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      2. 鯊魚作文

        時間:2021-09-25 09:12:02 狀物 我要投稿

        鯊魚作文匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼孽忯~作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        鯊魚作文匯編7篇

        鯊魚作文 篇1

          我本來是一堆塑料,被一些人回收到工廠里。經(jīng)過加工,我成了幾塊形狀不一的拼塊,插在幾根棍子上,被裝進個小塑料袋子里,來到一所小學(xué)前的商店里。幾天過去了,我突然覺得自己開始移動,這是要去哪里呢?十多分鐘,袋子打開了,一個人迅速把我倒了出來。原來,我讓一個小男孩買下來了。他慢慢地把我身體的每一個部份從小棍子上拆了下來,小心翼翼地拼裝,最后,我恢復(fù)原形——一條“大鯊魚”。我全身是淺綠的,長著鋒利的牙齒,尖尖的頭,三角形的翅膀,加上龍須一般的眉毛,形似雷電,讓我更顯威風。剛開始,主人非常喜歡和我玩,把我放在他的房間里,睡覺前或者沒什么事做都會找我玩。一會把我放在桌子上,向前推,像在大海游泳。一會又拿著我跳上了床,抓住我在空中動來動去。我飛著飛著,又降落到一座“小山”上。主人還買回了我的朋友,“極速藍鷹”跟我一起生活。

          漸漸地,主人越來越少來找我。難道是主人不要我了?不可能。有一天,主人的媽媽對主人說:“你一定要加油,爭取期末考好!痹瓉硎侵魅似綍r作業(yè)太多,期中試考得不理想,要加緊復(fù)習(xí),爭取期末考好,沒什么時間玩了。我和“藍鷹”一起關(guān)在紅色的房子里,天天期待著主人來找我們,快快樂樂地玩,也希望主人能考出一個好成績。

        鯊魚作文 篇2

          我一直在想,鯊魚和鱷魚到底誰厲害呢?鱷魚的咬力大一些,鯊魚身體大。

          有一次,我正在看電視,突然看見中央十二臺正在播放猛獸大對決,里面是鱷魚和鯊魚的對決,它是這樣做的科學(xué)試驗:首先做模型,然后測試,最后開始大對決。

          在大對決中,鱷魚生存的小河已經(jīng)沒有魚了,它要到淺海去捕魚,突然鱷魚看見了鯊魚,它馬上咬住了鯊魚的尾巴,鯊魚拼命的叫著流了很多血,鱷魚松開了,鱷魚又去咬鯊魚的魚鰭飛快的旋轉(zhuǎn),鯊魚的魚鰭斷了,鯊魚和鱷魚牙齒互相撕咬著。最后,鱷魚是兩棲類動物,必須要換氣,鱷魚游到水上面換氣,這時它會露出柔軟的腹部,鯊魚趁這個機會一口咬住了鱷魚的腹部。最終將鱷魚致死。

          我一直思考的問題終于有了答案,大自然有無窮多的奧秘,等待我們?nèi)ヌ剿鳎晕覀円院笠獙W(xué)習(xí)很多專業(yè)知識,去探索大自然的秘密。

        鯊魚作文 篇3

          有一個青年總是抱怨自己家里的貧窮,學(xué)歷也不高,到了找工作的年齡卻一事無成。后來,青年來到了城里,覺得這里總可以找到一份工作了吧,但是沒一個人看得起他,因為他沒有文憑。于是,在絕望之中,青年給當時很有名的銀行家羅斯寫了一封信。他在信里抱怨了命運對他是如何的不公。他說:"如果您能借一點錢給我,我會先去上學(xué),然后再找一份好工作。"

          信寄出去之后,青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢,羅斯終于回信了。這封信中并沒有夾著金錢,羅斯也沒有對青年的困境表示同情,而只是講了一個故事:

          在浩瀚的海洋里生活著很多魚,那些魚都有魚鰾,魚兒們利用魚鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚當中,只有鯊魚是沒有魚鰾的。沒有魚鰾的鯊魚照理來說是不可能活下去的,因為它行動極為不便,很容易沉入水底,在海洋里只要一停下來就有可能喪生。于是,為了生存,鯊魚擁有了強健的體魄,成為了海底世界里最為兇猛的霸主,F(xiàn)在,你就好像鯊魚一樣,而這個城市就是一個浩瀚的海洋,擁有文憑的人很多,但成功的人卻很少。

          讀完信后,青年久久不能平靜,腦子里始終在想著這個故事。突然,青年拆開了本來已經(jīng)收拾好了的行李,決定繼續(xù)留在城里繼續(xù)拼搏。

          第二天,青年跟旅館的老板說,只要給一碗飯吃,他可以留下來當服務(wù)生,一分錢工資都不要,旅館老板于是高興地留了他。

          經(jīng)過青年不懈的努力,十年以后,青年終于擁有了令全美國羨慕的財富,并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個青年就是著名的石油大王哈特。

          鯊魚從生存到優(yōu)秀再到卓越,不只是上天的安排,更是它自己把握住了自己的命運。我們每一個人的命運也一樣,成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗和出身,更為關(guān)鍵的是,我們有沒有一個積極的心態(tài),有沒有奮斗的決心和勇氣,有沒有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚那樣,在遭遇挫折之后仍難迎難前進,決不退縮。

          你真的在努力嗎?你還在堅持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚那樣即使命運坎坷,卻仍舊堅持不懈的向上嗎?

          孩子,故事只是故事,我們要看到的是故事的本質(zhì)!前行吧,像鯊魚一樣,不停的前行,讓自己擁有最強健的體魄!

        鯊魚作文 篇4

          我是一條鯊魚,是一條快樂的鯊魚。我每天在水中和我的朋友們嬉戲玩耍。

          那天我起來時,太陽照耀著水面,水面波光粼粼。我必須得吃點東西,于是我決定于鯊群中最小的米娜一起去覓食。

          我們游到離水面較近的位置,成群結(jié)隊的小魚從我們面前游過,我們倆交換了一下眼神,馬上明白了其中的蘊意,當小魚防不慎防的時候我就一口將它們吞食。我正享受著美味的時候,想到了米娜,很想與她一起分享,可回過頭時,我卻驚呆了。

          只見米娜背上插著鋼叉,上面的繩子將米娜拖出了水面,我撕心裂肺地吼叫著,憤怒地跳出水面,卻看到自己一生中最膽戰(zhàn)心驚的畫面—米娜全身血淋淋地掛在一張大網(wǎng)上,她的鰭被割下,只露出白花花的骨頭,鮮血噴涌而出,大網(wǎng)被染紅了,仿佛血就是染料,多么珍貴的染料!米娜被丟棄在海灘上,痛得不住地呻吟,在流了一天一夜的血后,死了。

          接著,海底里的同胞越來越少。從此鯊魚的家族惶惶不可終日,都盡量避開水面。我,看在眼里,卻無能為力。

          人類是儈子手,為了身外之物,竟不惜殺害成千上萬條鯊魚。媽媽告訴我,我們的鰭人類叫做魚翅,人類神乎其技地夸大了它們的效用,使人類對魚翅的渴望趨之若鶩。

          我恨人類,世界在我們眼中都是紅色的,是被我們自己的血染紅了的,海灘和漁網(wǎng)的紅,是什么都代替不了的;海灘上那不退去的,是我永遠都不能忘記的;當越來越多的動物滅絕時,大自然媽媽也會給予人類懲罰,山洪,地震,洪水……如果人類繼續(xù)亂砍亂伐,濫殺無辜,那么陪伴你們?nèi)祟惖慕K將是一堆白骨和殘尸,家園沒有,朋友沒有,人類終將一無所有。

          我是一條鯊魚,一條吶喊的鯊魚……

        鯊魚作文 篇5

          記憶中我是從2歲多開始喜歡鯊魚的。在紀錄片《自然傳奇》中有一集是“饑餓的虎鯊”,我看到一個虎鯊媽媽為了繁育后代,千方百計捕食的過程。這部紀錄片在過去的8年里,我至少看過50遍,每一次都會為她的.絕處逢生感到欣喜若狂。

          我喜歡鯊魚幾乎是人盡皆知的。我的英文名叫“SHARK”,同學(xué)們給我起的外號叫“小鯊魚”,我在網(wǎng)絡(luò)上常常使用“鯊客”的昵稱。我有一件穿了四年的T恤衫,只因它胸前印了7條鯊魚,有巨齒鯊、大白鯊、牛鯊、灰鯖鯊、大青鯊、雙髻鯊和虎鯊,今年真的穿不上了,媽媽又給我網(wǎng)購了一件大號的。我還有一本不舍得使用的筆記本,它每一頁的頁腳上都有一只小鯊魚。我甚至連做夢都會夢到鯊魚,有一次我在夢里變成了一條虎鯊,憑著靈敏的嗅覺解救了一條被漁民網(wǎng)住的白邊真鯊,但是那個漁村的血腥味卻把我從夢中驚醒了。鯊魚在很多人的眼中是兇殘的動物,但是它實際上是海洋生態(tài)平衡的衛(wèi)士。

          每一個生命都是一個傳奇,鯊魚是海洋世界中食物鏈頂端的動物,我看到了這些海洋的霸主為了生命傳承所展示的愛與智慧。我希望,在我的傳奇中,自己能更有力量,這種力量蘊含在知識和經(jīng)歷中,我會不斷地去探索和發(fā)現(xiàn),努力擁有更多給予愛的能力!

        鯊魚作文 篇6

          hi,大家好,我是一只兇猛無比的大白鯊。

          我體重約20噸,身高高3米多。我的嘴非常的狀大,嘴里有許多牙,牙又大又白,如果你接近我“吃”范圍,我準會把你吃到我的肚子里。我的肚子在我的腹部下面,如果要讓我的肚子吃飽,要用嘴巴吃。不過我要用眼睛看,我的視力非常差,會讓我走偏方向,不過我從不吃我周邊的小魚,因為我只要跟著他們就不會迷失方向,這也算特點吧!

          我每天要吃至少200多噸重的小魚小蝦,不過你們別看我的飯量驚人,可我不是什么東西都可以吃的,我有幾個最害怕的天敵就是海龜和章魚,因為海龜有殼,我吃不了它,吃了它牙會掉,章魚有八個手,我打不過它,所以我不敢吃它們。每次我見到它們時都躲的遠遠的。

          這就是我:海洋之王——大白鯊。

        鯊魚作文 篇7

          你想與鯊魚一起親密接觸嗎?你想了解更多的海洋生物嗎?你想與作家面對面嗎?11月20日,我們星實小分校來了一位特殊的客人,她就是來自以色列的著名國寶級兒童文學(xué)家和插畫家歐芮特·博格曼女士。

          上午第二節(jié)課后,我們激動地來到學(xué)校新大樓五樓大廳,等待著作家的到來。不一會兒,我的耳邊就響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲,我趕緊往臺上一看,哇!一位年輕的女士帶著她的翻譯走了過來,我邊鼓掌邊想:“這位作家這么年輕,肯定有非常輝煌的人生,一定是一個“大器早成”的人!笨墒俏覐姆g的口中聽到的卻是和我的想法完全不同的一番情景:為了賺錢養(yǎng)家,作家十幾歲就成了家中的頂梁柱,來到好幾家餐館當服務(wù)員,但由于操作失誤,都被經(jīng)理趕出了店門。她只好來到海洋館,喂食各種海洋生物。作者最喜歡章魚,總是把食物放在各種瓶子里,讓章魚想辦法開瓶塞。一天,章魚突然從水池的缸塞處逃了出去,幸好作家熟悉水族館的下水道,把章魚救了上來。她看章魚那么渴望自由,便把它放入了大海,又和同事潛入水下抓了一條新的章魚回來。作家這時已經(jīng)感到了這份工作的艱辛,但麻煩的事兒是一波未平一波又起。正在這天晚上作家要收工時,突然水族館里發(fā)出了一聲震耳欲聾的聲音,“嘩啦噠——”“轟!”先是一陣玻璃碎了的聲音,接著是水流涌出來的聲音。她趕緊跑到聲音發(fā)源地——鯊魚水池,只見水池中的水全都從一個巨大的玻璃窗中流了出去,幾條鯊魚躺在了地上快窒息了。地上是一片狼藉,有魚,有碎玻璃,有水。作家嚇壞了,動都不敢動,最后還是同事來為她解了圍。過了幾天,鯊魚被大家放回了大海,因為大家都一致認為,這些鯊魚被關(guān)在這兒很可憐,它們和章魚一樣,都渴望自由。

          聽到這兒,我這才知道原來就算是作家,生活也不是那么一帆風順,她們的經(jīng)歷甚至比我們普通人還要艱辛、艱難。這位歐芮特·博格曼還是一位很有名望的插畫家,所以她還跟我們玩了一個叫“你畫我猜”的游戲。哇!只見這位作家寥寥幾筆就勾勒出了一只海馬的輪廓,真是太厲害了。我們?nèi)珗龅娜巳細J佩不已。

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