關(guān)于重陽節(jié)的作文集合六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的重陽節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
重陽節(jié)的作文 篇1
汽車載著我們，穿過老沱橋，沿著去碑木的公路飛馳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一個(gè)塔尖，那就是我們?nèi)サ哪康牡亍咚滤?/p>
下了汽車，高寺塔在我的眼前更清楚了，可以看見塔有幾層，但看不見塔基。為了看清高寺塔的真面目，我們開始向高寺塔進(jìn)行。一路上，一群小鳥看見我們，嘰嘰地叫起來。竹子搖擺著身軀，發(fā)出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來……來到塔下，可以更清楚地觀察高寺塔了。塔共有十層，大約有二十米高。整個(gè)塔的形狀像八角樓，一層比一層小。塔是用石頭一塊一塊堆砌成的，古時(shí)沒有水泥，又沒有現(xiàn)代化的工具，不知人們用了多少心血才建成的！我真佩服古代勞動人們的智慧和才能。我急不可待地爬塔，想去看個(gè)究竟。于是我邁開雙腳走在最前面。
塔的梯子成螺旋狀，順著塔壁一層一層往上繞行。塔里光線很暗，梯子是用石頭鋪成的，又徒鈾窄，只能一人走。我小心翼翼地扶著那墻壁，一步一步往上爬。爬到頂層，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
我來到塔前，向下一望，整個(gè)內(nèi)江城盡收眼底。我看見寬闊的馬路變成了狹窄的小路，彎彎曲曲的沱江在陽光的照耀下波光粼粼，美麗極了！
太陽偏西了，我一步一步慢慢地往下走，戀戀不舍地離開了高寺塔。
重陽節(jié)的作文 篇2
來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
后來，紅十字會的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長輪流上臺演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤超市的一位哥哥了！
他沖沖忙忙地上臺說了幾句祝福的話，就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公說了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢！
老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細(xì)一聽，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。
快樂的時(shí)間過得真快��！
我們要回去了。一路上，我沒有了像剛才來老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見東城敬老院里的`孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會在那里安家，沒有親人來看望，每天孤孤單單，生不如死。不過，經(jīng)過一會兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了�，F(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對公公婆婆像對自己的父母一樣好，所以，我又恢復(fù)來時(shí)的心情，和朋友聊天、歌唱……
重陽節(jié)的作文 篇3
今天早上，我看到媽媽的手機(jī)屏幕變成了菊花，上面有“重陽”兩個(gè)字。我很好奇就問媽媽這是什么意思。媽媽告訴我，“重陽節(jié)”也是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，就像“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”一樣。
據(jù)說古時(shí)候六定為陰，九定為陽，而正好農(nóng)歷九月初九是兩個(gè)陽，所以叫重陽節(jié)。古人在這天都會登那里最高的山，把株萸插在高山上就是為了保佑平安，也是為了驅(qū)邪，還要喝菊花酒。
現(xiàn)在國家規(guī)定了這天是“敬老節(jié)”我們要大家在這天都要尊敬老人、愛護(hù)老人、幫助老人。我們雖然年齡小，但是也不甘示弱，我們可以從一點(diǎn)一滴做起。
我想起了媽媽教過的一首詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插株萸少一人。
重陽節(jié)的作文 篇4
金秋送爽，又逢重陽。傲然綻放的菊花，清香入鼻的陳酒，閑庭信步老人的笑聲——邁步在街頭巷間，感受這濃濃的秋意，心頭涌起的是那份深深的思念。
想起正值黃昏歲月的雙親，從記憶中升起生活往景，那溫暖的嘮叨，那家常的飯菜，那縫制的衣褲……此時(shí)，我的心中滿是牽掛，他們那歲月浸染的雙鬢，是否多添了幾根白發(fā)？布滿老繭的雙手，是否還那樣有力？曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的身體，又向前彎曲了幾度？每念及此，心中不由戚戚。重陽時(shí)節(jié)，誰又能不感懷養(yǎng)育之恩、抒發(fā)思念之情？
偕老登高賞景，飲菊花美酒，享天倫之樂！古人的美文佳作傳遞了重陽節(jié)蘊(yùn)涵的溫馨親情。王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！倍拍恋摹敖镉把愠躏w，與客攜壺上翠微。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣�！鼻呷诵钠ⅰ�
如今，重陽節(jié)又多了一層新含意，這一天定為老人節(jié)，許多人懂得重陽節(jié)不僅是一份詩酒情懷的景致，更是一份真誠感恩的孝心。一句溫暖的問候，一個(gè)節(jié)日的團(tuán)聚，一段親厚的家常話，為老人送去歡笑，送去關(guān)愛，送去祝福。
“最美是重陽�！泵赖木褪沁@份孝心，美的就是這份溫馨。這份美，在與親人的團(tuán)聚中得以熏染和升華，放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。
重陽節(jié)的作文 篇5
一、活動時(shí)間和主題
1.“敬老月”活動時(shí)間：10月x日至10月x日。
2.“敬老月”活動的主題：“貫徹老年法 造福老年人”。
二、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排
1.XX中心學(xué)校收到教育局文件后，于x月x日召開專題會議，校長XX親自主持會議。在會上組織學(xué)習(xí)了
2.XX中心學(xué)校工會具體負(fù)責(zé)此次工作，制定工作計(jì)劃，精心組織，周密安排，確保“敬老月”活動取得成效。
(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。
1.XX中心學(xué)校于10月x日召開全體教師會議，
組織教師深入學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內(nèi)容包括：有關(guān)老齡工作的方針政策和法律法規(guī);相關(guān)學(xué)校尊老、敬老、愛老、助老、養(yǎng)老的動人事跡;離退休教職工老有所為的先進(jìn)典型等。
2.XX中心學(xué)校將敬老愛老助老教育列入學(xué)生思想道
德教育計(jì)劃和日常行為規(guī)范，對廣大學(xué)生開展敬老養(yǎng)老助老傳統(tǒng)教育，提高學(xué)生尊老愛老觀念。學(xué)校充分發(fā)揮“國旗下的講話”、班隊(duì)會、校園廣播、黑板報(bào)櫥窗、宣傳標(biāo)語、丹江口教育信息網(wǎng)等宣傳陣地作用，及時(shí)總結(jié)推廣宣傳貫徹《老年法》的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。通過宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生的敬老意識，激發(fā)中小學(xué)生參與敬老、助老活動的熱情。
(三)扎實(shí)開展老年維權(quán)活動。
1.XX中心學(xué)校以維護(hù)離退休教職工權(quán)益為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《老年法》，切實(shí)把各項(xiàng)惠老優(yōu)待政策落到實(shí)處。
2.XX中心學(xué)校認(rèn)真做好維護(hù)老年人權(quán)益保障工作，認(rèn)真落實(shí)離退休教職工的工資發(fā)放和住院醫(yī)療費(fèi)用的核銷等政策。鼓勵(lì)離退休教職工自尊、自信、自立、自強(qiáng)，引導(dǎo)離退休教職工遵紀(jì)守法，履行法律規(guī)定的義務(wù)。
3.XX中心學(xué)校非常重視離退休教職工來信來訪工作，保障離退休教職工的合法權(quán)益。
(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。
1.“敬老月”期間，XX中心學(xué)校深入開展走訪慰問送溫暖活動，切實(shí)關(guān)心離退休教職工的生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實(shí)際困難。重點(diǎn)關(guān)注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
2.XX中心學(xué)校學(xué)校把XX養(yǎng)老院作為學(xué)生的德育教育基地，將助老服務(wù)納入中小學(xué)生社會實(shí)踐內(nèi)容，組織成立師生“助老志愿服務(wù)隊(duì)”，到鄉(xiāng)村社區(qū)、敬老院，開展豐富多彩的敬老、助老活動，積極為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，努力營造關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
(五)積極開展老年文化體育活動。
1.“敬老月”期間，XX中心學(xué)校本著簡樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個(gè)“老年節(jié)”的慶祝活動。采取召開老年節(jié)慶祝會、座談會、茶話會等形式，向離退休教職工表示節(jié)日的慰問。
2.XX中心學(xué)校引導(dǎo)離退休教職工開展老年人書法繪畫展，老年文體表演、老少同樂、老年趣味運(yùn)動會等活動，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節(jié)日，不斷滿足他們的文化需要，促進(jìn)離退休教職工的身心健康。
三、工作成效
1. “敬老月”期間，XX中心學(xué)校刷寫宣傳標(biāo)語18條，召開了2次退休教職工座談會，參加人數(shù)38人次，走訪慰問退休教職工12人，慰問資金20xx元，組織退休教職工文體活動1次，參加人數(shù)28人，組織學(xué)生到鄉(xiāng)村社區(qū)、敬老院開展敬老、助老服務(wù)活動3次，參加人數(shù)86人，收益人數(shù)158人。
2.XX中心學(xué)校通過開展一系列敬老、愛老、助老活動，在XX林區(qū)大力弘揚(yáng)了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會的關(guān)懷和溫暖。
四.今后的努力方向
XX中心學(xué)校決心在今后的敬老、愛老、助老活動中，加大工作力度，采取強(qiáng)有力的措施，爭取更多的社會力量，為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難，切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會的關(guān)懷和溫暖。
重陽節(jié)的作文 篇6
傳說在東漢時(shí)期，有一個(gè)瘟魔，他一出現(xiàn)，家家有人病倒或喪命。一場瘟疫奪去了青年恒景父母的生命，自己也差點(diǎn)喪命。病好以后，他告別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決定出去訪師尋道。后來他打聽到在東方有一座古老的山，山上住著一位仙人。恒景不畏艱險(xiǎn)和路途遙遠(yuǎn)，終于到了高山上，找到了那位仙人。仙人被他的行為所感動，收他為徒，教他降妖術(shù)，并送他一把寶劍。恒景日夜苦練，終于練出了一身非凡的武藝。仙人送他一包茱萸葉，一盅菊花酒并授他避妖用法，讓他騎仙鶴趕回家去。他回到家就立刻帶著鄉(xiāng)親們趕到一座山上去，給每人發(fā)一片茱萸葉，一盅菊花酒，準(zhǔn)備降魔。中午，幾聲怪叫，瘟魔跳出汝河，撲到山下，突然聞到香氣，它臉色大變，逃跑 ，恒景追趕著，幾個(gè)回合后，瘟魔被刺死了。這天剛好是九月初九。
從此，每到九月初九，人們就會去登山，喝菊花酒，在家門前插上茱萸葉，用來辟邪，也用來紀(jì)念恒景。古代很多詩人也留下很多關(guān)于重陽節(jié)的詩，如《九月九日憶山東兄弟》。還有李白的
《九月九日即事》：昨日登高罷，今朝更舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽。
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