體全部縮進(jìn)“小房子”里。它呀,肯定是全世界最膽小如鼠的動(dòng)物。

          蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,咦?蝸牛這么小,怎么可能是牙齒最多的動(dòng)物?怎么不可能?蝸牛的牙齒足足有1萬到2萬多顆。實(shí)在太多了!可是這么多,科學(xué)家們是怎么數(shù)出來的?我也不清楚,總不可能是數(shù)出來的吧!蝸牛速度快嗎?一點(diǎn)都不快!看下面的移動(dòng)速度就知道了。

          蝸牛竟然有這么多神奇之處,生活中一些平平常常的事物竟然有這么多奧秘!

        寫蝸牛的小學(xué)作文5

          在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……,取得了冠軍。

          在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,首先頒發(fā)了二、三名的獎(jiǎng)杯。在熱烈的掌聲中,蝸牛在空中繞場一周,平穩(wěn)的落在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。頒獎(jiǎng)嘉賓猴子大叔為蝸牛頒發(fā)了冠軍獎(jiǎng)杯,并和它擁抱,蛾子女士給蝸牛獻(xiàn)花,祝賀它取得了冠軍。這時(shí)場內(nèi)響起了《蝸牛之歌》,蝸牛旗隨著歌聲緩緩升起。

          最后,蝸牛發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言:“我今天能取得好成績,離不開我自己的努力,更離不開大家對我的支持。我要特別感謝老師對我的技術(shù)指導(dǎo),感謝父母對我生活上無微不至的照顧,感謝好朋友蟋蟀在我氣餒時(shí)對我的鼓勵(lì)。今后,我要更加努力的訓(xùn)練,取得更好的成績。”

        寫蝸牛的小學(xué)作文6

          今天下了一場雨,同學(xué)們在花壇里發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。放學(xué)了,我也忍不住抓了兩只觀察起來。

          小蝸牛有著長長的外殼,如果只看外殼還真像一個(gè)迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細(xì)細(xì)的,長長的,像是穿著一身棕色的盔甲。

          我把一片樹葉放在小蝸牛面前,只見它謹(jǐn)慎地微微探出頭露出長長的觸角,慢吞吞地爬向樹葉的另一端。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過的地方有一條濕漉漉的印記,小蝸牛正慢悠悠的吃著樹葉沒過多久,樹葉就缺了一個(gè)小口?杀淼懿恍⌒呐龅搅宋业氖,小蝸牛摔在了地上,我把小蝸牛撿起來連忙對它說:“對不起,小蝸牛,你是不是摔疼了?”可不管我怎么推它,它動(dòng)也不動(dòng),但我還是把它悄悄帶了回去。

          我們一定要留心觀察,有時(shí)你可能就會收獲一點(diǎn)小驚喜。

        寫蝸牛的小學(xué)作文7

          一天夜晚,小蝸牛正在哭泣,忽然一顆流星從天空劃過,一位慈祥的老人出現(xiàn)在小蝸牛面前,老人問小蝸!澳銥槭裁纯扪?”小蝸牛說:“我以前是飛行冠軍,因?yàn)槲姨湴亮,現(xiàn)在我不能飛了”老人看他非常可憐就對小蝸牛說:“我是時(shí)光老人,你只要通過我的時(shí)光隧道回到你獲得飛行冠軍的那一刻,我想你一定會明白一個(gè)道理”小蝸牛擦干了眼淚,緩慢的爬進(jìn)了時(shí)光隧道,小蝸牛站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,心里想,不管以后獲得再多的榮譽(yù)都不要驕傲。從那以后小蝸牛更加刻苦,勤奮獲得了更多的榮譽(yù)。通過這個(gè)故事我學(xué)到了做什么事情都不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

        寫蝸牛的小學(xué)作文8

          今天下午,我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

          蝸牛背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對觸角,眼睛長在觸角的頂端,圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

          蝸牛爬過的地方會留下粘液,跟著粘液準(zhǔn)會找到這小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,幫助行走,還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

          蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,把蝸牛放入水中,它會伸出頭來,(不然會窒息而死)。蝸牛討厭陽光和鹽,如果在它身體上放一些鹽,它的肉就會化成水。

          我采來幾片綠葉給蝸牛吃,它始終不肯吃,我就去玩了,大約過了半小時(shí),我又來看蝸牛,驚得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。

          聽說蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白,是一種營養(yǎng)品,可是,不是所有的蝸牛都能吃。

          大自然真奇妙,一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問,我要好好學(xué)習(xí),去揭開它更多的奧秘。

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