鉛筆橡皮轉筆刀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文,歡迎閱讀與收藏。
鉛筆橡皮轉筆刀作文1
從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。
小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒!便U筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天,轉筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們三個都有自己的長處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”
鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆橡皮轉筆刀作文2
有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?
把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說。“我的本領最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務!薄拔覀冎e了!
文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊,生活中我們不也是這樣嗎?
鉛筆橡皮轉筆刀作文3
一天,小主人在書法比賽中得了一等獎,自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說:“看,我的本領多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎,你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯了字,還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟,你這話可說錯了,沒有我轉筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉達筆刀得意地說。
三人越說越僵,它們誰也不相讓,最后,鉛筆說:“沒有你們我會幫主人把事做的更好!
轉筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會幫主人把事做的更好!
就這樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。
橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應該認為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻出自己的一切。
鉛筆橡皮轉筆刀作文4
在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”
聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。
從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆橡皮轉筆刀作文5
一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”“不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。
“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”“就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!薄笆裁!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大!
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文6
在學習繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉筆刀也像跑步一樣轉著,它們之間常常發(fā)生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉筆刀。
一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我?guī)缀趺刻於家o你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了!便U筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的!毕鹌び虚_始耍威風了,把手插進口袋里,鉛筆說的話當耳邊風,毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。
主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進步,驕傲使人落后。
鉛筆橡皮轉筆刀作文7
冬冬有一個漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆,有一塊小熊香水橡皮和一個淡紫色的蝴蝶轉筆刀。
有一天,鉛筆對小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉筆刀說:“你們看,我多美。⌒≈魅擞梦覍懽,那是重用我。你們呢?有笨的、有的丑的。”
而轉筆刀蝴蝶苦苦的說:“你寫錯了字、詞或句子,還不是橡皮幫你擦的!?”
挨在一起的小熊香水橡皮說:“每次你的頭不尖了,不美了,沒有轉筆刀的幫助,你的頭能這美,這么尖嗎!?”
“夠了!”鉛筆的大叫,把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因為,聽到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀的話。它很氣憤,也很生氣。
然后,鉛筆一邊轉動身體,一邊用傲慢的語氣說:“你們倆竟然這樣對我說話,誰不知道,我這美麗的”宮殿“里,是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話,你們就別在這”。說完,便脫下外衣睡覺去了。小熊香水橡皮和轉筆刀蝴蝶姑娘相互看了看,說:“只好聽它的話了!
第二天是周末,鉛筆“王后”剛起床,就把正做好夢的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀推醒,說:“快幫我洗梳!”她們只好也遵命。
洗梳完后,鉛筆“王后”
又讓轉筆刀幫他美容。
這樣,一天天的過去了,鉛筆“王后”寫錯了字,橡皮就幫她擦掉;鉛筆頭不尖了,她就讓轉筆刀幫她“美容”。
后來,鉛筆“王后”成為一個小鉛筆頭。主人不要它了,把它扔進了垃圾桶。從此,它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了,而是一個小小的鉛筆頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文8
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會無聊,無所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的'筆芯變得更厚,沒有我,你會寫下一頁頁丑陋的文字,或者你根本無法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f:“伙計們,別忘了我。他對鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰起了大作用。”
“我的技術很棒,我的技術很棒!彼麄円粋個吹噓,自信滿滿。正當他們爭論不休的時候,服務員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天。”結果問題出現(xiàn)了。鉛筆寫錯了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。
這時,服務員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死!甭犃朔⻊諉T的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強。
鉛筆橡皮轉筆刀作文9
從前,明明有一支鉛筆、一個橡皮、和轉筆刀。
一天,鉛筆和橡皮吵架了,橡皮說:“鉛筆,你很討厭呀!我的身體本來白白的,干干凈凈地,可現(xiàn)在你看你老是要我來幫你更正,弄的我臟死了,”鉛筆生氣的對橡皮說:“哼,那又怎么?是明明他不乖,老是寫錯別字!毕鹌ふf:“不是,不是,是你自己想讓我變地黑糊糊的,根本不是明明老寫錯別字,”鉛筆又說:“可可!你怎么不領情呢?
從此,它們彼此不理彼此。
橡皮覺得失去了鉛筆這個朋友很傷心,就去和轉筆刀訴苦,轉筆刀笑了笑說:“你如果想再和鉛筆玩的話就應該和它道歉,因為它覺得你不領情,所以你就應該和它說對不起。≈绬?橡皮和轉筆刀開竅一番后覺得自己不應該責怪鉛筆。接著,轉筆刀就陪橡皮就一起去,應為橡皮很害羞。到了鉛筆那里后看見鉛筆了,橡皮結巴地對鉛筆說:“鉛筆,對不起!上次是我不應該責怪你,請你原諒我好嗎?鉛筆微笑地對橡皮說:“恩!我可以原諒你,”橡皮又問:“那我們還可以做回好朋友嗎?可以嗎?鉛筆說:“只要我原諒了你,我們就可以像以前一樣好,他們很高興的又在一起玩耍。
一天,鉛筆和橡皮做好了一個計劃,想讓明明不要再寫錯別字,就想:先讓明明看見橡皮,然后鉛筆就出來和明明說道理,它們就是這樣子想的。
鉛筆橡皮轉筆刀作文10
在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學題。”橡皮爭辯說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆橡皮轉筆刀作文11
星期日的上午,小紅的爸爸、媽媽都上街購物了,只留小紅一個人在家。小紅寫完作業(yè)之后,屋里靜悄悄的。突然,小紅聽見了她的書包里有竊竊私語的聲音,于是,她仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在說話。
只聽鉛筆大姐先說:“你們知道我們的小主人這次月考考了多少分嗎?她考了100分,在班里名列榜首,這還不都是我的功勞嗎,如果沒有我,小主人能寫出那么漂亮的字嗎?”橡皮小妹也不甘示弱了,她不服氣地說:“鉛筆大姐,你怎么能這么說啊,你出現(xiàn)了筆誤或錯誤的時候,還不都是我?guī)湍阋灰桓恼膯?當初小主人把我買回來的時候,我身穿一件粉紅色的‘外衣’,方方正正、有棱有角的,特別好看,就是幫你改錯改的,我都瘦了一圈又一圈,看現(xiàn)在,只剩這么一丁點兒了,你說咱們倆誰的功勞大!便U筆大姐又爭辯說:“我不聽、我不聽,你就是一個掃垃圾的清潔工,我是主角你是配角,你怎么能跟我比呢?反正我的功勞就是比你大!”就這樣,他們一人一句,吵個不停。這時,轉筆刀大哥也聽見了他們的爭吵說:“別吵了、別吵了,鉛筆大姐,如果沒有我給你削出那么好的筆尖,你能寫出那么清秀干凈的字嗎?我們沒有高低貴賤之分,只有分工不同,只要我們分工合作,齊心協(xié)力,小主人的成績才會越來越好!”
聽了轉筆刀大哥的話,鉛筆大姐和橡皮小妹慚愧地低下頭說:“對,轉筆刀大哥說得有道理,只要我們分工合作、齊心協(xié)力,就一定會幫助小主人不斷進步,這才是我們真正的責任!”
鉛筆橡皮轉筆刀作文12
小明今天可高興了,他的語文、數(shù)學和英語的總成績,全班第一名了,老師為他發(fā)了一個大獎狀,同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說:要是沒有我,小主人也寫不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說:哼,要不是我,你寫錯了字,你怎么辦?再說
你給我住嘴!鉛筆說:如果沒有我,你還有什么價值,你只不過是我的奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么?轉筆刀說小主人考第一名全是我的功勞,沒有我,鉛筆你就無法使用,你只是我的助手,根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉筆刀說;你算什么東西,你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床,對鉛筆、橡皮、轉筆刀說:你們是我的好朋友,沒有你們當中的一個,我都不會有好成績。你們應該看別人的長處,來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對,都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文13
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學,任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。
時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西,就經常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。
鉛筆橡皮轉筆刀作文14
一天,小主人在書法比賽中得了一等獎,自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說:“看,我的本領多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎,你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
“鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯了字,還不是求我給你擦?”“鉛筆老弟,你這話可說錯了,沒有我轉筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉達筆刀得意地說。三人越說越僵,它們誰也不相讓,最后,鉛筆說:“沒有你們我會幫主人把事做的更好!鞭D筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會幫主人把事做的更好!本瓦@樣他們就分家了。
鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應該認為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補自己的短處!”聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻出自己的一切。
鉛筆橡皮轉筆刀作文15
鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天,鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著了,好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的本領最高了!
鉛筆“一馬當先”,迫不及待似的,說:“我是最棒的!要是沒有了我,小主人就不能寫出端端正正的字,畫出美麗的畫了……”“住嘴!”鉛筆的話還沒有說完,就被橡皮擦給打斷了,橡皮擦火冒三丈的說:“呸!你算什么東西,小主人字寫錯了,還不是得由我來工作,才能把寫錯的字跡消除的干干凈凈!”卷筆刀覺得橡皮擦說話的時候滔滔不絕,就像它工作時留下來的橡皮渣那么多。它頂不服氣,說:”你們有什么用,如果沒有我,鉛筆粗了、斷了怎么辦?要是我不給它削,就沒有你——橡皮的用武之地了,所以我的本領最高!"卷筆刀邊說邊情不自禁得笑了起來。他們斗爭的不可開交,鉛筆盒急忙把自己的意見發(fā)表;"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦!你們都很重要,只要少一個,我們的小主人就’不知所措‘了!”鉛筆盒這句話可真有用!為什么呢?那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架,和好如初了。
這篇故事告訴我們:一個人不能驕傲自滿,要虛心,這樣才能進步。
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