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筆和橡皮擦童話作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的筆和橡皮擦童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
筆和橡皮擦童話作文1
一個小女孩的筆盒里,有一支筆和一塊橡皮擦,它們是好朋友。
一天,橡皮擦看見主人拿起筆在甩,可能快沒水了。主人寫完了作業(yè),把筆放進筆盒里。
橡皮擦對筆說:“筆兄弟,你怎么了?為什么不開心呢?”
筆說:“我很快就寫不出字來了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”
“嗚嗚嗚……我也舍不得你啊!我們一起生活了那么久!毕鹌げ羵牡恼f。
筆說:“我也舍不得你,可是我快就寫不出字來了,不過你不用傷心,主人很快就會找一個新朋友和你一起玩的!
它倆傷心地抱在一起痛哭,哭累了漸漸地睡著了。
第二天小主人,拿出筆來寫作業(yè),寫了一會兒,筆芯就沒水了,主人把筆扔進垃圾桶,橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到來。
筆和橡皮擦童話作文2
一天深夜,筆和橡皮擦吵架了。他們原本是好朋友,這次吵架的原因是小主人換了一個嶄新的汽車外形的三層文具盒,筆和橡皮擦為了誰有資格住在最上層而吵得不可開交,他們都認為住在最上層很寬敞很舒適,最重要的是很榮耀。
第一回合 筆輸了
筆挺起胸膛,得意洋洋地稱贊自己:“橡皮擦,別跟我爭論了,我才是主人最重要最重要的文具,如果沒有我,主人能寫出答案,取得好成績嗎?所以,我最有資格住在最上層!
“別自以為了不起了!如果不是我出面為你擺平所犯的錯誤,你能寫出那么好的字,讓主人取得好成績嗎?所以我才是最重要的,應(yīng)該住在最上層。”橡皮擦毫不示弱,說得頭頭是道,“還有,如果沒有白紙甘愿為你服務(wù),你有用武之地嗎?”
筆一時語塞,說不出話來。
第二回合 團結(jié)就是力量
文具盒愛當和事佬。它語重心長地說:“你們都有長處,你有你的本領(lǐng),他有他的本領(lǐng),這有什么可爭的!”
筆和橡皮擦聽了文具盒的話,想了想,各自都覺得文具盒說的沒錯。筆點了點頭,對橡皮擦說:“我不應(yīng)該這樣,是我的錯,我們都有用處,只是我們的用處不一樣,我向你道歉!
文具盒高興地說:“這才對呀! 橡皮擦,你要知道自以為了不起的`人走到哪里都不會惹人喜愛。其實住在文具盒的哪一層都各有好處。讓我們珍惜彼此,好好為主人服務(wù)吧!”筆和橡皮擦聽了文具盒的話,頭點得跟雞啄米似的。后來大家手牽著手,齊唱道:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
指導(dǎo)老師評語:
筆和橡皮擦”爭論誰最有功勞的故事很老套,可爭論的目的是為了確定“誰是最有資格住上層”卻很有創(chuàng)意。小作者以文具盒的口吻說出來的話又是多么富含哲理:自以為了不起的人走到哪里都不會惹人喜愛。全文構(gòu)思巧妙,對話飽含深刻的含義。
筆和橡皮擦童話作文3
從前,筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友,他們都有超能力:筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效,所以在平時,它們只是普通的文具。
有一天,鉛筆突發(fā)奇想,對它的兩個好朋友說:“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國吧!毕鹌げ烈宦牬篌@失色,說:“可圓珠筆王國是世界第一強國。 便U筆又發(fā)話了:“我們不是有超能力嗎?”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子,橡皮擦雖然心不甘情不愿,但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來了。
第二天一早,風和日麗,它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國,到處都是一片風沙,找了很久,它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城,連忙下令說:“圓珠筆王國的士兵聽令,立即將一萬大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)!”不一會的功夫,圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個士兵整裝待發(fā),正等待著國王的指令!皻!”圓珠筆國王一聲令下,一萬大軍立即沖了過來,鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力!只見鉛筆變成了大炮,把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大軍跳進海里,轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍,被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒,圓珠筆國王見狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它用顫抖的聲音說著:“全體士兵聽……令……令,向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快,意想不到的事發(fā)生了:在國王發(fā)令之前,鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈,轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎,那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國,就這樣結(jié)束了36年的歷史,經(jīng)后人重建,又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢?鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢?這還是一個謎,需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
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