【精選】狀物作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的狀物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
今天,我來到了奶奶家。我一到奶奶家,老爸就跟我談起條件了:每天8:00起床8:30—9:30溜狗,9:30—11:00寫作業(yè), 11:00—11:30玩電腦;吃過中飯后,2:00—4:00寫作業(yè)…… 我覺得不錯,便答應了下來。
上午,阿杰哥哥也說幾天前溜狗的事,哪知去里壩的路上是另一只狗的地盤,而這只狗也湊巧出來了,頓時兩只狗就嘶咬在一起,只因我們的狗只有一歲,被打入水中了。我一聽不禁心驚膽戰(zhàn),可是我卻更想去溜狗。
下午,我有些迫不及待了,于是我下午就溜狗去了。我撫摸著小黑狗,帶著它就出發(fā)了。一路上,有不少花草樹木,我折了一枝竹桿以備不時之需。突然,我見遠處有一只白色的狗向我們狂奔而來。我立刻嚇得魂沒了。趕緊,拉著小狗狂奔而逃。誰知,狗不依反而向相反的方向跑。結果卻并不像我們想象的那樣——而是白狗無奈的低吠著走來走去,因為繩子的牽制。而我們的狗卻歡快的跑來跑去!癢U……”一聲只見小黑飛快地向我跑來,抬頭一看一只黑狗猶如閃電般向我們跑來。我慌不擇路的帶著小黑跑到了人家的田里才幸免遇難。
溜狗真有趣!
狀物作文 篇2
我家的小烏龜名叫貝貝。我和它朝夕相處已經(jīng)有四年多了。
貝貝身穿一身“鎧甲”,以防有人傷害自己,一張大大的嘴巴,吃東西的時候可快了。
貝貝的性格真是讓人搞不清楚。它高興時,我叫一聲“貝貝起床了”,它立刻睜開正閉著睡覺的眼睛,看著我。不高興時不管我怎么它從不輕易吃任何東西,如果你把食物放在它的面前,它總是先碰一碰,就馬上縮到硬殼里,就這樣,它連續(xù)試探了好多次,才放心地把頭伸出來向四周環(huán)視一下,沒發(fā)現(xiàn)什么動靜,便一下子把肉叼住,拖到陰暗的地方,津津有味地吃起來。
貝貝喜歡游泳。我一把它放進水池里,它就快樂地游起來。你看,它劃動著四只腳,在水里慢慢地游來游去。那樣子可真悠閑。
當爸爸媽媽不在家的時候,貝貝就成了我無話不談的好朋友。每次,我只要輕輕拍兩下桌子,說:“貝貝,陪我聊聊吧!必愗惥蜁犻_正閉目養(yǎng)神的眼睛,抬起頭看著我,好像在說:“有什么事嗎?”我說:“你最近好嗎?”它把頭縮進去又迅速地伸出來,好像在說:“我很好,謝謝你,小主人!
貝貝給我的生活增添了無窮的樂趣,跟貝貝的相處也讓我明白了一個道理:只要你愛護、關心小動物,它就把你當成好朋友。
狀物作文 篇3
我們家沒有什么特別久遠的東西,唯一算得上是“傳家寶”的也就只有我奶奶年輕時一直用到現(xiàn)在的一臺簡樸的縫紉機了。
這臺縫紉機是1973年,我的太爺爺買的。那時正處于計劃經(jīng)濟時代,買布要布票,買米要糧票,買油要油票。那時候的農(nóng)村,家家都很貧困,如果誰家里有一輛自行車,一臺縫紉機,再有一臺收音機,有了這三樣“傳家寶”,那就是一件非常了不起的事情了,都可以神氣許久。
現(xiàn)在來看看我們家的這臺“傳家寶”縫紉機,她來到我們家已經(jīng)有了45年了,她的底座有一個腳踏板,靠著人力讓它運轉,腳踏板連接著一個大輪軸,腳踏板運動起來,輪軸也會跟著飛快地運轉起來。輪軸上一條細細長長的傳輸帶就牽動著縫紉機的機頭了,機頭上的花紋并沒有褪色,結構還很完整,沒有少掉一個零件。踩動著腳踏板,機頭的針頭就會快速地出線,打出來的線,是整齊且精致的。桌板底下還有一個大大的桌肚,是用來放機頭的?p紉機的腳踏板和輪軸都已經(jīng)生銹了,整個放機頭的桌子也粘滿了膠帶,放針線的抽屜也打不開了,但是機頭卻還是像新的一樣,這可少不了奶奶平時對她的愛護。
“傳家寶”縫紉機可給我們家做了不少貢獻,以前大家沒錢買衣服,就只能自己做,有一臺縫紉機可就方便很多了,不用一針一線地慢慢縫。爸爸、叔叔、姑姑小時候每年都有奶奶自己用縫紉機做的新衣服穿,可神氣了。奶奶還用縫紉機自己做被子去賣,賺了不少錢貼補家用呢。直到現(xiàn)在,奶奶的縫紉機依然發(fā)揮著作用,我們有些衣服的修修補補還是靠奶奶和她的縫紉機完成的呢。
小時候我不懂事,常常要去玩那臺縫紉機,在縫紉機的桌板上爬來爬去,踩腳踏板,扯傳輸帶。一被奶奶看到了,奶奶二話不說立刻把我?guī)ё,不讓我碰那“傳家寶”。我便追著問為什么,奶奶笑著說:“這臺縫紉機,可是我們家的‘傳家寶’。 碑敃r我還以為是無價之寶呢,F(xiàn)在我明白了,她的確是“無價之寶”,因為她不但記錄了奶奶那一代人的歷史,而且她也是中國社會變化的記錄者,也是中國從貧窮逐漸走向富裕的見證人,她還是講述中國解放后的歷史講述員,她讓我看到了40多年來中國逐漸強大的過程,她就是我們家的傳家寶——縫紉機。
這臺縫紉機或許沒有達到傳家寶的年齡和價值,但是她在以后,肯定會成為我們家的傳家之寶。
狀物作文 篇4
媽媽給我買了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛極了!
這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來,它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來時都會滑倒。
小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。
我奇怪地問媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"
"因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說。
小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。
可是有一天我放學回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰提起"小雞"這兩個字,我就會想起我的可愛的小雞。
狀物作文 篇5
今天,陽光燦爛,我把烏龜放到陽光下,看它怎么爬行,怎么挖洞。剛開始,我看它四肢伸出來了,然后我在沙子里做了個“天然巨寶庫”,接著又做了個“天然大峽谷”,我看見烏龜把我做的“天然大峽谷”變成平地了,原來它不喜歡“天然大峽谷”做它的家。這時,我看見它的頭也慢慢縮進去了,但是眼睛還是一動不動地望著我,好象我是它的天敵一樣,正盯著我呢,好象要把我吃掉。
我又碰了碰它的頭,它的頭立刻縮進去了,不一會兒,它的'頭又慢慢伸出來了。我又用力地拉它的手,哎,還是它的力氣大,它也學我的樣子,用力地反拉。我拿它沒有辦法,只好放開它的手了,它又把全身人縮進去了,只有一個頭還沒縮進去,看樣子也快縮進去了,它果然把頭也縮進去了。我又再重新給它造石頭寶庫,我先挑了許多小石子,又挖了個洞,把小石子通通放了進去,我又把烏龜放出來了,看它怎么爬,我又發(fā)現(xiàn)了它的年輪,年輪有幾圈,應該烏龜就有幾歲了,我仔細地數(shù)了數(shù),正好是四圈,我馬上猜測出它有四歲了,在我眼里,我本來還以為它只有兩歲呢!原來它有四歲了。我心想:哈哈哈,我真是個了不起的小孩科學家!咦,它怎么爬到那么遠的地方了,我看它好象是紅軍長征二萬五千里呢,我得趕緊把它抓回來。可是它一看見我,就傻瓜一樣望著我。哎,這個小傻瓜,看見我都不逃的,我想烏龜就是烏龜,人就人,想法真是不一樣,烏龜真有趣!
狀物作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在鐵富東北部的一個小村莊,那里銀杏密集。
村子并不大,幾條水泥路貫穿在其中,房屋整整齊齊地排列著,并不呆板,像一個柵欄,但又比柵欄來得自然,被高高低低的銀杏樹、莊稼包圍。在城里,擁擠的車輛見得多了,也便膩了。陡然到了這里,便活潑潑地也覺得新鮮。先是那銀杏樹,枝葉繁茂,像一把濃密的大傘,就特引人注目,銀杏樹為村莊增添了綠意,外地人到此,都對此贊嘆不已,以為這景是刻意裝扮的呢!
村莊被銀杏樹圍繞著。春天,春意盎然,秋天,遍地黃金。這銀杏樹曾是童年時我的樂園。還記得那時,我和同伴們常在此捉迷藏、蕩秋千。媽媽總不讓我們在那玩,因為那樣會傷害了銀杏樹,可頑皮的我們只顧著自己的樂趣,為所欲為。我還因此被媽媽打了好多次。
銀杏樹為家鄉(xiāng)帶來了很多利潤。銀杏葉采下來可以賣,銀杏果可以治病。夏末,正是家鄉(xiāng)繁忙采葉子的時節(jié),人們在雞打鳴時就匆匆起來采葉子,直到月亮高掛時才回家,有的人家一天吃喝都在銀杏林里。采銀杏葉時,也要講究技巧,不能只抓速度,手指要輕柔些,對枝梢的芽兒要像嬰兒般地呵護,如果把枝頭上的銀杏骨兒也摘了,那樣會影響銀杏的下年生長。
還記得,每當?shù)搅瞬摄y杏葉的時節(jié),家人總要扛著大梯子,然后爬上幾米高的梯子,地上鋪毯子,是為了放解杏葉,只聽見“嘩——嘩——”的聲音,葉子像雪花似的落在了地毯上,鋪上了綠地毯,然后人們再將葉子裝在袋子里,到集市里或村頭去賣。我就診此機會,跟著去賣,有時還可得到不少的紅包呢!
人們?yōu)榱俗屻y杏樹結更多的果實,還特地為銀杏樹打花粉。打花粉時,人們還要爬上那粗壯的樹上,從下面向上看,人在上面倘若一個小箱子那樣大,讓人膽戰(zhàn)心驚。中秋節(jié)后,人們望著碩果累累的銀杏樹,臉上洋溢著一份愜意。村里人都知道,銀杏樹若結太多的果實,對第二年的生長也不利,用家鄉(xiāng)的俗話說,那就是銀杏樹累了。因此,人們在需要時還要打上落花粉。種植銀杏樹要懂得好多技巧,才能使銀杏樹結更多的果實,長得更加強壯。
在銀杏樹長滿葉子時,爺爺、奶奶常在樹下乘涼,小孩子們則在那兒嬉戲。那里常是爺爺奶奶們的避暑所,孩子們的“游樂場”。
銀杏樹是我的家鄉(xiāng)的一道風景線,它裝扮了家鄉(xiāng),給人們帶來了利益,卻總是默默無聞地,從不抱怨付出的多少,不圖任何回報,銀杏樹的這種“大公無私”,真值得我們學習!
狀物作文 篇7
夏天的一個上午,我和媽媽來到老家的一個大池塘邊。
遠遠的,我們聞到了淡淡的香味。走近一看,原來池塘里開滿了荷花。池塘里的荷花有的全部開放了,有的只開了幾片花瓣,還有的只是一個花骨朵兒,引來了幾只蜻蜓在上面飛來飛去。
池塘里面的花有白色的,也有粉紅色的,其中粉紅色的最美。荷花的旁邊,長著一片片綠色的荷葉,就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠,在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)光。我們還發(fā)現(xiàn)了幾個蓮蓬。
我高興的叫起來:“媽媽你看,荷葉下還有小魚呢!”我們剛剛走過去,小魚就藏起來了,好像在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對我說:“寶貝你看,那兩片荷葉,緊緊的靠在一起,就像一對非常好的朋友。你在學校里,也要和同學之間成為好朋友哦!”我聽完媽媽的話,高興地點了點頭。
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