三年級(jí)作文玩橡皮泥
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的`三年級(jí)作文玩橡皮泥，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文玩橡皮泥1
今天星期天，我要去玩橡皮泥。我拿出剪刀叉子等材料，然后把橡皮泥搓平，用叉子使勁壓，然后問我媽：“你知道這是什么嗎？”我媽說(shuō)“不知道”，我說(shuō)“這是叉頭。”然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪下鳥爪圖案。我用同樣的方法又做了一個(gè)，一雙鳥爪就完成了。因?yàn)橄鹌つ嗖蝗菀赘�，所以我用牙簽支撐鳥爪的腳踝。
三年級(jí)作文玩橡皮泥2
今天美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥做水果。
同桌和坐在我前面的同學(xué)都圍過來(lái)學(xué)習(xí)怎么做。在很短的時(shí)間內(nèi)，我們做了一些水果，如紅櫻桃、黃澄澄香蕉和紫葡萄。我們小心翼翼地拿著這些水果放在盤子里給美術(shù)老師看，老師卻突然說(shuō)：“成績(jī)好的同學(xué)可以出去玩。”我們幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)很失望。
但是，我還是不放棄，堅(jiān)持為老師再做一遍。這次老師贊許的說(shuō)：“好，很好�！蔽野残某鋈ネ媪�。今天的美術(shù)課真的很有趣！
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