【實(shí)用】鯊魚(yú)作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的鯊魚(yú)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鯊魚(yú)作文300字 篇1
不少人看到過(guò)鱷魚(yú)，還說(shuō)鱷魚(yú)是最大的獵食者，其實(shí)還有比鱷魚(yú)大的多的動(dòng)物那就是鯊魚(yú)已知最大的鯊魚(yú)有十米長(zhǎng)，重有一噸重，最小的鯊魚(yú)有四米長(zhǎng)，重三百千克，我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一條長(zhǎng)八米，重八百千克，重有三頭大肥豬那么非常強(qiáng)壯。
鯊魚(yú)的種類(lèi)很多，可分為三大類(lèi)，一類(lèi)是安鯊比較安全；一類(lèi)是半安鯊，它很少吃人；一類(lèi)是雜食鯊，什么多吃。
鯊魚(yú)那么強(qiáng)大，那它們吃什么呢？安鯊是吃動(dòng)物，不吃人；半安鯊是吃動(dòng)物很少吃人；雜食鯊什么多吃。一類(lèi)是被稱(chēng)為鯊中之虎的虎鯊，常常是一百只吃一頭九噸重的鯨魚(yú)，三小時(shí)就能把它吃光。
每只鯊魚(yú)多有自己的特點(diǎn)，虎鯊的特點(diǎn)是，被稱(chēng)為海洋垃圾箱；大白鯊的特點(diǎn)是，非常溫和。
鯊魚(yú)每天多要休息，大白鯊的休息是，倒過(guò)來(lái)休息；虎鯊休息是，找一個(gè)安靜的地方休息；白鰭鯊休息是，浮在水面上休息。
鯊魚(yú)的壽命很長(zhǎng)，可以活四十年到一百年，鯊魚(yú)是水中的暗藏殺手了。
鯊魚(yú)作文300字 篇2
今天，曾老師讓我們觀察動(dòng)植物，得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫(xiě)下來(lái)。大家都知道海洋中的王是誰(shuí)?那就是鯊魚(yú)，今天我要從電視、電腦、書(shū)報(bào)上觀察它。
從書(shū)報(bào)上我發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)和別的魚(yú)不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚(yú)種是先把海水吸進(jìn)嘴里，在通過(guò)它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣，吸收后在把海水吐出來(lái)。鯊魚(yú)是通過(guò)游動(dòng)讓海水通過(guò)腮里的毛細(xì)血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個(gè)器官。如果有一只鯊魚(yú)不前進(jìn)，不動(dòng)，就相當(dāng)于這只鯊魚(yú)“死了”。
我到的啟示是鯊魚(yú)的腮只能吸收空氣，不會(huì)把海水吸入鯊魚(yú)的肺里。
所以我想發(fā)明一種防毒面具。
先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統(tǒng)。鐵皮。鐵絲。一張過(guò)濾紙，材料就準(zhǔn)備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個(gè)洞，沾上鐵絲。下面磨兩個(gè)和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個(gè)洞粘上過(guò)濾紙就做好了。
大自然真是人類(lèi)的好老師啊!
鯊魚(yú)作文300字 篇3
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，大自然中有許多我們未發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的啟發(fā)，它就是關(guān)于連體鯊魚(yú)裝的啟發(fā)。
有一次 ，媽媽帶我去游泳可卻發(fā)現(xiàn)我的泳衣小了，媽媽就先帶我去買(mǎi)泳衣，買(mǎi)泳衣時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一件長(zhǎng)得十分奇怪的泳衣，這件泳衣摸起來(lái)十分光滑，上面就像用熒光筆畫(huà)了幾道漂亮的弧線似的，我便讓媽媽買(mǎi)下了這件泳衣，并問(wèn)了問(wèn)買(mǎi)泳衣的叔叔這件泳衣叫什么，叔叔告訴我叫“連體鯊魚(yú)裝”，下午游完泳后回到家后我上網(wǎng)查了一下，據(jù)網(wǎng)上說(shuō)悉尼奧運(yùn)會(huì)上幾乎大半金牌得主都穿上這種特殊的泳衣----“連體鯊魚(yú)裝”。這種連體鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結(jié)構(gòu)。在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又加入了一種叫“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。讀完這段文字資料時(shí)我在想：這件“連體鯊魚(yú)裝”真厲害！怪不得我今天比一部分成年人有的都快那些成年人還紛紛議論我呢！
現(xiàn)在回想那一天我心里美滋滋的，我受到了一個(gè)啟發(fā)：大自然中有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察就一定能找到它們！
鯊魚(yú)作文300字 篇4
今年寒假，我和媽媽去海南旅游。這次海南之行，有一個(gè)好玩的.體驗(yàn)就是潛水。潛到海底，可以像魚(yú)兒一樣自由穿行，看到美麗的海底世界。
回家后當(dāng)我給爸爸看照片時(shí)，突然，心中冒出了一個(gè)疑問(wèn)：潛水時(shí)只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，為什么還要穿潛水服呢？難道是怕被魚(yú)咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道，咱們上網(wǎng)查查吧。”
經(jīng)過(guò)查找資料我才知道，原來(lái)，潛水衣是潛水員下水穿在身上用于御寒以及保護(hù)身體皮膚的衣物。水中散熱的速度要比空氣快二十五倍，因此在溫水中也可能造成體溫的流失。潛水服分很多種，我穿的潛水服是最普遍的濕式潛水衣，在10℃—30℃的水溫范圍內(nèi)，它可以提供適當(dāng)?shù)慕^緣作用。專(zhuān)業(yè)潛水員穿的叫鯊魚(yú)皮潛水衣。鯊魚(yú)皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚(yú)皮的外形特征起的外號(hào)。海里的鯊魚(yú)皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周?chē)乃鞲咝У亓鬟^(guò)，所以鯊魚(yú)才可以快速地游動(dòng)。科學(xué)家就模仿鯊魚(yú)皮的特性制造出的這種潛水衣，有助于減少水與潛水員在水中的摩擦系數(shù)，從而能快速地游動(dòng)。
通過(guò)這次查找潛水服的知識(shí)我知道：世界之大，無(wú)奇不有。大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
鯊魚(yú)作文300字 篇5
世界萬(wàn)物都有各自的煩惱，連海里的霸王－－鯊魚(yú)也不例外。
人們駕著許多船，拿起捕鯊器，等船開(kāi)到海中央的時(shí)候架上捕鯊器，一個(gè)捕鯊手瞄準(zhǔn)海底，突然，他瞄準(zhǔn)一只鯊魚(yú)＂嗖＂還沒(méi)等鯊魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)，銳利的尖刀刺在它的背部．就這樣一只只的鯊魚(yú)被捕捉了．人們歡笑著返航了．他們下船找一個(gè)空曠的場(chǎng)地把鯊翅一一割下來(lái)，裝在兜子里，剩下的扔到了海里，鯊魚(yú)的血染紅了大片海水．海一下子變的血腥起來(lái)．在大海深處有一只小鯊魚(yú)在哭泣，因?yàn)樗陌职帧寢尀榱吮Ｗo(hù)它被無(wú)情的人類(lèi)宰殺了。許多鯊魚(yú)家庭被無(wú)情的破壞掉，這都是人的罪過(guò)。再說(shuō)那些人，他們把新鮮的鯊翅賣(mài)到飯店里掙錢(qián)，為了這小小的鯊翅；為了自己的利義，把一只只無(wú)辜的鯊魚(yú)殺掉，這難道不是人們的自私和殘忍性嗎？
如果人們可以對(duì)鯊魚(yú)好一點(diǎn)，也不至于它們家破魚(yú)亡呀！
如果人人不自私，不為了自己的利義去傷害任何動(dòng)物，我想人們不會(huì)有自相殘殺，世界就會(huì)變得更加美好了！
鯊魚(yú)作文300字 篇6
記憶中我是從2歲多開(kāi)始喜歡鯊魚(yú)的。在紀(jì)錄片《自然傳奇》中有一集是“饑餓的虎鯊”，我看到一個(gè)虎鯊媽媽為了繁育后代，千方百計(jì)捕食的過(guò)程。這部紀(jì)錄片在過(guò)去的8年里，我至少看過(guò)50遍，每一次都會(huì)為她的絕處逢生感到欣喜若狂。
我喜歡鯊魚(yú)幾乎是人盡皆知的。我的英文名叫“SHARK”，同學(xué)們給我起的外號(hào)叫“小鯊魚(yú)”，我在網(wǎng)絡(luò)上常常使用“鯊客”的昵稱(chēng)。我有一件穿了四年的T恤衫，只因它胸前印了7條鯊魚(yú)，有巨齒鯊、大白鯊、牛鯊、灰鯖鯊、大青鯊、雙髻鯊和虎鯊，今年真的穿不上了，媽媽又給我網(wǎng)購(gòu)了一件大號(hào)的。我還有一本不舍得使用的筆記本，它每一頁(yè)的頁(yè)腳上都有一只小鯊魚(yú)。我甚至連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到鯊魚(yú)，有一次我在夢(mèng)里變成了一條虎鯊，憑著靈敏的嗅覺(jué)解救了一條被漁民網(wǎng)住的白邊真鯊，但是那個(gè)漁村的血腥味卻把我從夢(mèng)中驚醒了。鯊魚(yú)在很多人的眼中是兇殘的動(dòng)物，但是它實(shí)際上是海洋生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，鯊魚(yú)是海洋世界中食物鏈頂端的動(dòng)物，我看到了這些海洋的霸主為了生命傳承所展示的愛(ài)與智慧。我希望，在我的傳奇中，自己能更有力量，這種力量蘊(yùn)含在知識(shí)和經(jīng)歷中，我會(huì)不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)，努力擁有更多給予愛(ài)的能力！
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