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      2. 重陽節(jié)作文

        時間:2023-02-10 12:01:52 重陽節(jié) 我要投稿

        精選重陽節(jié)作文集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的重陽節(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選重陽節(jié)作文集合5篇

        重陽節(jié)作文 篇1

          今年重陽節(jié),我們學(xué)校組織少先隊代表到退休老教師,我們組的任務(wù)是去羅老師的家中去探望他。

          羅老師有病在身,但得知我們來看望他,他還是堅持坐在外面接待我們。少先隊員為羅老師獻上了三首歌,德育處的老師向羅老師送上了學(xué)校為羅老師準(zhǔn)備的.禮物。少先隊校外輔導(dǎo)員,退休老師黃老師還和羅老師進行了親切的交談。最后,我們站好隊伍,齊聲向羅老師表達了節(jié)日的祝福。羅老師見到我們,特別高興,他囑咐孩子們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          今天過得真是太有意義了。

        重陽節(jié)作文 篇2

          一年一度的重陽節(jié)到了,媽媽拎著補品,帶著我去看望公公婆婆。

          到了婆婆家,媽媽一邊把補品遞給婆婆,一邊笑著對我說“苗苗,見到公公婆婆要說寫什么?”我一聽,頭立刻低了下去,抿著嘴笑著,什么也沒說,跑進舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話。”婆婆笑著說:“說什么,能來看婆婆,婆婆就很開心了,還買這么多東西多浪費錢。 敝形缙牌艧嗽S多我愛吃的菜,而且把這些菜都放在我面前,還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后,婆婆帶我去超市買吃的。到了超市,我買了一些零食,雖然婆婆說吃零食不好,但還是隨我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的賀卡,我心動了,想買,婆婆問“買賀卡有什么用?”

          “送給你啊!薄澳阆胨徒o婆婆,就親手做一張吧。”

          婆婆的話提醒了我,教師節(jié)的時候,學(xué)校就號召我們自己動手做賀卡送給老師,表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆;氐郊抑校毅@進舅舅房間,關(guān)上門,開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折,在上面一層畫一個大大的“愛心”,再用剪刀掏空,然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花,還畫了一雙大手牽著一雙小手,最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩:婆婆,您把對我的關(guān)心織進柔軟的毛衣里,

          婆婆,您把對我的'關(guān)心燴進美味的飯菜里,婆婆,您把對我的關(guān)心藏進學(xué)習(xí)的獎賞里

          婆婆,您把對我的關(guān)心融進和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康,天天開心!

          做好后,我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中,婆婆打開后,開心地讀了起來。讀完后,滿是皺紋的臉上樂開了化,連聲夸獎:“苗苗真能干,賀卡做得比買的還漂亮,都會寫詩了。”聽了婆婆的夸獎,我不好意思的笑了,但心里卻美滋滋的。

        重陽節(jié)作文 篇3

          重陽節(jié)到了,我的爺爺和他的一群朋友去登山。

          我們來到登高處,沒想到那里已是人山人海。我問爺爺:“為什么有這么多人呀?”爺爺說:“因為爬山有益健康!睕]過多久,爺爺就和他的朋友展開了激烈的比賽。

          一開始,爺爺沖在最前面,他的'朋友們也不甘落后?斓浇K點時,爺爺突然摔了一跤。我害怕的閉上了眼睛,心都提到了嗓子眼。沒想到爺爺爬起來繼續(xù)往前沖。

          唉!雖然爺爺沒拿第一,但他堅持不懈的精神感動了在場許多人。通過這次登高比賽,我懂得了學(xué)習(xí)上摔倒了,要學(xué)會自己站起來

        重陽節(jié)作文 篇4

          秋高氣爽,楓林盡染。微風(fēng)送來幽幽的桂花香,甜甜的,那是大自然送來的暗號,悄悄地告訴你:秋天來了。

          和秋天一起來的還有我們的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。每到重陽節(jié),我們都會有一項活動——去敬老院慰問老人。在去敬老院的路上,我問老師為什么要在今天開展敬老的活動。老師告訴我,《易經(jīng)》中把九定為陽數(shù),九月九日,兩九相重,故曰“重陽”;而九在數(shù)字中又是最大數(shù),所以賦予生命長久、健康長壽的寓意。原來如此,聽了老師的解釋,我恍然大悟。

          步行來到敬老院,簡單的儀式之后,就開始了我們的慰問節(jié)目表演。舞蹈、相聲、唱歌……我們的節(jié)目都還帶著一絲稚氣,可是老人們每一個節(jié)目都看得認(rèn)真、開心。這讓我們覺得自己就是舞臺上光芒四射的大明星,于是,我們的'表演就更賣力、投入了。

          表演完節(jié)目,我們把帶來的水果、餅干送給老人,然后給老人們捶背。我們讓老人們坐好,不靠在后面,盡管我們還小,卻都怕力氣太大了,連連問老人重不重,輕不輕。捶著背,說著話,老人們和我們常常不約而同地會心一笑,這一笑,讓我們不覺得疲累,心里都是幸福的感覺。

          活動很快結(jié)束了,臨別前我們握著老人們的手,雖然也不知道該對他們說些什么,可我們都努力將內(nèi)心的情感透過緊緊握著的雙手,還有溫暖的笑容傳遞給他們。老人們的手,經(jīng)歷歲月的磨礪,蒼老而又粗糙?墒,他們的手都是溫暖的,那溫暖也通過手心傳遞到了我們的心里,讓我們的心里也暖暖的,我們的笑容也因此更加燦爛!

          步行返校的路上,我們都很興奮,都說明年的重陽節(jié)還要來看望老人們。老師聽到后,意味深長地說了一句話——關(guān)心老人不僅僅是重陽節(jié)的事情。興奮的我們聽了這句話,陷入了思考:是啊,尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們愛老、敬老更要體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

        重陽節(jié)作文 篇5

          農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),是我們學(xué)校的孝敬日。孝敬就是孝順、敬重老人的意思。我們家的老人就是奶奶。

          奶奶每天要做許多事情:買菜,做飯,掃地……在孝敬日,我為她做點什么呢?我要做什么,來表達我對奶奶的孝順呢?有了,給奶奶挾菜!平時吃飯,我和奶奶并排坐,奶奶經(jīng)常把好吃的、我愛吃的菜挾給我,還叫我慢慢吃,多吃點。我吃飯比大人慢,奶奶吃完后都是耐心地坐在我旁邊幫我挾菜,等我吃完才去廚房洗碗。

          今天孝敬日,我要給奶奶挾菜。我挾了一塊奶奶愛吃的'青菜放到奶奶碗里,奶奶樂得合不攏嘴,笑著說:“好,好,你吃,你吃”?茨棠绦Φ眠@么開心,我也覺得很高興。以后我要經(jīng)常孝敬奶奶,給奶奶挾菜,做個孝敬老人的好孩子。

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