小學(xué)五年級(jí)狀物作文：小鬧鐘

小學(xué)五年級(jí)狀物作文：小鬧鐘

　　【第1篇】

　　今年大年初一，我和媽媽、舅舅、叔叔、弟弟去番禺祈福廣場(chǎng)看煙花。到了廣場(chǎng)，只見人山人海，大家都昂首眺望，等著，盼著……

　　大約過了十分鐘，“啾——”的一聲，兩條金黃色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，沖向漆黑的夜空，仿佛為煙花“晚會(huì)”拉開帷幕。

　　接著，一個(gè)煙花飛上天之后變成了許多可愛的小彩球，又變成一束束五顏六色的鮮花。

　　我還沒看夠，又有五種顏色的煙花陸陸續(xù)續(xù)地在空中綻開，仿佛是五朵可愛的牽�；�。

　　我仰著頭，脖子又酸又累，低下頭透了一口氣。突然，“哇”的一聲，我趕緊望了一下天空，原來是一種煙花一綻開就變成了一個(gè)個(gè)小球，這些小球連在一起，像一串串珍珠。“像毛毛蟲!”“像蜈蚣!”原來是調(diào)皮的弟弟和愛開玩笑的叔叔“吵”起來了……

　　忽然，一陣“噼噼啪啪”的響聲打斷了這對(duì)父子的“爭(zhēng)吵”。我也納悶：哪兒來的響聲?恍惚中我似乎瞧見了閃爍著亮光的什么東西——原來是小煙花。小煙花一個(gè)接一個(gè)，看得我眼花繚亂，似乎是沸騰的人群在為一艘準(zhǔn)備發(fā)射的火箭送行。

　　我正想著想著，“火箭”竟然“發(fā)射”了。只見它沖向天空，不一會(huì)兒，就散作幾條金黃色的“小蝌蚪”，“小蝌蚪”發(fā)出“秋——”的聲音，轉(zhuǎn)著圈兒向四面八方“游”去，轉(zhuǎn)眼間，便消失在人們的視眼中了。

　　最后“主持人”“上臺(tái)”了，它發(fā)出紅色的光芒，接著，漸漸暗下來，慢慢地消失了，突然，又閃動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光。

　　煙花“晚會(huì)”結(jié)束了，但我們還余猶未盡。

　　【第2篇】

　　在我的書桌上，擺著一個(gè)精致小巧的小鬧鐘。這個(gè)鬧鐘是媽媽一年級(jí)給我買的，它已經(jīng)陪伴我6年的時(shí)光了。如今小鬧鐘已成為我最親密的伙伴，我非常喜歡它。

　　這個(gè)小鬧鐘外形像一只公雞，我叫它公雞小鬧鐘。鬧鐘上有一個(gè)大紅冠子，紅撲撲的臉上有兩只黑溜溜的大眼睛;金黃的爪子成了它的底座;淺黃色的鐘殼鑲在它的腹部。小鬧鐘正面有一圈金邊，金邊的正中間鑲著一塊玻璃片，在玻璃片里有著三根永不停息的針，這三根針在雪白的表盤上賽跑。時(shí)針又短又粗，分鐘不粗不細(xì)，秒針是最細(xì)的，別看它最細(xì)，它可是這三根針中跑得最快的。每到12點(diǎn)鐘，這三根針就會(huì)相聚，不過它們相聚的時(shí)間也只有一秒鐘，真是太短暫了。

　　小鬧鐘發(fā)出的聲音很好聽。平時(shí)它唱的是“滴答、滴答”的歌，到了早上，它就會(huì)“鈴、鈴、鈴”的長(zhǎng)鳴，好象在說“快起床，小懶豬!”

　　小鬧鐘不僅好看，它還教會(huì)了我要珍惜時(shí)間。記得有一回，我剛拿出課本準(zhǔn)備寫作業(yè)，電視里傳出了一陣悅耳的音樂聲，我一看，原來是我喜歡看的動(dòng)畫片，我便津津有味的看了起來。這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音——“滴答、滴答”，好象是在提醒我快點(diǎn)寫作業(yè)。這個(gè)聲音是多么的嚴(yán)厲，又是多么的親切啊!我趕緊關(guān)掉了電視，在“滴答、滴答”聲中專心致志地寫起作業(yè)來。

　　小鬧鐘不僅讓我知道時(shí)間，而且還教會(huì)我要珍惜時(shí)間。我真想讓小鬧鐘休息一下，可它日夜不停地走著，不知疲倦地發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。

　　我愛你——可愛的公雞小鬧鐘!