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        時間:2021-07-02 13:40:41 狀物 我要投稿

        小學(xué)生觀察蝸牛的作文有哪些

          蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,下面小編整理的小學(xué)生觀察蝸牛的作文,歡迎來參考!

        小學(xué)生觀察蝸牛的作文有哪些

          觀察蝸牛的作文(一):

          這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

          一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個就是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個就是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。然而就是不就是很搞笑呢?然而它們長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

          當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

          我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就就是個例子:我第一次給蝸牛喂食物時,以為它吃樹葉,于就是就放了進(jìn)去。但就是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

          再告訴你一個小秘密,其實蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

          觀察蝸牛的作文(二):

          這天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。

          蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎樣沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。然而它的頭上有一對細(xì)細(xì)的“天線”,那就就是它的觸角啦!它就是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這就是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫忙行走。

          我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于就是就上網(wǎng)查了資料。原先,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到。∷淖炖镞有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

          這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!

          觀察蝸牛的作文(三):

          “阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?

          也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思就是蝸牛想要吃葡萄,然而于就是它早早地爬了上去……

          對了,這天我要去觀察蝸牛。

          我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這就是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一齊走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概就是要去游玩吧!我想。

          我還看到許多蝸牛一齊爬墻,他們有5、6個吧!哦,我明白了,他們的家族就應(yīng)就是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動員們爬得這么慢,然而但他們一聽到下面的吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸?煲恍┝!2號蝸牛,你要加油了。雖然我不明白他們要爬到什么時候,但就是我依然很高興。

          更吸引我的就是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但就是精神還就是不錯的!他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,然而對他們來說一點也不就是問題。

          我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!

          我愿意帶你一齊去觀察蝸牛!

          觀察蝸牛的作文(四):

          經(jīng)過上一次科學(xué)課,我還就是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,然而連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

          所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進(jìn)堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但就是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,然而我發(fā)現(xiàn)有3個,怎樣會就是3個呢那就聽我講來,一個就是排便孔,一個就是氣孔,最后一個就是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

          觀察蝸牛的作文(五):

          這天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊,也許由于剛下過雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它就是一個蠻老實可愛的小東西,然而在它爬過的地方留下了一條閃閃發(fā)光的銀絲,倒就是很漂亮。于就是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手留意翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不留意掉在地上,摔壞它。

          走進(jìn)家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負(fù)。之后,我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個眼兒,小蝸牛簡易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開始認(rèn)真地觀察它們。它們有兩只機(jī)警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環(huán)視四周,它們的嘴巴真就是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對他們來說簡直就是一個負(fù)擔(dān)。

          到了吃早飯的時間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯,我便立刻來到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了?磥硭鼈冸m然爬得慢,但就是卻從不停息,頑強(qiáng)向上最終獲得了成功,然而不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?

          這些小蝸牛,看來不僅僅外貌可愛,而且還有一些堅強(qiáng)不屈的拼搏精神。真就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

          觀察蝸牛的作文(六):

          這天最后下雨了,下課的時候,我去捉蝸牛,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會出來!眲偟叫』▓@,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液,這又就是為什么呢?書上說:“蝸牛為了持續(xù)平衡,就會分泌出來粘液,使自我在爬高時不會掉下去。”

          蝸牛有時候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。

          事后,我本來還想在捉幾只的,但就是它們好像明白了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏。

          蝸牛的速度雖然慢了一點,但他還就是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

          觀察蝸牛的作文(七):

          “走,我們?nèi)プノ伵0!”我對夢宇說!昂醚剑 眽粲罡吲d地答應(yīng)了。

          “你從那邊找,我從這邊找!狈愿劳曛,我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘,最后,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

          我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進(jìn)去,最后,把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個自我的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗家。

          中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的`一樣,頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

          “佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來!蔽衣牭綃寢尩慕新暎B忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了,走時,忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑,又跑到了我的小臥室里!斑祝∥伵D?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,但就是連個影子也沒有找到,就更別說就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎樣會上墻呢?

          我百思不得其解。我又觀察了一會兒,最后明白了,原先蝸牛就是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。

          沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當(dāng)我回到家時,竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

          好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但就是沒辦法,它畢竟就是屬于大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。

          觀察蝸牛的作文(八):

          我家來了一個新成員:蝸牛,它個性小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起,每一天晚上,沒等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

          記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的,我留意翼翼地放點樹葉進(jìn)去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好搞笑。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學(xué)書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的?它的作用就是什么?媽媽說粘液就是尾部流出來的,蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書,看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

          透過觀察,我明白了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

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