重陽節(jié)的作文

重陽節(jié)的作文錦集2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　重陽節(jié)的作文 篇1

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，比較有意義的重陽節(jié)�！痹谶@秋高氣爽，菊花怒放的季節(jié)迎來了今年10月19日一年一度的九九重陽節(jié)，也是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我的奶奶是一位退休老師，學(xué)校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀，還送給她一個精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團圓飯，也順帶著過重陽節(jié)。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚，陽澄湖大閘蟹等......餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來了。大家邊品嘗美味的菜肴，邊談著一些天南地北的三海經(jīng)，說說笑笑，有多么的親熱又是那么的和諧啊!接著我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。

　　大家酒足飯飽后，一起在大廳看起有關(guān)重陽節(jié)的電視節(jié)目，我和哥哥可閑不住了，為了能使爺爺奶奶過一個快樂的節(jié)日，我們負責(zé)給他們捶捶背。過了一會兒，奶奶把大家又召集在餐著前，猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點關(guān)了，然后由二伯把一個蓮花式樣的蠟燭點著了中心，“啪!”，那朵蓮花奇妙的開放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著美妙的生日歌音樂響起來了，家人個個笑逐顏開的隨著音樂唱了起來，奶奶露出了激動的.神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊!哥哥一口氣吃了三快，還變成了一只名副其實的：“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。比較后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長壽面，我搶先祝福一聲：“祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山”。他們笑了，笑的那么滿足，那么慈祥，那么快樂。

　　這是一個我過得比較愉快，比較有意義的重陽節(jié)。

　　重陽節(jié)的作文 篇2

　　路燈像一排排列隊整齊的整齊的星星，在寂寥的夜空中散發(fā)著橘黃色溫暖的光。

　　媽媽陪伴我和同學(xué)并肩走在路燈下放學(xué)的路上，我和同學(xué)熱切的談?wù)撝�一些學(xué)校的趣事，媽媽在一邊聽著，哈欠一個接一個，打完禁不住低下頭。

　　“媽媽！媽媽！”我搖著媽媽的手，想讓媽媽清醒一下。

　　“��？什么？”媽媽抬起頭，借著路燈昏暗的燈光，我能看到媽媽的眼睛已經(jīng)瞇成了一條線�！澳憷Я耍俊�

　　“還好吧……”

　　“都說了不用來接我嘛！就這幾步路，還能走不回去？”我有點責(zé)怪的看著媽媽。

　　“這不是不放心嘛，萬一有壞人怎么辦？”媽媽嘟噥著，頭又漸漸低了下去。

　　我停止了說笑，默默的走著。

　　突然，媽媽好像想起了什么，抬起頭，眼睛里閃過一絲焦急，掏出手機，自言自語道“還沒給你熱牛奶呢！讓你爸爸先給熱著”。

　　同學(xué)聽了，羨慕的看著我說：“你太幸福了，回家還有人給你熱牛奶，我呢，唉……”

　　看著同學(xué)暗下去的臉，我的心里升起了一股得意。是的，我比其別的同學(xué)，實在是太幸福了。

　　爸爸媽媽為了我，在學(xué)校附近買了房子，于是我可以在別的跑校生已經(jīng)起床趕路時再小睡一下，清醒一下頭腦；我可以在別的跑校生因來不及回家吃飯而在食堂嚼著不可口的飯菜時大吃特吃我喜歡的各種菜肴，這一切的一切都讓我感到幸福。

　　爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時候就起床，為我準備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時，餐桌上已經(jīng)擺著我愛吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。

　　我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們在聽到我的一句“你們根本就不愛我”之后，會有多么的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇于對他們付出我的`愛，但他們還是一如既往的疼愛我，清楚的記著我的喜好；看我的表情就能了解我的心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過他們的眼睛-----

　　誰言寸草心，報得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩；父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對嘴喊出來的，而是要體現(xiàn)在行動中，我們就是對他們比較好的回報。

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