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一塊橡皮作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的一塊橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一塊橡皮作文1
今年是20xx年，如今我已經(jīng)十歲了。每當(dāng)我看到那塊兒橡皮，我就會想起這樣一件事。
那塊兒橡皮的樣子很簡單。它很大，全身都是米白色，沒有任何花紋。與這塊橡皮形成鮮明對比的是它的外包裝，鮮紅色、上面寫著四個醒目的大字：孔廟祈福。
雖然橡皮的樣子很簡單，但是它存在的意義和我對他的感情卻非同一般。它包含著我和辛一格的友誼。具體什么事呢？請讓我慢慢道來。
還記得是一個很平常的中午，我和小伙伴們一起愉快的玩耍。游戲的名字是石頭剪刀布。辛一格也在再玩兒，他連勝了10多次，便眉飛色舞地說：“歐耶，我已經(jīng)贏了10多局了，運氣太好了�！笨吹剿靡庋笱蟮臉幼�，我很是有些嫉妒，便不服氣地說：“什么是你勝了10多局？明明是你在作弊！”他一下子僵在那里，然后和我辯論起來�？墒俏腋静宦�，一氣之下推了他一把。他向后倒退了幾步，差點摔倒。辛一格臉漲得通紅，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身跑回了家。
時間過去了許久：一天、兩天、一個月……我都沒理會他，終于有一天，辛一格來到我家。
我正津津有味地看著電視。突然，門口傳來“咚咚咚”的敲門聲。我起身去開門，正好奇是誰呀。沒想到，我開門一看是辛一格來了。只見他低著頭，不好意思的對我說：“前幾天是我不好，但是我的確沒有作弊。我不想失去你這個好朋友。我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這塊橡皮送給你。再見！”還沒等我說話，他轉(zhuǎn)身就跑了。我拿著那塊橡皮，愣愣地站在那里……
那塊橡皮，我一直沒舍得用。如今，這件事已經(jīng)過去了很久了，每當(dāng)我看著那塊橡皮，我有一萬多句話想對辛一格說。腦子里不由得想起那件事、那個午后、那個游戲……眼淚不知不覺地流了下來。
辛一格，我好想對你說聲對不起!
一塊橡皮作文2
我是一塊在商店里的橡皮，一直沒有主人。每天被大家摸來摸去，拿到手里又放回去。直到有一天，一個小男孩進了商店，他把我緊緊地握在手里，求著他媽媽給他買。
這是我第一次被人欣賞，雖然不習(xí)慣，但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來，他一路上十分興奮，臉上一直掛著笑臉。
剛一到家，他就把我放進筆袋里，高高興興的去床上睡覺了。
在他的筆袋里，我認(rèn)識一支鉛筆，它身上的顏色已經(jīng)不剩少了，我關(guān)心的問他：“你還好嗎？”他嘆著氣，眼神里有一絲優(yōu)傷，不說話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。
一大清早，我的主人就背上書包來到了學(xué)校，從書包里拿出筆袋，在空中扔來扔去，我在里面被晃來晃去，都分不清東南西北了。
到了中午，小主人才把筆袋打開，拿出了那支掉色的段鉛筆，在本子上刷刷的著……終于，我看到小主人寫錯了字，“該我上場了！”我十分興奮。
只見主人把我取出，在紙上快速，反復(fù)的擦著那個錯字，刷刷兩下子，鉛筆字就消失的無影無蹤，看著自己的成果，我十分驕傲。小主人再次把我拿起，看了看，又拿出水彩筆打開筆蓋，朝我劃了過來，我緊閉雙眼，收回笑容，皺緊眉頭。肚子變的涼涼的，睜開眼睛我的肚子上被主人畫的一塌胡涂。
小主人又拿著那支掉色的鉛筆，朝我指來，我的肚子突然好痛啊，往下一看，一個洞在我的肚子上。
看著這樣的自己，我流下了眼淚：“主人啊，別再傷我了，我可是您的文字清潔工��！”
放學(xué)時，主人把我扔在了學(xué)校，我狐獨地躺在冰涼的地上，一個女孩子看見了我，把我拉了起來，帶回了家。為擦除了身上的污漬，為我穿上了漂亮的“新衣服”。
她每天都細(xì)心的照顧我，我也為她工作著，我變成了她生活中不可割舍的學(xué)習(xí)工具。
一塊橡皮作文3
一個周末的清晨，我還在床上做著美夢，突然，我被刺耳的叫聲給嚇醒了：“都幾點了，你還睡！趕緊起床，把習(xí)字冊做完�！蔽冶緛磉�想再睡一會兒，可是有母親大人的命令，只得乖乖起來寫作業(yè)。
一開始，我寫得十分認(rèn)真，一筆一畫都寫得十分工整，像是用電腦打印出來似的�？墒牵粫䞍汉�，我就有些按捺不住我那顆貪玩的心了。一會兒玩玩筆，一會兒又玩玩尺子，一會兒又折紙飛機。所以，字寫得越來越差，連我自己都快看不出我寫的是什么了�？纯创巴饽撬{藍的天空飄著幾朵綿花糖似的白云，太陽公公正對我笑呢！這時，窗外傳來了鳥兒的歌聲和孩童們的嘻笑、打鬧聲。再看看我那亂七八糟的作業(yè)本，干脆把筆一扔，下樓玩兒去了。
我玩兒得很晚。本來，我打算再多玩一會兒�？墒翘炜障缕鹆嗣辏也坏貌换丶伊恕�
剛一進家門，就看見媽媽臉色陰沉地坐在沙發(fā)上，見到我，依舊一動不動地坐著。我有些心虛，小心翼翼地沿著墻根往房間走。正當(dāng)我快走到房間門口時，卻聽到媽媽大吼一聲：“站住！你給我過來，你的習(xí)字冊寫完了沒？”我臉色彤紅，支支吾吾了半天，卻說不出一個字，最后想了半天，才憋出一句話：“橡皮丟了�！薄皝G了？那你怎么不把作業(yè)也丟了？”聽了這話，我生氣了，便吼了一句：“都說丟了，你要我怎么樣？”爸爸聽了這話，說：“你怎么可以這樣對媽媽？”我氣得跑回房間，撲到床上失聲痛哭。后來媽媽出門了，說要辦點事。雨越下越大，窗外一切都灰蒙蒙的，我不禁有些擔(dān)心，這么大的雨，不知媽媽怎么樣了。不知過了多久，媽媽回來了，只見她全身濕透了，頭發(fā)上的水珠在風(fēng)的吹動下?lián)u搖欲墜，那被雨水打濕的眉頭完全沒了精氣神，昔日里那紅潤的臉蛋此刻是如此的蒼白，我不禁心里一震，只見她慢慢地張開手，手里面竟是是一塊滴水未沾的橡皮。
望著那塊橡皮，我再也忍不住了，淚水如泉水般噴涌而出，那一次我的心久久不能平靜……
一塊橡皮作文4
每當(dāng)我看到書柜上的那塊橡皮，一種自豪感便會油然而生。
那是晴朗的一天，太陽暖烘烘地照在大地上，也照在我的心上。因為語文考了第一名，我的心情格外明朗，一蹦一跳地走向教室。走進教室后，老師揮揮手示意我過去。我興奮的心情立刻有了一絲忐忑。走近后老師對我說：“你這次考試考得不錯，再接再勵哦！我送你一塊兒橡皮作為獎勵。”我緊張的心立刻放松了下來，雙手接過橡皮。雖然和其它的橡皮沒有什么不同，但我覺得它意義非凡。晚上我把橡皮帶回家，小心翼翼地把它放到了書柜最顯眼的地方，才滿意地走開。
有一次，我的橡皮用完了，我請媽媽去幫我買一塊兒，她一眼就看到了書柜上的橡皮，便拿起橡皮說：“這不是有一塊兒嗎?”我大聲喊:“媽媽別！”媽媽被我嚇了一跳，沒等她反應(yīng)過來，我一個箭步?jīng)_上去奪下橡皮，又重新放到了書柜上。媽媽十分疑惑，問道：“為什么這塊橡皮不能用？”“因為它代表我的一次成功！”我得意地說。媽媽無奈地?fù)u搖頭，只好去幫我買了一塊新的。
還有一次，在休息時，我發(fā)現(xiàn)那塊珍貴的橡皮不見了，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。這時媽媽走過來對我說：“你的橡皮我借用了一下”我大聲地說：“媽，你不能用那塊兒橡皮，因為它對我很重要�！苯又覍寢屩v了這塊橡皮的故事。媽媽恍然大悟，明白了我的心意。從此以后媽媽再也沒有碰過那塊兒橡皮。
現(xiàn)在那塊橡皮還一直在那兒，它時刻提醒著我：要努力保持優(yōu)秀，不能驕傲！同時它也寄托了老師對我的殷切期望，寄托了我奮發(fā)努力的決心。
花開寄語：文章布局合理，開篇介紹描寫的對象——橡皮，然后描寫橡皮的由來，接著通過具體事例描寫，突出橡皮對我的非凡意義。語言優(yōu)美，運用了擬人的修辭手法把“我”對它的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾升華主題，以小見大，蘊含深刻的意義！
一塊橡皮作文5
一天，鉛筆正在幫主人小明寫字，可是看見橡皮擦不幫主人，還在桌子上呼呼大睡，鉛筆一寫完字，就跑到橡皮擦旁邊，大聲地說：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就連忙對鉛筆說：“吵什么吵，沒看見我睡得正香嗎！”鉛筆說：“我不和你做朋友了�！毕鹌げ琳f：“不和我做朋友，你會后悔的！”這樣，它倆都干各自的事情去了。
第二天，正好是小主人小明考試的時候，老師又說：“不能在試卷上涂黑團，要注意卷面整潔。”開始考試了，就在小主人小明做第二題的時候，寫錯了一對反義詞，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里沒有，他又在書包里翻來覆去地找，到處都找不到了，鉛筆看見主人難過的樣子，也非常的著急和難過。正在此時，它想起了昨晚橡皮擦說的話，頓時感到非常后悔。接著看見主人在卷子上畫了一個黑團。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時候，老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評了一頓，小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來。橡皮擦在家里很無聊，也覺得自己昨晚說的話，感到愧疚。下午，鉛筆回家了，它倆面對面，好像都有說不出的話一樣。
過了一會兒，它倆異口同聲地說：“我想說�！便U筆比橡皮擦長，所以橡皮擦先說了：“對不起，我不該為了昨晚的事沒有住在文具包里，真的很抱歉�！便U筆說：“我也有錯，我不該那么大聲地責(zé)備你，我們還做兄弟好嗎？”橡皮擦高興地說：“好！”
從此，他倆又成為了世界上最好的朋友，幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠，因此鉛筆和橡皮擦都很高興。
一塊橡皮作文6
在我的鉛筆盒里，有一塊長頸鹿橡皮擦。
它的周圍鑲著藍色的邊框，中間站著一只調(diào)皮可愛、昂首挺胸的長頸鹿，永遠眺望著遠方，好像在等待著誰回來。它的身上畫著幾個黑色的小斑點。它被我擦的油光發(fā)亮，眼里閃爍著期盼的目光。閃閃發(fā)亮的它照耀著我前行，因為十分珍貴，我一直都舍不得用。每當(dāng)我想起它，看到它，一股暖流便涌上心頭。這時，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……
一年級的時候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本來脾氣就不好，說了一句：“哎呀呀，你的手怎么這么笨呀，連水都撒到桌子上了，還不快擦掉！嘖嘖嘖，惡心死了！”她也火了，罵了一句：“你這人怎么這樣��！不就是一點水嗎？那么計較干嘛？真是的！”“你……”我氣得說不出話來，用一支鉛筆在桌子上重重地畫了一條三八線，把我們的心隔離的更遠了。
回家后，我一把將書包扔到沙發(fā)上，一個人獨自生悶氣。漸漸的，我的心平靜下來，突然覺得十分后悔。她可是我最好的朋友呀，我怎么能因為這樣一件小事而吵架呢？我當(dāng)時是怎么想的呀！唉，我可怎么辦呢？要不要跟她道個歉呢？不行，這樣會被笑話的，我腦子里像有一窩蜂，不停的，嗡嗡嗡地亂叫；好像有多條細(xì)線橫七豎八地交叉在一起，打亂我的心緒；又好像幾十只螞蟻在我腦子里亂爬，令我煩躁不安。
第二天，我來到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊橡皮，橡皮上貼著一張紙，上面寫著：“同桌，真對不起，上次是我的錯，我不應(yīng)該那樣說你，請你原諒我！”我的心好像被什么東西觸碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地將那塊橡皮收起來，拿出另一塊橡皮，輕輕地、緩緩地擦掉了那條刺眼的三八線。這不僅是擦掉了一條線，而是擦去了我心靈上的那塊污點……
每當(dāng)我遇到困難的時候，這塊橡皮都會永遠陪伴在我身邊，鼓勵著我前行！
一塊橡皮作文7
我是一塊5角錢的橡皮擦，我在工廠機器的幫助下，我誕生了。工人把我放在一個小小的塑料袋里，我很自豪，因為我穿著一件華麗的外衣，有著潔白的身體，擺放文具柜臺上，如公主一般。
正當(dāng)我還在欣賞自己的時候，一個小男孩走進了文具店，把我買走了。我很興奮，我就要走上我的工作崗位了，我也覺得自己好偉大呀，我也要象楊利偉叔叔那樣成為有用的人啦。
我的主人把我放在筆盒里，把我?guī)У搅藢W(xué)校。上課了，老師的講課可真精彩��！我的主人卻不好好聽老師講課，把我從筆盒里拿出來，用筆在我的身上左撓右刺的，讓我感覺非常不舒服。就在我十分難受的時候，老師走過來了，主人慌忙中把我掉在了地上，我滾圓的身體在地上滾呀滾呀，“呀！不好！”我尖叫到，我的前面有個椅腳�！巴＃！笨晌覜]有辦法讓自己停下來，和椅腳來了個親密的接觸，我到在了過道上。還沒有等我喘過氣來，兩個小男孩跑了過來，一個踩了我一腳，一個踢了我一腳，我飛了起來，我撞在了墻上，暈了過去。醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己孤零零的躺在大街上，渾身黑乎乎的，又酸又痛。我傷心極了，難道我就這樣度過我的一生了嗎？這時，一只小手把我從地上撿起來，我抬頭一看，著不就是我的小主人嗎？“主人，把我?guī)Щ丶野�！”我大聲喊道。主人似乎聽見了我的要求，把我放在書包里帶回了家�?/p>
回家后，主人給我洗了一個香噴噴的澡，我又變的白白的。從此，我就陪在主人的身邊，看著主人做作業(yè)，看著主人讀書。主人字寫的不好的時候，我就給他擦掉重寫，主人字寫錯的時候，我就幫他改正�？粗魅说膶W(xué)習(xí)一天比一天進步，我感到很欣慰。
日子一天一天過去了，我的身體越來越單薄，越來越虛弱，我知道，我陪在主人身邊的日子不多了，可是我不后悔。我完成了我的使命，走完了我光榮的一生。
這就是我：一塊橡皮擦的旅行。
一塊橡皮作文8
“翔，我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了，但我們的友誼還在繼續(xù)！再見，注意保重！”這是我奧數(shù)班的同學(xué)對我說的最后一句話�！拔視肽愕�！”我含著淚回答她。
瑤，這么久不見，到北京的你好嗎？
我們在奧數(shù)班的第一天，在門口就認(rèn)識了。你說：“我們坐同桌好嗎？”“很好。我們坐第一排！”我高興地回答你。就這樣，我們兩個成了“鐵姐們”！哈哈，那時，你還很調(diào)皮呢！上課的時候，老師講的什么，我就沒聽進去�！澳悖砘卮鹞业膯栴}！”老師指著我的鼻子說�！�7x+9-7=7x-8！這道題，x=幾？”“老師，我剛才上課沒聽講，請您別怪我，下課之后，您給我講講這道題！謝謝！”你幫我打圓場�！斑@沒你的事兒！你繼續(xù)做你的！”老師不領(lǐng)情，把你罵了一頓。呵呵！
最后一天，我們考完試了�！跋�！來來來，對答案！”你對我悄悄的說�！斑@道題，x=0�！蔽艺f。到了最后，我們居然都考了80分！
評講卷子的時候，你塞給我一個橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你這個橡皮擦，成為我們友誼的象征！”我說：“我送你一支自動鉛筆和一個風(fēng)車！”“你為什么要送我這些呢？”你打斷我的話說�！拔宜湍沣U筆，是想我們的友誼繼續(xù)寫下去；送你風(fēng)車，是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂的轉(zhuǎn)起來！”我回答�！扮嗔崃帷毕抡n了。我們互相擁抱了一下，我像一個小孩子一樣號啕大哭，你安慰我，強忍住眼淚說：“別哭了！我們還有機會見面的�！薄盀椤四�，我一定，一定要考上清華大學(xué)！”我哭著說。“再見了，我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)��！我在清華大學(xué)等著你！再見�！蹦阕邥r，對我會意的笑了。
瑤，我一定能夠會在清華大學(xué)見到你的！再見，清華大學(xué)見。
一塊橡皮作文9
大家好！我是橡皮，跟大家一樣，我也是文具盒里的一員，是個穿著一身藍色衣服的小個子。
我出生就長得小小的，跟鉛筆哥哥、原子筆姐姐不一樣。他們出生就長得高高大大，苗苗條條的`。我出生時則長得有矮又小，一點也不特別。
就因為這個原因，在文具盒里我常常被他們嘲笑�？晌乙稽c也不在乎他們的看法，我覺得我是獨一無二的！
有一次，我的小主人把我弄丟了。在上課時，她沒注意，我一下滾到了地上。她很著急，一直在找我。我在那里大喊：“我在這呢！我在這！”可是她怎么會聽到我說話呢？我也著急死了！小息的時候，我被一位邋邋遢遢的男同學(xué)踢到了。我“哎唷”一聲喊了出來，可他根本不在乎，還是大搖大擺地往前走。小主人看到了，立馬跑了過來把我撿起：“哎呀！原來你在這呢！剛剛上課沒了你，我寫錯了個字，只好用鉛筆把它劃掉。哎！沒了你，我可就慘了！”聽完這話，我既自豪，又感動，決定以后都努力幫助小主人！這件事轟動了文具盒，鉛筆哥哥很嫉妒我，原子筆姐姐很氣惱，我卻暗暗得意。
今天小主人有考試。我偷偷瞄了一眼她的卷子。呀！怎么這么難呀！一場考試，她就把我的身體用掉了一半我變得更小了！原子筆姐姐在旁邊看著，噘起了嘴。鉛筆哥哥嘀咕著：“真是的！考個試，橡皮用的次數(shù)比我還多！”我也很傷感。我們橡皮家族，一身就奉獻給小主人了。她寫錯的字越少，我們的壽命越長。她寫錯的字越多，我們對她越有用，我們的壽命越短。這一次考試，我的身體就少了半截，我很難過，但更自豪。我很高興能這樣為小主人服務(wù)！
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。幾天后，我功成身退。
那時，我變得越來越小，越來越小，跟我旁邊的橡皮擦屑一樣了。我被掃進垃圾桶，永遠離開了世界。霎那間，我的眼淚流了出來，我很感動能這樣為小主人服務(wù)！生命的價值從來不在長短，而在質(zhì)量。我的一生很短，可我活得很有意義，也很幸福。
一塊橡皮作文10
大家好，我是一個橡皮，小主人很喜歡我，給我取了一個好聽的名字，叫作歡歡，而我也很喜歡這個名字，因為這是我最喜歡的小主人給我取的名字啊!
我，白白胖胖，很可愛，已經(jīng)陪主人度過了一個學(xué)期。我，雖然不漂亮，但是小主人對我愛不釋手;雖然已經(jīng)被擦得灰溜溜的，但是小主人也不嫌棄我，也不用別的橡皮擦。
我，受過很多傷。掉在過地上，壓在過板凳、桌子下。被扎過很多大洞、小洞，擦過很多道黑黑的印記，刮過很多道傷痕。什么苦我都受過，但是我從沒有哭過，從沒有因為痛而不高興過，因為我很堅強，我很勇敢，就算受過太多的傷，太多的痛，也從不害怕，因為有小主人陪在我的身邊。
小主人對我可好了，不僅上學(xué)帶著我，而且走動時也帶著我，小主人可關(guān)心我了。有一次，我掉在地上了，身上弄了很多的灰，小主人看見了，立馬把我撿起來，拍拍我身上的灰，生怕有一點臟了。還有一次，小主人把我放進了書包里最小的格子里面，準(zhǔn)備要用我的時候，卻怎么也找不到我，可擔(dān)心地急死了。她還以為我丟了，或者被別人拿走了，所以傷心極了。最后，找了很長時間，終于在書包最小的格子里找到了我，而我，卻已經(jīng)呼呼大睡了。主人找到我之后，愧疚地說：“我真馬虎，把你放在哪里都不記得了。”之后，小主人為了防止我丟了，就在我身上寫了小主人的名字。
隨著小主人一天天長大，我也逐漸的變小，變瘦。但是，我只小了一點點。所以，我還是有很長的時間陪小主人的�？墒�，終究有一天，我還是會見不到主人的，會再也見不到小主人關(guān)心我，對我微笑了。
一塊橡皮作文11
在我的文具盒里，你總會看見一塊橡皮，它是骨頭形狀的，純潔的白色中散發(fā)著一股濃濃的牛奶味，現(xiàn)在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了，可我還是舍不得扔掉，因為，它代表一個老師和一個小朋友的友誼，橡皮是段老師送給我的六一兒童節(jié)禮物。事情是這樣的：
六一兒童節(jié)，我和琪琪——段老師的女兒一起在操場上玩兒。一會兒，段老師整理好我們考試的卷子，就來接我和琪琪去了文具店，給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮，同時，段老師怕我熱，又送了我一把帶著淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑話她：“你呀！把她認(rèn)女兒算了！”
你肯定認(rèn)為，這塊橡皮單單來自于師生情。你錯了，它不僅是師生情，而且是友情……記得外公過世后，我心情很憂傷，沒有告訴段老師。有一天，段老師在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老師竟問爸爸外公的病情好轉(zhuǎn)了沒有，那時才知道外公已經(jīng)去世了。第二天，老師就責(zé)備我沒有告訴朋友自己外公的事！當(dāng)時我真的好感動�，F(xiàn)在你相信這塊橡皮來自友誼吧！
在我的文具盒里，你總會看見一塊橡皮，它是骨頭形狀的，純潔的白色中散發(fā)著一股濃濃的牛奶味，現(xiàn)在它雖然已經(jīng)被我用得遍體鱗傷——看不出是骨頭形狀了，可我還是舍不得扔掉，因為，它代表一個老師和一個小朋友的友誼，橡皮是段老師送給我的六一兒童節(jié)禮物。事情是這樣的：
六一兒童節(jié)，我和琪琪——段老師的女兒一起在操場上玩兒。一會兒，段老師整理好我們考試的卷子，就來接我和琪琪去了文具店，給我送了一本封面十分精致的綠色作文本和這塊白色橡皮，同時，段老師怕我熱，又送了我一把帶著淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑話她：“你呀！把她認(rèn)女兒算了！”
一塊橡皮作文12
大千的世界，因為有了陽光，城市才有了萬物的生機；細(xì)小的心靈，因為有了友情，內(nèi)心才有了萬分的感激之情……一塊臟兮兮的小橡皮中夾雜著友情，讓我的那顆焦急不安的小心臟慢慢地恢復(fù)了平靜。
教室里七嘴八舌地說著:“啊呀，還有8分鐘馬上要開始考試了�！薄斑�有5分鐘……”，我連忙回到座位上，快速檢查一下我的學(xué)習(xí)用品有沒有“缺胳膊斷腿”，仔細(xì)一看，糟了!我的橡皮不翼而飛了，怎么辦?我在教室里穿梭著，尋找著可以借我橡皮的同學(xué)，可他們連連都說沒有，甚至有人還大聲叫著不借，還有一些同學(xué)沉默不語，不知是借還是不借。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，一張憨厚的面孔出現(xiàn)在我的面前，只見他嘴角帶著一點笑意，說道:“許鵬輝，我有兩小塊橡皮，就是有點臟，如果你不介意的話，這一塊送給你用吧�！闭f著，他的右手遞給我一塊已經(jīng)快看不出是什么顏色的小橡皮。要在平時，我可能真的看不上眼，但此時我欣喜若狂，仿佛在汪洋大海中抓住了一根救命稻草，接過小橡皮忙說“不要緊，不要緊，你真是我的好哥們�！薄岸Ａ懔恪鄙险n鈴聲響了，有了橡皮，我那顆忐忑不安的心終于落地了，我快速地坐在座位上，專心致志地寫起了題目，不知為什么感覺今天的考試特別輕松，看來是小橡皮的魔力推動著我。“同學(xué)們下課了，讓我們一起來整理吧……”廣播中響起了課間活動的下課鈴聲，我交好卷，一個箭步來到羅鑫偉身邊，用手搭著他的背，笑瞇瞇地向著走廊走去。
一塊橡皮，時時感動著我；一塊臟兮兮的橡皮，聯(lián)結(jié)著我與他一生的友情；一塊臟兮兮又不成模樣的橡皮，珍藏在我心靈的深處，使我堅信所有美好的東西將永駐世間……
一塊橡皮作文13
下半節(jié)課開始了。
張老師說：“同學(xué)們，張老師要送你們一個新年禮物，你們說是什么，猜一猜�！�
有的同學(xué)說，是玩具，有的同學(xué)說，是橘子（橘子出現(xiàn)太多了），有的同學(xué)說是新的作業(yè)本，但張老師說都不是。
這時候張老師說：“同學(xué)們想象力豐富，但都不是，這是一塊包裝精美的白巧克力。”說完，張老師從桌子下拿出了一塊“白巧克力”我們看著有一點像，都信以為真。
有些小饞貓還流著口水，看怕是想吃了。終于，在同學(xué)的歡呼下，張老師開始發(fā)“白巧克力”了。但是，同學(xué)們拿到后都大驚失色，看來不是白巧克力。
此時，張老師說：“其實這不是白巧克力，這是一塊肥皂。”同學(xué)們聽了這句話，越來越失望了。這時，又有同學(xué)說，這是一塊橡皮。我在心里暗暗地想：這是一塊橡皮？不可能吧，連我的橡皮都沒有這么大呀！此時，張老師又說了一句：“沒錯，這就是一塊橡皮�！边@時，由同學(xué)們開始仔細(xì)觀察起來。
這塊橡皮主體顏色是白色的，兩面由張良作文館和知行教育的logo。字體顏色是藍色的，知行教育的logo是兩體合一的書和兩本打開的書。它的形狀是規(guī)規(guī)矩矩的長方體，長是10厘米，寬是5厘米，厚度是2.5厘米。它的體積是比一般的橡皮是比較大的，一些小女孩的手還比不過呢！棱角比較明顯。它的氣味可真不好聞，是刺鼻的橡膠氣味，聞著可不舒服。它的手感比較好，是軟軟的，摸起來十分舒適。它的聲音也很獨特，“咚”，既清脆而又響亮。
張老師告訴我們這塊橡皮的寓意：“同學(xué)們，20xx年的所有成功，失敗全部用橡皮擦擦去，新的一年，新的開始！”
一塊橡皮作文14
我是一塊橡皮，身體是長方形的，皮膚上有一只粉紅色的小兔，還穿了一件粉紅色的外套，俏皮極啦！
每天，幫小主人把錯別字擦干凈，讓她把正確的答案寫在作業(yè)本上，交給老師，是我的職責(zé)。每當(dāng)小主人的作業(yè)得了優(yōu)秀或被老師表揚了，看到她小臉上掛著的開心笑容，我也打心里眼里為她感到高興。小主人對我非常好，她不會像其他的小主人一樣咬自己的橡皮，也不會把我亂扔在地上，更不會隨意丟棄我。而是把我當(dāng)成她的寶貝一樣，珍惜我，愛護我。每次用完我，她都會把我輕輕的放進她的筆袋里，讓我和其他文具朋友在一起，給了我安全感，讓我不會感到孤單寂寞。相比我其他兄弟姐妹的遭遇，我是幸福的!
每當(dāng)小主人在考試的時候，我雖然不能跟她說：“加油!你一定能考好”或“我相信你，你一定能行!”這類的話，但是我總會在心里默默為她鼓勁、加油。但我發(fā)現(xiàn)她寫錯時，我會為她感到遺憾！當(dāng)她檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯誤時，露出自豪的表情時，我也會無比的激動，因為她又為自己贏得了分?jǐn)?shù)!每當(dāng)考試成績進步時，她會對我說“我的小橡皮啊，這次也有你的功勞哦!”�？粗稽c點的進步，雖不能大聲呼喚，但心里美滋滋的。因為沒能考出好成績，傷心失落時，她也會對我說：“小橡皮，要是你能幫我指出錯誤的地方該多好啊!”。這時我很想抱住她，安慰她，可是我總是有心無力，我也感到很傷心。
偷偷的告訴你一個秘密：我們雖然沒有血緣關(guān)系，但我們像親姐妹一樣和睦相處，彼此關(guān)愛。噓，她又在寫作業(yè)了，我得立刻去看看，有沒有什么我可以幫忙的！
一塊橡皮作文15
花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。
記得那是我二年級的時候，我與同桌因為一塊橡皮發(fā)生矛盾的故事。
有一次，下課了，我跑去上一下廁所，回來的時候發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。正當(dāng)我蹲在地下找尋的時候，忽然想起來了，同桌老是找我借橡皮，是不是她拿走了？我站起來，走到同桌的座位旁找著。突然看見同桌的筆盒里有一塊和我一模一樣的橡皮。
我跑到操場上，用眼睛快速地朝周圍看了一下，忽然我的目光停在了一個地方，找到了，同桌在那。我跑了過去，把同桌的手一拉，帶她跑到了人少的地方，對她說：“你是不是偷了我的橡皮？”“沒有呀！”同桌一臉笑意地說。我生氣極了說：“肯定是你，你每次總是借用我的橡皮，現(xiàn)在我的橡皮不見了，而你的筆盒里有一個一模一樣的，你還說你沒有偷，真是好笑！”同桌瞟了一眼我，說：“我還給你了，只是你沒有看見而已！”“你還說，每次都是借我的橡皮，還不是你沒錢買！”我瞪大了眼睛說。同桌生氣極了把自己的口袋里的錢全掏了出來，說：“我怎么就沒有錢了，我剛才還買了一塊橡皮。”聽了這話，我的氣得臉通紅，心想：“我再也不理你了。我飛快地向教室跑去，我和同桌這一整天都沒有再說話。
第二天，我來到教室的時候發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紙條，上面寫著：
你好！我的好朋友！
昨天是我的錯，沒有跟你說清楚事情的經(jīng)過昨天其實是我我在小賣部里買了一塊橡皮，回到教室的時候，看見你在地上找著什么，沒有在意，就跑出去玩了。
讓你誤會了，對不起。對了，今天我掃地的時候在你的椅子下看見了一塊一模一樣的，應(yīng)該是你的吧！
你的好朋友
我笑了，我意識到了同桌已經(jīng)在心里與我和好了。
今天很開心，懂得了友誼是靠信任建立起來的。
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