橡皮大戰(zhàn)作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的橡皮大戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮大戰(zhàn)作文1
聽到這個(gè)題目很奇怪吧，橡皮怎么會(huì)打仗。對(duì)，就是橡皮大戰(zhàn)，下面請(qǐng)聽我娓娓道來。伴著下課鈴，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。只見解夢(mèng)輝手拿塑料尺，上頂小橡皮，一彈，橡皮準(zhǔn)確無誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲：“解夢(mèng)輝，您死定了�！比缓笠材贸龀吆拖鹌と绶ㄅ谥�，給了解夢(mèng)輝一擊，還沒來得及笑的解夢(mèng)輝被打個(gè)正著。于是，他們便你來我往地斗了起來。一個(gè)橡皮疙瘩飛過去，對(duì)方立馬有個(gè)更大的飛過來。這時(shí)，如廁回來的趙陳成、黃子豪加入了解夢(mèng)輝的陣地。解夢(mèng)輝就像佐羅一樣，橡無虛發(fā)。如果他們?nèi)齻�(gè)一起攻擊龐宇晗，那還不變成比佐羅還厲害的西班牙三劍客了。他們?nèi)齻�(gè)一人一發(fā)，只見龐宇晗一閃，躲到后面去了，而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來。我放手一搏，擋住兩塊，那塊沒擋住的直砸到我的腦門上。
“哎唷，痛死我了�！蔽壹饴暯械馈Ｈ齽蜕笛哿�，他們目瞪口呆，而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。兩軍對(duì)陣，傷及無辜，這是不人道的。氣死我了，我忍無可忍，拿鐵尺，放上了大個(gè)子橡皮疙瘩，對(duì)準(zhǔn)龐宇晗，發(fā)射！龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣，又向三劍客發(fā)起猛攻，“嗖，嗖，嗖”一枚枚“導(dǎo)彈”直奔罪魁禍?zhǔn)捉鈮?mèng)輝。其他兩位也中了不少。于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，由于我的干擾而導(dǎo)致局面發(fā)生了轉(zhuǎn)變，而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈！
橡皮大戰(zhàn)作文2
沒錯(cuò)，在今天的語(yǔ)文課堂上，橡皮不再是我們學(xué)習(xí)的工具，而它搖身一變，變成了我們的游戲道具。你想知道我們會(huì)用橡皮玩什么游戲嗎？請(qǐng)看下文。
“我們今天來?yè)屜鹌ぐ�，在老師喊開始后，只能用老師規(guī)定的手去搶啊，誰(shuí)伸錯(cuò)手了，要接受懲罰哦！”老師快速交待好游戲規(guī)則，我們便已經(jīng)躍躍欲試想要投入戰(zhàn)斗了。大家各個(gè)摩拳擦掌。
第一輪，同桌兩個(gè)搶。我主動(dòng)把自己的橡皮放到兩張桌子的中間線上，然后對(duì)同桌小李說：“輕點(diǎn)搶啊，別把我的橡皮搶壞了。”說著，朝他擠了下眼。接著，我倆紛紛做做熱身動(dòng)作，然后正襟危坐，等待老師宣布“開始”二字了。說時(shí)遲，那時(shí)快。還沒等我反應(yīng)過來，那“開始”二字已經(jīng)不知何時(shí)從王老師嘴巴里溜了出來。哎呀，不好，只見小李伸出那大大的“爪子”，一個(gè)猛子朝橡皮扎過去，天吶！為時(shí)已晚，橡皮已經(jīng)被他牢牢扣在手里面了。哎，我認(rèn)輸，誰(shuí)讓自己反應(yīng)慢！
第二輪，指定選手搶。這次我跟班級(jí)女中豪杰小靜分到一組。我倆坐定后，吸取上次開小差的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次我一定要專心致志。還沒等老師喊開始，我們倆已經(jīng)像是饑餓的老虎盯著獵物般盯著那塊小小的可憐巴巴的橡皮�！伴_始”老師話音剛落，我以迅雷不及掩耳的速度，飛速朝橡皮劃去，“咚”的一聲，把橡皮牢牢扣在掌心。再看小靜，她正呆若木雞的看著我，仿佛還沒從比賽中回過神來。“天吶，你這速度……”她像機(jī)器人般吐出這幾個(gè)字。
緊張又激烈的搶橡皮大戰(zhàn)宣告結(jié)束。這是考驗(yàn)注意力和反應(yīng)敏捷度的游戲，回家一定要好好練習(xí)。
橡皮大戰(zhàn)作文3
三年級(jí)時(shí)，橡皮大戰(zhàn)就在我班產(chǎn)生了。從此以后，這種游戲就漫延到我們班的每一個(gè)角落。每當(dāng)課余的時(shí)間，我班的男生就以百米沖刺的速度聚在一起比賽。
橡皮大戰(zhàn)，顧名思義，就是橡皮與橡皮的戰(zhàn)斗。橡皮當(dāng)然是由我們的手操控的嘍！在比賽中，有兩種方法可以戰(zhàn)勝“敵人”。第一招，壓，即用手指按住橡皮的一條邊或一個(gè)角再使勁一按，橡皮就會(huì)跑起來。當(dāng)你的橡皮壓到對(duì)手的橡皮時(shí)，這局就是你勝出。第二招，旋轉(zhuǎn)術(shù)，即用手按住橡皮的兩個(gè)角或兩條邊，再使勁一轉(zhuǎn)，橡皮也會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。如果你的橡皮在旋轉(zhuǎn)的過程中把對(duì)方的橡皮撞出桌面，你就贏了。
要說我嘛，雖然不是一個(gè)高手，但也不是一個(gè)跑龍?zhí)椎�。在我勝出的比賽中，我都是靠智慧和運(yùn)氣來贏的。先說智慧。我的戰(zhàn)術(shù)是“螳螂捕蟬，黃雀在后”之計(jì)。當(dāng)我遇到的兩個(gè)對(duì)手是一個(gè)高手和一個(gè)弱者時(shí)，我不會(huì)急于進(jìn)攻，而且躲到安全的地方保存實(shí)力，等高手把弱者解決了，我再出動(dòng)，打他個(gè)措手不及，這樣我贏的機(jī)會(huì)就大了。
我的運(yùn)氣實(shí)在有些時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)局局連勝，有時(shí)一敗涂地。在一次大戰(zhàn)中，我與自稱“神射手”的黃宏杰進(jìn)行單挑。在第一回合，他就使出“必殺技”─“狙擊射球”。一看這姿勢(shì)，我的心就怦怦直跳，心想這下可完了�？墒牵羧漳俏弧吧裆涫帧苯裉靺s變成了“瞎子”。他那塊“彈無虛發(fā)”的橡皮竟然打偏了，而且還跌下了“萬丈深淵”。這時(shí)我十分興奮，高興得跳了起來，打了個(gè)“yeas”的手勢(shì)慶祝我轉(zhuǎn)敗為勝而打敗了常勝將軍。
橡皮大戰(zhàn)雖然有趣，但是不能長(zhǎng)期沉迷這種游戲，不然就會(huì)影響學(xué)習(xí)的。所以我要提醒同學(xué)們：玩橡皮大戰(zhàn)不能過于癡迷噢！
橡皮大戰(zhàn)作文4
今天，我們玩了一次游戲，名叫：搶橡皮。
這個(gè)游戲開始了，劉老師嚴(yán)肅地說：“游戲規(guī)則是：兩人面對(duì)面，雙手緊緊抱住，待會(huì)兒聽我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。搶到的同學(xué)為勝，沒搶到的失敗，出錯(cuò)的也算失敗。游戲共進(jìn)行5輪�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一輪開始了，我的雙手緊緊地抱住肩膀，等待劉老師發(fā)出命令。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。劉老師開始發(fā)出命令了，同學(xué)們都“豎”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的對(duì)手帥知庚，把頭抬了起來，搖了搖頭，看起來似乎他5輪都能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。劉老師說“1！2！左手！”還是老天有眼，讓我勝出了。這時(shí)，教室里立馬就像炸開鍋一般，發(fā)出了一聲“咦，咦！”劉老師溫和地問“你們誰(shuí)勝出了？”教室里舉起了20多只小手。
第二輪開始了，帥知庚狠狠地對(duì)我說：“上一輪我沒勝出，這一輪一定讓你敗得心服口服。”一邊做著武打里修煉武功的手勢(shì)。劉老師下令了“1！2！左手！”我立馬拿出了左手，放在桌子上，往右邊一蓋，橡皮又到我手里了，帥知庚氣得臉都紅了，罵了我一句：“如果不是劉老師說要出左手，我早就把你給滅了！”我對(duì)他做了一個(gè)鬼臉，說：“就知道找借口。”
第三輪最好玩。一開始劉老師就說：“1！2！停止！”結(jié)果有一半的同學(xué)都出成了右手或左手，我同桌李嵐晰和楊皓杰一個(gè)出了右手，一個(gè)出了左手�！皠⒗蠋熣娼苹�！”我說，“讓那么多人都上了當(dāng)。”
第四輪和第五輪，我們雙方都平局。不是我搶到橡皮頭，就是他搶到橡皮尾。
這五輪游戲，不僅好玩，而且還能讓我們的反應(yīng)快起來。
橡皮大戰(zhàn)作文5
今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人雙手交叉放在胸前，老師說左手搶橡皮或右手搶橡皮，兩個(gè)人都要照做，如果手出錯(cuò)了，就輸了。
游戲開始了。對(duì)方拿出一塊小橡皮，我注意到這個(gè)小橡皮只有蠶豆般大小，形狀像個(gè)小船。它的顏色是土黃色的，上面沾滿了橡皮屑。這塊橡皮上是千瘡百孔，還有幾道刮痕，還有些難聞。一看就知道它的主人不愛惜它。和我比賽的是袁龍同學(xué)。老師在報(bào)“1”時(shí)，我們倆都死盯著那塊小得可憐的橡皮。報(bào)到“2”時(shí)，我偷偷地看袁龍的表情，沒想到他也正看著我。他的表情是那種死皮賴臉的，眼神中還隱藏著“殺氣”。這時(shí)我更緊張了，像是在參加全國(guó)大賽一樣。我的心里似乎有成千上萬個(gè)小兔子在跳躍，非常緊張�！白笫�！”老師說到。我和袁龍都出了右手。�。蓴【銈�。不過，沒關(guān)系，還有一輪呢！
第二輪開始了，老師在準(zhǔn)備喊時(shí)，空氣似乎凝固了，只能聽見同學(xué)們急促的心跳聲。“右手！”老師再次高聲說到。只聽“啪”的一聲，同學(xué)們都在搶，這聲音足夠把一個(gè)體弱的人“震死”。正當(dāng)我回過神來，袁龍已經(jīng)拿著橡皮洋洋得意地向我擠眉弄眼。唉，一時(shí)的大意造出以失敗告終的結(jié)局。
從這次的游戲中，我獲得了兩個(gè)本領(lǐng)：反應(yīng)敏捷和專注度。
橡皮大戰(zhàn)作文6
要說本學(xué)期印象最深的事，非“橡皮大戰(zhàn)”莫屬。這個(gè)游戲雖然非常好玩，但也總是丟橡皮，即使這樣，我們還是熱衷其中。想看看這個(gè)游戲是怎么回事嗎，那就請(qǐng)看下文。
最近，我、劉俊德和武楷迷上了一個(gè)叫“橡皮大戰(zhàn)”的游戲。自從我們迷上它后，每次下課，其他同學(xué)找我玩別的游戲，我的腦袋就像撥浪鼓一樣使勁地?fù)u，嘴里還會(huì)不停地念叨“去去去，別打擾我玩‘橡皮大戰(zhàn)’”。你們可能有所不知，在“橡皮大戰(zhàn)”出現(xiàn)之前，我的下課時(shí)光是多么的“凄慘”！總是坐著座位上無所事事，總想著玩點(diǎn)什么。真希望能有好玩的游戲出現(xiàn)，這樣，我就不會(huì)是個(gè)沉默寡言的“沉默鬼”了。
功夫不負(fù)有心人，就在圣誕節(jié)前一天，我的“橡皮總動(dòng)員”里多了一塊橡皮，它就是大名鼎鼎的“搖擺雪人”。“搖擺搖擺，讓我們一起搖擺搖擺……”這就是“搖擺雪人”的口號(hào)。這塊橡皮剛來不久，就榮獲了百枚的“金牌”。
在玩這個(gè)游戲時(shí)，武楷發(fā)明的“魔鬼式訓(xùn)練”讓我佩服得五體投地。武楷把所有橡皮拿了出來，數(shù)數(shù)大概有幾十塊，接著就開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。在經(jīng)過了“魔鬼式訓(xùn)練”后，他的橡皮戰(zhàn)斗力似乎大增，但我也不甘下風(fēng)�？上У氖俏业摹皳u擺雪人”因過分厲害，所以被禁賽了。但我還有殺手锏——“大oops”和“政治book”。于是沒過多久，武楷橡皮隊(duì)就被我的“橡皮殺手”消滅了。
“橡皮大戰(zhàn)”這小小的游戲，豐富了我的下課時(shí)光，帶給我們無盡的快樂，也讓我的下課時(shí)光更加精彩！
橡皮大戰(zhàn)作文7
最近掀起一波橡皮熱潮，是什么？是比誰(shuí)橡皮好嗎？不，不是。是橡皮大戰(zhàn)。
一開始，是包人杰與邱敏杰在玩，我看著很好玩，心便癢癢的。第二天，我便拿了塊橡皮，參入了他們激烈的“對(duì)戰(zhàn)”。
游戲規(guī)則是這樣的：只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛，那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國(guó)時(shí)代互相廝殺的場(chǎng)面，又如同戰(zhàn)國(guó)時(shí)代七雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)景。招數(shù)也是應(yīng)有盡有，什么“大地震”、“滑翔機(jī)”……一開始我還是個(gè)新手，玩的越久，也越熟練，只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起，開始了短暫的“征戰(zhàn)”。而且越玩越過癮，越玩越盡興。輸?shù)娜瞬环䴕�，還要再戰(zhàn)；勝的人還想展現(xiàn)“英雄本色”，自然不會(huì)退出。不久，玩的人越來越多，一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擠不下，只好重新開辟“戰(zhàn)場(chǎng)”。人多了，高手也隨之增加，有時(shí)候，我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì)戰(zhàn)敗。人多了，模式也多了。不僅只有以前的組隊(duì)模式，還有混戰(zhàn)模式、boss模式……這時(shí)，一塊塊橡皮如同士兵一樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣；又好像一個(gè)個(gè)遙控機(jī)器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣，我們?cè)酵嬖饺朊粤�。不要小看這游戲，其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的哦。
最近，又推出“龍年新版本——小鳥戰(zhàn)”。所謂“小鳥戰(zhàn)”就是必須用憤怒的小鳥圓橡皮來玩。剛好，我家有一塊，于是就拿來玩。這種圓橡皮抓地力強(qiáng)，防彈力好，得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰(zhàn)現(xiàn)在在我們男孩中很受歡迎，正玩得如火如荼！
橡皮大戰(zhàn)作文8
吃過午飯，就是同學(xué)們“撒野”的最佳時(shí)機(jī)。
你聽，教室里這不又炸開了鍋。大家猶如一頭頭興奮的獅子，拼命地吼叫，只要走到樓梯口就能聽得一清二楚。一進(jìn)我們教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在玩各自的游戲：有玩撲克牌的，有玩24點(diǎn)的，有下棋的，還有的倆人肩并肩碰撞的等，玩法是應(yīng)有盡有。
而我呢？正和伙伴們玩“扔橡皮”。這種玩法不僅有點(diǎn)危險(xiǎn)，還不盡人道。橡皮扔沒了還要讓人賠，不過很刺激。原本寫作業(yè)的我，突然，聽到何希鵬大聲喊一聲：“黃金爆頭！”還沒等我反應(yīng)過來，我的腦袋被一塊突如其來的橡皮擊中了，疼得我嗷嗷直叫。我連忙撿起這顆子彈（橡皮）朝何希鵬“獨(dú)孤一擲”，出乎預(yù)料的是，他往后一閃，剛巧砸中奚圣賢的命根子上，疼得他哭爹喊娘。又聽老孟喊聲：“��！，扔錯(cuò)人了啦！”我正想溜走，勃然大怒的奚圣賢，拔腿沖了上來，劈頭蓋臉的給了我一頓，疼得我抱頭逃穿。其他同學(xué)見了，好像認(rèn)為這種玩法才就過癮，接著教室里的橡皮如空中的燕子亂飛起來。只聽査艷喊聲：“媽呀，疼死我了！”再看看周曉杰手舉橡皮，兩眼瞄準(zhǔn)孟慶賀就是一擊。孟大師哪是吃素的，隨手一個(gè)反擊，砸得周曉杰疼得快要尿了褲子。同桌的豬大俠（朱海平）見英雄救美人的機(jī)會(huì)到了，大聲喝道：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我機(jī)器貓！竟敢欺負(fù)我的同桌�！焙鹜旰螅闷鸸P袋猛地一扔，不巧擊中孟大師的屁股，疼得他雙手捂著屁股喊起來。
說時(shí)遲那時(shí)快，只聽守門人喊了聲：“老師來了！”大家像受驚的老虎迅速回到自己的座位上，裝模作樣地寫起作業(yè)。這次橡皮大戰(zhàn)就這樣迅速結(jié)束了。
橡皮大戰(zhàn)作文9
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”哪里傳來這么開心的笑聲？哦，原來是同學(xué)們?cè)诮淌依锿婺�。玩什么這么開心？原來她們?cè)趽屜鹌�。我們也去湊湊熱鬧吧。
蔣詩(shī)藝和陳雨欣在課桌上玩起了搶橡皮。
蔣詩(shī)藝是紅隊(duì)小果果，陳雨欣是藍(lán)隊(duì)小果果。小果果裁判員，嘿嘿，正是本人。
兩隊(duì)小果果開始大戰(zhàn)了。
我拿了一塊橙色的大橡皮，放在桌子中間。兩位小果果則把兩手交叉抱在胸前�！�1！2！左手。”我突然大喊一聲。紅隊(duì)小果果以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出左手，緊緊地握住了橡皮。藍(lán)隊(duì)小果果還傻乎乎地站著。我懷疑她肉體在這兒，魂卻不知飛哪兒游山玩水去了�！暗谝痪郑t隊(duì)小果果獲勝�！北静门行��！耙奔t隊(duì)小果果又喊又叫。藍(lán)隊(duì)小果果有些失落。
第二局開始了。
這下，藍(lán)隊(duì)小果果可不敢掉以輕心了。只見她屏息凝神，像個(gè)木頭人似的，用眼睛狠狠地瞪著紅隊(duì)小果果�！�1！2！左手。”我再次喊了左手。紅隊(duì)小果果比藍(lán)隊(duì)小果果慢了0。秒，敗在藍(lán)隊(duì)小果果的手下�！暗诙郑{(lán)隊(duì)小果果獲勝�！北九行�。
第三局，最最關(guān)鍵的一盤開始了。
這一次是空中拋。這下，兩隊(duì)隊(duì)員都不敢掉以輕心了。只見她倆緊抱著手，緊張地看著對(duì)方。我把橡皮握在手里，喊到：“1！2！右手。”話剛說完，我就把橡皮拋起來。藍(lán)隊(duì)小果果手握橡皮得意地笑了。“第三局，紅隊(duì)小果果獲勝�！薄盀槭裁矗俊彼{(lán)隊(duì)小果果不解地問我�！耙�?yàn)槟闵戾e(cuò)手了�！蔽艺f�！耙鲍@勝的小果果開心極了。
橡皮大戰(zhàn)好玩嗎？你也去試試吧。
橡皮大戰(zhàn)作文10
在二年級(jí)的時(shí)候，我由于玩一種叫“橡皮大戰(zhàn)”的游戲，竟無意發(fā)現(xiàn)了石墨是固體潤(rùn)滑劑�！跋鹌ご髴�(zhàn)”可是二、三年級(jí)我們班風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典游戲，規(guī)則是用橡皮互相撞擊，把對(duì)手的橡皮撞到桌子下面就算贏。因?yàn)檫@個(gè)游戲，大家想出了各種各樣的招數(shù)，如：在橡皮上插摔斷的鉛筆頭；買超大的橡皮；把許多橡皮組合在一起……而我的橡皮最厲害的絕招就是——逃跑。
那時(shí)候我們班很流行橡皮大戰(zhàn)。規(guī)則是用橡皮撞來撞去，把對(duì)手的橡皮撞下桌子。有一次，我和郭嘉棟玩橡皮大戰(zhàn)，由于實(shí)力實(shí)在太懸殊，我的橡皮一下就被他撞飛了。我趕緊去撿，卻找不到了。過了一會(huì)兒，金正撿到了我的橡皮并還給了我。我發(fā)現(xiàn)很臟，便在算不上十分干凈的桌子上拼命擦�？墒遣恢趺椿厥�，橡皮變得更加黑乎乎的，桌子倒是干凈了不少�？旆艑W(xué)了，我又向郭嘉棟發(fā)出了挑戰(zhàn)。這回，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮跑得更快了�；氐郊�，我正開始做作業(yè)。突然，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，正打算用橡皮擦掉。可是一擦不但沒有干凈，還弄得一團(tuán)黑。沒辦法，我只好拿出一塊舊橡皮來先代替一下。第二天，我中午自主管理日時(shí)又研究起了我的那塊“黑”橡皮。我將它翻來覆去，也看不出什么名堂。忽然，我看著手上灰色的鉛印子，恍然大悟。原來，橡皮上黑黑的東西是石墨呀！看來，在橡皮上畫鉛筆可讓它轉(zhuǎn)得快。我暗暗想，覺得既興奮又開心。
高興之余，我決定不把這個(gè)方法告訴任何人。一年過去，兩年過去，我們上四年級(jí)啦。科學(xué)課講到了巖石這一單元，在講各種巖石的作用時(shí)，石墨居然真的是固體潤(rùn)滑劑。不過，我可沒有像費(fèi)奧多羅夫一樣笑出聲來。不然的話，肯定會(huì)被老師批評(píng)的。
橡皮大戰(zhàn)作文11
橡皮大戰(zhàn)你一定知道乒乓球的英文吧——table tennis，我們班不僅有table tennis，還有table erase呢！怎么樣，神奇吧！想聽就過來吧！昨天中午，我吃完飯正準(zhǔn)備下樓，突然看見好朋友劉尚其、董嘉鈺聚在一起玩著什么。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)他們正在玩彈橡皮游戲。
看他們玩得那么開心，我湊過去小聲說：“加我一個(gè)吧，我給你們當(dāng)裁判。”“好的 ，沒問題。我們這里正好缺一個(gè)裁判呢！”董嘉鈺爽快地答應(yīng)了。激烈的橡皮大戰(zhàn)開始了，我輕輕地把一大一小兩個(gè)橡皮往桌上一拋，董嘉鈺先用小號(hào)橡皮發(fā)起了攻擊，她手指輕輕一彈，劉尚其的大號(hào)橡皮被趕到了邊上�！跋氯ィ氯�，快下去，看我怎么摔死你！”董嘉鈺激動(dòng)地從座位上跳了起來，興奮地說。大號(hào)橡皮差點(diǎn)摔到了臺(tái)下，哇！好精彩的一幕呀！不過大號(hào)橡皮就是牛，劉尚其扭著身子使勁一彈，一下子就回到了最安全的地方——桌子的中心。
“好你個(gè)劉尚其，看我怎么治你！”董嘉鈺氣憤地說著，就把大號(hào)橡皮趕回了“邊界”。就這樣橡皮們是你推我閃，你閃我彈地折騰了半天也沒分出個(gè)勝負(fù)。大號(hào)橡皮看來耐心沒有小號(hào)橡皮的耐心好，因?yàn)樘保鞠氚研√?hào)橡皮趕下臺(tái)的，可能是興奮過度，自己卻一不留神重重地摔在了地上。“我贏了，我贏了！”“小號(hào)橡皮”一蹦三尺高，而“大號(hào)橡皮”呢？是垂頭喪氣地“回家”了�！扳忊忊彙�，一陣急促的上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了座位上。可歡呼聲和笑聲卻久久地回蕩在我們的心中。這可真是個(gè)有趣的游戲呀！
橡皮大戰(zhàn)作文12
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”下課了，同學(xué)們蜂擁而出。這時(shí)，我看見有些人圍在一起，覺得很好奇，走過去一看，原來他們?cè)谕嫦鹌ご髴?zhàn)。每人拿一塊橡皮，用手指摁，翻蓋在另一塊橡皮上，就算贏了，同時(shí)，輸了的人也出局。我不禁玩性大發(fā)，立刻擠進(jìn)去玩。
第一局開始了，崔昕燁先來個(gè)沖鋒陷陣，我仔細(xì)觀察他的位置，地形對(duì)他十分有利。我想：你占據(jù)有利地勢(shì)，但又在“眾人”當(dāng)中，身旁危機(jī)重重，想用調(diào)虎離山計(jì)，像這般雕蟲小技也敢在我面前顯露，嘿嘿，我來個(gè)按兵不動(dòng)，觀察敵情。
張?zhí)K青看了，不知所措，忙中出錯(cuò)，一下子跳入崔昕燁布下的天羅地網(wǎng)。崔昕燁笑嘻嘻地說：“你死定了，接招，看我的泰山壓頂！”他的大塊頭橡皮縱身一躍，像一只兇猛的老虎撲向張?zhí)K青的藍(lán)王橡皮�？墒�，奇跡發(fā)生了，大塊頭從藍(lán)王頭上飄過，張?zhí)K青躲過一劫，噓了一口氣：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”我觀察戰(zhàn)況，等待著時(shí)機(jī)。張?zhí)K青吸取了上次的教訓(xùn)，盡量避開崔昕燁的猛攻。
我和崔昕燁前堵后追，逼得張?zhí)K青的藍(lán)王成為我的盤中餐。消滅了藍(lán)王，我和崔昕燁開始決戰(zhàn)，我想盡辦法，結(jié)果都無效。我們打起了持久戰(zhàn)，形勢(shì)嚴(yán)峻，突然，我一拍大腿，一個(gè)好主意涌上心頭。臉上的.表情馬上“峰回路轉(zhuǎn)”，我使用了一招激將法，不停地煽動(dòng)：“怕��？有本事來��！”崔昕燁聽了火冒三丈，沉不住氣了，向我沖來。我見這一計(jì)成功，立刻使出第二招，先占領(lǐng)制高點(diǎn)，接著飛馳而下，來個(gè)餓虎撲食，把崔昕燁打人了“十八層地獄”。
我歡呼著：“我勝利了！”“唉……”崔昕燁氣惱地說：“我們?cè)賮硪痪�！”“好咧！君子一言，駟馬難追！”……
橡皮大戰(zhàn)作文13
最近，我愛上了一種游戲，它名叫橡大，全名為“橡皮大戰(zhàn)”。
“橡皮大戰(zhàn)”多么令我著迷！在我看來，桌子上彈來彈去的一塊塊大小不一、五顏六色的橡皮，就象一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在那兒玩耍、嬉戲。 我的第一塊配橡名叫“天池”，當(dāng)我用“天池”第一次擊敗對(duì)手的那一刻，我就知道，我已經(jīng)與“橡皮大戰(zhàn)” 結(jié)下了不解之緣。于是，我建起了一個(gè)沒有固定據(jù)點(diǎn)的俱樂部——擁有23名會(huì)員的“橡皮風(fēng)云協(xié)會(huì)”。 我可不是象潘軼赟、郭欣怡她們建一個(gè)什么什么“家”，然后拉幫結(jié)派，再互相競(jìng)爭(zhēng)。我建這個(gè)俱樂部，并擴(kuò)張勢(shì)力的原因，只不過是為了讓更多的人知道“橡皮大戰(zhàn)”，喜歡“橡皮大戰(zhàn)”。 橡大擁有驚人的吸引力，而且不受場(chǎng)地和時(shí)間的限制。每一天、每一次下課，都可以使人愛玩到熱血沸騰的地步。從上課時(shí)的文弱小書生，彈指間就可以變成熱血少年，還可以讓人百倍地珍惜橡皮。 讓我用事實(shí)來說明吧。一次，我剛從熱血少年變回文弱小書生，同桌卻一把奪過我的新配橡——“雪云沖”，按在桌子上猛擦。看到她竟這樣粗暴地對(duì)待我的心愛之物，我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，火冒三丈！我壓低聲音，惡狠狠地警告她：“你想干什么？”然后一把奪過“雪云沖”，狠狠地朝陳羽凡的腳踩了下去。雖然我知道這樣對(duì)待一個(gè)女生是不對(duì)的，但是，當(dāng)時(shí)我實(shí)在太憤怒了，無法控制自己。陳羽凡可能知道自己理虧，只瞪了我一眼，就草草收?qǐng)隽恕? 如果天下找不到人生樂趣，或有不珍惜橡皮之人，請(qǐng)不妨來試試玩兒“橡皮大戰(zhàn)”�！跋鸫�，也是一種藝術(shù)！”此乃我日之名言也，亦乃天下橡大愛好者之心聲也。
橡皮大戰(zhàn)作文14
橡皮，哪里逃！沒想到，一個(gè)小小的橡皮卻有如此大的魔力。接下來，就讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
原本沉睡的教室一下子變得喧鬧起來了。大家都把眼睛變成了聚光燈，紛紛地聚在了老師的身上，等老師發(fā)話老師怎么還沒講完呀？不等老師講完，有的同學(xué)已經(jīng)在下面議論紛紛了。這時(shí)，我們班的淘氣大王忽然跳了起來，一邊跳一邊說：我再也等不及了。原來，班上大部分同學(xué)已經(jīng)想大顯身手了，都迫不及待地想試一試了。老師一拍手說：那就開始吧！
游戲開始了，老師把橡皮放到三分線上。教室里的空氣瞬間凝固了，我緩緩伸出手，原地待命。老師數(shù)三的時(shí)候，我的手前進(jìn)了一點(diǎn)兒，數(shù)二的時(shí)候，身體已經(jīng)完全地趴在了桌子。老師，快點(diǎn)數(shù)一吧！我心想著，只見老師的嘴角動(dòng)了一下，似乎要數(shù)一了，我就把手按在橡皮上。耶，拿到咯！可是卻竹籃打水一場(chǎng)空，老師居然使了一個(gè)花招，把一改成二點(diǎn)五，煮熟的鴨子就這么飛了。不過沒關(guān)系，還有四次機(jī)會(huì)呢！
第二輪，我集中注意力，把所有的精神都花在橡皮上。橡皮呀，橡皮，這是我一生中最愛你的一次，你可要好好珍惜呀！果然，我的橡皮沒有辜負(fù)我的希望，往我這邊跑來了。我終于拿到了。
美好的時(shí)光像流水一樣流完了，最重要的是我沒有放棄！
橡皮大戰(zhàn)作文15
今天，由于蔣涇陽(yáng)調(diào)皮搗蛋，一場(chǎng)橡皮大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
由于是下午第二節(jié)課，學(xué)習(xí)一天的勞累，讓大家的上眼皮和下眼皮馬上就要親嘴了，一副副心不在焉的樣子。我竭盡全力迫使自己不要睡著。突然，一粒橡皮屑從蔣涇陽(yáng)手中，劃出優(yōu)美的弧線，落在汪庭媛的桌子上，結(jié)束了它的空中旅行生涯。汪庭媛沒在意。于是，又一位“旅行者”開始造訪。這一次的目的地不是桌子，而是汪庭媛，正中眉心。我在心里暗暗佩服蔣涇陽(yáng)高超技藝，還想要是他去參加奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目會(huì)怎樣。汪庭媛連忙從橡皮上摳下小的不能再小的一丁點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖”一下，橡皮飛了出去�？纱虻降牟皇鞘Y涇陽(yáng)，而是我。我怒氣沖天，心想：敢打我，看我怎么教訓(xùn)你！我拿出橡皮，挖了一點(diǎn)兒，用力一扔，結(jié)果打到了“女霸王”郭楠。郭楠左看右看，丈二和尚摸不著頭腦。幸好沒發(fā)現(xiàn)是我，我長(zhǎng)舒一口氣，暗自慶幸。說時(shí)遲，那時(shí)快，一粒橡皮屑正打中我的臉。原來，是汪庭媛通風(fēng)報(bào)信。這下，我可慘了，“女霸王”的橡皮“炮彈”一顆一顆地飛過來，不偏不斜，一一落在我臉上頭上。我心里一堆火沒出發(fā)，忽然想到是汪庭媛告的密，便把以汪庭媛為目標(biāo)，向她開戰(zhàn)。但由于操之過急，離我那么近都沒打到，我非常懊惱。
“戰(zhàn)斗”正進(jìn)行到白熱化階段，老師發(fā)話了：“你們幾個(gè)在干什么！”那張臉上透露著威嚴(yán)，我們都怯生生地低下了頭。
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