小學(xué)三年級(jí)作文800字：拯救大鯊魚
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文800字：拯救大鯊魚，歡迎大家分享。
在蔚藍(lán)的海底世界里住著許多居民，其中有一只可愛、善良的小嘟嘟魚，名叫叮當(dāng)。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚，小的劍魚都是它的好朋友。
這天媽媽對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“叮當(dāng)啊，你長(zhǎng)大了，該去見見大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚交朋友，記住了嗎？”叮當(dāng)問(wèn)道：“為什么不能跟大鯊魚交朋友呢？”媽媽答道：“因?yàn)轷忯~是海里的惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人�！倍．�(dāng)想：鯊魚真的很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！
于是它就游向大海深處了。
它游著游著，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說(shuō)：“叮當(dāng)，今天你去哪兒��？”“去和鯊魚交朋友�！倍．�(dāng)回答。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說(shuō)：“你病了！鯊魚可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當(dāng)鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢�！闭f(shuō)完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見五指，非常恐怖。這時(shí)，一群劍魚從它身邊飛快地游過(guò)。
叮當(dāng)又向前游，又有一群刺尾魚從它身邊游過(guò)，叮當(dāng)拉住了一條刺尾魚，問(wèn)：“你們這么急去哪？”“大鯊魚來(lái)了，快跑啊！”刺尾魚答道�！皝�(lái)的正好，我正想和大鯊魚交朋友呢！”叮當(dāng)高興地說(shuō)。剛說(shuō)完，身后就有一個(gè)巨大地影子映在叮當(dāng)身上。叮當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見大鯊魚正張著血盆大口等著它呢。叮當(dāng)便向鯊魚問(wèn)好：“鯊魚大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽這話，鯊魚笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個(gè)想和我交朋友的魚呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說(shuō)完鯊魚就向叮當(dāng)沖過(guò)去，叮當(dāng)拼命地游呀游呀，可鯊魚在步步緊逼，叮當(dāng)閉上雙眼，等待著可怕的一瞬間時(shí)，突然鯊魚發(fā)出一聲慘叫。
叮當(dāng)回頭一看，原來(lái)鯊魚被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，掙脫不了，鯊魚堅(jiān)持不住了，對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“小兄弟，幫我把漁網(wǎng)解開吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應(yīng)我兩件事，我就幫你�！倍．�(dāng)說(shuō)�！爸灰隳芫任页鋈�，別說(shuō)兩件，就算兩百件我都依你，說(shuō)吧。”鯊魚懇求說(shuō)。叮當(dāng)說(shuō)：“第一，以后不準(zhǔn)再傷害就居民；第二，要保護(hù)居民�！薄靶小！倍．�(dāng)拿出了呼叫同伴們的.哨子一吹，劍魚家族來(lái)了，海豚家族……叮當(dāng)說(shuō)了事情的前因后果，于是大伙們就開始工作了。海豚首領(lǐng)想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網(wǎng)，就馬上把螃蟹請(qǐng)來(lái)了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網(wǎng)。
從此，鯊魚就成了它們的守護(hù)者，它們又過(guò)上了太平的日子。
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