五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀1
小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價(jià)值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會(huì)有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對(duì)，都慚愧地低下了頭。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀2
一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說：“今天真把我累壞了�！卑〉南鹌庌q說：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯(cuò)別字，我的功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀搶著說：“我的功勞可最大了，無時(shí)無刻地飛速旋轉(zhuǎn)著，使我的外表都弄臟了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑。”鉛筆笑著說：“噢！原來你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事�！毕鹌ふf：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事。”轉(zhuǎn)筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失�！便U筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對(duì)付橡皮吧。”橡皮說：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯(cuò)別字，你們倆可沒什么作用了�！彼鼈円恢睕]睡，它們一直爭吵著……
有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)它們說：“你們?yōu)槭裁匆衬�？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難�！贝蠹衣犃顺咦拥膭窀�，都再次做回了好朋友。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀3
“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥覍懽帧ぁぁぁ薄拔沂寝D(zhuǎn)筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶�！鞭D(zhuǎn)筆刀打斷了它的話�！拔沂窍鹌�，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯(cuò)字，不是都由我來把你擦干凈�！毕鹌ふf。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內(nèi)，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意。”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一起說。
說完，大家開始行動(dòng)，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會(huì)兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉(zhuǎn)筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會(huì)兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個(gè)洞了，但還沒把字擦干凈。30分鐘后，它們?nèi)即诡^喪氣地走過來，認(rèn)了錯(cuò)，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀4
有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說：“在這兒算我的本領(lǐng)最大！想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，還寫得十分漂亮！你們，行么？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這么漂亮的字嗎？”“讓我說呀，你們誰也比不上我！會(huì)寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎么樣？如果鉛筆寫錯(cuò)字，還不是我來把錯(cuò)字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說�！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“我最厲害！”……文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛，為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了�！�
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)自己是最棒的�！笔前�，生活中我們不也是這樣嗎？
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀5
夜深了，小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來說：“��！外面的空氣真新鮮，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來說：“我天天晚上都滾著出來，我頭都滾疼了�！便U筆說：“誰叫你長得這么圓，哪像我呀，長得又細(xì)又長，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說：“就是��！難不成你也跟我們一樣蹦出來呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。
吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了，因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺得自己比誰都好。
轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說：“沒有我，你就不會(huì)寫出那樣漂亮�！便U筆無話可說。橡皮說：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯(cuò)字了，怎么辦？還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)�！便U筆聽了說：“要是沒有我寫錯(cuò)字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。
這時(shí)，鉛筆袋爺爺說：“孩子們，小主人少了你們誰都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑�，它們和好了�?/p>
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀6
在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)常折磨他們。
有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí)，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。
在家里，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上，還用輕蔑的口氣對(duì)他說：“該死的，快點(diǎn)給我擦擦腳。”等轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦干凈�？墒�，無論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒有一點(diǎn)怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。
許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因?yàn)殓R子里已經(jīng)不是原來那個(gè)高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí)，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過來說：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命�。 甭犃诉@番話，鉛筆知道自己錯(cuò)了，便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀7
在學(xué)習(xí)繁忙的日子里，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著，它們之間常常發(fā)生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯(cuò)了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭吵有開始了，橡皮指著鉛筆說：“就是你！整天寫錯(cuò)，寫錯(cuò)，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個(gè)街上的要飯的叫花子。”轉(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚(yáng)地大叫：“你你你，我?guī)缀趺刻於家o你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什么要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的�！毕鹌び虚_始耍威風(fēng)了，把手插進(jìn)口袋里，鉛筆說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，毫不理睬。這時(shí)橡皮覺得無聊，就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀，你這個(gè)大胖子，“真是占位子，我都快成肉餅了�！边@時(shí)上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。
主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席說的一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀8
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯(cuò)了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯(cuò)字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué)，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時(shí)間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用，因?yàn)橹挥兴軐懽謥�，而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候，故意把筆尖弄斷，讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后，橡皮就變得又矮又小，轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的'鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說：“你在折磨我們的同時(shí)，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀9
你知道嗎，文具也是有生命的。在一個(gè)人類無法發(fā)現(xiàn)的國度里有會(huì)說話的文具，他們間發(fā)生了什么事?
在一個(gè)用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉(zhuǎn)筆刀國王�！翱爝^來，拿我的奶油糖果裙!”鉛筆公主大聲叫著，命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材：波浪般的糖絲金發(fā)，長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時(shí)橡皮王子來了，他穿著巧克力和水果做的樸素衣服�！澳愦┑倪@么華麗呀。”“當(dāng)然，這才能顯出我尊貴的身份呢!”公主不屑的答到�！皩�(duì)了，我們還得去參加父皇生日派對(duì)!我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。
到了會(huì)場，國王的兩個(gè)女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉(zhuǎn)筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說：“你去拿我的魔法杖來，把它放在公主們中間�！蓖踝幽弥Хㄊ终葋淼搅艘恢痹跔幊车墓鱾冎虚g。說：“大家不要吵了，快開始了�！鄙諘�(huì)開始時(shí)，公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的手杖又開始悄悄展示魔法了：上等的座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結(jié)束，鉛筆公主覺得姐姐的糕點(diǎn)比自己的更好，就開始生悶氣。國王這時(shí)出現(xiàn)在大家的面前，高聲說：“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎?”鉛筆公主慚愧的低下了頭，承認(rèn)不愉快的事都是自己引起的，姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個(gè)知書達(dá)理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。
真希望這個(gè)國度一直這樣美好下去。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀10
在一個(gè)精美別致的文具盒里，常年居住著三個(gè)好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯(cuò)了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉(zhuǎn)筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯(cuò)了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衛(wèi)生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點(diǎn)工，給你為我服務(wù)了！"。惡作劇一步步不斷升級(jí)，有時(shí)鉛筆還故意寫錯(cuò)，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣，日復(fù)一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉(zhuǎn)筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天，小主人打開文具盒，發(fā)現(xiàn)了鉛筆，說：“這根鉛筆應(yīng)該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子里的鉛筆又短又丑，鉛筆傷心的哭起來。
第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀11
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻�。�?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯幔俊毕鹌庌q到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物��？”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評(píng)理去�！�
“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應(yīng)該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�(gè)聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀12
從前有一個(gè)小女孩，她覺得新學(xué)期到了，為了更好地學(xué)習(xí)，她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個(gè)學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了，回家后就對(duì)鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字，小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天，轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻�(gè)都有自己的長處、短處，我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”
鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀13
晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個(gè)好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。
可是，今天晚上它們?nèi)齻�(gè)好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢懽�，畫畫。沒有我呀，小主人還能干什么呢？”
橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領(lǐng)的，因?yàn)�，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯(cuò)了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。
轉(zhuǎn)筆刀大聲說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)椴皇俏野雁U筆削好，小主人能寫好字嗎？”
鉛筆生氣地說：“你這個(gè)壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領(lǐng)最大，你真是個(gè)惡毒的東西”。
橡皮接著鉛筆的話說：“是的，你有時(shí)不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”
三個(gè)好伙伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒里面發(fā)出來一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說：“你們都有自己的本領(lǐng)，而且都很大，我一個(gè)也離不了�！�
三個(gè)好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個(gè)好伙伴再也不爭吵了。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀14
一天，小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說。
“你繪畫時(shí)畫錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁矗 便U筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻�(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
五年級(jí)童話寓言作文：鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀15
從前，在一家文具店里，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，他們希望未來有一位小主人來把它們領(lǐng)走。
一天上午，一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻�(gè)一起買回去了，他們興高采烈地跟著小主人回到家里，開始新的生活。
過了三個(gè)月，這三個(gè)好朋友相聚在文具盒，他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說：“你們看，我變矮了這么多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣，還會(huì)把我當(dāng)出氣筒，在書本上亂涂亂畫�！毕鹌げ恋艿軗屵^話說：“我的日子也好不到哪去，小主人無聊時(shí)，就會(huì)拿黑水筆在我身上畫來畫去，還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來刮去的，這不，到現(xiàn)在我的傷都還沒好呢�！毕鹌げ恋艿苓煅柿恕＿@時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“這個(gè)小主人啊，對(duì)我也一點(diǎn)都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受�！毙≈魅嗽谝慌月牭搅诉@番話，感到十分慚愧。
從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。
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