可愛(ài)的小蝸牛作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小蝸牛作文1
科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個(gè)觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個(gè)男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待
地奔向操場(chǎng)旁邊的花壇。
傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？矗∵@三只蝸牛，一只小點(diǎn)，兩只大點(diǎn)，多像一家三口呀！
回到家不一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰(shuí)也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰(shuí)都沒(méi)有想和解的意思。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛動(dòng)了一下，伸出兩對(duì)觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場(chǎng)”爬來(lái)。我想：這小家伙不會(huì)是來(lái)勸架的吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對(duì)小蝸牛一點(diǎn)兒不謙讓。等小蝸牛快爬到他們身邊的時(shí)候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對(duì)準(zhǔn)了小蝸牛，給了小家伙一個(gè)嚴(yán)重的打擊——他們都一個(gè)個(gè)地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀，沒(méi)過(guò)多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開(kāi)心了，“蹦蹦跳跳”地走開(kāi)了。我一跺腳，生氣地說(shuō)：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺小？何況，他可能還是一片好意呢！”
這就是我的三只又可愛(ài)又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛(ài)不釋手！
可愛(ài)的小蝸牛作文2
星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。
放學(xué)回到家里，我和爸爸商量后決定制作“立體小蝸�！�。我們準(zhǔn)備了許多材料，有彩色卡紙、水彩筆、剪刀、尺子和膠水。我們首先在藍(lán)色的底板紙上畫(huà)出了一幅漂亮的背景畫(huà)：瞧，遠(yuǎn)處的大樹(shù)又高又直。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，一邊走還一邊回過(guò)頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，好像正等著小動(dòng)物們來(lái)品嘗呢！
接下來(lái)，我們開(kāi)始制作小蝸牛了。我們首先拿出一張粉色卡紙用剪刀剪成紙條，把紙條一端卷成一個(gè)圓圈就變成了蝸牛的身子，接著另一端朝相反方向卷成一個(gè)小橢圓，不用說(shuō)就變成了蝸牛的頭，然后，再分別把蝸牛的頭和身子用膠水粘在紙上。隨后，我們用一張紫色的細(xì)紙條卷成蝸牛的眼睛，粘貼在蝸牛的頭上。這樣，一只活潑可愛(ài)的小蝸牛就大功告成了。我們又用同樣的辦法做出了第二只小蝸牛。兩只小蝸牛面對(duì)面爬過(guò)來(lái)，好像在告訴對(duì)方：“小雞來(lái)了，我們趕快爬到樹(shù)上去�！�
這幅可愛(ài)的“立體小蝸牛”真美呀，我要把它和我的好朋友一起分享。
可愛(ài)的小蝸牛作文3
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛(ài)的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開(kāi)，靜靜等待著�！八鰜�(lái)了！”我驚喜地叫到，只見(jiàn)它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來(lái)一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有出來(lái)。我跑去問(wèn)媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒，頭和觸角露出來(lái)，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來(lái)快樂(lè)，我很喜歡這只小蝸牛。
可愛(ài)的小蝸牛作文4
我家來(lái)了一位新客人，它背著一個(gè)重重的房子，有著像海綿一樣柔軟的身體，還有4個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它是一只蝸牛，我給她取名叫“小蝸”。
有次我去喂小蝸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小蝸?zhàn)炖锏鹬桓L(zhǎng)長(zhǎng)的大便。我用責(zé)怪的口氣對(duì)小蝸說(shuō)：“小蝸，你怎么這么不聽(tīng)話，趕快松口！”小蝸好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，終于慢慢松口吐出了便便。
小蝸在我的精心照料下長(zhǎng)得更可愛(ài)了。老師說(shuō)蝸牛喜歡潮濕的地方，于是我拿起小水壺往小蝸的左耳上灑了點(diǎn)水，小蝸的左耳馬上警惕地縮了回去。我又朝它右耳灑了點(diǎn)水，它的右耳飛快地縮回去，左耳又彈了出來(lái)，好像在和我玩太極，真是有趣極了！
今天一大早我準(zhǔn)備給小蝸洗個(gè)澡。我把它放進(jìn)一個(gè)裝有水的小盆子里�？墒切∥佉粍�(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸的觸角動(dòng)了動(dòng)，慢慢地探出小腦袋晃了晃，好像伸了個(gè)懶腰。只見(jiàn)小蝸把身體緊緊地貼在盆壁上，慢慢朝前爬去，身體離殼越來(lái)越遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，小蝸的身體全部從殼中鉆了出來(lái)。
可愛(ài)的小蝸牛作文5
前幾天，我去了舅舅家，正好看到了一只小蝸牛，我就把它拿回了家。
它很大，像是媽媽。它的頭上有兩個(gè)觸角，下面有兩短觸角它的眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上。舅舅說(shuō)，蝸牛在身體伸出殼的部位有個(gè)孔，從這里呼吸空氣的，氣孔的左下方就是肛門(mén)，屎就是從那里拉出來(lái)的。
蝸牛爬行的速度很慢，爬過(guò)的地方都留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。它的膽子很小，我在旁邊咳嗽了一下，它嚇得立刻把觸角都縮了回去。如果你碰它一下，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到背上的殼里，過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)似乎安全了，才把身體伸出來(lái)，慢慢繼續(xù)它的爬行。
我給它做了一個(gè)窩，把它放了進(jìn)去，過(guò)了兩天，我覺(jué)得它應(yīng)該生活在大自然里，然后，我把她放到了草叢里，細(xì)細(xì)的看著它。忽然，下起了雨，我一邊回家，一邊看著小蝸牛，真是有點(diǎn)不舍。第二天雨停了，我出來(lái)玩，我看到許多小蝸牛在玩，還看到我養(yǎng)的那只小蝸牛也在玩，還看到我養(yǎng)的那只小蝸牛也在玩，好像這些都是它的家人和朋友似的。
這些小蝸牛，真是太可愛(ài)了。
可愛(ài)的小蝸牛作文6
我有兩只可愛(ài)的小蝸牛,它們平常吃吃睡睡,憨態(tài)可掬的樣子可惹人愛(ài)了!
那兩只小蝸牛長(zhǎng)得一模一樣,它們的身體是棕黃色的,各有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。兩只水靈靈的大眼睛就在長(zhǎng)觸角上“安居樂(lè)業(yè)�！蔽伵冞�背一個(gè)大大的“警察局，”我一碰它們，它們就躺進(jìn)“警察局里，”好像里面有警察保衛(wèi)著它們。
一天早晨，我又來(lái)看我的小蝸牛，見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)的躺在盒子里。頓時(shí)，我便起了疑心，想：我的小蝸牛怎么回事，這么晚了還在睡覺(jué)嗎？我碰了碰了蝸牛，它的頭緩緩地抬起來(lái)，我馬上把手收回來(lái)，它見(jiàn)四周沒(méi)有危險(xiǎn)，就繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。蝸牛為什么白天睡覺(jué)呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“蝸牛怕光，白天陽(yáng)光強(qiáng)，它們就不出來(lái)活動(dòng)，所以睡覺(jué)了。而晚上沒(méi)有陽(yáng)光，它們就出來(lái)覓食了。慢慢地，蝸牛就養(yǎng)成了晝伏夜出的習(xí)慣。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
我喜歡蝸牛，喜歡它們不同尋常的習(xí)慣。
可愛(ài)的小蝸牛作文7
早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。
我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前 一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說(shuō)完可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開(kāi)，噢！原來(lái)里面藏著一群可愛(ài)的小蝸牛。組長(zhǎng)說(shuō)先 把小蝸牛放在玻璃片的中間，然后把十五放在小蝸牛的周?chē)�，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就�?ài)吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東 西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來(lái)，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子 的旁邊，我推測(cè)小蝸牛一定甜潤(rùn)的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見(jiàn)蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒(méi)看它怎樣吃，因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺(jué)得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。
下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸�？烧婵蓯�(ài)。
可愛(ài)的小蝸牛作文8
昨天剛下過(guò)雨，我在小花園玩的時(shí)候看見(jiàn)樹(shù)葉上爬著兩只小蝸牛。
我伸手小心翼翼的拿下那兩只伸著頭的小蝸牛，放在我的手心兒里。它們好像很害怕我。一到我的手心立馬就把頭全部縮回它的殼里了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，蝸牛才慢慢的把頭伸出來(lái)了。那一個(gè)晶瑩透明的頭和脖子是肉色的，軟軟呼呼的，頭上有一對(duì)觸角可敏感了，我一碰它，它就縮成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒，它的殼像一個(gè)灰色的棒棒糖，繞了五六圈兒，一圈兒一圈兒的很迷人的。我舍不得放手，就把它們帶回了家，放在了一個(gè)玻璃瓶里。
小蝸牛很喜歡吃菜葉，我在它們的玻璃瓶里面放了一些鮮嫩的小菜葉。它們沒(méi)事兒就在菜葉上爬，也沒(méi)看見(jiàn)它們吃，菜葉卻成了一個(gè)個(gè)篩子眼狀，少了許多呢。
等我把它們從玻璃瓶里拿出來(lái)，放在我的學(xué)習(xí)桌上的時(shí)候，它們會(huì)在我的桌上爬來(lái)爬去，那么的慢啊，可是你不看它們的時(shí)候它們又爬的很遠(yuǎn)了，仔細(xì)看一下，桌子上也有一道小蝸牛爬的痕跡，有點(diǎn)黏糊糊的。
我喜歡和這兩個(gè)好看的小蝸牛玩，他們給了我許多快樂(lè)呢。
可愛(ài)的小蝸牛作文9
惡心而又可愛(ài)的小蝸牛，給大家的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。爬來(lái)爬去的小蝸牛，觸角一伸一縮，是不是很有趣？
我養(yǎng)了兩只蝸牛一只胖胖的一只小小的。不過(guò)，我最喜歡胖胖的那只，晶瑩的大肥肉，小棒子似的觸角，和帶著草木氣息的殼。
有一次，我和鄭天琪一起“折磨”蝸牛，只見(jiàn)它慢慢地爬上盒壁，終于爬到天花板了——好！我拿著小棒子點(diǎn)向蝸牛的腹部。就像怕了似的，啪！摔了個(gè)四“腳”朝天。不過(guò)，我還不肯放過(guò)它，當(dāng)蝸牛的眼睛伸出孔孔的時(shí)候，“嘰”的一聲，我把小棒子戳向它的眼睛。蝸牛立刻將眼睛縮回去。過(guò)了好一會(huì)兒，它才把眼睛放出來(lái)。好像在對(duì)我說(shuō)：“別戳我的寶貝眼睛，好嗎？”但我還不肯因?yàn)檫@點(diǎn)哀求就放過(guò)它，我找同學(xué)借了根針，猛地扎向蝸牛的“腰”！蝸牛嚇壞了，縮進(jìn)殼里，不敢出來(lái)了。一會(huì)兒，它鉆出來(lái)，想另外的方向爬去，眼睛也朝向另一個(gè)方向，看起來(lái)應(yīng)該是生氣了。我連忙向它道歉：“對(duì)不起啦，小蝸牛！”蝸牛應(yīng)該是懂了，慢慢地轉(zhuǎn)向我，像是在說(shuō)：“再也不要戳我啦！”
有時(shí)，小蝸牛慢慢地爬，像是在思考問(wèn)題。難道它們也會(huì)嫌棄我們嗎？難道他們也想問(wèn)題嗎？
可愛(ài)的小蝸牛作文10
今天，我和陳儀在校園的'花壇里捉蝸牛，看蝸牛。因?yàn)槲衣?tīng)人家說(shuō)小蝸牛非常可愛(ài)，但是不知道它的嘴在哪里。
于是，我們就去捉蝸牛，我對(duì)陳儀說(shuō)：“捉蝸牛要按著小洞捉。”就這樣，一只又一只的小蝸牛漸漸多了起來(lái)……后來(lái)，我們開(kāi)始研究蝸牛了。
蝸牛有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，傳說(shuō)中，蝸牛的殼就是蝸牛的獎(jiǎng)杯。殼的下方有一塊軟軟的腹足，它就是用腹足爬的。它的殼旁邊是兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上�？墒俏覀円恢倍紱](méi)發(fā)現(xiàn)它的嘴，于是，我們想了一個(gè)辦法，我去找來(lái)幾片菜葉，陳儀用紙折了一個(gè)小盒子，我們把菜葉放在小盒子里，再把小蝸牛放在菜葉上，最后再把小蝸牛拿起來(lái)，看，小蝸牛用小嘴和腹足把菜葉吸住了！原來(lái)，小嘴是長(zhǎng)在短觸角的下面�。∥伵５男∽靾A圓的，像字母“O”，我們終于知道蝸牛的小嘴在哪了。
今天，這次試驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我們不知道的秘密。
可愛(ài)的小蝸牛作文11
今天，媽媽買(mǎi)回的菜里出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小蝸牛，我輕輕地拿出來(lái)，和它玩了起來(lái)。
我仔細(xì)地觀察著它，發(fā)現(xiàn)它的頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有兩根短短的胡須。我用手輕輕地碰了碰它的觸角，觸角很快就縮了進(jìn)去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小蝸牛見(jiàn)我沒(méi)再碰它，那觸角便又慢慢地伸了出來(lái)，真有趣��！它的背上有一個(gè)小小的海螺形的貝殼，一發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，它就會(huì)躲進(jìn)這個(gè)小窩里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我把小蝸牛放到水池邊，它就慢慢地向前爬去，像一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員似的。我用手指擋住它的去路，心想：這下看你往哪里爬！沒(méi)想到，它竟然會(huì)往旁邊轉(zhuǎn)彎了。我馬上又?jǐn)r住它，可它又往邊上跑了，哈哈，還真是一只聰明的小蝸牛呢！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，小蝸牛走過(guò)的道路，都會(huì)留下一條亮閃閃的細(xì)線，我抓起小蝸牛，放在我的手掌心里，原來(lái)，它的身上粘糊糊的，那條亮亮的線，就是它的粘液留下的痕跡呀！
我太喜歡這只小蝸牛了，我用自己的玩具幫小蝸牛做了一個(gè)新家，還給它準(zhǔn)備了許多的嫩葉，我要讓它在這個(gè)溫暖的家里過(guò)上快樂(lè)的生活！
可愛(ài)的小蝸牛作文12
我家養(yǎng)了許多可愛(ài)的小蝸牛，它是我表姐送給我的。
這些蝸牛來(lái)到我們家的時(shí)候，就跟綠豆一般大小，只要我們有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們便把自己的身體縮回背上的小房子里去了，過(guò)了好大會(huì)兒，才慢慢地把身體從它的小房子里面伸出來(lái)。蝸牛的身子可白了，它的眼晴就兩個(gè)小小的球，頂在兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，小球里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)，想必那就是眼球了。它有一張小小的嘴，吃起來(lái)東西可滑稽了。你瞧，它爬在黃瓜上吃得可香了，還發(fā)出沙沙的響聲。
如果在白天你肯定看不到它，因?yàn)�，它們正躲在沙子里面睡大覺(jué)呢！到了晚上，它們就出來(lái)吃東西了，大清早便又回去了，為了讓它干凈一些，我們專門(mén)給它買(mǎi)了一個(gè)子玻璃盒，往里面放了些濕沙子，而且必須一個(gè)星期給它換一次沙子。否則，時(shí)間長(zhǎng)了沙子就會(huì)臭起來(lái)的，對(duì)了，蝸牛還特別喜歡待在潮濕的地方呢！
我非常喜歡我家的蝸牛，愿它伴我快樂(lè)度過(guò)每一天！
可愛(ài)的小蝸牛作文13
“淅瀝瀝……”空中正飄著蒙蒙細(xì)雨。小草的味道令人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花壇上有幾只背著“小屋子”的小蝸牛。
我捉了幾只�；氐郊遥�(xì)細(xì)地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的形狀很多。有寶塔形的、錐子形的、煙斗形的……顏色也各不相同，有灰褐色的、黑色的、黑白相間的……
我碰了一下蝸牛的觸角，。觸角馬上縮了回去，又慢慢地伸了出來(lái)。哼，真是個(gè)膽小鬼！我把它放在手心里，冰冷冷的。它蠕動(dòng)爬行時(shí)，尾巴后面留下了一條粘乎乎的“白線”——黏液。
有一次，我用手指在蝸牛隊(duì)中間留下的白色黏液處畫(huà)了一下，奇怪的事情發(fā)生了：后面的蝸牛迷路了。經(jīng)過(guò)查詢資料，我才知道，原來(lái)，蝸牛和螞蟻一樣，都是靠同伴留下的氣味或黏液傳遞信息。還有一次，我把蝸牛放在杯子里，蝸牛就順著杯子往上爬，一直不懈地努力往上爬。我以為蝸牛爬得很慢，就沒(méi)有理它。過(guò)了大概30秒，當(dāng)再去看它時(shí)，它竟然已經(jīng)爬到杯子外面去了。
我要學(xué)習(xí)蝸牛不懈努力的精神，不當(dāng)縮頭小烏龜！
可愛(ài)的小蝸牛作文14
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們躲進(jìn)殼里的時(shí)候圓圓的，象一個(gè)“小皮球”。它們的腦袋是圓的，上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上長(zhǎng)著兩只小眼睛。有一次，我把一只蝸牛放在高處，讓它看看風(fēng)景，等到晚上才把它送回窩里。這只蝸牛慢慢地爬到另一只小蝸牛旁邊，好像在跟同伴講自己登天的故事。還有一次，我拿著幾片菜葉子丟進(jìn)去讓它們吃，它們吃一會(huì)兒后扭過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“小主人，你真好，謝謝你啦！”
蝸牛其實(shí)是一種害蟲(chóng)，它對(duì)菜地、果園的破壞遠(yuǎn)比菜青蟲(chóng)厲害。我們只有更多的了解它，才能有效地防治它，
并利用它。我想：我們是不是可以請(qǐng)它來(lái)幫忙處理廢紙垃圾，然后再把吃得白白胖胖的蝸牛燒成美味佳肴呢？要知道，在法國(guó)，蝸牛可是一道有名的大餐哩！
可愛(ài)的小蝸牛作文15
一天，放學(xué)時(shí)，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它的殼是淡黃色的，身體是米黃色的。我一碰它，它就縮進(jìn)殼里了，真像一個(gè)害羞的小姑娘。我覺(jué)得它很有趣，就把它帶回家了�；氐郊乙院螅野阉旁诓ＡТ吧�，它在窗戶上爬來(lái)爬去，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都有一條印跡，像帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它頭上頂著兩對(duì)小觸角，兩個(gè)小眼睛又小又黑，像兩顆黑芝麻。到了晚上，我把小蝸牛放進(jìn)玻璃杯里，然后又放了點(diǎn)水和白菜葉。第二天，我起床發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見(jiàn)了，我急忙推醒媽媽，問(wèn)：“媽媽，你看見(jiàn)我的小蝸牛了嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�。 薄霸趺崔k啦，怎么辦啦！”我擔(dān)心地說(shuō)。放學(xué)了，我拿出水杯準(zhǔn)備喝水，突然，我摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我一看，��！原來(lái)是我的小蝸牛，我高興地喊道：“太好了。”回到家里后，我想：我應(yīng)該把它放回大自然，因?yàn)槟抢镉兴矚g吃的樹(shù)葉，還有它自己生活的地方。我邊想邊依依不舍地把小蝸牛放回了大自然。即使小蝸牛不在了，到別的地方去了，我也會(huì)想它的。
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