【推薦】橡皮歷險記作文5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的橡皮歷險記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮歷險記作文1
我，橡皮，跟隨著小主人快兩年了。小主人把我當成她的知心朋友，整天伴著我。可是，好景不長，小主人下課休息時，不小心把我弄到地上了。我被同學踢來踢去，踢到了垃圾旁。值日生把我掃進了垃圾堆，就這樣，我的旅途就開始了。
我被倒進了垃圾車內，車子里的垃圾把我熏得半死。正當我昏昏欲睡時，突然，我聽到了另一個嘆息聲。我回頭一看，原來是和我同甘共苦的朋友――鉛筆。以前，小主人用它寫字揮寫自如，不僅字面整潔，而且還常常得一百分。不過寫錯字了，還是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦！可是，它現(xiàn)在不是以前那樣瀟灑，而是骨瘦如柴，面如黃土的超短迷你鉛筆，鉛筆頭也幾乎要斷了。
我問它：“你怎么也進來了？”“哎！說起來我就要憤恨！”它接著說，“那還不是因為小主人嫌我短，把我扔出了十萬八千里，正好落到了一位青年頭上，他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地訴說著它的遭遇。聽著它的哀鳴，我抬頭望著天空，回想著我以前和小主人玩時的情景……“喂，你們在干嘛？”我一轉身，看見一個紅色塑料袋，正對著我和鉛筆在說話。
我問：“紅色塑料袋，你為什么這么高興？”“難道你不怕運進垃圾場里被機器碾得粉身碎骨？”鉛筆渾身毛骨悚然地問�！澳銈冊谡f什么跟什么呀？！我們被運進垃圾場里，經(jīng)過處理，還會變成新產(chǎn)品呢！就像我會加工成皮鞋的鞋底等等�！薄鞍ァ保∥液豌U筆長嘆了一口氣。“嚇死我了！我還以為我會被拋棄呢！”鉛筆疲憊地說�！昂魢：魢！��！迸叮∥宜�，我夢到了我被加工成臺燈，正好小主人買下了我，于是，我天天照著小主人，天天給她送去光明……小朋友，以后你或者你身旁的人，都不能亂扔垃圾呀！因為垃圾還可以“廢物小利用”呢！關愛你的家人，也愛護世界。
橡皮歷險記作文2
我，橡皮，已經(jīng)和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我，我也跟小主人成為了好朋友。
可是，好景不長。下課的時候小主人不小心把我撞倒了，重重摔在了地上，彈跳了幾下，滾到了角落里。放學后，值日生把我掃進了臟兮兮的垃圾桶，被保潔阿姨帶到回收站，從此就開始了我的流浪生涯。
被拉走之后，垃圾回收站里的'陣陣惡臭把我熏得頭昏眼花的。忽然，我聽到一聲嘆息：＂哎嗨．．．．．�。⑽一仡^一看，原來是和我同甘共苦的伙伴——鉛筆，小主人天天用它寫字，而且寫出的字非常的漂亮。不過它已經(jīng)從身長十九厘米的＂青年＂變成了又短又細的＂老頭＂了。我問它是怎么回事，它回答說：＂主人嫌我太短了，就把我扔進了垃圾桶里。＂這時旁邊有一個紅色塑料袋抖動著身體，像是在跳舞一般。橡皮看到了覺得奇怪，就問紅色塑料袋：＂我們就要被拉進工廠里了，被機器碾得粉身碎骨了，你為什么不悲傷，還在這里舞動著身體呢？＂
�。⒛銈冋f什么呢，我們這是要重新被利用起來，是給我們新生命啊，我們應該感到高興才對嘛。＂紅色塑料袋又清了清嗓子說：＂嗯．．．嗯．．．哼．．．我們被運進工廠后，會被加工成其它的生活用品的，上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。＂
＂喔哦！嚇死我們了，我還以為我們被拋棄了呢，原來是要重新為人們服務��！那現(xiàn)在我們要排好隊一個一個的重新塑造形象嘍�。�
最終，我被重新加工成了一盞臺燈，正好又被小主人買下了。后來呀！我天天陪著小主人，給他送去我的光亮。
橡皮歷險記作文3
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會功夫、鉛筆會變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險的時候才會生效，所以在平時，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對它的兩個好朋友說：“我們去攻打圓珠筆王國吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說：“可圓珠筆王國是世界第一強國��！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應下來了。
第二天一早，風和日麗，它們來到了赤壁戰(zhàn)場上。最初它們看不見圓珠筆王國，到處都是一片風沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國了。圓珠筆國王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說：“圓珠筆王國的士兵聽令，立即將一萬大軍調到城外迎戰(zhàn)！”不一會的功夫，圓珠筆王國城門外出現(xiàn)了一萬個士兵整裝待發(fā)，正等待著國王的指令�！皻�！”圓珠筆國王一聲令下，一萬大軍立即沖了過來，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個臨危不亂——準備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進海里，轉眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來筆掌給干掉了。一萬士兵全軍覆沒，圓珠筆國王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進攻……”圓珠筆王國剩下了一億大軍沖了過來。說時遲那時快，意想不到的事發(fā)生了：在國王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉眼間就炸掉了圓珠筆王國。那些所謂的大軍其實就是逃出來的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強大著名的國家——圓珠筆王國，就這樣結束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個新的國家——筆禁城……
筆禁城的命運又會是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會不會將筆禁城破壞呢？這還是一個謎，需要學習用品世界的科學家去研究、探索。
橡皮歷險記作文4
我是一塊橡皮，最近我有點不喜歡我的小主人了，因為他總是不愛惜鉛筆盒里的文具。
有一天，小主人寫了錯別字，他重重地打開鉛筆盒，把我從鉛筆盒里拿了出來，使勁地擦著錯別字，還把旁邊正確的字也給擦了。唉，粗心的小主人啊。擦完字，小主人隨手一扔：哎呀，我要掉下桌子了。感到害怕的同時，我心里暗暗為此感到高興。我想：“真是上天助我一臂之力，讓我逃離我的小主人！”正這么想著，我突然掉在了小主人的膝蓋上。我一下子就被彈飛了，飛到了小主人旁邊的桌子底下。我急忙跑起來，跑得越快越好，這樣就可以早點逃走了。
在逃走的路上，我遇到了許多朋友，其中有鉛筆先生、筆套大姐、尺子小姐……看來，粗心的不止我的小主人一個。我問他們要不要跟我一起逃出去，所有人都說好，只有筆套大姐不要。但是她告訴了我們出口在哪里。她說：“一直往前走，再往左走就可以出去了�！边@時，小主人去吃飯了。
一個小時過去了，小主人吃好飯了，他開始繼續(xù)寫作業(yè)。在這一個小時里，我們只跑了一厘米。這時，小主人正好要用到我，可是他發(fā)現(xiàn)桌子上的我不見了。于是，他東找找，西找找，他幾乎找了教室的每一個角落，就是找不到我。讓我們感到慶幸的是，小主人沒有發(fā)現(xiàn)我們躲藏的地方。他沒辦法了，只好問同桌借了一塊橡皮用。機會不錯，我們悄悄地向出口走去。偏偏這時小主人正好要出去喝水。還好，由于主人的腳步太快，他并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
我和其他小伙伴急忙跑了出去，一眨眼就跑得無影無蹤了。猜猜這時我在哪兒呢？哈哈，這時我已經(jīng)跑過無邊無際的太平洋了。我想，小主人這個時候肯定會因為我的消失而愁眉不展呢。
橡皮歷險記作文5
鉛筆和橡皮是一對好朋友，成天形影不離，他倆有一個共同的愛好，那就是冒險。
一天，橡皮對正在埋頭苦干的鉛筆說：“等你忙完了，咱們出去玩玩兒吧！”鉛筆沉默了一會兒，開口說道：“可以是可以，但是去哪呢？”“去哪嘛，這……”橡皮還正在想著呢，鉛筆就打斷了它的思考：“既然想不出來，還是好好在家呆著吧！”“哼，如果你不想去就算了！但你無法阻止我去！”鉛筆見橡皮那么堅持，只好答應了�！澳翘袅耍】熳甙�！”橡皮興奮地跳了三尺高。
外面涼風習習，讓他倆感覺頭腦更清醒了，小草綠油油的，它們感到眼睛更明亮了。
“你看看！外面的世界多美好，草翠花開的�！毕鹌び直挠痔瑬|看看，西瞧瞧。這兒碰碰，那兒摸摸的。連鉛筆也感覺頓時心情舒暢。
正當他們高興的時候，鉛筆和橡皮異口同聲地說：“這可麻煩了。有條河！不會游泳啊！”橡皮急得直跺腳，鉛筆卻冷靜地觀察著四周。
“啊，你看，那有塊橘子皮！”鉛筆指著河邊驚喜地說。橡皮二話不說，飛奔到橘子皮旁，用力一踢，正好落在鉛筆正前方。
它倆不慌不忙上了“橘子皮小船”，小船搖搖晃晃地飄了起來，一會兒向左，一會兒向右，一會轉圈兒�！罢婧猛鎯海 便U筆橡皮玩得不亦樂乎。突然，“小船”撞上了一塊礁石，小船就要翻了，水中的魚兒大聲叫著：“拿著，樹枝�！北M管橡皮以最快的速度去接樹枝，但是他倆還是掉進了水里，他倆拼命喊救命。河里的小魚叫來一幫朋友來救他們，正當大家都緊繃著一根弦的時候，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己能漂浮在水上。鉛筆興奮地喊道：“快看啊，我能浮在水面，橡皮你也可以。”橡皮也感覺到了，漂浮在水上的感覺是如此的自由自在。
小魚一擁而上，推著鉛筆和橡皮游了很遠，他倆從來沒有玩得這么高興過，他倆一邊感謝小魚的救命之恩，一邊幻想著一直在清澈的河里就這么飄著……
回到家中，橡皮和鉛筆驕傲地和別人講述著他倆的歷險經(jīng)歷，那是一段多么難忘而快樂的時光�。�
【橡皮歷險記作文】相關文章：
橡皮歷險記作文09-03
橡皮歷險記03-25
橡皮歷險記小學作文11-02
鉛筆橡皮歷險記作文06-02
橡皮歷險記童話作文07-02
橡皮歷險記優(yōu)秀作文10-04
小橡皮歷險記作文09-04
橡皮歷險記作文5篇01-25
橡皮歷險記作文700字06-22
橡皮擦歷險記作文08-31