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      2. 寫水仙花的狀物作文

        時間:2022-01-27 13:17:46 狀物 我要投稿
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        寫水仙花的狀物作文

          狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的,如《燕子》;有描寫植物的,如《荷花》;有描寫建筑物的,如《長城》;有描寫景物的,如《梅雨潭》等。下面是相關(guān)的作文范文,快來看看吧。希望對你有幫助哦。

        寫水仙花的狀物作文

          寫水仙花的狀物作文【篇一】

          今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。

          劉老師上課一打鈴,就踏著輕快的步伐,兩手捧著一盆美麗的水仙花笑容滿面的走進了教室,我望著那盆水仙花,感覺它是那么的素雅,那么的大方,真不愧是十大名花之一。

          其實水仙花是很好養(yǎng)的:先把從市場里買來的卵形鱗莖放入瓷盆里在往盆里放一點清水,和合適的溫度,就足以讓它茁壯成長!

          當(dāng)我們把目光在放回到那盆純潔淡雅的水仙花時,就感覺到它是那么多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞;有含苞欲放的半開的花朵,但已經(jīng)嬌羞欲語;最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開得艷的花兒了,它的花瓣有六瓣,米黃色的,但又好像潔白如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕地走上前去,手慢慢地放了上去!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我陶醉了!“啊!這盆水仙花真的好香啊!”我高興得跟同學(xué)們。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這副畫面,我不由自主的想起了秋瑾的兩句詩:瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺。

          現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”,“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著,像樹枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了!

          除此以外,水仙花在寒冬傲然開放的精神更值得我們學(xué)習(xí)呀!

          寫水仙花的狀物作文【篇二】

          清晨,我推開窗戶,暴風(fēng)雨過后,新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中,一朵粉紅的花在我眼邊閃過。哦,原來是那盆心愛的水仙花。遠(yuǎn)看,那花似乎仙女下凡在陽光下翩翩起舞,顯得十分美麗。

          水仙花的葉子呈嫩綠色,就像一把把利劍。葉子長出了許多刺,其貌不揚。

          花冠是整個盆景的精華。就像一幅富有詩情畫意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花,交相輝映。它的花朵真是別具一格;ò瓿史奂t色,由內(nèi)向外卷曲,就像一個褶紋多彩的羽絨扇,又像一個晶瑩剔透的鈴鐺,微風(fēng)送來一陣陣幽香,沁人心脾。花骨朵慢慢地展開笑臉,似乎正在為自己的未來而喜悅。

          水仙花不但美麗,而且一直在為人們作貢獻。一陣春風(fēng)吹過,水仙花微微顫抖著,這一寸泥土,一點空間,就是水仙花的棲身之地。曾幾何時,它在這里深深地扎了根,在大地媽媽的滋潤下,在陽光的愛撫下逐漸成長著。水仙花沒有忘記大地媽媽的教誨,把大自然賦予的一切又無私地奉獻給人類,讓人們一起分享在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里的動人美景。

          水仙花為人們帶來了新鮮空氣,空氣中彌漫著一陣清幽的芳香,使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來芳香后,不過幾天就凋謝了,就好比曇花一現(xiàn)。

          感嘆之余又多了一份惆悵,嘆息它短暫的一生。就比如一些人,他們不懂得珍惜生命,愛護生命:只懂得金錢可以收買任何東西,金錢可以超越生命或者任何東西。也比如一些人,一直在背后默默奉獻著一切,給我們帶來方便,給社會和國家?guī)戆矊幒拖矏偂?/p>

          水仙花你是那么的美麗動人,為人們奉獻出自己的一切。啊,水仙花我愛你!

          寫水仙花的狀物作文【篇三】

          利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底------題記

          身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園的時候要看書,小學(xué)的時候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

          很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

          隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊。

          現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

          莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!

          今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,說明文,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

          一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進!

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