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      2. 鯊魚作文

        時間:2021-06-26 15:42:11 狀物 我要投稿

        鯊魚作文八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的鯊魚作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        鯊魚作文八篇

        鯊魚作文 篇1

          我是一條來自太平洋中的護士鯊,每天我都會和伙伴們在太平洋的淺水區(qū)捕食、嬉戲,有的時候還會在海面上躍起翻跟頭,還會··

          有一天,我和伙伴們還是和往常一樣在淺水區(qū)捕食成群結(jié)隊的小魚?墒菦]有想到的事情發(fā)生了,我的幾位伙伴們被一艘捕鯊船帶走了。我跟在船后面,直到船進了港口,只見船上的水手們一個個拿起鋒利的匕首,對我的伙伴開始了殘忍的殺害?戳诉@些我傷心的哭了起來。而隨后的幾天,這艘船經(jīng)常來光顧我生活的那片海域,我的家族成員們一個個的都死在了這艘船上的水手冰冷的刀下,我的心中有數(shù)不清的痛苦和悲傷。我也想過要去為它們報仇,可是我有心無力呀!我想對人類說:“我們鯊魚是大海的衛(wèi)士,雖然說我們有時也會攻擊人類,但是人類也不要亂殺我們這個大家族,要不然我們會瀕臨滅絕的。也不要為了個人的面子和利益吃魚翅,因為你可善的外表遮掩不住你丑惡的心。

          我是鯊魚,一個龐大家族的一員,我要懇求你們?nèi)祟惪旆胚^我們吧!

          老師評語:

          用第一人稱的口吻控訴了捕鯊者的罪行,語言富有感染力!

          第一自然段應該寫一寫護士鯊優(yōu)雅的外形。

        鯊魚作文 篇2

          聽到“鯊魚”,我想很多都會想到大白鯊吃人那血淋淋地場面,但上百種鯊魚只有少數(shù)品種才吃人,其實比起人類害怕鯊魚,鯊魚更害怕人類。

          鯊魚是一種食肉動物,他比一般地生物多出了對生物電流地感應,并在1500米以內(nèi)地一滴血就會激起鯊魚嗜血地本性,從而吸引鯊魚前來攻擊。

          鯊魚全身都是寶。它地鰭、卵可以加工成名貴地魚翅和魚子醬,它地肝能制成魚肝油,皮可以做革。正是因為這些,鯊魚遭受了滅頂之災,全球每年被捕殺掉數(shù)十萬,從而使鯊魚地數(shù)量一落千丈。

          鯊魚害怕橙色,所以救身衣被制成橙色,當鯊魚看到橙色地物體時就會轉(zhuǎn)身跑走。

          鯊魚中地虎鯊是僅次于大白鯊地第二危險鯊類,F(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過馴養(yǎng)就成了一些富人爭相購買地名貴寵物,以象征自己地身份。

          鯊魚既是兇猛異常地食肉動物,又是遭受人們捕殺極為嚴重地物種之一,所以極其需要保護這生存了百萬年之久地物種。

        鯊魚作文 篇3

          你們好,我是一條鯊魚。我生在太平洋,總以為我們一家會太平。但是,太平的日子還是沒有持續(xù)下去。我的.一家都被人類殺害,全家只剩下我一個。

          我擁有3000多顆牙齒,但我從來不吃人。我只吃一些魚蝦,而且每吃一次,都隔著一個月。

          有一段時間,人類拿我去拍《大白鯊》這部電影,后來,看過《大白鯊》的人類都說我們鯊魚很殘忍,吃了許許多多的人。其實,在拍電影的時候,我壓根沒有吃過一個人,最多也就吃了許許多多的肉,那些都是你們?nèi)祟愊咕幍摹D銈內(nèi)祟愓f我們殘忍,去吃人。那你們呢?你們想清楚,一年獵殺了多少只鯊魚?與其說我們殘忍,還不如你們自己好好反省一下。

          你們?nèi)祟惾カC殺鯊魚,抓到之后,割下魚鰭就把鯊魚尸體扔回大海。不僅如此,你們還把割下的魚鰭拿來發(fā)明了一道菜,好像是叫做“魚翅”。你們倒好,而我們呢?只能自認倒霉。

          人類,如果你們繼續(xù)獵殺我們,我們將會滅絕,也許,還會造成連鎖反應,導致你們?nèi)祟愐矞缃^。人類,如果你們在動物園里看到我的同伴,請給他鞠一躬;如果你們在海洋館里發(fā)現(xiàn)了我人同伴,請給他一個表示非常抱歉的眼神。

          人類,我們給你們的最后一次警告:請不要獵殺我們鯊魚了!

        鯊魚作文 篇4

          在蔚藍的海洋里,霸主是誰?毋庸置疑,當然是鯊魚——這種令我們熟悉而陌生的動物。

          鯊魚的外形一看就是精心為殺戮準備的:三角形的帶鉤牙齒,張著血盆大口,一看就叫人魂飛魄散。

          鯊魚對各種美味從不挑剔,金槍魚、烏賊,各種海獸它都吃,甚至攻擊自己的同類,對任何魚類都不放過,是所有魚的噩夢。

          令人驚奇的是,在這個兇猛動物的前面,常常有著“向?qū)~”隆頭魚,科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),隆頭魚負責把鯊魚帶到魚群密集的地方,讓鯊魚飽餐一頓,自己趁機捕幾條魚充饑。等鯊魚飽餐之后,隆頭魚游到鯊魚嘴里吃塞在牙縫里的殘渣,所以,鯊魚即使餓著肚子也不會把這個忠實的向?qū)С缘簟?/p>

          鯊魚分為兩種,一種以鯨鯊、姥鯊為代表,它倆也是第一、二大鯊魚。這種鯊魚進食時張開大嘴,吞食浮游生物。鯨鯊是牙齒最多的鯊魚,但它的牙齒小而鈍,根本不能嚼碎獵物、消化獵物。

          另一種鯊魚長著鋒利、帶鉤的牙齒,最出名的是虎鯊,雙鬢鯊,噬人鯊(又名大白鯊),它們單獨捕獵,靠著快速的游動和鋒利的牙齒撕碎獵物,是鯊魚中最兇猛的一類。

          鯊魚雖然兇猛,但不會主動攻擊人類,除非把人類當做海豹,海象,而人卻常常自不量力地傷害它們。鯊魚渾身是寶,肝可制魚肝油,皮可制革,肉可食,最名貴的還是那魚翅,每年都有大量鯊魚被獵殺,制成各種用品和奢侈品。現(xiàn)在,鯊魚已成了重點保護動物。

          鯊魚是人類的朋友,我們要保護它們,讓它們自由自在地在大海里生存!

        鯊魚作文 篇5

          今天xx教師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看,只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的,嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的,好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀,好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形,真可愛。

          xx教師又說: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴,好像隨時登上獵物上鉤。xx教師先請了小彭,小彭顫抖的伸出了一只手指,輕輕地按了一顆牙齒,他以為會被玩具鯊魚咬,結(jié)果沒被咬,他興高采烈的說: 一開始很害怕,但沒有被咬誒,所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學,可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說: 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王,小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上, 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指,下課后,小王還驚慌的說: 一開始以為會很疼的,其實一點也不疼,真有趣!

          玩具鯊魚真好玩,以后,我也要一個玩具鯊魚!

        鯊魚作文 篇6

          我說的這種鯊魚可不是大海里的鯊魚,它是那種小鯊魚,在河里都能見到,也是魚缸里的常客。

          它渾身黑色,有兩根長胡須,一張大扁嘴,像貝殼一樣。身長十多厘米,最長能長到二十厘米。體型跟海洋的大鯊魚差不多,只不過個頭要小得多。

          別看它個頭小,但也是吃肉的,主要以魚為食?墒囚~缸里的霸王,有了它,別的魚就難以生存了。

          我家魚缸里養(yǎng)了很多種魚,一種是小鯊(兩條),其他的是雜魚,有大有小。晚上,我去魚缸喂食,看見魚缸里有一條死魚,是一條小魚。只見這條死魚身上的肉都沒有了,只剩下了魚骨頭,我趕緊把它撈出來,生怕把魚缸里的水弄渾了。接下來的幾天,我發(fā)現(xiàn)雜魚一天少一條,魚缸里原來有十幾條魚,現(xiàn)在只剩幾條了。沒辦法,我只好又買了一袋魚,為了查清事情的真相,我在暗中觀察。

          寒假的星期天,我沒有補課,就坐在魚缸前盯著魚群的一舉一動。我越盯著越無聊,于是我打算走。就在這時,魚缸里的那兩條小鯊魚圍攻起一條小魚。小魚哪是它們的對手,那兩條小鯊魚,一左一右向它咬去,不一會兒魚缸里只有一副魚骨頭了。原來兇手是他們倆呀,我拿起魚網(wǎng),把他們撈出來,放到另一個魚缸里。下次喂食的時候,讓人吃驚的事兒發(fā)生了,魚缸里只剩下一條鯊魚了。我心想:他們也太兇殘了!

          這就是魚缸里的霸王小鯊魚,你會選擇養(yǎng)它嗎?

        鯊魚作文 篇7

          還上的一條鯊魚橫行霸道,而且它是海上之王,它們見到游的魚兒就從不放過,所以魚兒見了鯊魚就要逃之夭夭。

          一天早上,小鯊魚未向媽媽打招呼,就自己偷偷溜出去玩,在無邊無際的大海遨游,真是愜意。

          忽然,一條魚迎面而來。咦?那條魚身上怎么有一對又長又硬的胸鰭,怪里怪氣的,從來沒見過。你是誰?看見我怎么不打招呼?

          “我是飛魚,”飛魚不卑不亢地回答。什么飛魚?會飛的魚,吹牛!俗話說:“魚兒離不開水。”鯊魚越聽越火,教訓了這個小子。然后飛魚突然飛起來了,鯊魚沒辦法,只好眼睜睜的回家了。

        鯊魚作文 篇8

          你想與鯊魚一起親密接觸嗎?你想了解更多的海洋生物嗎?你想與作家面對面嗎?11月20日,我們星實小分校來了一位特殊的客人,她就是來自以色列的著名國寶級兒童文學家和插畫家歐芮特·博格曼女士。

          上午第二節(jié)課后,我們激動地來到學校新大樓五樓大廳,等待著作家的到來。不一會兒,我的耳邊就響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲,我趕緊往臺上一看,哇!一位年輕的女士帶著她的翻譯走了過來,我邊鼓掌邊想:“這位作家這么年輕,肯定有非常輝煌的人生,一定是一個“大器早成”的人!笨墒俏覐姆g的口中聽到的卻是和我的想法完全不同的一番情景:為了賺錢養(yǎng)家,作家十幾歲就成了家中的頂梁柱,來到好幾家餐館當服務員,但由于操作失誤,都被經(jīng)理趕出了店門。她只好來到海洋館,喂食各種海洋生物。作者最喜歡章魚,總是把食物放在各種瓶子里,讓章魚想辦法開瓶塞。一天,章魚突然從水池的缸塞處逃了出去,幸好作家熟悉水族館的下水道,把章魚救了上來。她看章魚那么渴望自由,便把它放入了大海,又和同事潛入水下抓了一條新的章魚回來。作家這時已經(jīng)感到了這份工作的艱辛,但麻煩的事兒是一波未平一波又起。正在這天晚上作家要收工時,突然水族館里發(fā)出了一聲震耳欲聾的聲音,“嘩啦噠——”“轟!”先是一陣玻璃碎了的聲音,接著是水流涌出來的聲音。她趕緊跑到聲音發(fā)源地——鯊魚水池,只見水池中的水全都從一個巨大的玻璃窗中流了出去,幾條鯊魚躺在了地上快窒息了。地上是一片狼藉,有魚,有碎玻璃,有水。作家嚇壞了,動都不敢動,最后還是同事來為她解了圍。過了幾天,鯊魚被大家放回了大海,因為大家都一致認為,這些鯊魚被關在這兒很可憐,它們和章魚一樣,都渴望自由。

          聽到這兒,我這才知道原來就算是作家,生活也不是那么一帆風順,她們的經(jīng)歷甚至比我們普通人還要艱辛、艱難。這位歐芮特·博格曼還是一位很有名望的插畫家,所以她還跟我們玩了一個叫“你畫我猜”的游戲。哇!只見這位作家寥寥幾筆就勾勒出了一只海馬的輪廓,真是太厲害了。我們?nèi)珗龅娜巳細J佩不已。

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