捏橡皮泥小學作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的捏橡皮泥小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捏橡皮泥小學作文1
我最快樂的一天就是上個星期日。
記得那天吃好中飯，我和哥哥姐姐們一起看了一會兒電視就捏了橡皮泥。
我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓，然后再把它壓扃，最后找出小鴨子的模具章壓了下去，這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們三個人不知不覺的做到了下午一點鐘了，這時，我們已經完成了十三只顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子，我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚，然后用藍色、青針對做池塘里面的水。這下，這十三只小鴨子就樂開了花，仿佛在對我和哥哥姐姐們說：“太好了，我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了，正好我們的肚子也餓得咕咕叫了，快去找東西吃吧！“于是，我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進了我們精心制作的池塘里，放進池塘里的小鴨子好像在快活地游動，努力地尋找食物呢。
��！看我們玩得多開心，這真是快樂的一天！
捏橡皮泥小學作文2
昨天美術課，胡老師教我們捏橡皮泥，我捏了烏龜媽媽和小龜寶寶。我先捏烏龜的頭，再捏它四只腳，接著捏它的身子，然后捏它的龜殼，最后捏它的尾巴。活潑可愛的烏龜捏成功了，多么可愛呀！
看著，看著，烏龜媽媽變活了。她帶著一群小寶寶到操場上做游戲。先是排成一個大圓圈做《找朋友》的游戲，烏龜媽媽在找徐褚澤為好朋友，寶寶們一邊唱，一邊拍著手。他們互相有禮貌地敬禮，握手；告別時，互相揮手再見。后來龜寶寶們爭先恐后去找自己心愛的朋友。
我們還做了《老狼、老狼幾點鐘》的游戲。我覺得和大家一起學習、游戲是那么地快樂！真是有趣極了！
捏橡皮泥小學作文3
今天畫畫班老師送我了一包橡皮泥。
回到家，我迫不及待的捏起來。我捏了一個漂亮的白色小轎車，又給它捏了一些裝飾。一個漂亮的白色戰車就做好了；我又按照剛才的順序做了一個帥氣的黑色戰車。接著，我又做了一個黑白相 間的電動三輪車。做完了三輪車，我又做了一個上面寫著“酒”字的酒瓶，送給外公。我還做了一個威武的戰斗機。我還給妹妹陳婉月做了一個嬰兒床，可惜已經壞了。我又給舅舅做了一個小足球。
我喜歡我的橡皮泥塑。
捏橡皮泥小學作文4
一個星期天，我一個人在家很無聊。心想家里有什么好玩？我靈機一動，看見盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長長尾巴的小猴…
還有一件事，至今難忘。那是一個下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個恐龍。我先拿起團泥搓搓，在拿起另外一團泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個尾巴。再拿小刀刻了個大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長又粗的大腿，還有那肥肥的肚子�？墒窃趺纯砂焉碜雍皖^連起來呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個牙簽串在頭和身子中間。看，力大無窮的恐龍做好了。它好像在說：你真聰明！
我最喜歡捏橡皮泥。
捏橡皮泥小學作文5
童年的時后，我們這些孩子， 喜歡玩就是捏橡皮泥。 就捏一個兔子樣的吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開心，很快樂。把它叫做“可愛兔”，還把我 們的名字寫上去。 老師從我面前走過，看到我做的不錯，就拿上了講臺給同學看觀看，同學們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。 突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬喚 ，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了，老師跟我說對不起，我說沒關系。我就撿起那塊什么都不像的.橡皮泥！
捏橡皮泥小學作文6
今天，爸爸、媽媽不在家，我一個人在家沒有事情干，就拿起橡皮泥開始捏起水果來。一會兒就捏出了許許多多的水果。忽然，一個念頭在我腦海里閃過，我為什么不捏一些小人呢。
想到這里，我拿起橡皮泥又捏了起來。不一會兒，一位又一位小人誕生了，其中，有一個小人頭上戴著一頂黃色的帽子。身上穿著一件粉紅色的衣服，衣服上還有幾朵藍色的花。我仔細看著這個小人， 并不時揉揉捏捏加以修改，漸漸地我的身心都沉浸在他身上了。
看著這一個個小人，我心里樂開了花。
捏橡皮泥小學作文7
每周星期一和星期三都有美術課，我最喜歡上美術課了，因為今天上的課是捏橡皮泥。
開始上課了，美術老師走進教室，開始上課，突然有個同學說話了，被美術老師聽見了，美術老師就說：“七八九。”我們就說：“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說：“今天講怎么捏橡皮泥�！蔽乙宦犃ⅠR就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫，然后我們才開始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽，這朵花跟其它的花不一樣，是我花費了很大的力氣先做兩個花瓣，再用牙簽做一個花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。
放學的時候我把我做的玫瑰花送給了媽媽，我依依不舍的給了媽媽，媽媽見了說：“你真棒！”我覺得今天我很自毫，因為我做了一件很有意義的事情。
捏橡皮泥小學作文8
今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個大大的漢堡。準備好制作材料以后，我就開始行動了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個半圓就像兩個打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經驗后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點幾個點，當做芝麻。就這樣，一個可愛的大漢堡就做好了。我十分開心。
勞技課結束了，我體會到了捏橡皮泥的快樂，也有了很大的收獲，一個自己動手制作的大漢堡。
捏橡皮泥小學作文9
我很喜歡捏橡皮泥，有空的時候，我就拿出橡皮泥來捏。
一天晚飯后，我提議大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。參加者有奶奶；爺爺；最后一個當然是我。奶奶皺了皺眉頭，拿出一塊綠色的橡皮泥這里柔柔，哪里按按，然后又補上一塊，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看見奶奶做的這么好，我也不甘示弱，手中的一塊白色橡皮泥被捏成了圓形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，過了不久，兔的頭；兔的手；兔的腳全部完成。就這樣一只兔子誕生了！爺爺也做了，他做的也很棒。
我特別喜歡捏橡皮泥。
捏橡皮泥小學作文10
小朋友，你們玩過橡皮泥嗎？今天我們就來玩橡皮泥。
今天我想做一個水果拼盤。
我首先拿出兩張廢報紙，因為橡皮泥很粘，一不小心就會粘到桌子上。
首先我要做一個五顏六色的大盤子。我先拿出各種橡皮泥，我把它慢慢地捏起來，就做了一個五彩繽紛的底，再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起，做成了盤的邊，一個大盤子就做好了。
我又拿出一個紅色的橡皮泥把它揉圓，再把頂和底凹進去，一個蘋果就做好了，像一個小女孩綻開了笑臉，又像一個保齡球。我把蘋果放在盤子里，看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。
我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦，一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤子里，一個水果拼盤就完成了。
看著自己的作品，我心里美滋滋的。我還會做“樹”“手”“腳”等許許多多有趣的東西，做橡皮泥真有意思，我要多做點好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術家。
捏橡皮泥小學作文11
我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最愛。
來，大家來聽聽我是怎樣捏橡皮泥的。首先我選好自己想捏的動物顏色，然后我把它的身體先捏出來，再捏四肢動作可愛的腳、生態威武的頭和細巧玲瓏的尾巴。再把它們拼起來，最后一一檢查各個部位，再給它們裝扮一下，哇！一只神采奕奕的獅子就出現在眼前。我靈機一動又做了幾只可愛的小豬，它們擺在一起多像一個動物大家庭呀！
原來捏橡皮泥真是一件有趣的事呀！在我手中橡皮泥可以捏出各種各樣、千奇百怪的東西來，太神奇了，我愛我的彩色橡皮泥。
捏橡皮泥小學作文12
我很喜歡用橡皮泥捏東西。有一次我在美術課上，用橡皮泥捏了一個小刺猬。是這樣捏的，把一塊橡皮泥捏成圓形做身子，再捏出一個小鼻子，注意鼻子要高一點，再捏上眼睛按上，然后，用剪刀 在身子上剪，每剪一次就出來一個小刺，一會功夫，小刺猬滿身的刺就出來了，一個漂亮可愛的小刺猬就誕生了，我還做了好幾個小刺猬。我還曾經用橡皮泥做成長條組成了一幅畫，送給媽媽做生日禮 物，上面用橡皮泥做了生日蛋糕，還寫了“媽媽我愛你”的字，媽媽可高興了！我真喜歡捏橡皮泥！
捏橡皮泥小學作文13
你知道我最喜歡干什么嗎？我最喜歡捏橡皮泥了。
我第一次捏橡皮泥時，總不知道捏什么好，想了很久，就隨便捏了個小星星，擺在了桌上。
兩天后，我想起了小星星，就拿起來玩，可是硬了，就不能玩了。我突然想到一個主意，如果把它放在電視機上。啊，效果真好，后來我就越來越喜歡捏橡皮泥了。
現在，我不僅會做小星星，還會做小人、小貓、小豬、小狗……
玩橡皮泥，不僅會讓我身心愉悅，同時也鍛煉了我的大腦、手和眼睛，并且還豐富了我的想象力。
哈哈，你也一定喜歡捏橡皮泥吧！
捏橡皮泥小學作文14
昨天媽媽給我買了一罐橡皮泥，說這是因為近階段我表現出色才獎勵我的。我打開一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來，我們打開橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學捏太陽公公，先捏一個圓形，用紅顏色，再用一團橡皮泥分出一小團一小團，再用小手輕 輕搓成一條一條細長的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個本領，媽媽說以后還會幫我把作品拍成照片放在網上讓小朋友來欣賞呢！
捏橡皮泥小學作文15
今天老師叫我們捏橡皮泥，但是只能捏小動物。
我不知道捏什么好？我想來想去，突然，我想到了熊貓，熊貓，可是我們的國寶，我一定要把它捏好。
我先拿來一塊白色的橡皮泥，把它揉成兩個圓形。再拿出一塊黑色的橡皮泥，把它當成熊貓的眼睛。最后我拿來一塊綠色的橡皮泥，搓成一個個長條，我把它放在熊貓的手上，這樣我的小熊貓就誕生了。
美術課下課了，我趕快把熊貓給老師看，老師點了點頭說：“你做得很好。”她悄悄地笑了起來，我也很開心地笑了起來。最后我拿著小熊貓和朋友們一起去分享。
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