橡皮和筆擦作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的橡皮和筆擦作文，歡迎閱讀與收藏。
橡皮和筆擦作文1
橡皮擦和鉛筆，它們倆是一對(duì)死對(duì)頭。經(jīng)常在筆盒大叔體內(nèi)爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。
有一天晚上，橡皮擦和鉛筆又開始比誰的本領(lǐng)大了。我隔著筆盒大叔的身體，都能聽見橡皮擦和鉛筆激烈的爭(zhēng)吵聲。
“橡皮擦呀！你還是早點(diǎn)放棄吧！你的本領(lǐng)沒我的多！”橡皮擦聽了鉛筆的這句話，大聲叫道：“你說什么？哼！我的本領(lǐng)可多了，我看還是你早些放棄吧！你看我的身上畫著個(gè)可愛的小白兔，再看看你，你只有紅黑相間的顏色，可真難看呀！”鉛筆說：“等等等等，我們說的可是本領(lǐng)，而不是說漂亮不漂亮。”橡皮擦輕蔑地說：“我當(dāng)然知道比的是本領(lǐng)，只是你連外表也輸給了我！”
鉛筆一聽，就氣急敗壞地說：“要是主人沒了我，就寫不了作業(yè)了，就會(huì)被老師罵得很慘的，所以主人離不開我，怎么樣，你服不服！”
橡皮擦眼睛一蹬，對(duì)鉛筆說：“哼！我當(dāng)然不服，我的本領(lǐng)在你之上，你給我聽好了，主人一旦寫錯(cuò)了字，如果沒有我，擦不了錯(cuò)字，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，主人就要遭殃，挨老師批評(píng)了！”
“哼！如果沒有我，你去擦誰呢？還不是個(gè)擺設(shè)�！便U筆不服氣地說道。
“沒有你，我的身體能一直保持潔白呢，還不會(huì)因?yàn)槟愣兒�，最好你給我消失，哈哈哈……”
……
橡皮擦和鉛筆吵得沒完沒了！這時(shí)筆盒大叔對(duì)它們倆說：“你們別吵了，其實(shí)你們都一樣重要，主人如果離開了你們就無法好好地寫作業(yè)了。所以，你們要停止?fàn)幊常灰承蚜酥魅�，明天他還要早起上學(xué)呢！”此時(shí)，橡皮擦和鉛筆這才不好意思地低下頭。
從此，橡皮擦和鉛筆再也不吵架了，它們互相幫助，成了最要好的朋友。我們做人也是如此，要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！
橡皮和筆擦作文2
鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務(wù)。
可是忽然有一天他們吵起來了，因?yàn)殂U筆總是寫錯(cuò)字，橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂意了，就對(duì)鉛筆說：“你怎么能總是寫錯(cuò)字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的.美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說，也很生氣，說你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫錯(cuò)字，都是小主人寫的，再說你本來就是替別人修改錯(cuò)誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來心情就不好，現(xiàn)在又聽到好朋友不僅不安慰她，還說它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯(cuò)字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業(yè)寫完后不堪入目，導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來，但其實(shí)橡皮擦也過得并不好，他被丟在一個(gè)角落里，由于每天都沒有活動(dòng)，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤，于是他們又是一對(duì)好朋友了。
其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，只有這樣，才能收獲真正的友誼。