實(shí)用的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇1
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神中國(guó)所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。在中原人(中國(guó))的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇2
十月份的前奏已經(jīng)響起,重陽(yáng)節(jié)也跟上了節(jié)拍。住在敬老院的爺爺奶奶們,畢竟行動(dòng)不方便,在這樣一個(gè)重要的節(jié)日誰(shuí)去探望他們吶?哈!這個(gè)光榮的使命,當(dāng)然有我們這群爾儀博愛(ài)小志愿者完成啦!
今天我和其他小志愿者一起來(lái)到了莼湖敬老院。推開大門走進(jìn)院子,呈現(xiàn)在眼前的景象和我腦海中想的畫面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的,老人們是嚴(yán)肅的、沉默不語(yǔ)的。然而,這里爺爺奶奶給了我完全不同的感覺(jué),他們很幽默,很親切,還很喜歡玩吶!我看到他們很會(huì)自?shī)首詷?lè),有認(rèn)真看書、讀報(bào),有些聚精會(huì)神地看電視,還有些老人正在唱我們國(guó)家的國(guó)粹——京劇吶!
當(dāng)我也想?yún)⒑偷狡錁?lè)融融的老人們當(dāng)中時(shí),老師和敬老院的工作人員讓我們?nèi)N房幫忙。我們不假思索地跟著老師們到了廚房,做什么吶?我還沒(méi)有想到,老師就招呼我們到一張大桌子前,上面放著一大疊餃子皮和一大盆餃子餡,原來(lái)是包餃子給老人吃吖!
起先我們認(rèn)為這么多的餃子皮和餃子餡,我們能做的完嗎?可是隨著我們?cè)絹?lái)越熟練的手藝,很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累,但看著那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時(shí),我覺(jué)得很溫暖。因?yàn)檫@次來(lái)到敬老院不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還能讓那么多的.爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴?粗鵂敔斈棠虃兂缘媚敲聪,我覺(jué)得這一刻真美!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇3
早上,說(shuō):“淼騰,是重陽(yáng)節(jié)佳節(jié),一起去外婆家吃飯!蔽艺f(shuō):“好的,好的。”我學(xué)過(guò)的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》中寫的兩句話“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!保睦锏南胪馄,恨飛到外婆家。
先帶我去了菜市場(chǎng)買了一桌的菜和外婆愛(ài)吃的東西,就乘著公共汽車到外婆家去。
外婆家我先向外婆說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊到廚房里幫外婆烤螃蟹。我先在鍋里倒點(diǎn)水,再把蟹鍋里蒸。我仔細(xì)觀察,螃蟹的腳在動(dòng)。我,等螃蟹的腳完全不動(dòng)了,蟹殼通紅,像喝醉了酒,我才關(guān)了火。我大聲叫著:“螃蟹出鍋了。爸媽,外婆你們嘗一嘗,我做的樣!”,她們各自拿了蟹腳品嘗了一下。外婆笑著說(shuō):“味道不錯(cuò),淼騰長(zhǎng)大了,會(huì)蒸螃蟹了,也懂事了不少!蔽衣犃送馄诺脑捫睦锵癯粤嗣厶。
開飯時(shí),和外婆也燒了菜,一家人坐在桌前津津有味地吃著美味可口的飯菜,其樂(lè)融融,笑聲。就在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)又了,我依依不舍地離開外婆回家來(lái)了。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)來(lái)了,我很想遺忘,因?yàn)槟辖疀](méi)有重陽(yáng)。
也曾裝著無(wú)意的打聽菊花,才知南方的菊花是用來(lái)裝點(diǎn)春節(jié)的,啞然失笑之余,心隱隱的痛。
曾自詡為讀一點(diǎn)書的人,終于只能遺忘文化。僅有的機(jī)敏,只成為一種求生的本能,就算可以洞悉明察社會(huì)結(jié)構(gòu)的各種縫隙,也難以尋求游刃有余的快感,不知是自己*不夠,還是自己人性本能的善良蛻變不了,那一絲思辨轉(zhuǎn)化不了社會(huì)層面上奪取權(quán)力資源與生活資源的世俗與陰暗的經(jīng)驗(yàn),卻又不能完全釋懷,只能界定自己很俗氣。
這樣退到南疆,也許不為過(guò)。我知道我不適合今天的競(jìng)爭(zhēng)情狀和品格,就像誤落北方森林的一株松樹,我長(zhǎng)不成白楊的挺拔,也就無(wú)法爭(zhēng)奪陽(yáng)光同雨季。有人說(shuō)東北的森林,使人頓生緊張感,那一顆一顆的樹,一樣的粗細(xì),一樣的高,一樣的綠,一樣的旁枝橫逸,又是一樣的回?fù)糁鴮?duì)方的侵?jǐn)_。誰(shuí)都想多探一片藍(lán)天,但枝丫都毫不客氣的拒絕;誰(shuí)都想多一個(gè)雨季,但葉片彼此都發(fā)出互不占有的呼吁。對(duì)于泥土,競(jìng)爭(zhēng)就更是激烈,你的根擠進(jìn)我的領(lǐng)地,我的根扎進(jìn)你的地盤。正真是無(wú)聲的斗爭(zhēng),有序的排列,沒(méi)有妥協(xié)回答妥協(xié),有的是侵逼引發(fā)侵逼。在這樣的森林里我是不會(huì)散步,人生的急促與窘仄會(huì)讓我退讓,它也許威逼不了我,但一定會(huì)煎熬我。
其實(shí)命運(yùn)總是喜歡和人開玩笑,又總是會(huì)切換為某種定數(shù)。有一段時(shí)間我總和老公嘮叨,多少年一直消瘦的我,為什么一來(lái)這里就長(zhǎng)胖了呢?且一發(fā)不可收拾呢?老公嬉笑:“人比黃花瘦嗎,黃花都沒(méi)了,人還瘦干什么?”老公說(shuō)話總是一語(yǔ)雙關(guān)。笑鬧之后,莫名落寞。
我排斥競(jìng)爭(zhēng)但不等于拒絕成熟。我不可能穿上瑤服,扮成村姑,所以就不可以安然于懶散和墮落。我知道成熟需要雍容大度,但是這里的野性,不能造就敦厚、從容、豁達(dá)的靈光。壓抑和浮躁最終叩擊不開我的渴望飛翔心扉。
拒絕重陽(yáng)是因?yàn)檫@里沒(méi)有重陽(yáng),李清照的重陽(yáng)來(lái)不了這里,王維的重陽(yáng)來(lái)不了這里,就連劉禹錫的重陽(yáng),也是堅(jiān)決的凝望故鄉(xiāng)。我不高尚,也沒(méi)有力量,更不會(huì)做信誓旦旦的好事者,帶來(lái)重陽(yáng),那就拒絕吧。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇5
今天重陽(yáng)節(jié),我想起了我的古詩(shī),九月九日依山東兄弟:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在這個(gè)節(jié)日里,母親說(shuō):“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康,晚年快樂(lè)!”
我們寫完作業(yè),就出門了。我們先去買了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和母親一起回姥姥家去看望姥姥姥爺,我們回到家,哥哥姐姐也回來(lái)了,大家都回來(lái)看望他們,我問(wèn):“哥哥你知道今天是什么節(jié)日嗎?”哥哥說(shuō):“知道!薄
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇6
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。一大早我就問(wèn)媽媽“媽媽,我們送什么禮物給外婆呢?”
媽媽說(shuō)“我們就送一個(gè)洗腳桶吧”“嗯,這主意不錯(cuò),聽說(shuō)腳底按摩對(duì)老人很有好處!蔽艺f(shuō)道。
我和媽媽二話不說(shuō)就來(lái)到了超市,給外婆買了個(gè)洗腳桶。
第二天,我打了個(gè)電話,說(shuō)“外婆,我們給你送泡腳桶來(lái)了!”
“什么?不要不要!你們自己留著用,知道不?”
“不行,我已經(jīng)在路上了,你就收下吧!”說(shuō)完我就把電話個(gè)掛了。
來(lái)到外婆家,我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已,我連忙說(shuō)“外婆,你們身體健康才是我最大的愿望,這點(diǎn)是我們小小的心意,你就收下吧!”
在重陽(yáng)節(jié)中,我希望全天下的老人都健健康康的。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇7
重陽(yáng)節(jié)那天,我和媽媽一起去城里玩。
我們來(lái)到汽車站等車,突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)三個(gè)人:一個(gè)小女孩,大約只有幾歲,左邊是位高個(gè)子叔叔,手中拎著很多東西,右邊是位阿姨,也是大包小包的,他們漸漸走近,我定睛一看,呀!這不是前兩天剛從青島回來(lái)的鄰居阿明叔叔一家嗎?他們又要去哪兒呀!我不禁好奇起來(lái)問(wèn)”他們聽到我的問(wèn)話,回過(guò)頭友好的打招呼說(shuō):“我們也要乘車出去啊”媽媽也看見(jiàn)他們了,我知道大人間的“董事會(huì)”又要開始了。果然,在車上。他們開始不停的聊起話來(lái),從他們的交談中我才知道重陽(yáng)節(jié)要到了。我知道“重陽(yáng)節(jié)”就是“敬老節(jié)”,所以叔叔他們想去外婆家,以解思念之苦,一表敬老之心,怪不得大包小包的呢-阿明叔叔提著很多補(bǔ)品,有“骨中金”,“椰島鹿龜酒”,“安利蛋粉”……聽媽媽說(shuō)這些補(bǔ)品可是很貴的,他們肯定給老人,說(shuō)明他們很孝順老人。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是“九九重陽(yáng)節(jié)”,這是我們孝敬老人的節(jié)日,爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō):“爺爺、奶奶雖然平時(shí)應(yīng)年老而喜歡嘮叨,但畢竟他們都很愛(ài)我,很關(guān)心我的,因此,我常常因自己不耐心,對(duì)他們“咆哮”而受爸爸訓(xùn)。
當(dāng)然,我也對(duì)他們說(shuō):“你們是老年人,是享福的時(shí)候了,注重好你們身體是我們?nèi)蝿?wù)……。”我想著也是我的一片孝心吧。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇8
每年的九月九日,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:重陽(yáng)節(jié)!
傳說(shuō),從前有一個(gè)村子。人們?cè)谶@里生活得很幸福。有一天,突然來(lái)了一個(gè)怪獸,它把村里所有的小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個(gè)年輕人做祭品。又該送祭品了,這次要把一位老爺爺家的兒子送去了。那個(gè)人不想去,他爸爸告訴他:金娃,那個(gè)怪獸最怕三樣?xùn)|西:一、高處;二、茱萸;三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個(gè)怪獸殺了,我們才能獲得幸福啊!
第二天,怪獸沒(méi)拿上祭品,很不高興。它想把村里人全殺了。結(jié)果村里人全都插上了茱萸,飲了菊花酒,還在高處。怪獸一看:不行,我太害怕那些人了,還是先把這個(gè)年輕人殺了吧!那個(gè)年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過(guò)來(lái)了,就拿起劍砍。咔,怪獸的左手?jǐn)嗔。怪獸不甘心,又年上來(lái),金娃又一砍,咚!怪獸死了,這個(gè)村子又恢復(fù)了原來(lái)的那種幸福的生活。
不過(guò)……他們的生活里又多了一種習(xí)俗,那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀(jì)念這位打敗怪獸的英雄。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生作文 篇9
重陽(yáng)節(jié)快要到了,今天,行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來(lái)歡樂(lè),幾天前,行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長(zhǎng)的表演本領(lǐng)給爺爺奶奶們看,我們?cè)诩依镒跃幾匝,練了一遍又一遍,直至練熟了為止。在表演時(shí),有的同學(xué)們表演唱歌,有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷》,表演的同學(xué)個(gè)個(gè)神情投入,觀看的同學(xué)和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)爺爺奶奶的笑聲,想著我們雖小,也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,聽說(shuō),有兩位五年級(jí)的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶,作為我們少先隊(duì)員,都要以他們?yōu)榘駱,用自己的?shí)際行為尊敬所有的老人,關(guān)愛(ài)所有的老人。
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