校中的臘梅狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校中的臘梅狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校中的臘梅狀物作文1
校中臘梅雖沒(méi)有玫瑰的浪漫，也沒(méi)有牡丹的高貴，更沒(méi)有水仙的美麗。但我們的學(xué)校的臘梅是獨(dú)一無(wú)二的`。
我們學(xué)校的臘梅在教室在教學(xué)樓的后面，也就是我們老師宿舍前面，每次我去看它的時(shí)候它都沒(méi)有開(kāi)花，可是我今天去看它的時(shí)候，我怎么也沒(méi)想到它居然開(kāi)出了美麗又飄著清香的花朵。過(guò)幾天我想它一定會(huì)開(kāi)花的，而且會(huì)結(jié)出酸甜可口的果子。
那果子的名字叫“梅子”。梅子不僅好吃，而且還可以當(dāng)作圓溜溜的球拿來(lái)在桌子上滾。如果在地上玩準(zhǔn)會(huì)把果子玩的全部都是汁了！我和我的同學(xué)夏天寫(xiě)完作業(yè)卻會(huì)在那棵樹(shù)上摘果子。吃得津津有味。不過(guò)就是酸了一點(diǎn)，那不是正宗的酸，我撿起一個(gè)果子，扒開(kāi)了皮，叫一個(gè)同學(xué)張開(kāi)她那活潑的小嘴，我把果子給她吃，她的臉上露出了奇怪的笑臉……可以說(shuō)這里是我的秘密基地。
獨(dú)一無(wú)二的臘梅陪伴我度過(guò)了學(xué)校時(shí)光，喜歡它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
校中的臘梅狀物作文2
俗話說(shuō)：父愛(ài)如山。我覺(jué)得，我的父親，真是情重如山、愛(ài)深似海。
父親在機(jī)關(guān)工作擔(dān)任中層干部，但在我看來(lái)，父親更像是一個(gè)勤務(wù)員。每天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)中的時(shí)候，父親就起床了，他總是先到辦公室，提前開(kāi)展了一天的工作，七點(diǎn)以后，才回到家里，給全家人準(zhǔn)備早餐。見(jiàn)他忙碌的樣子，我就問(wèn)父親，為什么總是這么繁忙。他笑著說(shuō)，自己水平不高，能力不強(qiáng)，所以得花費(fèi)更多時(shí)間和精力，才能把工作做好。
有一次，大院來(lái)了幾十個(gè)群眾，他們圍著父親，問(wèn)這問(wèn)那，顯得特別的氣憤。剛好中午我放學(xué)回來(lái)，見(jiàn)到這樣緊張的場(chǎng)面，我立即驚慌起來(lái)，趕緊跑回了家。整個(gè)中午，父親沒(méi)有回來(lái)休息。下午去上學(xué)，見(jiàn)父親和那些群眾坐在臺(tái)階上一起吃盒飯，有說(shuō)有笑，我感到非常的不理解。晚上，我和父親出去散步，順便問(wèn)父親中午的事，父親輕輕地說(shuō)，群眾生產(chǎn)生活有困難，找到你的父親，就得設(shè)法解決好；解決了困難問(wèn)題，還要解決他們的吃飯問(wèn)題。
爺爺身體不好，自己不能洗澡、洗腳，于是，父親隔天晚上就給爺爺洗澡、洗腳；爺爺頭發(fā)長(zhǎng)了，父親還給爺爺理發(fā)；天氣好的時(shí)候，常常給爺爺曬曬被子；為了讓爺爺吃好，父親一有空就下廚房，給全家人做幾道好菜，并陪爺爺喝上幾杯酒。
在父親身上，我沒(méi)有看到一個(gè)干部的優(yōu)越感和特殊待遇，倒是看到了一個(gè)在平凡崗位上為群眾默默工作的勤務(wù)員，看到了一個(gè)在家庭生活中為親人幸�？鞓�(lè)默默勞動(dòng)的忙碌人。俗話說(shuō)，大愛(ài)無(wú)疆，心中有大愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn)。我長(zhǎng)大以后，要像父親一樣，做一個(gè)讓群眾歡喜的人，讓親人高興的人。
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