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      2. 鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文

        時(shí)間:2023-03-17 13:24:39 城晴 狀物 我要投稿
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        鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文(通用40篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文,希望能夠幫助到大家。

        鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文(通用40篇)

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇1

          小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的'鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

          “你會(huì)寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問。

          “不會(huì),鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

          “我就知道你不會(huì),無(wú)能的東西!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

          “我雖然不會(huì)寫字,但并不是無(wú)能。如果你寫錯(cuò)了字,我能幫你擦掉!

          “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會(huì)鉛筆。

          有一天,鉛筆寫錯(cuò)字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯(cuò)的字擦掉重寫!般U筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對(duì)你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

          從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇2

          鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好搭檔。它們整天形影不離,所以榮辱與共。

          一天,小主人正用鉛筆寫作業(yè)。寫著寫著,他忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,想用橡皮?勺譀]擦好,卻把作業(yè)本擦得一團(tuán)糟。小主人生氣極了,破口大罵:“你是怎么搞的?要擦就好好擦,別給我添亂!”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺(tái)上,對(duì)小主人說:“對(duì)不起,小主人,我也有錯(cuò),我不該寫得那么重!甭犃诉@句話,小主人的氣總算消了一點(diǎn),橡皮也很高興。

          在課堂上,老師讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊(cè)》,小主人聽了,便認(rèn)真地寫了起來。第二天,小主人得了優(yōu)星,非常開心,連忙向鉛筆表示感謝?摄U筆卻說:“小主人,這個(gè)功勞不是我一個(gè)人的,橡皮也有份,如果沒有橡皮,我寫錯(cuò)了字怎么辦呢?”小主人聽了更加高興,因?yàn)樗麅?yōu)一支謙虛的鉛筆。

          但好景不長(zhǎng),由于小主人太關(guān)心鉛筆,引起了橡皮的嫉妒。一天早上,老師讓同學(xué)們寫作業(yè),小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,但橡皮不愿意幫忙。沒辦法,小主人只好寫錯(cuò)的字劃去,然后提心吊膽地交給了老師,被老師發(fā)現(xiàn)了,并斥責(zé)了他。

          鉛筆看到小主人受到了老師的批評(píng),就勸橡皮,像小主人認(rèn)錯(cuò),并且以后還要團(tuán)結(jié)合作,一起為小主人服務(wù)。

          橡皮聽了鉛筆的.勸說,終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此,它們?nèi)韵蛲R粯庸ぷ髡摺?/p>

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇3

          當(dāng)鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時(shí),一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡,組成了各種各樣的句子,組成了一篇篇文章。她讓那些祖國(guó)花園的幼苗們,得到了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字跡,一個(gè)個(gè)完美的分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)令人高興的“優(yōu)”。當(dāng)橡皮黃色的身影在紙上跳舞時(shí),那些難看的字跡便消失了,那些錯(cuò)誤的答案不見了。她們倆是祖國(guó)大花園幼苗們的好幫手,齊心協(xié)力輔佐自己的主人。看到自己的杰作,她們倆好不自豪!

          然而,可有誰(shuí)看到,在那自豪的'背后,她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個(gè)又一個(gè)令人滿意的答案,卻獻(xiàn)出了自己的生命。她們倆從兩個(gè)年輕美貌的姑娘,變成了兩個(gè)虛弱的老人。鉛筆因?yàn)橐鸪龈鞣N各樣的題目,變得越來越短。橡皮因?yàn)橐倪^各種各樣的錯(cuò)誤,變得越來越瘦。但是,她們沒有停止,仍然在不停地寫啊擦啊。因?yàn),她們有一個(gè)愿望,就是輔佐主人干有意義的事情,而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地,漸漸地,她們倆原先那細(xì)長(zhǎng)的身影、胖胖的身影,變成了兩個(gè)又矮又瘦的身影。最后,她們倆被丟在了垃圾桶里,但她們覺得很幸福,自己的愿望完成了。

          幼苗們長(zhǎng)大了,雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷,但他們卻永遠(yuǎn)記住了鉛筆和橡皮犧牲自己,奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇4

          一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的功勞最大呀!

          鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的,都有啥功勞呀?你們誰(shuí)都比不過我!我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業(yè),會(huì)被老師批評(píng)的,懂嗎?”

          "切切切,不就是寫幾個(gè)破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的?你寫錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻!”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。

          鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。這時(shí),卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了!功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)。!鉛筆你如果變粗了,還不是我?guī)湍阆骷獾!如果我不把你削尖,主人用你寫字,那寫出來的字多難看呀!所以我才是功勞最大的'!”

          鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個(gè)都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”

          說完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來,這時(shí),尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個(gè)人都有功勞,都有各自的長(zhǎng)處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì),一起為小主人好好的工作!”

          三個(gè)學(xué)具聽了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此為小主人用心地工作著。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇5

          鉛筆和橡皮是一對(duì)互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非?鞓贰?墒怯幸惶欤U筆和橡皮這對(duì)很要好的朋友突然之間就吵起來了,這是怎么一回事呢?

          原來,日子一天天過去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂,心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽大家的稱贊呢?要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個(gè)稱號(hào)呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說:“明明是我的功勞,要不是我,小主人寫的字能被評(píng)為書法冠軍嗎?”橡皮說:“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的`字擦掉,他會(huì)得獎(jiǎng)嗎?”說著說著,橡皮就不高興地離家出走了。

          一天,小主人拿起筆來寫字,突然寫了一個(gè)錯(cuò)別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長(zhǎng)處,要謙虛不要驕傲!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇6

          鉛筆和橡皮是一對(duì)非常要好的朋友,它們配合默契,總能很快地幫助小朋友完成各種作業(yè)。

          可是最近這對(duì)好朋友好像出了些狀況:它們總是爭(zhēng)吵,鉛筆責(zé)怪橡皮總是擦掉它寫下來的字;橡皮卻說是鉛筆寫了太多的錯(cuò)別字,讓它整天忙碌。兩個(gè)人吵個(gè)不停,都覺得這一切都是對(duì)方的`過錯(cuò)!

          一天鉛筆生氣地說:“橡皮,你不要老是擦掉我寫的字,你看我的個(gè)子已經(jīng)比以前矮了太多了!”橡皮也很生氣,大聲地說:“你自己總寫那么多錯(cuò)別字,反而怪我!再說了,你自己總是調(diào)皮地從桌子上跳到地上去,每次都摔斷筆芯,這才讓你很快地變短的!”鉛筆更生氣了,大聲嚷道:“我讓你擦掉錯(cuò)別字,為什么你時(shí)常把我寫的正確的字也一起擦了呢,害得我總是要重新寫!而且你自己不也是經(jīng)常到處亂滾,讓別人找不著嗎?”它們兩個(gè)人就這么吵著,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。但鉛筆還是在快速地變短,橡皮也在快速地變小。

          又一天夜里,鉛筆和橡皮又吵了起來,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),就一起去找鉛筆盒大哥評(píng)理。鉛筆盒大哥說:“你們都很重要,小朋友的學(xué)習(xí)少了你們誰(shuí)都不行!鉛筆啊,你以后寫字的時(shí)候要認(rèn)真一點(diǎn),不要總是從桌上摔下去,這樣你就不會(huì)這么快地變短了。橡皮呢,你以后也仔細(xì)點(diǎn)擦錯(cuò)別字,注意別把正確的字也擦掉了。還有,你也不能老是調(diào)皮地東躲西藏!便U筆和橡皮聽了鉛筆盒的話,都覺得很有道理,心里都暗自決定以后一定認(rèn)真仔細(xì)、不再調(diào)皮。

          從此以后,鉛筆和橡皮不再爭(zhēng)吵,他們成了非常要好的朋友,總是配合默契地幫助小朋友完成作業(yè)。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇7

          夜深了,小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢?原來是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更厲害。鉛筆挺直了腰桿說:“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字啊!”它們你一言我一語(yǔ),吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來龍去脈后,靈機(jī)一動(dòng),便有了辦法,它說:“既然你們想要比誰(shuí)更厲害,那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫出來吧!”

          鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的專長(zhǎng),那家伙輸定了!可誰(shuí)知道鉛筆太興奮了,第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,鉛筆頓時(shí)傻眼了,沒有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會(huì)寫字,只好在原地磨來磨去,沒想到字沒寫成,卻把紙磨出個(gè)窟窿!這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說話了:“孩子,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯(cuò)字;橡皮能擦錯(cuò)字,卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對(duì)!

          鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)?話后十分慚愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇8

          紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆,它修長(zhǎng)的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣,得意地笑了起來,再加上小主人的疼愛,它變得越來越驕傲了。

          一天,它對(duì)旁邊的橡皮說:“喂,橡皮,你看我長(zhǎng)得這么修長(zhǎng)多漂亮啊!而你生得那么矮,身上還長(zhǎng)滿了黑斑。”

          橡皮說:“我雖然沒有你長(zhǎng),沒有你漂亮,但是你寫錯(cuò)字的時(shí)候我可以幫你擦掉,咱們誰(shuí)也離不開誰(shuí)呀!

          “住嘴,我可比你好,小主人這么疼愛我,每天愛不釋手,誰(shuí)要你幫忙呀!

          “何必這樣說呢?”橡皮說::“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”

          “你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說。

          橡皮不再理會(huì)鉛筆。

          后來寫了錯(cuò)字,因?yàn)橄鹌げ辉,鉛筆只好劃掉重新寫上去,臟兮兮的`。小主人的作業(yè)被老師批評(píng)了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評(píng)的!”

          小鉛筆看著作業(yè)本上的那些字,終于明白自己是文具大家庭的一員,沒有橡皮的幫助,寫了錯(cuò)字就沒有辦法改正,自己真的離不開橡皮。

          小鉛筆低著頭,紅著臉對(duì)橡皮說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后再也不會(huì)驕傲了,我們還能做好朋友嗎?”

          從此以后,小鉛筆呵橡皮,還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人,小主人的作業(yè)本上的星星也越來越多了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇9

          一天晚上12點(diǎn)了,小明也睡了?墒欠块g卻傳來了爭(zhēng)吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的,可仔細(xì)一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。

          只聽鉛筆說:“小主人寫字、畫畫都得用我,所以我才是最有用的.。”

          聽了鉛筆的話,橡皮不樂意了,就說:“不對(duì),不對(duì)。我才是最有用的,因?yàn)槟忝看螌戝e(cuò),小主人都得用我來改,還把我弄得特別臟,每次用,我還變小一點(diǎn),到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的!

          尺子聽了鉛筆和橡皮的話,它就不樂意了,說:“鉛筆、橡皮你們說的都不對(duì),我才是最有用的,因?yàn)樾≈魅艘嬛本鉛筆你還不是畫不出來,可是有了我,你就能很快的畫直線了,所以我才是最有用的!

          這時(shí)鉛筆盒就說了:“別吵了,你們都是最有用的。因?yàn)闆]有你們?nèi)魏我粋(gè),小主人就會(huì)少一種技能。”

          鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話,慚愧地說:“我們以后再也不吵架了!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇10

          大師一得到消息,他的畫得了一等獎(jiǎng),鉛筆和橡皮擦吵起來了。“這都是我的'功勞!便U筆驕傲地說!按髱熥鳟嫊r(shí),你犯了錯(cuò)誤。誰(shuí)幫你解決的?”橡皮擦不情愿地說。

          聽了鉛筆的話,他沾沾自喜地說:“沒有你的幫助,我畫得很好!毕鹌げ辽鷼獾卣f:“好吧,如果你自己做了什么,犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)幫你解決的!薄班牛咧!便U筆大搖大擺地回家了。

          有一次,學(xué)校舉辦了繪畫比賽。大師拿起鉛筆,然后鉛筆看了一眼橡皮擦,笑著說:“哈哈,你沒用,真的沒用!毕鹌げ羵牡貌亓似饋怼.嫲‘嫲,師傅搞錯(cuò)了,找不到橡皮擦了。結(jié)果大師的畫沒有獲獎(jiǎng)。

          在家里,師傅罵鉛筆。pencil意識(shí)到自己錯(cuò)了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說:“對(duì)不起,我嘲笑你。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)禮。讓我們一起來幫助大師畫畫吧!”橡皮擦大笑著說:“錯(cuò)了就改。你還是個(gè)好朋友!

          他們又成了好朋友,互相照顧,互相幫助。

          主持人看到了,開心地笑了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇11

          文具王國(guó)里住著一枝紅鉛筆,它常常吹牛說:“我寫起來的字什么也擦不掉。”

          一天,一個(gè)小男孩來到文具店里買鉛筆,他徑直走向文具王國(guó),他拿起藍(lán)鉛筆看了看,又拿起綠鉛筆瞧了瞧,最后又拿起黃鉛筆端詳了半天,就是沒看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了,大聲嚷道:“喂,大哥哥,你心怎么這樣狠,連看都不看我一眼,要知道我不但漂亮,而且本領(lǐng)特強(qiáng),我寫起來的字什么也擦不掉。你好沒有眼力!”小男孩仔細(xì)看了看紅鉛筆,的確很漂亮,就半信半疑地問紅鉛筆:“你真有這么強(qiáng)的本領(lǐng)嗎?”,紅鉛筆拍了拍胸堂說:“真的`。不信,你可以買一枝試一試!薄昂冒,我就買你吧!毙∧泻⑦呎f邊掏出五角錢,買下了紅鉛筆,高高興興地回家了。

          小男孩一回家,就把紅鉛筆伸進(jìn)卷筆刀里,“沙啦,沙啦”地卷起來。紅鉛筆被卷得暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷,不一會(huì)兒就被卷得尖尖的。紅鉛筆看了看自己尖尖的頭,想到自己明天就可以到小主人的學(xué)校里去,可以幫小主人做事了,心里甭提有多高興了。

          第二天,小男孩帶著紅鉛筆上學(xué)去了。語(yǔ)文課上,小男孩東張西望,沒有認(rèn)真上課,沒把老師的提醒記在心里,寫生字時(shí)把“痕跡”的“痕”多加了一點(diǎn)。怎么辦呢?,正在小男孩無(wú)計(jì)可施時(shí),文具盒里子橡皮叫道:“主人,別擔(dān)心,有我呢!奔t鉛筆馬上接過了話茬,說:“吹吧,我寫起來的字,什么也擦不掉!毕鹌げ环䴕饬,大聲回答:“我能把你擦掉,我能把你擦掉!”紅鉛筆加大嗓門說:“擦不掉就是擦不掉!”

          看著他們爭(zhēng)論不休的樣子,小男孩厲聲說道:“別爭(zhēng)了,什么也別爭(zhēng)了!擦一擦,不就什么都知道了?”小男孩拿起橡皮,對(duì)著紅鉛筆所寫的字輕輕地一擦,“痕”字里面那一點(diǎn)就不見了。

          紅鉛筆紅著臉說:“我以后再也不吹牛了!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇12

          小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細(xì)細(xì)的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛。

          有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現(xiàn)地說:“瞧,上次主人得了獎(jiǎng),還不都靠了我,而你這個(gè)東西黑乎乎的',真難看,一點(diǎn)作用都沒有。”

          橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的。”

          橡皮不再理會(huì)鉛筆,自己躲到了一個(gè)鉛筆找不到的地方。

          這時(shí)候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時(shí)候,一不小心把一個(gè)地方畫錯(cuò)了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語(yǔ)地說:“這可怎么辦,明天作業(yè)交不上去了!毕鹌ぢ犚娏耍B忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯(cuò)誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對(duì)不起,橡皮,我剛才不應(yīng)該這樣說你的!

          橡皮說:“沒關(guān)系!

          現(xiàn)在,它們?cè)僖膊粫?huì)吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個(gè)任務(wù)。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇13

          鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

          主人學(xué)會(huì)寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對(duì)橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅(jiān)持,才可以有滿滿的`收獲。”“算了算了,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多!便U筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認(rèn)為鉛筆是最牛的。

          過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對(duì)橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時(shí),主人稍微放松一點(diǎn),鉛筆抓住機(jī)會(huì),得意地晃動(dòng)著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時(shí),橡皮忙著說:“別擔(dān)心,紙,我來幫你!闭f完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會(huì)兒功夫,紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對(duì)橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應(yīng)該做的。”在一旁的鉛筆頓時(shí)臉紅得像個(gè)紅蘋果,心想:“我不應(yīng)該驕傲,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點(diǎn)!

          于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認(rèn)了錯(cuò),也得到了它們的原諒。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇14

          鉛筆和橡皮是一對(duì)仇人,有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說太好了,有別的文具盒來了,這樣我就不會(huì)和這個(gè)煩人精玩兒了,橡皮聽見了鉛筆的話,生氣的說,好像我愿意跟你玩似的,要不是沒別的.文具跟我玩,我才不會(huì)和你玩,說完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說,文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽了連忙說不行,只能選我們其中的一個(gè),文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。

          過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了,他并沒有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動(dòng)了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的去文具盒那里,文具盒說這就對(duì)了,我們一起玩吧,最后他們?nèi)齻(gè)成為了最好的朋友。

          我心想鉛筆和橡皮即使是一對(duì)仇人,也是一對(duì)好的朋友,他們是誰(shuí)也離不開誰(shuí)的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇15

          鉛筆和橡皮是兩兄弟,住在我的文具盒里面。

          一個(gè)月明星稀的晚上,鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。

          “橡皮弟弟,你很多時(shí)候都?xì)У粑业膭趧?dòng)成果,這是為什么呀?”看樣子鉛筆哥哥很生氣,伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問,“還有,每次小主人又為什么總是在我這邊動(dòng)刀呢?”

          “沒有為什么呀,我一直幫你呢!”橡皮弟弟笑著回答。

          “什么?你幫我!你幫我什么呢?說?你幫我什么?”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟,就差點(diǎn)跳起來,“你自以為在幫我吧!”

          橡皮弟弟聽著聽著,覺得不對(duì)勁了,輕聲地問道:“鉛筆哥哥,難道你做錯(cuò)了,根本不用我?guī)湍愀恼??/p>

          “用你?用你!哼!”鉛筆哥哥的.氣不打一處來,急得一個(gè)勁亂跳。

          這可惹下了大禍,一向不愛說話的文具盒哭了起來。

          瞧,文具盒剛剛換了一身新衣裳,漂亮極了!正等著小主人的夸獎(jiǎng)呢!沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。

          文具盒停止哭聲,說話了:“你們是在爭(zhēng)什么呀?說話嘛?”

          這時(shí),橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。

          鉛筆哥哥站在一邊,慢慢地低下了頭,他明白了:橡皮弟弟真正是在幫助我。

          文具盒又說話了:“鉛筆,你是哥哥,你應(yīng)該明白了,橡皮弟弟默默地奉獻(xiàn)自己呢!”

          從此以后,鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路,他為有這么好的弟弟而高興著……

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇16

          從前,有一塊橡皮和一支鉛筆是一對(duì)好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里,形影不離。

          有一天,鉛筆和橡皮走在路上,它們邊走邊談天說地,可開心了!突然,鉛筆提議說:“橡皮,我們結(jié)為兄弟吧!你當(dāng)哥哥,我當(dāng)?shù)艿堋!币慌缘南鹌げ缓靡馑嫉卣f:“我這么小,還是你當(dāng)哥哥吧!”既然橡皮這么說,鉛筆也就沒有推辭。

          之后,它們倆一直和氣得像一家人,直到最近幾天,小主人紅紅十分喜愛天藍(lán)色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見了,十分嫉妒。從那天起,鉛筆便故意寫錯(cuò)字,讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,錯(cuò)了一次又一次,擦了一回又一回。其實(shí)呀,鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!

          過了一陣子,鉛筆請(qǐng)橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地請(qǐng)橡皮先照,橡皮看著鏡子里瘦弱的身影,嘆一口氣,說:“唉,我老了,不中用了!”說罷,退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了,挺著胸膛邊走到鏡子前,邊說:“看看我……”本來,它以為鏡子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)挺拔的身體,就像它從前那樣?墒,它卻看到了一個(gè)矮小的身形!鞍?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說。這時(shí),筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來,意味深長(zhǎng)地說:“鉛筆呀,你在削弱橡皮的`同時(shí),其實(shí)也在削弱自己呀!”鉛筆聽了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的頭,真誠(chéng)地向橡皮說了聲“對(duì)不起”。

          從此以后,鉛筆和橡皮又變成了一對(duì)好兄弟,在筆盒里愉快地相處在一起!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇17

          從前,在一家文具店里住著一只鉛筆和一塊橡皮。那只鉛筆長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),皮包著骨頭,像一根細(xì)長(zhǎng)的釘子。而那塊橡皮,長(zhǎng)得又矮又胖,一雙小豬眼,兩片癟嘴唇,松弛而蒼白的臉蛋,像一棵煮爛的.濕漉漉大白菜。

          它們兩個(gè)經(jīng)常為了比美而吵架。常常看不起人家,覺得自己是世界最美麗的。上個(gè)星期六,它們又開始吵架了。激烈的火花在它們之間閃耀著。又矮又胖的橡皮先開了口,驕傲地說:“我像玫瑰那樣美來那樣香!我的鼻子樣兒好,臉蛋把你眼睛來犒賞!我一頭青絲賽天仙,脫下襪子您再看,腳趾個(gè)個(gè)真漂亮。”這時(shí)又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆反駁說:“你的肚子圓滾滾,這件事兒可別忘!”橡皮脹紅了臉,頭上直冒火苗。鉛筆還不讓說:“你可比不上我漂亮。瞧!我的身體有線條,牙齒一露叫人神往!”橡皮大聲嚷:“你這個(gè)丑陋的老鮭魚,除了皮包骨頭沒分量,我長(zhǎng)得這么美麗和端莊,到了好萊塢才出光!便U筆接著說:“依我看,演個(gè)大頭鬼才相當(dāng)。”

          日子一天一天過去了,有一天,一位小男孩和一位小女孩來到文具店里買走了那塊橡皮和那塊鉛筆。經(jīng)過年長(zhǎng)日久,橡皮變得臟兮兮黑乎乎的;而鉛筆變得又短又細(xì)。最后,由于都不能用了,就把它們?nèi)拥搅死袄。鉛筆和橡皮只能躲在垃圾桶里偷偷流淚!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇18

          明明有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,里面住著鉛筆和橡皮。一天晚上,鉛筆實(shí)在忍不住了,跟旁邊的橡皮說:“我們結(jié)為好朋友吧!我是弟弟你是哥哥!”橡皮說:“不!不!不!你比我高,你來當(dāng)哥哥,我來當(dāng)?shù)艿!”就這樣,它們結(jié)為了好朋友。

          可是好景不長(zhǎng),最近小主人總是向小朋友們炫耀巧克力味的橡皮,鉛筆覺得肯定小主人肯定不喜歡我了,都是橡皮害的!所以每當(dāng)小主人明明在寫字的時(shí)候,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,讓橡皮受累。

          一天晚上,鉛筆假裝很同情的說:“哎呀,弟弟!你怎么變得那么。俊毕鹌ぬ撊醯恼f:“那我們照照鏡子吧!”鉛筆看到鏡子里的'自己,驚訝的說:“!那個(gè)里面這么矮的小子是誰(shuí)?”橡皮笑了笑說:“唉,你連自己都不認(rèn)識(shí)啦?”鉛筆說:“我之前明明比你高,可是為什么我會(huì)那么矮呢?”橡皮說:“因?yàn)槟阍谙魅鮿e人的同時(shí)也在削弱自己呀!”

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇19

          鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們每天形影不離的在一起。

          有一天,鉛筆和橡皮吵架了,他們都認(rèn)為自己對(duì)小主人來說是最重要的。鉛筆說:“我是對(duì)小主人最重要的`,沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說:“我才是最重要的,沒有我,你一個(gè)字都不能錯(cuò)”。他們吵來吵去,誰(shuí)也不服氣。晚上的時(shí)候,鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來,躲在了桌子底下。小主人第二天上學(xué),發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆,做不了作業(yè),也記不了筆記,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。

          第二天,小主人認(rèn)真地檢查了書包,確認(rèn)鉛筆在書包里,高高興興地去上學(xué)了?墒,小主人卻沒有發(fā)現(xiàn),橡皮偷偷地從書包里跑了出來,藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆,沒有橡皮,寫錯(cuò)了的地方改不了,又被老師批評(píng)了。

          小主人悶悶不樂地回到家里,飯也不想吃,水也不想喝,就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了,都很著急,橡皮對(duì)鉛筆說:“我們都是一樣重要的,沒有誰(shuí)都不行,我們和好吧!”鉛筆說:“好吧”。于是,他們又成為了形影不離的好朋友,小主人的病也漸漸好了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇20

          入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然。書屋里傳來了一陣吵鬧的聲音,咦!這是怎么回事呢?原來鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的.爭(zhēng)吵。

          鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著橡皮小弟。橡皮小弟自卑的連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭(zhēng)吵開始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼,然后羞辱他說:“你好好拿鏡子照照你自己,又矮又胖什么用處也沒有。整天就知道主人的后腿,還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱,反缽他說:“鉛筆少女,人各有志,請(qǐng)......”沒等把話說完,鉛筆少女就憤怒地說:“你還沒有資格和我相提并論”

          第二天,主人隨便夸獎(jiǎng)了鉛筆的好,結(jié)果,鉛筆忍不住內(nèi)心的愉悅,在本子上歡蹦亂跳,主人看見了本子上橫七豎八的線條,一怒之下把本子摔在了地上,鉛筆受傷了,善良的橡皮看見了,央求主人原諒鉛筆,最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇21

          有一天,我改完了錯(cuò)題,就把鉛筆和橡皮放在桌上,鉛筆滾到了地上,我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,橡皮說:“小姑娘,你把鉛筆放到桌上,鉛筆的面是滑的,我有四個(gè)棱角,掉不下去,可鉛筆是會(huì)掉下去啊。”我明白了,原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來的'。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮,地上的鉛筆被老師撿了起來,其中就有我的鉛筆。老師說:“這里有誰(shuí)的鉛筆,誰(shuí)就過來那吧!蔽疑先タ吹搅宋业你U筆,我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說:“謝謝你,小姑娘,幫我找到了我的好朋友!”,鉛筆見到了橡皮高興地說:“橡皮,我以為再也見不到你了!”橡皮說:“哪可能,多虧了這位小姑娘,要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見不上面了。”小姑娘說:“我對(duì)不起你,小鉛筆,我沒有把你放到家里,請(qǐng)你原諒我!便U筆和橡皮一起說:“沒關(guān)系,只要找到了我最友好的朋友就行了!蔽艺f:“你們?cè)徚宋,我一定要好好珍惜、愛護(hù)你們!”

          這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛護(hù)自己的鉛筆橡皮,而且,還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇22

          一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣,一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆!昂伲 彼蝗缓傲艘宦,“那胖子,離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應(yīng)該多占地方!薄澳愕谋臼履睦锉任掖笪夷軐懗鼍实奈恼,畫出浪漫的畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯(cuò)誤,你能嗎?”“你是不懂藝術(shù)!你這叫搞破壞!”鉛筆說著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過頭去不理對(duì)方。一天過去了,一個(gè)月過去了,一個(gè)季節(jié)過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過后,出了聲:“你們?yōu)槭裁匆臣苣兀课覀兊纳际怯邢薜腵,弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場(chǎng),在這有限的時(shí)間里,為什么不好好度過?”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了。“恐怕進(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì)后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭,看了對(duì)方一眼,“對(duì)不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。

          從此,他們彼此合作,一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿足,因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖拢幸饬x的度過一生是一種幸!薄

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇23

          一位小朋友把鉛筆和橡皮放在一起,鉛筆和橡皮成了鄰居。一天,鉛筆向橡皮吵起來:鉛筆說:“我的本領(lǐng)比你大,小主人每天拿我來寫字,而你,在小主人眼里只不過是一塊小小的`橡皮罷了!”鉛筆說完,把肚子一挺,頭一昂,做出一副自豪的樣子。誰(shuí)知,橡皮還是老老實(shí)實(shí)地呆在那,半個(gè)字都沒說。

          鉛筆更得意了,說道:“嗨!怎么樣,承認(rèn)了吧!不敢說話!”橡皮過頭來認(rèn)真地說:“其實(shí)我不想和你吵,我倆都有各自的長(zhǎng)處,小主人每天拿你寫字,字寫得工工整整,老師看了就畫紅勾,但是,你有沒有想過,當(dāng)你走錯(cuò)路是,幫助你修改的又是誰(shuí)?”鉛筆聽了低頭說:“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫摇!毕鹌の⑿χf:“沒關(guān)系,我們倆共同努力,為小主人拿更多紅勾,好嗎?”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇24

          小紅漂亮的文具盒里,整齊地?cái)[放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆,和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身邊任何東西放在眼里,常常取笑它們。

          一天傍晚,天特別黑。在黑黑的文具盒里,聽到有東西在叫:“你敢從我們身子上踩過去嗎?你這支爛鉛筆!”

          “我當(dāng)然不敢。∠鹌さ艿!便U筆說,“我們是幫助人們學(xué)習(xí)、工作的,不是拿來碰撞的,更不是敢不敢的問題呀!”

          “誰(shuí)跟你這種爛東西提什么敢不敢,讓我感到特別的'惡心!”橡皮又說,“你這東西,寫在白紙上,最后,還不是被我擦掉?這世界上,沒有比我更強(qiáng)的了!”

          “我們還是別吵,吵了會(huì)傷和氣!便U筆和藹地說。

          這時(shí),橡皮氣得火冒三丈,它一個(gè)勁兒地指著鉛筆的鼻子,嚷道:“豈有此理!你怎敢與我相提并論?”說完,還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

          鉛筆實(shí)在聽不下去了,它再也不理橡皮了。

          時(shí)間有如水。一天天過去了,橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,并把它改掉了。從今以后,它和鉛筆成了一對(duì)好朋友,幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇25

          在很久很久以前,有一對(duì)形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶,它們爭(zhēng)論起來,它們爭(zhēng)論什么呢?哦,原來是在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。事情是這樣的。

          一天,主人寫錯(cuò)了字,他說;“哎,還是橡皮好,寫錯(cuò)了字,還可以改正!便U筆很不服氣,心里想:難到我就沒有作用嗎?

          到了晚上,主人睡熟了。兩個(gè)小東西就吵了起來。鉛筆說;“為什么,主人就只說你的本領(lǐng)大,而不說我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說;“因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒我的本領(lǐng)總沒我大,我是最重要的`,”說完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說;“我能讓主人寫出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會(huì)跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲。”橡皮又說;“如果沒我,主人寫錯(cuò)了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評(píng)一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大!

          就這樣,它們吵了一晚上,可還沒吵出個(gè)結(jié)果來。其實(shí),它們都各有所長(zhǎng),各有所短。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇26

          早上,鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵誰(shuí)是最有用的。

          “我是最有用的,主人寫作業(yè)是用我來寫的!”鉛筆大叫起來!昂撸惺裁戳瞬黄,只要主人粗心大意寫錯(cuò)了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。

          “我是最有用的!”鉛筆大聲地對(duì)橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對(duì)鉛筆叫:“我才是最有用的!”

          這時(shí),水筆走了過來,說:“好了!不要再爭(zhēng)來爭(zhēng)去的,我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是寫出來字有各種各樣的.顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……

          缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字,或一道題寫錯(cuò)了就不能擦了,會(huì)沒有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……

          缺點(diǎn)是,用太久會(huì)變粗,還會(huì)用光,會(huì)斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會(huì)彈起來,缺點(diǎn)是會(huì)被掰掉,也會(huì)被用光。

          所以,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上沒有十全十美的!痹捯魟偮,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個(gè)小燈籠,他們慚愧地低下頭對(duì)對(duì)方說:“對(duì)不起!比缓,他們又對(duì)水筆說:“謝謝你,水筆。”

          最后,他們?cè)谝黄穑殖闪撕门笥,在一起玩,臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇27

          新學(xué)期到了,媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮,剛開始,鉛筆和橡皮相處的好好的,卻突然吵起架來,橡皮說:“你這個(gè)討厭的鉛筆,老是寫錯(cuò)別字,弄得我一點(diǎn)點(diǎn)變!”“你才討厭呢!老是把我寫的的字擦掉,讓我一天天的'變短!”鉛筆罵道。

          從這以后,它們就誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,文具盒里被放進(jìn)了一把尺子,尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬,就上前去問:“請(qǐng)問你們兩個(gè)怎么不說話?”橡皮看了一眼尺子說:“都是這討厭的鉛筆老是寫錯(cuò)別字,讓我一點(diǎn)點(diǎn)變小!便U筆聽了反駁道:“什么?我討厭?討厭的是你!要不是你老擦掉我寫的字,我根本不會(huì)短得這么快!”眼看它們又要吵起來了,尺子忙勸架:“你們別吵啦!做朋友不行嗎?每天呆在一起,也不玩一玩,沒一點(diǎn)意思。”它們聽了,停止了爭(zhēng)吵。橡皮說:“如果鉛筆不再老寫錯(cuò)別字的話我就和好!”鉛筆聽了,這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫的錯(cuò)別字,心里很慚愧,于是紅著臉說:“橡皮,對(duì)不起,我以前不該寫那么多錯(cuò)別字!毕鹌ぢ犃,愣了一下說:“鉛筆,是我不對(duì),老是擦你寫的字!彼鼈兂聊艘魂嚭,幾乎是同時(shí)說出一句:“我們交個(gè)朋友吧!”

          從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂,就算它們被阿明用完了扔進(jìn)了垃圾桶,還是開開心心的。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇28

          鉛筆和橡皮是一對(duì)合作默契的朋友。

          橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”,鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。

          一天,橡皮看著自己破爛不堪和渾身是黑的身體,很不滿意,對(duì)鉛筆說:“我不想再跟在你身后了,我要去追逐我的榮耀了!

          鉛筆仰著頭,說:“哦,去吧,反正我早就看不慣你了,天天擦我的足跡!

          橡皮擦去了自己身上的“污漬”,露出了原來的顏色。它來到鋼筆,毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆,毛筆和簽字筆大聲嘲笑道:“你的身體這么小,還不夠我們練字呢,你能干什么?”

          橡皮躲在樹底下,沉思著:我真的沒用嗎?

          鉛筆在紙上無(wú)目標(biāo)地漫步著。轉(zhuǎn)頭望著自己留下的彎彎曲曲的.足跡,想起了那個(gè)默默為自己付出的橡皮,意識(shí)到自己和橡皮是一個(gè)整體。鉛筆來的橡皮旁邊,說:“我不應(yīng)該自以為是,你回來好嗎?”橡皮回到了鉛筆身邊,認(rèn)識(shí)到:自己有用,只是沒用在對(duì)的事上。

          經(jīng)歷了這件事,橡皮和鉛筆關(guān)系更好了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇29

          有一天,橡皮和鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵,因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說:“你看你這么矮,我還比你搞好幾倍了呢!小矮個(gè)!毕鹌ふf:“你高你就了不起啊,真是的!自己還是禿頭呢!”鉛筆說:“你敢罵我禿頭你不想活了?”說著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說:“鉛筆大哥,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大人啊!”鉛筆說:“不用你管我!毕鹌ど鷼獾卣f:“我再也不想和你說話了!

          過了幾個(gè)月以后,鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見到鉛筆說:“鉛筆老大,你怎么變得這么矮。俊便U筆說:“因?yàn)槲业腵主人老是削我,所以我就變成這樣了!毕鹌ふf:“好了,以后小心一點(diǎn)就是了!便U筆說:“你為什么不嘲笑我呢?”橡皮說:“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 薄皩?duì),我們是朋友!”

          最后,兩個(gè)好朋友在一起快樂的玩游戲。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇30

          在一個(gè)鉛筆盒里,鉛筆和橡皮在比誰(shuí)最厲害。

          鉛筆先發(fā)話:“我是小主人離不開的幫手,小主人的寫字、畫畫、做作業(yè)等等都離不開我,而你,只知道浪費(fèi)我的'杰作,一點(diǎn)都不知道珍惜!毕鹌ひ舶l(fā)話了:“小主人更離不開我,你這個(gè)家伙,只知道寫,后面什么都不管,你的錯(cuò)誤還都不是我?guī)湍愀膯?我還沒好好教訓(xùn)你呢!”鉛筆說:“你這個(gè)家伙,早遲會(huì)被小主人趕出的!毕鹌ふf:“哼!我看你馬上就會(huì)被小主人趕出這個(gè)地方,而我會(huì)得到小主人的寵愛。”過了幾天,小主人參加畫畫比賽,橡皮偷偷的跑了,它想:哼,你這鉛筆,看你今天怎么辦。小主人畫著畫著,突然畫錯(cuò)了,想用橡皮擦掉,可是橡皮擦不見了,小主人急得滿頭大汗。橡皮想:鉛筆,你這一下可慘嘍。又過了幾天,小主人要考試,鉛筆也偷偷跑走了,小主人很著急,這時(shí)來了一個(gè)帶橡皮的鉛筆,小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒,裝了好多帶橡皮的鉛筆。

          鉛筆和橡皮恍然大悟:只有把大家的長(zhǎng)處集于一身,才會(huì)勝利。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇31

          一天夜晚,明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只聽見文具盒里一陣吵鬧聲,原來是鉛筆和橡皮正在討論誰(shuí)當(dāng)?shù)艿,誰(shuí)當(dāng)哥哥的問題!般U筆大哥,你真帥!”“哪里,你藍(lán)藍(lán)的顏色,真漂亮!還帶有奶油味,當(dāng)大哥非你莫屬!

          “不不,你那高高的個(gè)子,瘦瘦的'身材,真有紳士風(fēng)度,我覺得你當(dāng)大哥比較合適!薄凹热荒隳敲纯湮,我就不推辭了。好吧,那就你當(dāng)?shù)艿埽耶?dāng)大哥吧!本瓦@樣,鉛筆和橡皮從此團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,成了真正的兄弟?墒呛镁安婚L(zhǎng),小主人晶晶寵愛橡皮,老在朋友面前拿出來炫耀,夸橡皮好,還帶有奶油味。卻漸漸遺忘了鉛筆,鉛筆覺得是橡皮搞的鬼,決定報(bào)復(fù)。

          鉛筆為了報(bào)復(fù),無(wú)論在家還是在學(xué)校,老是故意寫錯(cuò)字,讓橡皮擦,可憐的橡皮就這樣身體一天比一天弱小。又一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆見橡皮那么瘦小,心里別提有多高興。它假裝關(guān)心地說:“橡皮老弟,幾天不見,你怎么瘦了呀?”“是嗎?”橡皮有氣無(wú)力的說!安恍盼覀兙腿ョR子那邊看看吧!便U筆高傲的走在前面,橡皮拖著疲憊的身子跟在后面,走到了鏡子面前,鉛筆假裝說:“你先照吧!”橡皮看了看自己,只見自己又瘦又小,不禁嘆了口氣,說:“我老了,沒用了......”聽了這話,鉛筆連忙插話,洋洋自得地說:“你看我,筆直的身子,黑紅相間的西裝。再看看你,瘦得像螞蟻似的,可真難看!”說著,轉(zhuǎn)身朝鏡子看了看自己,“呀!站在鏡子里那么矮小的人是誰(shuí)?難道是我?我怎么變得這么難看了呀?”

          “你不知道在你消耗我的時(shí)候,同時(shí)也在消耗你自己?jiǎn)?”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。鉛筆聽了這話,羞愧地低下了頭。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇32

          菁菁和其他孩子一樣,是個(gè)普普通通的小學(xué)生,可她的鉛筆和橡皮卻不認(rèn)為,都認(rèn)為對(duì)方不配和自己在一起,不配做菁菁的“小伙伴”,因此常常因?yàn)橐恍┬∈鲁,直到有一天,它們終于和好起來。

          那天,菁菁正在做作業(yè),鉛筆和橡皮又吵起來了,鉛筆對(duì)橡皮說:“看你那肥頭大面的.樣子,好難看,你看看我,亭亭玉立,多漂亮!”橡皮聽見了,吵到:“你有什么了不起的?瘦骨伶仃的家伙!”鉛筆又說:“哼!你呀,都未見過啥世面,還想和我比!”橡皮氣得冒煙,它們倆爭(zhēng)得面紅耳赤,在一旁的文具盒說:“別吵了——,你們倆誰(shuí)都離不了誰(shuí),尺有所長(zhǎng),寸有所短,各有各的用途,要不試試看?”正說著,菁菁發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫錯(cuò)了好幾個(gè)地方,需要用橡皮,這時(shí),橡皮悄悄地跳出了文具盒,躲了起來,對(duì)鉛筆說:”你能干,你漂亮,你改!”菁菁找啊找,橡皮就是不出來,菁菁沒辦法,用手在那兒擦,作業(yè)本上黑黢黢的,用鉛筆改的字根本看不清,鉛筆看見自己寫的字根本沒法看清,只好對(duì)橡皮說:“你出來吧,我知道我離不開你了,你也一樣,離開我也沒什么用了,讓我們好好做朋友吧!”“終于明白了?以后不再吵了?”橡皮問道,“嗯,我們要互相幫助,做好自己的事!”鉛筆答道,這時(shí),橡皮“唰”地跑到了菁菁的眼前,菁菁一見,欣喜萬(wàn)分,趕快把作業(yè)本上臟的地方“打掃”干凈了,文具盒見狀,說:“怎么樣?見識(shí)了吧?“鉛筆和橡皮抱在了一起,說:”我們以后再也不吵了,我們要做最好的朋友!“

          就這樣,鉛筆和橡皮之間終于結(jié)束了”戰(zhàn)爭(zhēng)“,過上了平靜和諧的生活了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇33

          有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在夸我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的。〔恍拍愕戎瓢!

          第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯(cuò)了,鉛筆對(duì)橡皮說:“你能幫我擦一下錯(cuò)別字嗎?”橡皮大方地說:“當(dāng)然可以了”!說完,橡皮就低下頭認(rèn)認(rèn)真真地擦起錯(cuò)字來。

          鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個(gè)字時(shí)又寫錯(cuò)了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯(cuò)字?”橡皮還是說:“當(dāng)然可以!闭f完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯(cuò)別字。主人見到了,笑著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的!”

          鉛筆后悔自己剛才說了驕傲的'話,現(xiàn)在只好一聲不吭了。

          橡皮聽了誠(chéng)懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應(yīng)了。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇34

          一個(gè)漂亮的文具盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮呆在一起。

          那支鉛筆常常吹噓自己。說自己:身材苗條,又穿著花枝招展的衣裳,本領(lǐng)很強(qiáng)大等很多優(yōu)點(diǎn),從來不說自己的不是和缺點(diǎn)。而橡皮卻不說什么,只是靜靜地傾聽著。

          有一天,那只鉛筆又開始諷刺、嘲笑橡皮了:“你瞧你!肥肥的,簡(jiǎn)直比豬還肥。你再看我,身材健美,再怎么用卷筆刀來削我,我依然還是這么美麗,這么招人喜愛!你一被小主人用了,就沒了形了,臟兮兮的,難看死了!”

          橡皮聽了,也不往心里去,只是說:“雖然我很難看,但是如果沒有我,只有你,那可......”

          那支鉛筆聽了,很生氣:“什么?你敢和我相提并論!你等著吧,小心我把你扎得更難看,讓你滿身都是小黑點(diǎn),哼!”

          橡皮聽了,也不再往下說了,它有點(diǎn)怕鉛筆真來扎它。

          過了一段時(shí)間,轉(zhuǎn)眼它們的'小主人已經(jīng)開始上三年級(jí)了,不用鉛筆,而改用中性筆了。因?yàn)樾≈魅思覜]有透明膠,而他媽媽教他了一招,用點(diǎn)唾沫,再用橡皮去擦,寫錯(cuò)的字,就不見了。所以,橡皮還一直好好地呆在文具盒里,而鉛筆呢,卻被隨意丟在了一邊。

          鉛筆受了冷落,奇怪地問橡皮:“你來說說,小主人為什么用你而不用我呢?”

          橡皮回答道:“那是因?yàn)樾≈魅擞媚愕臅r(shí)期已經(jīng)過去了。”

          鉛筆可憐地對(duì)橡皮說:“那你給小主人說說情吧,我還想和你呆在那舒適的文具盒里!

          “那好吧!

          橡皮給小主人說出了鉛筆的請(qǐng)求,小主人聽了,對(duì)鉛筆說:“其實(shí),你們的爭(zhēng)吵我都聽見了,只要你能保證,以后不再吹噓自己就行了。古人有句名言‘人無(wú)完人,金無(wú)足赤’,人還沒有完美的呢,更何況你們這些物品呢!”

          鉛筆聽了,低下了頭。從此,它們才成了真正的好朋友。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇35

          “糟糕!尺子大哥被丁丁折斷了!”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子,鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來。

          鉛筆首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的'!瞧,我的衣服都被他撕破了。還有,丁丁把我頭尾都削尖,看,我多難看呀!”

          橡皮也為自己打抱不平:“鉛筆姐姐,我的命運(yùn)也很慘!我本來是灰色的,現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了!還有一次,丁丁還把我掰成兩半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快復(fù)活了!”

          鋼筆嘆了口氣,憤憤不平地說:“對(duì)。∥冶凰麞|劃一道黑杠杠,西粘一張貼紙,難看死了!丁丁還給我亂喝墨水,一會(huì)兒給我喝黑墨水,一會(huì)兒來一點(diǎn)藍(lán)墨水,一會(huì)兒又給我喝紅墨水,而且,他從來不給我洗澡,讓我整天臟兮兮,讓我成為鋼筆中的次品!”

          丁丁聽到了文具們的議論,決定以后好好愛護(hù)文具。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇36

          一天夜里,小紅的書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對(duì)主人最重要而爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

          鉛筆自信地說:“我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業(yè),會(huì)被爸爸媽媽批評(píng),回到學(xué)校會(huì)被老師批評(píng)!

          “我對(duì)主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯(cuò)字。”橡皮不甘示弱地說。

          鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”

          “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

          他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

          就在這時(shí),書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的.短處,互相尊重,和睦相處!

          鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭(zhēng)吵了,成為一對(duì)互相幫助的好朋友。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇37

          我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。

          有一天晚上,鉛筆和橡皮說起了話。

          橡皮說:“鉛筆你比我高這么多,你來當(dāng)哥哥吧!”

          鉛筆高興地說:“好。『冒。∫院笪視(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的!

          兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)橛勉U筆寫字不小心總會(huì)沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的.香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

          于是,鉛筆開始使壞,總是寫錯(cuò)字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦,鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。

          一天晚上,鉛筆故意對(duì)橡皮說:“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說:“弟弟,你先來吧!毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢(shì)也來到鏡子前狂妄地說道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過程中,你也無(wú)形的變短了啊,最終,你也會(huì)消失殆盡的!

          鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇38

          從前有一支鉛筆,他十分傲慢。

          有一次,小主人帶他去比賽,得了金獎(jiǎng),鉛筆就更加自大了,常常諷刺橡皮:“你真沒用!看看我,我?guī)托≈魅说昧私皙?jiǎng),小主人居然還把你也帶去了,真不知道你有什么用。你就是來占功勞的,是吧?沒用的東西!毕鹌ぢ犃藦牟回(zé)備他,她只是對(duì)鉛筆微微一笑,二話不說。

          后來,鉛筆越來越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他,現(xiàn)在非常喜歡出去了,動(dòng)不動(dòng)就說去外面的世界看看。他出去不是因?yàn)橐ソ慌笥,而是因(yàn)橐レ乓?那點(diǎn)兒成績(jī)——-幫助小主人得過金獎(jiǎng)。見到每個(gè)人都要興高采烈地說上一句“看,我多有用,幫小主人拿了金獎(jiǎng),橡皮多沒用啊,對(duì)吧?”

          又有一次,小主人又去比賽了,這一次,鉛筆突然寫錯(cuò)字了,一直找不到橡皮,結(jié)果這次小主人沒得獎(jiǎng)。

          鉛筆終于知道了,橡皮也有她的用武之地。

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇39

          鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,他們每天都要為小主人服務(wù)。可是有一天,他們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)大吵了起來。

          鉛筆氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大,要不是我主人能寫字嗎?”橡皮也不甘示弱,說:“我的本領(lǐng)大,要不是我小主人寫錯(cuò)了字怎么辦?”鉛筆怒氣沖天,“可以劃掉呀!”橡皮說:“劃掉了不美觀,你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎?”鉛筆說:“哼,管他什么美觀不美觀,反正我的本領(lǐng)最大。我大,我大……”

          尺子聽到了他們的爭(zhēng)吵,說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),而不是互相攀比。小主人寫字的時(shí)候,既要用鉛筆,寫錯(cuò)了字也要用橡皮,大家的`功勞都大,少了誰(shuí)也不行,我們應(yīng)該配合好,更好地為小主人服務(wù)!”

          鉛筆和橡皮聽了不好意思地低下了頭。

          這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做好自己的事情!

          鉛筆和橡皮的對(duì)話童話作文 篇40

          有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著,有人猜測(cè)是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問:“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢?”對(duì)此,我想說:它默默無(wú)聞,無(wú)論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公平……

          我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、五顏六色的,帶有香味的,無(wú)香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學(xué)生在用,畫家在用,美術(shù)愛好者也在用……總之,到處都有它的.身影。

          橡皮是我最喜愛的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì),都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來我家做客,我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了!”每當(dāng)聽到這樣的話時(shí),我的心里總是美滋滋的。

          記得小時(shí)候當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦總會(huì)奮不顧身的站出來,幫我一一改正錯(cuò)別字,F(xiàn)在,每當(dāng)我畫畫,畫的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí),總?cè)滩蛔?huì)為它難過,總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感,但它卻一點(diǎn)都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對(duì)……

          我愛橡皮,更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無(wú)聞,對(duì)社會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人!

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