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      2. 描寫小蝸牛作文

        時(shí)間:2021-10-21 10:16:16 狀物 我要投稿

        描寫小蝸牛作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫小蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫小蝸牛作文7篇

        描寫小蝸牛作文1

          一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!

          小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開(kāi)了媽媽,在找媽媽呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽。”

          過(guò)了一會(huì)兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。

        描寫小蝸牛作文2

          今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人走在田間的路上。我走著走著,一只小動(dòng)物慢慢爬進(jìn)了我的眼睛。

          仔細(xì)一看原來(lái)是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以,我只好慢慢走,怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看,小蝸牛離我好遠(yuǎn)。

          我推到它后面,它還是爬得那么慢。我催它,我嚇?biāo),我怪它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛在說(shuō):我已經(jīng)盡力了!

          蝸牛爬不快,但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方,為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo)。

          我們的目標(biāo)是什么?我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?蝸?孔约旱呐陀啦环艞壍木襁_(dá)到了目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神,完成我們的目標(biāo)!

          生活往往給人啟示,然而生活并不主動(dòng)把啟示送到門口。生活按照自己的樣子和規(guī)律走,每個(gè)人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),但問(wèn)題是我們能否從中找到啟示。勤于思考的人,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是勤于尋找開(kāi)悟的人帶著未解決的問(wèn)題和各種疑問(wèn)去尋找它。思考生活本身,思考生活中的各種現(xiàn)象,你就會(huì)收到生活的禮物。

        描寫小蝸牛作文3

          中午,突然下起了大雨。一場(chǎng)大雨后,我和幾個(gè)孩子來(lái)到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)草叢里有許多小蝸牛。他們非?蓯(ài)。

          小蝸牛的殼是圓的,有一個(gè)圓形的圖案,類似于棒棒糖上的圓形圖案。蝸牛有大有小,小的只有綠豆大,大的有小橘子大。小蝸牛的觸角就像兩個(gè)分叉的天線。根據(jù)相關(guān)資料,蝸牛有20xx多顆牙齒,嘴巴是看不見(jiàn)的。它們有這樣的牙齒,真讓人吃驚。

          小蝸牛爬得很慢,每分鐘不到兩厘米。它爬的時(shí)候,后面拖著一條又短又細(xì)的尾巴。它在攀爬時(shí)從體內(nèi)分泌粘液。過(guò)一會(huì)兒,它爬的地方會(huì)出現(xiàn)一個(gè)銀白色的標(biāo)記,看起來(lái)很顯眼。我們可以沿著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

          小蝸牛很膽小,就像一個(gè)害羞的小女孩。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)迅速把頭縮進(jìn)殼里,這是它的自衛(wèi)。

          別看蝸牛那么小,但還是能翻越屋檐。它可以爬在墻上,睡在天花板上。

          小蝸牛真是一種奇妙的小動(dòng)物。但是它爬得太慢了。但我還是覺(jué)得很可愛(ài)。

        描寫小蝸牛作文4

          今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來(lái)。

          我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn),就把頭伸出來(lái)了。

          小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了,只能裝下它一個(gè)人。所以,其它的小動(dòng)物也不能到他家里來(lái)做客。

          過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了。人們都說(shuō)“慢得像蝸牛一樣”,果然沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L(zhǎng)。看著看著,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:小蝸牛沒(méi)有腳怎么保持平衡呢?我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來(lái)……哦!原來(lái),蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來(lái)保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下,小蝸牛走過(guò)的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。。≡瓉(lái)玩中也能長(zhǎng)知識(shí)!

          小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

          簡(jiǎn)評(píng):文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動(dòng)物,充滿了童真童趣。更讓人深思的'是孩子話“玩中也能長(zhǎng)知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。

        描寫小蝸牛作文5

          一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫日記。

          “小燦,你看,我們帶回來(lái)了什么?”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái),歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。

          小蝸牛全身淡褐色的,背著一個(gè)縲旋形“小房子”,門前有兩個(gè)小洞洞,一個(gè)用來(lái)排“垃圾”,另一個(gè)會(huì)“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小柱子上,頂著兩個(gè)小球球,小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn),是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線,總是進(jìn)進(jìn)出出的,好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。

          我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,又慢慢地伸出來(lái),小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái),我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒(méi)想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時(shí)而飛檐走壁,時(shí)而又倒掛金鉤……

          哈哈,我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警,更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”!

        描寫小蝸牛作文6

          “只是一個(gè)小小的家,蝸牛的家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí),就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。

          一次,我和姐姐來(lái)到門前的場(chǎng)地上,正要踢足球,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。

          出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄(gè)身體縮了回去,似乎這樣才安全。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,它才伸出小腦袋。

          我仔細(xì)端詳。呀,它的小腦袋有四根觸角——長(zhǎng)的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別,遇到情況,可以完全伸進(jìn)腦袋里。

          看,那不是剛剛在我手中爬過(guò)的小蝸牛嗎?現(xiàn)在,它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪,是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣,為了美好的明天勇往直前嗎?

          夕陽(yáng)西下,那只蝸牛已經(jīng)不見(jiàn)了,我為它祝福。

        描寫小蝸牛作文7

          同學(xué)們,你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎?今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物,想知道是什么嗎?還是我來(lái)告訴你吧,就三只小蝸牛。

          這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的,它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉,竟然還完好無(wú)損地到了我家,真是讓我驚嘆不已!蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛,我想,它的名字也是這樣來(lái)的吧!

          跟蝸牛一起寄來(lái)的還有很多東西:一包泥土,一包樹(shù)皮,一個(gè)小噴瓶,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子,還有一個(gè)放大鏡呢!“這些是干什么用的呢?”我問(wèn)媽媽!斑@些是蝸牛的家呀!”媽媽說(shuō)。

          接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的小家了,媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面,再撒上一層樹(shù)皮,這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,我連忙拿起小噴瓶灌滿水,把泥土和樹(shù)皮澆濕了,這樣蝸牛的小家就完工了。

          媽媽說(shuō),從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)!我真希望它們能快快長(zhǎng)大!

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