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      2. 觀察蝸牛的作文

        時間:2021-04-12 18:26:26 狀物 我要投稿

        觀察蝸牛的作文(匯編15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察蝸牛的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        觀察蝸牛的作文(匯編15篇)

        觀察蝸牛的作文1

          因為科學(xué)課要上蝸牛了,我和媽媽就去花鳥市場買了一只白玉蝸牛。

          我的蝸牛背著一個大大的、有棕色條紋的殼。它的身體是又白又胖的,長長的觸角上長了一對小小的、圓圓的眼,短觸角下就是它那針尖般細的小嘴,十分可愛。因為它很膽小,所以我把它取名為“膽小鬼圖圖”。

          “圖圖”很膽小,一看到有人來,它就縮回到殼里去睡覺。但是當(dāng)它確定周圍沒有人時,他就慢慢地從殼里爬出來,爬到菜葉上,大口大口地吃菜葉,吃飽后就回到“臥室”——籠子的頂上睡大覺。

          我的蝸牛是不是很可愛。

        觀察蝸牛的作文2

          蝸牛是軟體動物,它有兩對觸角,最長的一對觸角頂端長著它的眼睛。它的殼是螺旋形的,有左旋的,也有右旋的,聽說左旋的非常少見,我的蝸牛就是左旋的,你們的蝸牛呢?

          老師告訴我們,蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。哇,比大鯊魚的牙齒還多,大鯊魚只有大約一百多顆牙齒,這讓我大吃一驚。

          我在科學(xué)書上看到怎么讓睡覺的蝸牛蘇醒,覺得很有意思,所以想試一試。,我把材料準備好,把一只睡覺的小蝸牛放到杯子里。再往杯子里倒水。過了半晌,蝸牛就乖乖地探出頭來。這個辦法可真靈!

          我發(fā)現(xiàn),只要仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

        觀察蝸牛的作文3

          大雨過后的清晨,天氣十分清爽,媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

          到了公園,我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行,它的后面有一條長長的白色絲線,我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”,它立馬縮回了殼里,我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛,我低下頭,發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛,有的一動不動,有的在爬行,草叢里的葉子像波浪線一樣,那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多,我們在草叢里愉快地奔跑著,看到一只大的蝸牛都會高興很久。

          媽媽告訴我們,蝸牛全身都是寶,既可以入藥治病,還可以當(dāng)菜吃呢!可是我覺得它更像是我們的好伙伴。

        觀察蝸牛的作文4

          今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。

          在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,假如蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,假如蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

          我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

          我們要保護動物,不能傷害動物,因為在生物里面少了那一種動物都不行,所以我們要保護動物,不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

        觀察蝸牛的作文5

          星期六,爸爸送給我一只蝸牛,我非常興奮,給蝸牛取了一個好聽的名字,叫貝貝。

          爸爸告訴我蝸牛是軟體動物,屬于腹足綱,多數(shù)生活在海里,有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的,像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里,放一些水,再放幾片大白菜,一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘,一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地,蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境,它從殼里探出頭來,再慢慢地把身子鉆出來。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對小眼睛,原來小眼睛是用來感受外界環(huán)境的。有一次,我和貝貝玩,我用手碰了一下貝貝的小眼睛,貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚里。

          這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂,還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識。

          小蝸牛貝貝一定會成為我的好伙伴。

        觀察蝸牛的作文6

          科學(xué)課老師說:“蝸牛有很多很多顆牙齒!”那時候開始我就特別害怕蝸牛,每次看見就離得遠遠的,不敢抓它,因為萬一被它咬了不還得去打狂犬疫苗?”

          今天,吃完午飯,去游樂園玩的時候,邊上一個小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛,就一直纏著我給她抓來玩。嗨,我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊!因為我是姐姐呀!如果她知道我害怕蝸牛,還不得笑死。∥抑荒芤ба,壯著膽子去抓它。于是,我找來了一片樹葉和一根小樹枝,小心翼翼的把蝸牛挑到了樹葉上,生怕它真的咬我一口,它有那么多牙,肯定會痛死的。小蝸牛見有人抓它,非但沒有攻擊我,而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下,我膽子大了起來,抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會,它可能覺得沒有危險了,偷偷的探出了腦袋,它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了!直夸:“姐姐好厲害!”

          我聽了雖然很高興,但是還是心存疑惑;氐郊,問了媽媽,媽媽讓我問了小度百科,我才明白我以前真的是多慮了!這個經(jīng)歷告訴我,話不能只聽一半,一定要多查資料,一定要自己嘗試過才知道。還好,只告訴了媽媽,不然其他小朋友聽了我的擔(dān)心肯定要笑死了。

        觀察蝸牛的作文7

          爸爸給我買了三只蝸牛,我第一眼看到它們,就喜歡上了它們了!

          我給它們喂最愛吃的食物:青菜、黃瓜以及蘋果,我一放進去,它們就伸出頭大口大口地吃了。

          我給這三只蝸牛分別取了三個名字:最喜歡伸出頭來吃白菜的叫小青;最害羞的叫含羞草;最喜歡把自己封起來的叫小綠。

          我每天早上一起床,就要看看三只蝸牛的情況。小綠再一次把自己給封起來了,我想起科學(xué)課上李老師說過的話:“如果蝸牛把自己封起來了,就給它身體上澆水,因為它要呼吸,所以它必須要出來”。我照李老師說的做了,果然,小綠把頭冒出來了,然后,我又把小青拿出來觀察,開始它很害怕,趕緊把頭縮進去了。后來它似乎沒有那么害怕了,慢慢地把頭伸了出來,我輕輕地摸著它的頭,它也沒有再縮進去,而是笑瞇瞇地看著我,我看到哪里,它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里,它每分鐘能前進兩厘米,而且我發(fā)現(xiàn)它走一點路就會有黏黏的東西。

          我真喜歡蝸牛,上了科學(xué)課,還有很多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

        觀察蝸牛的作文8

          星期五下午,張展玥借我兩只蝸牛。由于我從來沒養(yǎng)過蝸牛,滿腦子都是一串又一串的問題:蝸牛的粘液是干什么用的?蝸牛是益蟲還是害蟲?等等……

          回到家,我靜靜地坐在塑料盒旁邊,觀察著蝸牛。一只蝸牛背著螺旋形的,黑灰色的殼在盒壁上爬。忽然我心里有個壞念頭,于是,我拿了一支筆,想輕輕地碰它的觸角。但當(dāng)我還沒碰到它的觸角時,蝸牛就把自己的身子縮進了“房子”里?墒,蝸牛的身子還是緊緊地貼著盒壁。原來,蝸牛的腹足就像一個吸盤,但吸盤要牢固吸在某個光滑的表面上就要有一定的液體,以防止漏氣。蝸牛的吸盤也不例外,而且它的黏度比較大,可以將它粘在物體的表面上,防止跌落。

          瞧,另外一只蝸牛也緊緊地貼在田螺上面,伸長著脖子在夠菜葉吃,我仿佛還聽到了“吱吱”的聲音。不一會兒,菜葉就被蝸牛咬了一個很小的洞。我想,蝸牛是害蟲吧!其實不一定,蝸牛也分很多種,有的是有害的,也有益的。對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲,因為蝸牛會吃莊稼。對于藥物學(xué)家來是說蝸牛全身都是寶,因為它可以用來做藥物。

          今天讓我又學(xué)到了不少蝸牛的秘密,真是開心!

        觀察蝸牛的作文9

          國慶節(jié)假期的早晨,我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動,真是太奇妙了!

          我仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分:頭、腹部和殼。

          小蝸牛的腦袋圓圓的,頭頂上還有兩對天線似的觸角,一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”,這就是它的眼睛,另外還有一對稍稍短的觸角,下面長著那張小得不能再小的嘴巴,與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。

          小蝸牛走路主要靠腹部,我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢,能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,然后再緩緩拉長身體,仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進,走過的路上會留下一條長長的黏液,有時還回拉點“便便”,好像是說:“小蝸牛到此一游!”

          小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地,有螺旋形花紋;它的殼很堅硬,像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里,一刻也不分離,既擋風(fēng)又遮雨。

          當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時,它就會迅速地把觸角縮回去,并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來,以免受到傷害,好久都不出來。

          多么可愛的小蝸牛!

        觀察蝸牛的作文10

          今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

          那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

          我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起,原來,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!

          我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習(xí)性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!

        觀察蝸牛的作文11

          我是一只人見人愛,花見花開的小蝸牛。下面我來介紹一下我自己吧!

          我背著螺旋形的殼,而且是右旋的哦!殼口的邊緣有點點透明,別小瞧了我的殼,它可是我的鎧甲。

          你們知道我的牙齒有多少顆嗎?說出來能把你們嚇一跳。兩萬五千多顆,我可是世界上牙齒最多的動物哦!

          我那雙明亮的眼睛長在觸角的頂端。我有兩對觸角,一對長,一對短。要是你碰到我的觸角,我會馬上躲開,要是你碰到我的眼睛,我會把眼睛整個縮進去。

          我腹部的肉肉可多了,中間厚,邊緣薄。我的腿很短,短到不仔細看,你們還真發(fā)現(xiàn)不了。不過,我的腿很多,也很厲害,腹足使我的身體像一個吸盤,可以牢牢地吸住任何光滑的表面。

          我是不是長得很特別呢!沒錯,我就是人見人愛,花見花開的小蝸牛。

        觀察蝸牛的作文12

          科學(xué)課上,老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。

          今天剛下過雨,我跑到濕漉漉的草地上,果然看到很多蝸牛,就抓到了幾只帶回家觀察。

          咦?奇怪,我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的?聽說左旋的蝸牛殼很少見,嘿嘿,我的運氣不錯嘛!

          再看看它的頭部,有四條像針一樣的“天線”,那是它的觸角。

          長觸角的頂端有一對小黑點,那是蝸牛的眼睛。

          咦,下面還有一個小黑點是啥呀?一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2.5萬多顆牙齒,怪不得我每次給它吃葉子的時候,總是很快吃完。

          如果把蝸牛騰空拿起來看,你會發(fā)現(xiàn),它的腹部像一個小號的“肉疙瘩”,粘乎乎的,看得人寒毛都要立起來。

          我們要是碰一下它的腦袋,它就會把頭和身體一同縮進它的“房子”里,好有趣。

        觀察蝸牛的作文13

          有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開始觀察起來。

          我發(fā)現(xiàn)那兩對像天線一樣的`東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了?磥,蝸牛還真是膽小。∵^了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。

          我還發(fā)現(xiàn),它的殼有螺旋形、圓錐形……

          我又開始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準備去問問我的那本關(guān)于動物的書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到

          的。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!

          它的腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。

          我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。

          通過了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。

        觀察蝸牛的作文14

          雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。

          于是,我走近它們蹲下去觀察,這幾只蝸牛背著重重的殼一步一步地向前爬,它們的動作那么慢,像老爺爺拄著拐杖吃力地走路一樣。出于好奇,我用手摸它們的殼,手一碰頭,它們的頭立刻縮回殼里,不一會兒,又慢慢的把頭伸了出來,我發(fā)現(xiàn)它頭上有四根觸角,兩根長長的觸角左右擺動,原來上面是眼睛,在尋找剛才觸摸它的“敵人”和前進的方向,它們繼續(xù)慢悠悠地向前爬著。

          它爬的那么慢什么時候才能爬到馬路對面呢?我想起了小時候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌,讓我懂得不管別人的嘲笑,堅持自己的目標,一直向前,就能夠成功。我守護著它們,一步一步走到了馬路對面。

          多么可愛的蝸牛!多么有趣的蝸牛!我非常喜歡它。

        觀察蝸牛的作文15

          今天,我早早的起床觀察起家里的小烏龜。小烏龜很可愛,它的殼可美麗了,一塊一塊的方格,我一數(shù)共有十三個小格,每塊都有不同的綠色,深的、淺的?

          小烏龜?shù)念^綠綠的,橄欖似的小腦袋,一碰它的頭,就會縮進它那堅硬無比的外殼里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。細小的小腿爬起來,尾巴跟殼一起顫動,可好玩了。

          奶奶告訴我,小烏龜平常喜歡吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小塊肉放在它的頭前,它以為是什么危險的東西,立馬把頭縮進殼里。過了好一會兒,才把頭伸出來,見沒事后才把嘴伸過去吃。

          我把它放到了一個大大的盆子里,在盆子里裝了些水,只見它的四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著。在前面的左爪和后面的右爪往外伸時,其他的爪子都縮進殼里,看它悠閑的樣子,實在是舒坦極了!我又通過查資料了解到,烏龜?shù)膲勖荛L,有的長達一千多年。烏龜也非常好睡,一年至少要睡近10個月,怪不得每次看到它,它都躲在殼里睡覺。

          這就是我家的烏龜,我喜歡它。

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