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假如我是橡皮作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的假如我是橡皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是橡皮作文 1
我在床上睡著了,做了一個(gè)讓我難忘的夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn)自己在黑暗中感到有些害怕,我想這怎么一點(diǎn)光都沒有,我在那叫了一下有人在嗎?突然有一個(gè)聲音傳入我耳朵,說橡皮你在干什么,我說我不是橡皮呀,他說你是不是忘了自己是誰(shuí)了,我問你是誰(shuí)他說我是鉛筆,我說不可能我不是橡皮
他說等一下主人打開文具盒你就可以看清楚自己了,果然過了一會(huì)我看見了光,我看見自己真的變成了橡皮,我在那里哭泣自己以后回不了家了,突然主人把我拿出去了,我發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)潔白的身體變成了黑色的.了,我突然又感到疼原來(lái)是因?yàn)橹魅嗽谖疑眢w上穿幾個(gè)空,我說你也太沒有公德心了,可是我說的他又聽不見,我想起自己以前對(duì)待橡皮跟他一樣,我便十分后悔。
突然我身邊有一種力量把我送回了我家,我以后也對(duì)橡皮的態(tài)度改善了。
假如我是橡皮作文 2
一天,我來(lái)到爸爸的書桌前,發(fā)現(xiàn)上面放著一個(gè)頭盔,我好奇的帶上頭盔,打開按鈕。突然我昏了過去,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我變成了一塊橡皮,我像一個(gè)冬天在馬路上行走的孩子,裹著厚厚的棉衣,胖胖的。
突然發(fā)現(xiàn)我最大的本領(lǐng)就是能把寫錯(cuò)的字和答案擦掉,讓老師看見又整潔又正確的答案。
可是我也有痛苦的`遭遇,就是小朋友們總愛亂撥我,害得我這兒缺一塊,那兒少一塊的,全生傷痕累累而且也很丑。
我特別希望大家不要多使用我,因?yàn)檫@樣才能做作業(yè)時(shí)提高正確率,加快速度。
這就是我,一塊樸實(shí)卻很實(shí)用的橡皮!
假如我是橡皮作文 3
“。∥液孟胱兂上鹌せ蛘咩U筆呀!無(wú)憂無(wú)慮的多好!”我每日睡前嘮叨又開始了。
與往日不同的是——“天吶,我怎么在學(xué)校課桌上!”好吧,我真的成了一塊橡皮。
下課鈴響了,我不由得擔(dān)心。每次下課都有學(xué)生玩橡皮大戰(zhàn),不會(huì)命運(yùn)這么悲催吧?事實(shí)證明命運(yùn)就是這樣。
“來(lái)來(lái)來(lái)!橡皮大戰(zhàn)!”一直高分貝的話。緊接著我看到了一張巨大無(wú)比的`臉,這小眼睛還戴眼鏡的,這熟悉的五官,哎呦!不是我自己的臉嗎?
環(huán)顧一下四周,都是些車輪一樣大的頭。那一雙雙眼睛盯在我的身上,讓橡皮都招架不住,只想逃。可奈何我是“方塊之身”想動(dòng)都動(dòng)不了!正神游天外呢,我就突然感覺周圍的模糊了,只有一片肉色!芭觯 蔽易采狭肆硪晃幌鹌ば值。剛回過神的我頓時(shí)覺得頭昏眼花隨時(shí)都能吐出一大堆“小橡皮”!
還沒來(lái)得及緩緩,我就“呼”一下朝桌角飛去!耙粑蚁氯チ!啊……”一個(gè)充滿遺憾的聲音想起,想必是我那讓我“跌落懸崖”的主人了!鞍」敝車黄须s,我又覺得耳膜隱隱陣痛,受不了啊!
正感嘆著,一個(gè)像船一樣大的腳就朝我壓過來(lái)。別!我不想當(dāng)橡皮餅!啊……
“呼!嚇?biāo)懒。”我睜開眼發(fā)現(xiàn)還在房間里,興奮地向從地震中活下來(lái)的人一樣,拍拍胸脯心有余悸:“算了算了,比起那頭昏眼花、耳膜震透的生活方式,我還是珍惜生活做我的人類吧!”
假如我是橡皮作文 4
我呀,一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,我今天又丟了一塊橡皮,數(shù)來(lái)數(shù)去那橡皮才用了兩天半,我實(shí)在想不通,橡皮是長(zhǎng)腿了,自己會(huì)跑丟?還是神秘組織橡皮大盜給順去了?我的頭腦漸漸成了一坨漿糊。可我心生一念:去找“麻瓜學(xué)!钡哪Х◣,他們準(zhǔn)有辦法!
想完,我就立刻上路了。到了,那里可真美麗呀,到處都是騎著掃帚飛行的`人。我剛走進(jìn)大門,便被一個(gè)戴著眼鏡的人擋住,又把我要進(jìn)去的地方給擋住了。全部時(shí)間我?guī)缀醮袅,他又揮動(dòng)了他的魔仗,我竟然變成了一個(gè)了一塊橡皮很小,有一個(gè)小拇指那么大?晌疫沒說謝謝,他便撿起我叫了一聲:“去吧”我便飛到了一個(gè)男孩家里。那男孩很不愛收拾,滿屋子都是酸臭味,地上都是餅干渣,時(shí)不時(shí)的還有幾只大黑耗子跑過,我暗自叫苦,可還好那個(gè)戴眼鏡的還有點(diǎn)良心,把我丟在了鉛筆盒上,如果掉在地上,我就死無(wú)全尸了!此時(shí),那小男孩竟然竟然拿著一把小刀,我嚇了一大跳,心想他該不會(huì)把我切了吧!越想越怕,我的心臟跳個(gè)不停。那男孩說:“來(lái)吧刀子,去大開殺戒吧”聽到這,自己啥都不會(huì)了,只能杵在那兒。那男孩揮舞了幾下刀子,我的背上就成了“九宮格”男孩倒是玩的開心,可我卻痛的要飛上天。本以為“天罰”就這樣結(jié)束了,可我的背上又掉了好幾塊渣,我看了看,男孩走了,可又來(lái)了一只大黑耗子,我叫苦連篇。那耗子咬著我不放,又把我順到了下水管道里,我氣急敗壞,那耗子“吱吱”了幾聲,成千上萬(wàn)只耗子飛奔過來(lái),咬著我,不一會(huì)兒我就只留下了了一塊渣和許多渣子星。
“啊”!我打了個(gè)噴嚏,咦,我又變回來(lái)了!
這次變形,告訴了我要珍惜一切事物,不管它便宜還是貴重!
假如我是橡皮作文 5
“那是誰(shuí)的橡皮?”不知哪個(gè)冒失鬼將一塊黑色的橡皮孤零零地丟在走廊里,我走過去一看,原來(lái)是一塊黃色的橡皮,已經(jīng)被踩得面目全非,連顏色也認(rèn)不出來(lái)了。那一刻,我的心仿佛被什么擊中了似的,異常心痛!疤速M(fèi)了!”我為這些橡皮打抱不平。就在這時(shí),我的皮膚漸漸變得棕黃且富有彈性,我的`骨骼退化了,重重地摔在地上,彈起老高老高,“哎喲,疼死我了!”我痛苦地喊道,更驚駭?shù)氖牵易兂闪艘粔K橡皮!
我好奇地觀察著陌生的周圍,剛才那塊橡皮老兄正“鮮血淋淋”地躺在我的身旁,頭顱被踩成了中度骨折。他向我哭訴到:“以前,我是一塊很與眾不同的橡皮,由于我可以及時(shí)改正鉛筆的錯(cuò)誤,我倆很快就成了好兄弟。我為主人奉獻(xiàn)了我所有的心血,我的手腳磨粗了,我的頭被磨禿了,連我的好兄弟都嫌我丑了,最后,我被主人當(dāng)做彈弓的子彈彈到這里,變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子!蔽艺龤獾媚樁肌伴佟绷说臅r(shí)候,一個(gè)小男孩一腳就把我們踢得飛了起來(lái),旋轉(zhuǎn)著撞到墻后才停下,暈頭轉(zhuǎn)向的我苦不堪言。這時(shí),一位大姐姐撿起了我們,但是她發(fā)現(xiàn)我們很臟后,又把我們?nèi)恿顺鋈,僥幸我們還在一起,不會(huì)孤獨(dú)。就這樣,我們挨過了一個(gè)恐懼、痛苦的夜晚后,一位同學(xué)撿起了我,但看了看后又扔掉了。此時(shí)的我已經(jīng)忍無(wú)可忍,非常憤怒,迅速變回了人類,告訴他:“請(qǐng)愛護(hù)每一個(gè)文具!”那位同學(xué)驚愕地張著嘴,而我撿起了曾經(jīng)和我相依為命的橡皮,氣呼呼地走了。
同學(xué)們,《青鳥》告訴我們,每種物品都是有靈魂的,請(qǐng)我們愛護(hù)它,說不定橡皮精靈就在哪個(gè)角落里等著你呢!
假如我是橡皮作文 6
我有一塊橡皮。上課的時(shí)候,我總會(huì)用鉛筆在橡皮身上畫來(lái)畫去,用小刀把它弄得全身都是傷口。
在我的虐待下,這塊橡皮終于在我手中“犧牲”了。于是,我來(lái)到商店,想要買橡皮。忽然,我一不小心摔倒了。第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊橡皮,而我的主人,竟然是我的`同桌。天哪,他可比我淘氣多了!
果然,同桌每天上課時(shí),都會(huì)在我身上畫來(lái)畫去,把我的臉弄得臟兮兮的。他還用小刀在我身上劃來(lái)劃去,把我弄得呀,遍體鱗傷。嗚嗚……他還經(jīng)常把我當(dāng)作“出氣筒”。只要一生氣,他就把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用到我時(shí),他才想起把我撿回來(lái)。在他那里,我可是受盡了折磨?上В也粫(huì)說話,只能忍氣吞聲。每天,我都在想,什么時(shí)候,才能結(jié)束這個(gè)苦日子啊。終于有一天,他要對(duì)我動(dòng)大手術(shù)了——把我切成兩半。我緊緊地閉上了眼睛,淚水不由地流了出來(lái)。他拿著鋒利的小刀,沖著我來(lái)了……
“啊……”我疼得尖叫起來(lái)。咦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
從那以后,我上課時(shí)再也不做小動(dòng)作了,一心聽老師講課。我對(duì)橡皮還有其他文具,也愛惜多了。嘻嘻,橡皮成了我的好朋友。
假如我是橡皮作文 7
假如我是一塊可憐的橡皮 啊,好臟呀,這是哪兒。黑糊糊、臭哄哄,原來(lái)是在垃圾桶。
今天早上,我從主人的`課桌上掉下來(lái)之后,我就拼命的喊:“救命、救命!蔽液傲税胩,主人還蠻不在乎。下課了,值日生來(lái)掃地了,我就這么被值日生給掃了。唉,我的主人呢,你難道還不知道嗎?我現(xiàn)在垃圾桶呀。呀,主人還在那里玩呢,哪能知道我在這呀。
就這樣,我就在這里過了一天,唉,我可真可憐呀。
假如我是橡皮作文 8
大家好,我是一塊橡皮,剛開始,我住在一個(gè)普普通通的商店里,后來(lái),我被一個(gè)小男孩帶到一座“豪華公寓”之后,那位小男孩就成了我的主人。
我是長(zhǎng)方形的,黑白相間的衣服上印著精美的圖案,一只可愛的小白兔。瞧,小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙小小的眼睛,還有一張小嘴,它左手拿著一個(gè)籃子,仿佛是要去森林里采蘑菇呢。
我的主人有些馬虎,一但字寫快了,就會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字,然后就急忙拿起我擦呀擦呀。
我的小主人很頑皮,他把我身體的一部分用小刀切下來(lái),再用剪子剪成一小塊一小塊的,當(dāng)子彈用,不僅如此,有一次,他還把我踩得臟兮兮的,害得我不好意思跟別人在一起玩。
如果小主人沒有我的'話他就不能及時(shí)改正錯(cuò)誤,也無(wú)法讓作業(yè)更工整,每當(dāng)他的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng),我心里都美滋滋的,這其中也有我的功勞呀。
小主人很喜歡我,我愿意和小主人度過每一個(gè)快樂的日子!
假如我是橡皮作文 9
我是一塊橡皮,我有許多話想對(duì)主人說。
一天,主人跑到文具店里買一塊非常漂亮的橡皮,無(wú)意中選到了我。主人對(duì)我非常好:把我放在一個(gè)只屬于自己的地方,主人還為我鋪上柔軟的海綿,甚至還會(huì)把我清理得干干凈凈,一塵不染。
可是,好運(yùn)氣沒到一天就變成壞運(yùn)氣。主人先把我的家拆了,然后就拿一支圓珠筆在我的身上亂涂亂畫,害得我渾身臟兮兮的,就像一個(gè)從垃圾桶里撿來(lái)的孩子一般臟。
接下來(lái),我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆,我還以為主人要去寫作業(yè),沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來(lái)威脅我說:“大膽犯人橡皮擦,你居然還不認(rèn)罪,我要?dú)⒘四!?lái)人吶,快來(lái)幫忙!蓖蝗弧肮偃恕钡牡艿艹霈F(xiàn)了,只見弟弟拿著一雙拖鞋,莫非是要把我打成肉泥?可是剛打到一半,“官人媽媽”叫他們回去睡覺,我聽到了“官人”說:“明天晚上再來(lái)收拾你!”
到了第二天,主人背著書包去上學(xué)。到了教室里,老師正在講關(guān)于貧困小學(xué)的'事情:“貧困小學(xué)的孩子們?cè)谝粋(gè)破房子里讀書,他們沒有鉛筆,只好用樹枝當(dāng)鉛筆里寫字;沒有本子,只能用沙子當(dāng)本子;沒有橡皮,只能用口水來(lái)擦……”說到這里,主人眼淚流下來(lái),“誰(shuí)愿意把文具捐給貧困小學(xué)?”教室里的同學(xué)都舉了手,而主人把我捐了出去。
從此,主人改掉了壞習(xí)慣,變得愛惜學(xué)習(xí)用品了。
假如我是橡皮作文 10
大家好!我是一塊橡皮,我是被原來(lái)的主人交換來(lái)的。
我長(zhǎng)得像一個(gè)乒乓球拍,顏色大體是黃色的,中間夾著粉紅色。是用橡膠做成的。中間畫著一個(gè)小女孩,頭發(fā)是金黃色的`,剪成了妹妹頭,像一朵蘑菇;她的眼睛大大的、藍(lán)藍(lán)的,活像一顆水晶珠,眼睫毛忽閃忽閃的;眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子;鼻子下面是一張櫻桃般的小嘴,這里正是她最可愛的地方,只見她面帶微笑,似乎在對(duì)你說:“歡迎你使用我!”當(dāng)主人驕傲的時(shí)候,她好像在冷笑,不服氣地對(duì)你說:“哼!你不就做了一件好事受表?yè)P(yáng)了嘛,有什么可驕傲的!” 主人總會(huì)不耐煩地回答:“知道了!”
我不但美麗,而且還可以幫助主人呢!
記得有一次,主人在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字,不禁有點(diǎn)慌張。這時(shí),我神氣地“跳”了出來(lái),我想對(duì)主人說:“用我吧!我能幫你改正錯(cuò)別字!”主人好像看懂了我的心思,立刻使用了我,對(duì)我說:“謝謝你啦!”我聽了,很自豪,決心一定要幫主人改正錯(cuò)別字。
你們瞧!我是一個(gè)神氣的橡皮,我會(huì)一如既往地幫助主人改正錯(cuò)別字,提高正確率
假如我是橡皮作文 11
時(shí)間如流水,兩個(gè)月的假期就快結(jié)束了。
今天,媽媽帶我去買學(xué)習(xí)用品,有鋼筆、墨水、橡皮擦。期中我最喜歡的是外表像“跳跳虎”一樣的橡皮擦,它的顏色是橙色的`,上面還有黑色的條紋,可愛極了!我覺得橡皮擦是最偉大的,因?yàn)樗趲椭覀兏e(cuò)誤,幫助我們學(xué)習(xí)的同時(shí),自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變小了。
我要學(xué)習(xí)橡皮擦這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
假如我是橡皮作文 12
今天做完作業(yè)后,我開始玩橡皮泥。這盒橡皮泥有24種顏色:黃、白、綠。我先把紅色的橡皮泥拿出來(lái),揉成海星,貼在紙板上。然后,我拿出一些黃色的橡皮泥和一些黑色的橡皮泥,揉成珊瑚和海膽,貼在紙板上。最后,我拿出幾塊銀灰色的橡皮泥,揉成許多不同的魚,貼在紙板上。這樣,一個(gè)水下世界就完成了。我喜歡橡皮泥,因?yàn)樗軘D出我心中的夢(mèng)想。
今天我媽給我買了一盒橡皮泥。我好開心!橡皮泥的蓋子是綠色的蘋果形,底部是圓柱形的,里面的道具是空心的1和2,橡皮泥的顏色是五顏六色的。一回到家,我就玩得很開心。我用春字做了一個(gè)中國(guó)結(jié)。膏藥真好玩!
今天老師讓我們捏橡皮泥。大家高興地開始捏橡皮泥。我擅長(zhǎng)捏蝴蝶。我先搓一個(gè)粉紅色的橡皮泥,搓成圓柱體做成蝴蝶的身體。然后,取出黃色橡皮泥,揉成半圓形,做成它的'翅膀。最后把藍(lán)色橡皮泥搓成細(xì)條,當(dāng)觸手用。蝴蝶終于準(zhǔn)備好了,我欣喜若狂。哇!學(xué)生們捏各種各樣的東西。真的很漂亮!
我是橡皮泥,外號(hào)彩泥,住在小男孩家。
小男孩太喜歡我了,除了讓我看起來(lái)怪怪的,經(jīng)常抱著我笑,什么都不做。
有一天,是星期六。小男孩完成了作業(yè),找不到我。我在桌子底下!可惜我不會(huì)說話。
“媽媽!我的橡皮泥呢?”小男孩問他的媽媽!芭!寧寧,別怪媽媽。我扔了。橡皮泥又粘又惡心!幸好我媽給你留了一塊,我卻忘了在哪里!眿寢屨f。小男孩流著淚:“但那是我的寶貝!”媽媽生氣了:“不就是幾塊干抹布嗎?”為什么哭?玩著玩著,找到自己!毙∧泻⒅缓眠^來(lái)看看。
第二天,小男孩忘了我,出去旅游了。清潔工來(lái)了,看見我,把我抱起來(lái),放進(jìn)又臟又臭的垃圾桶里,倒了出來(lái)。
從此,我不再是一個(gè)干凈的橡皮泥,而是一個(gè)又黑又臟又惡心的“垃圾”。有幾個(gè)干凈的女生看到我就喊:“真惡心!誰(shuí)丟的!”可愛的小男孩看到我,嘲笑我:“你看!這橡皮泥真丑!我要吐了!”我很難過。
誰(shuí)好心幫我洗!讓我重新住進(jìn)干凈的房子。
假如我是橡皮作文 13
大家好!我是橡皮,我比別的橡皮苗條,穿著一件藍(lán)色的外套,外套上畫著兩棵樹和兩只小鳥,我的皮膚淺紫色,看上去很特別。
我有一個(gè)秘密,我特別羨慕鋼筆,因?yàn)樗粫?huì)變矮變小,而我會(huì)越用越小,越用越丑。當(dāng)然我最恨尺子,因?yàn)樗鲜前盐仪谐蓛砂,但主人卻那么重用他。不過有一次它又來(lái)切我,主人便生氣的拍打尺子,差點(diǎn)把他拍成兩半,嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個(gè)好姐妹,我倆配合很默契,她就是鉛筆。每次小主人寫作業(yè)的'時(shí)候,她忙著寫,我在旁邊檢查,一旦看到她寫錯(cuò)了,我就馬上湊過去,把錯(cuò)誤擦掉,所以主人總是說我倆實(shí)在太重要了。有一次,我倆出國(guó)旅游,這下主人急壞了,東找西找,找不到,一想到作業(yè)沒法寫了,急得哇哇大哭。我倆知道了,只能連夜趕回來(lái)幫他。
你看我們重要吧,你的橡皮和鉛筆也很重要哦!
假如我是橡皮作文 14
今天上午,老師送給我一塊可愛的橡皮。
橡皮是粉紅色的,上面有一只可愛的小狗,他蹲在橡皮上,頭上有一頂帽子,是紅色的`。帽子的中間有一個(gè)手掌。衣服也是紅色的,胸前有個(gè)“火”的標(biāo)志。他的眼睛,水汪汪的,它是一只斑點(diǎn)狗。張開了它的小嘴,他的耳朵是耷拉下來(lái)的。橡皮的形狀,是平行四邊形的。
我的橡皮真好,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)跳過來(lái)對(duì)我說:“小主人!需要幫忙嗎?”它笑瞇瞇的,我覺得我和橡皮的關(guān)系越來(lái)越好了。我非常喜歡她!
假如我是橡皮作文 15
“啦啦啦,啦啦啦……”我來(lái)了,我是活潑可愛的小橡皮。我是長(zhǎng)方形的,當(dāng)主人得到我時(shí),我就有一件紙衣裳,還有一身雪白的“毛兒”,“毛兒”有一點(diǎn)“堅(jiān)硬”。
如果你有寫錯(cuò)字的情況,最好是請(qǐng)我過來(lái)。只要我一運(yùn)動(dòng),我的腳就會(huì)和紙張產(chǎn)生摩擦,這些摩擦可不是白白浪費(fèi)了的呀――如果白白浪費(fèi)的話,我就不叫橡皮了!這些摩擦可以放出一片片“白印”,“白印”的.功能可大了,它可以把錯(cuò)字除掉。不過,鋼筆字就擦不掉,因?yàn)槲铱刹皇巧裨捴械南鹌ぁ?/p>
小主人特別喜歡我,我也喜歡小主人。但主題曲還是要唱一唱,以吸引更多的小朋友喜歡我:
錯(cuò)字呀錯(cuò)字,你逃到哪里?
你往哪里逃,我都跟蹤你。
你看你的腳印,怎么不見了?
因?yàn)槲野涯_印,都給擦光了。
小朋友,如果愛寫錯(cuò)別字,就來(lái)找我吧!
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