橡皮的自述小學作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的橡皮的自述小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮的自述小學作文1
大家好！我叫橡皮，生活在小主人的文具盒里。我是長方形的，是彩色的。我可以擦掉小主人寫錯的字，算錯的題。小主人非常為我高興！
小主人天天用我，我越來越小，等我到一半時，我對小主人說：“你學習有進步，加油，你會越來越棒！”小主人的學習真的像我說的那樣，學得很棒。我的小主人非常愛護我，從來不在我的身上亂刻亂畫。我感激小主人，我對小主人說：“雖然我一直在磨損著自己，但我非常愿意為你工作！”等小主人把我用完，我對小主人戀戀不舍地說：“再見！”
橡皮也很美麗，有的是藍色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的……藍的像天，粉的像霞，黃的像金，紫的像水晶。形成了色彩斑斕的橡皮世界。
橡皮是我學習的好幫手，我愛美麗而有趣的橡皮，愛它的美麗，愛它有趣的樣子，愛它奉獻的精神！我要好好學習，讓橡皮助我的學習成績像芝麻開花節節高！
橡皮的自述小學作文2
我是一塊橡皮，生活在橡皮王國里。我非常漂亮，全身很潔白，穿著一身美麗的裙子，我的身體只有人的一支手指那么長，我和兄弟姐妹們每天都在一起唱歌跳舞，生活的特別快樂。
有一天，我被一位小姑娘買走了，我很傷心，依依不舍的離開了橡皮王國。但我的主人非常愛護我，喜歡我，我才漸漸的快樂起來。小主人每次和我接觸的時候，都輕拿輕放，恐怕把我弄臟。小主人對我很好，給我找了兩個新朋友，那就是鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，不久，我們就成了形影不離的好朋友，天天在我們的家——文具盒里生活。
有時，我的新朋友會犯錯，尤其是鉛筆弟弟，每當這時，我總是沖上前去，犧牲我潔白的身軀，幫助他們改正錯誤。就這樣，我一天比一天變小，一天比一天變小，但我卻一天比一天開心，一天比一天快樂。因為我幫助了朋友，也成了小主人的好幫手，好伙伴。
橡皮的自述小學作文3
大家好，我叫橡皮，我還有一個小主人幫我取的名字，叫作“香香公主”。
你們一定會好奇地問為什么我叫“香香公主”吧！那是因為我有一種特殊功能，想知道嗎？就聽我細細道來吧！
我身上染了一種香料，這種香料容易讓人沉浸在夢境之中。有一次，小主人聞了聞我，立刻就沉浸在了夢境之中。
用我在紙上擦擦，發出的“沙沙”聲，就像是風吹樹葉的聲音。用鼻子在我身上聞一聞，就像是春暖花開時牡丹花的香味。不過，我不能挨近嘴巴旁。因為嘴巴很調皮，如果容不了我，肚子可就受罪了，小主人就得去醫院打吊針了。
我們家族有許多兄弟：紅色的準是牡丹花、黃色的準是菊花、金色的準是桂花、紫色的準是玉丁香……人們都說桂花是十里飄香，我這一盒中還有一位姐妹，它就是桂花，小主人說它是“國色天香”，這只是它的另名，不要當它就叫國色天香。
我是小主人的得力用手，鉛筆沒有我就應付不了困難，錯字是小主人的克星，不過，有我在，小主人的錯字越來越少。我呢？也越來越小了。
我是小主人的得力用手，沒有我，小主人就克服不了錯字這道關卡。
橡皮的自述小學作文4
Hi！大家好，我是一塊橡皮，我的肚子上有精美的花紋，美麗極了。我也有一個可愛的小主人，名字叫做亮亮，我一直在鉛筆大哥的房子里住著。
物品的工作就是改正鉛筆寫錯的字，寧愿自己一點點變小。有一天，我工作完畢，正準備回到房間里，卻一把被小主人亮亮抓了回來，他惡狠狠地對我說：“小不點，你為我工作了那么久，先謝 謝你，不過，我又有新幫手了，你也就當一回我的雕刻品吧！”聽了這話，我傷心極了，只見小主人拿來了小刀，二話不說地就往我身上雕，我嚇得閉上了眼睛，一陣劇烈的疼痛后，我睜開了眼睛，發 現自己已經不在小主人的書桌上了，而在臭味熏天的垃圾桶里，周圍全是臟兮兮的垃圾。后來，我才明白了一切，原來，小主人一刀下去之后，就把我給扔進了垃圾桶。我在垃圾桶內一邊默默地流淚一 邊想：小主人什么時候能學會愛護自己的文具呀！
小主人亮亮，希望你能反省自己，愛護玩具呀！
橡皮的自述小學作文5
大家好。我是一塊橡皮。我原本住在文具店里。有一天，有個小女孩買走了我，從那以后她就是我的小主人了。
小主人把我帶回家后，我就有了一個新的住所。我的新住所是一個長方形的塑料盒子。我在里面認識了鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、尺子姐姐......我和他們玩得很愉快。
我是長方形的，穿著藍色的外衣。我非常的矮小，還沒有小拇指長。在家族里，我是最矮的了。我身體很光滑。我有正反兩面，正面寫著“4B"兩個字，而反面一個字沒有。
我的作用可大了。每當小主人寫錯字時，我會第一個沖上去，使勁的擦，直到把錯字給消滅掉。消滅完字后就變成了細細的，黑黑的橡皮屑。
一開始小主人對我非常好。每當我身上有灰塵，小主人就會用手把灰塵抹掉。我又變得干干凈凈�？蛇^了一段時間以后，我變得越來越黑，越來越小了。小主人也漸漸的不理睬我了。有的時候，小主人生氣了，會用鉛筆在我身上戳幾個洞，或者用尺子把我刮傷。最讓我氣憤的還是小主人把我掰斷那件事，害得我現在只好纏上了“繃帶”。我對小主人說，不要再欺負我了�？墒沁@樣有什么用呢？小主人還是會欺負我。
希望小主人以后對我好一點兒，否則我就要“罷工”了。
張光輝
橡皮的自述小學作文6
我們是橡皮，是小朋友們的好幫手。我們幫小朋友們擦鉛筆的印記。有的厲害點的兄弟姐妹，還能擦去水筆和鋼筆印呢！雖然我們個頭小，可本領大著呢！
我從被放到貨架上，就有了一件漂亮的“外套”，還有了好看的花紋，兄弟姐妹都很羨慕我�！岸＿恕�，有一位小主人來買東西，我一下子就把她的目光吸引住了，她目不轉睛地盯著我看，然后不由分說把我買回家，急切地欣賞起我來，摸摸我的“肚子”，看看我那金燦燦的身體，還有透明的外套，都閃著光澤呢。
小主人從帶回我起，就在做作業時，擦干凈寫錯的字。但不久，我就像沒吃飽似的，瘦了許多，金燦燦的'皮膚也變得黑乎乎的，漂亮的“外套”也不翼而飛，而且，小主人還上課不認真聽講，經常把我當玩具捏在手里，還殘忍地用鉛筆把我戳得千瘡百孔，我倒吸了一口涼氣，心想，唉——要是小主人能愛護我，那該有多好��！
不知是小主人聽到了我的心聲，還是聽了老師的批評，小主人的字越寫越漂亮，我由衷地為他高興。
不知從什么時候起，小主人便疏遠了，但我很高興，因為我知道，小主人寫字越來越細心了，也越來越端正了。
橡皮的自述小學作文7
最近，媽媽給我買了一把美麗的公主小花傘，我非常喜歡它，簡直愛不釋手。每當下雨的時候，我都要打著它，它也好像很愿意為我服務。
我的小花傘很漂亮，五彩繽紛的。傘的顏色是由紫色和粉紅色組成的，顯得很清涼。傘上面有許多淺粉色的玫瑰花和幾個淡藍色的蝴蝶結裝飾著，旁邊還有兩 位公主呢！她們穿著優雅的長裙子，做著優美的動作，好像在驕傲地說：“你們看，我漂不漂亮�。俊痹趥愕淖钕路�，還有一圈白色的花邊點綴著，無比漂亮。
有一天下雨了，我打著小花傘在外面走。雨滴劈瀝啪啦地落在小花傘上，好像是在唱著歡樂的歌曲呢。這時候，媽媽對我說：“你的小花傘真像雨中的一朵又大又美麗的彩色花兒呀！”手拿小花傘的我聽了這句話，心里美滋滋的。
我非常珍惜這把小花傘。只要走到門比較狹窄的地方，我都會把傘收起來再走過去，因為我害怕會把小花傘弄臟。
記得有一次，我一邊走一邊和姥姥聊天，一不小心，我的小花傘卡在了門里，我立刻停止聊天，小心翼翼地把小花傘抽了出來，輕聲地對它說：“沒事吧？對不起啦�！毙』▊愫孟衤牰宋艺f的話，微微地點了點頭。
我好喜歡這把可愛的小花傘呀！
橡皮的自述小學作文8
我是一塊普通的橡皮，但是你能想到，小主人是多么地喜歡我。
我有很多兄弟姐妹，我們一起躺在一個比一包餐巾紙大不了多少的一個盒子里。我們一出生，就有很多小朋友來買我們�？粗绺缃憬銈円粋�一個地被買走，我心里難過極了，“是人們不喜歡我呢？還是沒主意到我呢？”我孤獨地躺在盒子里，傷心地想。
沒過幾天，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跳來到我跟前。我心里對她：“買下我，你的學習成績一定更好�！彼毁I下了我，她就成了我的小主人。小主人把我拿回了家，擦拭了一下，覺得挺好用，便把我放進了鉛筆盒。
小主人把我帶去了學校，同學們想借我用一下，她舍不得，怕同學把我弄壞了。有一次，小主人不小心把我弄到了地上，她撿起我，輕輕拂掉了我身上的灰塵，又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次，小主人擦地時候突然把我弄掉了一塊，她淚流滿面，便跟我發誓再也不弄壞我了。
我很愿意為小主人服務，幫她擦掉錯誤的答案，又保持卷面的整潔美觀，使她取得好成績。
小主人愛我，我也愛小主人。
橡皮的自述小學作文9
大家好，我是一塊可愛的小橡皮。
早晨，我伸了伸懶腰，打了個哈欠，準備迎接新的一天。明媚的陽光、各式各樣的文具讓我看得眼花繚亂。
這一天，我正回想著之前發生的一切，突然，一個小女孩走進店里，付了錢把我帶回了家�？墒撬氐郊也]有把我放在一旁，而是馬上把我拿出來，在一張寫滿漢字、英語和公式的紙上亂擦一氣，很快，我引以為豪的白色晚禮服就變成了黑色的舊衣服，才幾分鐘的時間，我已經完全變了樣子。中午，小主人一邊吃飯一邊玩我，我的背又酸又疼，實在是太難受了。
下午，小主人寫作業時急急躁躁的，我一會兒被拿過來一會兒被扔過去，再加上舊傷，痛得我肚子里翻江倒海。
過了一會兒小主人不知道又從哪兒想出的點子，拿起鉛筆，在我的身上點出了一個洞，再把我切成兩半。好不容易幫我貼上膠帶，她居然說要玩雜技，把我拋來拋去，有時候我從空中掉下去，差點骨折……
這就是我倒霉的一天，你們覺得我倒霉嗎？
橡皮的自述小學作文10
你們好，我是一塊普通的4B橡皮，但我卻有著一番與眾不同的經歷。
一天，我的小主人把我帶到了學校，她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全是棕色的，有什么好看的！”我聽了心里酸溜溜的。
小主人去給老師批改作業，她的同學乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不見我的聲音，后來，小主人把這件事告訴了老師，我才回到了小主人身邊。
有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠地批評了她，于是，小主人就拿我來發泄，我很生氣，就故意把她的字擦得黑乎乎的，文具盒哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的好幫手，應 該努力為他們作出貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。
小主人越來越大了，我祝她好好學習，天天向上！作一個品學兼優的好學生，我隨時為她服務。
橡皮的自述小學作文11
橡皮擦的自述
福建省石獅市 新湖中心小學 三4班 陳晨
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的時候伸出援助之手，讓他們的作業本保持干干凈凈的。
我很樂意為他們效勞，但是有時候我也好傷心，因為有的小朋友一點都不愛惜我，他們有意無意的把我弄傷，有時候我真的覺得好疼，因為有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時，她們也一樣的不愛惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的，然后被拋棄�，F在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了！
小朋友們，你們不是希望世界永無戰爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？
橡皮的自述小學作文12
我是一塊漂亮的橡皮。我的臉蛋方方的、白白的，穿上漂亮的衣服，美麗極了。我剛住進小主人的鉛筆盒時，多么高興呀！小主人很愛護我，每次用完時，都把我端端正正地放回鉛筆盒里，還有很多我認識的小伙伴：鉛筆、尺子等。
可是現在，有些事常常令我很傷心。記得有一次，我的小主人在做完作業后，遇到不順心的事就在我身上無聊地戳洞，還在我身上畫畫，弄得我傷痕累累，渾身都很痛，見不得人。令我最生氣的是，每次下課時，我的小主人總拿著我去玩“橡皮大戰”，弄得我頭破血流。結果我輸了，我的小主人很生氣，把我在地上摔了又摔，不管我的死活。我簡直要哭出來了，可是小主人一點也不在乎我。他只想贏他的比賽。
小主人，請你好好地愛護我吧！
橡皮的自述小學作文13
嘿！大家好！我是橡皮，我可不是一塊普通的橡皮，而是一塊奇特的橡皮。我是長方形的，全身雪白雪白的，上面還印著一個白雪公主的圖案，散發著誘人的香味，別人還以為白雪公主灑了香水呢！ 小主人非常喜歡我。
小主人剛把我買回來時非常疼愛我，把我當成她的心肝寶貝，每次用完，她就會讓我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不長，因為我的身子開始變臟變黑了，所以小主人一點兒也不疼愛我了 ，她心情不好的時候就拿手指甲來扒我的皮；題目做不出來的時候，還拿筆來戳我；甚至把我“碎尸萬段”，然后再用幾天，小主人就徹底拋棄了我，讓我離開了“溫暖”的文具盒，住進了“暗無天日 ”的抽屜里。我心里可難過了。
如果每個小朋友都會愛惜我，珍惜我，那我會愿意永遠做她的好朋友！
橡皮的自述小學作文14
我是一塊剛從工廠里來到文具店的橡皮。
童年
一天，我在柜子里和圓珠筆大哥談得非常投機時，一個小孩來到了我們面前。他東看看西瞧瞧，眼睛停留在我身上后，對老板說：“叔叔，這塊橡皮我要了�！本瓦@樣，我被他帶走了。
之后，我知道他是一個一年級的小朋友，可是他寫的字真的不好，寫一個字都要擦三遍……
青年
時間過得飛快，轉眼間我的童年就這樣過去了，我的小主人也到了三年級。雖然他的字沒有什么進步，但不用隔著幾秒鐘就把我拿出來，我決定幫助我的小主人，讓他的字變得更加好看。
中年
又是一個瞬間，不知不覺中，小主人已經成為一個五年級的學生了。他的字變得端正工整，我幾乎都不用出山，放在文具盒里都快要發霉了。當然，這也有我的功勞。
老年
小主人已經六年級了，我也越來越力不從心了，時常將小主人的本子擦破。
終于有一天，老師規定不能用鉛筆，我下臺了，代替我的是修正帶。他經過的地方都會留下雪白的痕跡。
我靜靜地躺在垃圾桶里，我為我光榮的一生而驕傲。
橡皮的自述小學作文15
大家好，我是小橡皮，身上穿著黑外套。我曾被一個小女孩帶走后，便住進了新家。還結實了幾個好朋友：鉛筆，鋼筆和自動鉛筆。
從此，我便住進了新家。小主人特別喜歡我，天天給我擦身子、戴帽子、穿小衣服，把我當人看待,我別提多高興了。
可是，幾個星期后，小主人看見我身上有一些塵土，我變舊了，可我變舊了，可她并不是給我檫一檫，而是用刀子在我的身上刮來刮去，把我身上刮得遍體鱗傷，一層皮都掉了，我喊了一聲：“真痛�。 倍≈魅诉B看也不看。在一個星期六的下午，小主人帶著我和鉛筆學英語。第一節課下了，小主人撿起一支粉筆就在我身上涂成了白色，我的身體漸漸變了，變成了灰色，我好想哭，心想：小主人��！你真狠心！還有一天，上完課，小主人又拿起我的好朋友鉛筆在我身上畫了個娃娃，又畫圈圈。上課了，我在文具盒里對鉛筆說：“你好狠��！把我身上畫成這樣�！便U筆說：“這不怪我，應該怪小主人，她是主人，讓我干什么就必須干什么�！狈艑W了，我把這件事告訴了小主人的媽媽。小主人的媽媽便批評了小主人，讓小主人愛護學習用具。從此以后，小主人開始愛我了，我也感到很高興！
我希望別的小朋友們也愛護學習用具，養成良好的學習習慣。
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